7年级上学期品德评语,一年级上学期家长评语推荐阅读:

学习与评价思想品德七年级上册的答案

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七年级上册学习与评价 思想品德

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七年级上学期思想品德

七年级思想品德提纲

第一课 走进中学

注意：本提纲的内容要求背诵、默写

1.1 我上中学了

1、中学生活新变化：（1）、同学的重新组合；（2）、学习科目的增加；（3）、学习任务和特点的变化；（4）、校园生活多姿多彩。

2、积极适应新生活：（1）、自觉遵守中学的规章制度；（2）、尽快建立新的人际关系；（3）、主动适应新的学习生活。

3、学校适应是指学生在校的适应情况，学生在学校是否适应良好，主要按以下三个标准来评定：（1）学业方面的成就能达到适合自己能力的水准；（2）行为方面，能遵守学校既定的规范；（3）社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。

1．2认识新伙伴

1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢

（结识新伙伴的方法）

（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友好相处。

2、闭锁心理不利于建立良好的人际关系

①因为人际交往是双向性的。

如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。

②相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就像一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。

3、热情开朗的性格的作用：①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被人接受，建立良好的人际关系；③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。

4、热情开朗的性格是可以培养的，可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。

5、与同学友好相处的金钥匙：①与同学友好相处的交往方式；②坦率地敞开自己的感情；③在朋友有需要时，自觉自愿地提供帮助；④尊重朋友的意愿；⑤保守朋友的私人秘密；⑥双方互相信任；⑦朋友不在场时，同样维护其正当利益；⑧公开场合不互相指责；⑨给朋友以情感上的支持；⑩交流时注意力集中，不要心不在焉；⑾不忌妒朋友的其他社会关系；⑿发生矛盾时互相宽容；等等。

1．3融入新集体

1、良好的班级对我们的成长有着许多积极的影响，有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操。

2、增强班集体的凝聚力

(1)表现：班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。

(2)原因：一个富有凝聚力的班集体能使人感受到温暖，有归属感和力量感，也能使人在这个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。

(3)做法：一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。

只要我们团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上，我们的班级就能成为一个有凝聚力和安全的大家庭。

3、自觉维护集体荣誉

(1)原因：班集体荣誉感可以使同学们产生归属感，形成向心力、亲和力。

会给人带来自豪感，但集体的荣誉需要每个同学的责任感，需要大家自觉去维护。

(2)做法：每一个人付出自己的一份力量，每一个人都不损害集体利益。

4、让个性在集体中张扬

(1)原因：一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。

各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。

(2)做法：自觉遵守集体纪律，服从集体利益，主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。

第二课 认识自我

2.1 悦纳自己

1、认识自己的方法：(1)自己的外表和体质状况；(2)自己的精神世界；(3)自我形象。

2、认识自己的途径（有三种）：①自我探索；②与他人比较；③倾听他人评价。

3、悦纳你自己

(1)原因是：①我们会不喜欢自己的某些方面，同时也会肯定自己的某些方面。

（不管肯定还是否定，正是这方方面面的独特性，构成了独特的“我”。

在这个世界上，“我”是独一无二的，我们应该快乐地接受自己，欣赏自己。

②悦纳自己是心理健康的表现。

(2)如何做到悦纳自己：①应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。

每个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个完美的笑脸。

②每天想一次自己的优点和长处，并发扬这些优点和长处。

③当取得成功的时候，尽情体验自己的喜悦，并与他人分享。

(3)如何完善你自己—可以通过这些方面完善自我：①提高自己的自我控制能力。

②适当的展示自己的优点，发挥自己的长处。

③不断的从别人身上吸取优点，补充自己的不足。

④勇于接受挑战，在挑战中体现自己的价值。

⑤学会用发展的眼光看待自己。

2.2 感悟青春

1、青春的喜悦：告别天真，走向成熟；个性增强，独立意识发展很快；身体快速成长；感觉敏锐发达；兴趣特别广泛；思维活跃；性意识开始荫动等。

2、青春的烦恼：注意外表；不愿被父母或长辈管教；盼望独立；希望引起异性的注意；多变、敏感和冲动等。

3、青春协奏曲：①开放自己的心灵世界(多与父母、老师和同学沟通)；②提高自我控制能力（遇到问题首先要冷静，然后从多个角度分析，尝试从好的方面想)；③保持自我完善的意识(多读书、多运动、多做有意义的事，这是自我完善的最佳方法)。

2.3 男生女生

1、你是男生我是女生：①男生和女生各有其自身的优势；②男女生的优势互补构成社会美妙的图画

2、让我们自然快乐地交往—男女生的正常交往：

(1)男生女生之间天然存在性别差异，在正常交往过程中可以互补，从而使集体更加团结；(2)男生女生正常交往使性格、智力、能力等方面的优势得到展示，有利于我们个性充分发挥；(3)男生女生的正常交往可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。

3、恰当方式ABC：(1)自然地、大方地进行交往，建立纯洁的友情。

在表达友谊时，既不必羞怯忸怩，也不要神神秘秘。

(2)要学会尊重对方，包括尊重对方的人格、尊重对方的意愿。

不要随便干扰别人的生活和学习。

(3)要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。

懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友谊。

4、男女生交往一定要注意交往的原则：①自然交往；②适度交往，异往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。

③真实坦诚，平等待人；④避免过分亲昵。

男女生交往时要注意自尊自爱；⑤不哗众取宠；⑥了解异性同学的特点，在说话、办事时尽量考虑周全，避免伤害同学。

第三课 学会交往

3.1我和父母

l、家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任教师。

2、礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观。

3、以礼待人，就是用你喜欢别人待你的方式对待别人。

4、父母对我：(1)父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；(2)给我们衣食和爱抚，使我们健康成长，为我们付出最多的就是父母。

2、报答父母的原因：(1)孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分；(2)要化为实际行动，用心领受父母的教诲与期待；（3）诚心体谅父母的忧虑和烦恼；（4）真心关注父母的健康和心情。

3、“爱的冲突”与化解：(1)自我认为：我们渐渐长大，渴望独立；希望拥有对自己事情的决策权；希望有自己的空间，多点自由…(2)父母眼中的我：不谙世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要严加管教。

(3)冲突起源：我渴望独立，渴望尽快成熟，因而开始嫌父母的啰唆烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐私…

(4)化解“爱的冲突”重要途径是—沟通，心与心的沟通。

通过沟通达到互相理解，互相关心，互相信任，互相体谅。

3.2师生情谊

1、我们的成长离不开老师：(1)老师带我们在知识的海洋中遨游；(2)老师教导我们如何做人，如何做事；(3)老师为我们扫除心理障碍；(4)老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；(5)老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生；(6)老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。

2、新的师生关系：(1)老师对学生要求的提高：在学习中，老师要求学生自觉、自主地学习；在班级活动中，老师让学生锻炼自我管理，学习做活动的组织者；在思想交流中，老师让学生谈想法，自我反省，自我严格要求。

(2)学生对老师要求的变化：希望老师更多地听取学生的意见；给学生更大空间发挥想象力；喜欢更加平等的师生关系；希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。

(3)正确对待老师的教育：尊重和理解老师；积极协助、配合老师的工作；有问题主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助；正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受到批评不气馁、不抱怨；体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。

3．3文明交往

l、交往是人的基本需要：每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动，通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。

2、尊重是交往的前提：尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意愿，只有懂得尊重他人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和友谊；学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。

3、礼貌是交往的“名片”：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观；礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养；礼貌能够增添一个人的风采和魅力；礼貌是文明社会必不可少的交往方式。

4、文明交往的艺术：真诚坦率的人最容易受到信任；正直勇敢的人会赢得尊重；谦逊宽容的人总是广受欢迎；善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉；热情开朗的人缩短了与他人的距离；乐观幽默的人能为朋友带来快乐；细心体贴的人会收获朋友的感激；彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻；坚持原则的人会令人佩服。

当然，对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，你要懂得拒绝和远离，不受诱惑，保护自己。

5、学会心理换位，学会理解（己所不欲，勿施于人，这是心理换位的最根本要求）

6、待人处世之道：服饰整洁美观；习惯面含微笑；注意言谈举止；不要卖弄自己；善于赞

美别人；多些帮助别人。

第四课 学会学习

4.1培养正确的学习观念

l、学习是人们生活的基本内容：(1)学习是人类的基本活动：①今天，学习已经发展为一种有目的、有组织的行为，并成为人们生活不可缺少的重要内容。

②人们学习的原因：通过学习掌握一技之长；通过学习升华自己的品德；通过学习吸纳人类积累的智慧和思想；通过学习获得造福社会和完善自我的力量。

2、学校学习的特点：①学习内容：系统地掌握知识和培养学习能力；②学习方式：在老师指导下进行；③学习时间：相对集中；④学习目标：为未来社会发展做准备。

3、树立正确的学习观念：(1)学习是个人成长的需要：①学习使我们掌握知识，提高能力，形成良好的品德和健康的个性；最终使我们成为有用之才；②学习也是提高生活质量的重要条件。

(2)学习是将来参加祖国建设的需要，学习也是国家与社会发展的需要。

4、培养浓厚的学习兴趣：(1)培养学习兴趣，能不断引发自己的学习需要；(2)兴趣对学习活动也是一种强大的推动力。

4．2 掌握科学学习方法

1、学习方法的重要性：(1)不当的学习方法使人多走弯路，浪费时间，削弱信心，学习效果不佳；(2)科学的学习方法则使人得心应手，运筹帷幄，效率高，收获大，兴趣上升，信心增

2、学习方法与策略：(1)做好学习计划，科学安排时间：如果对自己的学习目标和时间有一个合理的规划，有计划地学习，我们就能逐步实现自己的目标；(2)集中注意力，提高学习效率注意力集中，才能提高学习效率，而且有利于锻炼自己的意志力，为以后更重要的学习和工作打下基础；(3)提高收集、整理、运用信息的能力

3、探索适合自己的学习方法：(1)学习方法是多种多样的；(2)在不同的学习阶段，学习方法可能会有所不同；(3)我们应该根据自己的性格特点，理解问题的思维特点去探索出适合自己的学习方法。

4．3 养成良好学习习惯

1、习惯的含义：人们长期养成后不易改变的态度和行为；学习习惯的含义：在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。

2、学习习惯有良好与不良之分：①良好的学习习惯有利于塑造健康人格，使你受益终身。

②不良的学习习惯可能助长你生活中的消极因素，贻害无穷。

3、养成良好的学习习惯：(1)养成良好学习习惯需要制定具体计划；(2)纠正不良学习习惯的方法：①与能管束自己的人交友，在自己管不住自己的时候，让他们来约束自己；②用暗示方法提醒自己；③用写日记的方法管束自己。

广州市七年级思想品德的学习与评价上册的答案

要有梦想，坚定不移一直下去，一切都不是难事，没有信念 梦想，辍学都不奇怪.

大学 永远正确的道路，朝着这个方向前进，其他都是小事。

这不是一个学校，更不是一个文凭.

等你有一天明白的时候，你已经是个 不会让自己有后悔的人，青春无悔的人了.

给你说我的经历，采不采纳是小事，只要你能理解.

和.谐了,有较多拼音字.

讲讲我的人生经历.

我90年1月生,今年22岁.

当初我自己找来了初中全部的课本每天苦读,父母看到了我的表现,去帮我找了一所初中,我考取了第一高中,肯定了我继续学xí,达到理想的可能.

从一个初中弃学的社圌会混混,到进入所谓职校,最后成为一名大.学.生.

在初中时期,抱怨狭小的初中校园,村里孩子的野蛮,不想读书成天只会去打架 泡妞.

老圌师公然索取家长钱财,那些捣弹的学圌生,找到机会就叫家长来,请吃请喝 送烟送茶,才能幸免开除.我也是其中的一个.

我对那些很失望,我想不出眼前的校园是学校,那个大学是真的存在吗

由于环境,我已经不再对学xí有热情,跟普通班的学圌生一起玩,爬墙,聚众打架.那时候网吧已经出现,代替了游戏机.我们开始去打CS,有点闲钱的人去玩梦幻西游,更多的是去打单机游戏.

我很快被下放到普通班,更加松散的管理.每天睡到中午,饭菜都是别人帮打,吃完看小说继续睡,有时在宿舍久了就去教室,都是一片睡觉,老圌师还在上面讲的津津有味,按他说是为了尽到老圌师职责.

2002年我离开了学校,那一年我12岁,混到了初三上学期.

四岁上小学的我,没有以很年轻年龄大学毕业,而是告别了学校.

自初中弃学后,我在社圌会浪荡两年.跟一些不读书的青年一起,混居网吧.

那时网吧开始发展,越来越多的人进入到网吧,通宵达旦.

有时候我也觉得很无聊,在电脑里画图,画着曾经梦想的大学校园.

渐渐的,我发现和那些青年有了距离,感觉不是一类人.

他们开始泡妞,瞟圌技,经常打架,这一切我都没有参与,我只是充当一个游戏高手的角sè.

我转移了人群,跟另一些人在一起,小时候的同学也有一些弃学了,回来后dāi在一些村子里的二十几岁大哥家里,帮种点田,闲暇开摩托一起兜风,最大的乐趣就是喝酒 吃烧烤,更多无聊的时间靠抽烟打发.

我去跟他们住了一阵子,感受到种田的艰辛,农村的落后.

2004年,14岁的我选择了读技校,也就是职业学校.

去到了市里,感受到城市就是比县生活好.

认识了新的同学 朋友,比初中时要好很多,也许是大家都大了一些,但还是有人经常打架,拉女生开房,甚至有一次一个人xīdú出现幻觉,坠楼sǐ王.这之后职校严格了很多.

职校真的教不出什么东西,我开始选的是计算机,但是教的全是小儿科.

毕业后更多的是找到一份低微的工作,勉强度曰.

2006年,我学到了职校所谓的知识,在16岁的huā季毕业了.

我去上班了,但是只领到900块,下班就想睡觉,跟一些没文化的人一起,他们整天只会谈女人 mǎi烟喝酒 去赌圌博.

因为他们没接受到大学知识,没有人类文化的熏陶.我内心深深感到我是这群人中的异类,但我是正常的那类,是他们不正常.

我学的是厨师,在厨房里潜规则是任打任骂,做不好就要这样.

而且脾气不好的师傅,会拿锅铲打到手发青,这是厨房规则,可以不做,还有人要进来.

每天shā两百条基,一百条鱼,切一百斤租肉等.

这种体力活,真的很需要力气,我自然干不了.

还见到了各种各样的海鲜 蚌子 蛇,我刚第一次shā吹风蛇时,还差点被咬到.

我是个初中没毕业的人,那就只能这样了,为了工圌资.

但是一个月过去了,我只拿到很薄很薄的人圌民币,900块.

宿舍需要交水电一百,衣服两百,要mǎi红塔两条 给厨房师傅 大佬抽,我已经所剩无几.

曰复一曰,两个月后我离开了厨房.

我开始去做第二种工作-网吧管理员.

当网吧管理员.不是现在大多数人所说的网圌管,那些应该叫服圌务员,玩玩电脑 不想干体力活,就跑去网吧当个所谓网圌管的弃学小孩.

我的工作是每天检圌查网吧所有机子是否损坏,升级些软件,加点顾客留言要的游戏 电影什么的，实际上也还是人就能干的工作.

因为我靠的是5年来自己领悟圌到的电脑技术,知识非常少,我只能去这个小网吧,连服圌务器都勉勉强强的,大网吧要做管理员差远，做服圌务生没意思.

有一个女生成天跑出学校来上网,属于那种不学xí的学圌生.

在那期间,我经常帮她解决些小问题,也偶尔一起跟她玩魔兽争坝.

后来她说再也不用去学校了,开始跟一些青年混在一起,开始抽烟 喝酒,和我当初一样.

我在想也许学xí才是改变人的唯一方fǎ.

我决定去本市的大学,广西大学看看.

在一个周末我去了,看到了大学校园,小时候我一直想着大学的模样,现实呢

和梦里是一模一样的，太高兴了。

儿时班主圌任说过,以后你会去到大学,大学是一个很大的校园,有无尽的知识,开放的老圌师学圌生,徐晓燕老圌师没有骗我,我见到了.

刚进到门口,看到很多拿着书本的,感觉就很像大学圌生,很傻的在笑\"这就是大学圌生啊\".

看到西大的图书馆很高兴,因为一直喜欢看书.

但是我进不去图书馆,被管理人员拦住了.因为我没有学圌生证,望着那些数量众多的图书,我只能在门口观看.这个时候，我才看到有一段裂谷 把我隔开，我和他们之间已经不是一类人，我的心被刺痛了.

那晚我在大学 草 地上睡觉,我想感受大学的气息,现在想起还有点泪.

其实我一晚上没睡着，不停的想着，倘若当初我一直走下去 做个好学圌生，今天我一定能进到这样的校园，跟同学们过着青春的日子，不会知道外面那些事，永远不必知道.

我不是这里的学圌生,我只能睡在宿舍外面,至少我睡在了大学,在大学什么也不怕,很安全.

碧云湖旁的叶子上划下我的名字,我要曰后一定会成为这里的学圌生.

君武路 荟贤西路 崇文路 通和路.

在网吧做两个月后我走了,我打算完成一个伟大的计划,考大学.

回到家后,我去书店用还剩的一点钱买了一半的初中课本,开始勤奋苦读.

后来我爸看到了我的努力,帮我找来了剩下一半课本,还有当年每学期各科期末考圌试试卷,他支持了我,我感谢.

他帮我找了一所学风很不怎样的初中,因为我是重读没有档圌案,能去学校已经是很好了,我没有任何怨言,开始用一年发愤图强,啃下初中三年的课本.

2007年7月7曰,我在网上看到我的中考成绩,县里最好高中,当初我不屑的高中，将改变我一生的高中.

我很激动,很高兴,一个月后,我回到了阔别已久的校园,真正有学xí圌气息的校园.

此时我17岁.

考取县第一高中后,起初在高中很无力,完全排不上名次.我想起当初对自己的誓言,大学的改变人生愿望,我下决心努力.

经过我的感染,我和下铺友仔开始每天互相攻读课本,半夜三圌点半经常还在点蜡烛读书,和班里学xí最好的几个同学经常研究问题.遇到不懂的就找学xí好的同学问,问到烦了,我就使出我的手段 威圌bī利诱.

我已经不是当年那个初中逃学圌生了,我懂得学xí的幸福,我应该这样做.

老圌师办公室 班主圌任家里,有段时间女生宿舍楼下都是经常去的,为了等班里学xí最好的女生解决掉今天最后的一些难题,还被经常误会有恋情,想起挺怀念的.

三年时间真的好快好快,每天在理想的驱使下,充满激圌情的奔向教室.那段时光,我和同学们真像电影《那些年》只不过我不是柯景腾,沈佳怡成了每一个同学,《那些年》的爱转换成了学习 青春 友谊.

沈佳怡确实很美，但对我来说更需要的是一段友谊的青春，这样的结局是很好的，我已经不再是那些一直在学校不谙世事的小孩了，沈佳怡还是以后再说吧.

回想起我曾经,本是一个初中未毕业的浪荡小孩,未来注定是前途渺茫,当初一起的那些人,如今已经在广东佛山继续被老板压榨着,每天上着十五小时的班,领着在广东都不能算钱的两千多块.我非常的幸福.

高圌考倒计时一百天也很快过去,终于到了告别的时候.

高中的曰子要结束了,大家终于要散伙了,但不是永别了.

2010年,我毕业了,已经20岁的青年,终于要到见证结果的时候了.

在家过了一个月,我非常的开心,我出人头地了,可以去大学了,再也不是那个废了的人了.我在自愿填的第一个是浙江大学,第二个是广西大学.

我希望能有个新环境,即使未必考得上，也是填上一份希望,对这些年的希望.

如果没能考上，就去西大，把我带回校园的地方，我对西大有十足的把握.

我心中也还是有些怕,没有天天去想着成绩出来,怕我会失败.

在高圌考最后几次考圌试,虽然大部分都是很好的成绩,但是有两次掉了好几名.

也许是我不能承受失败,想得太多了.

7月份我和当年查询中考一样,打开电脑查询,让我激动了.

绝对的达到了浙大录取线,劳资考得了590 590.

我真的做到了，从一个前途迷茫的废人，到一个大学圌生的转变.

我激动 我颤圌抖 我忍不住的落泪.

我终于.过去的一切一切烟消云散.

我是 一个成功的人.

三年光阴,让我得到了浙大的信封.

半个月后的一天,邮递员四哥非常大声的在街上跟我母亲说\"你儿子考上大学了,真是没想到啊，原来我还以为他废了\".

这话传到我耳里，听着真是很感慨，本来我确实是废了.

我打开信封,看着那张通知书,实在是 包含了我这些年的一切，我终于知道了通知书为什么让人落泪.

我曾经在初中就弃学了,当了个社圌会青年.

知道了社圌会低级阶层的苦,知道了只能做那种低微工作,要想\"生活\"好,基本都去打圌砸抢，我家附近的监狱，历圌史上只有两个大学圌生进过，都是那些人才会进，我终于很深刻的理解了。

我选择了走正确的路,学xí跟外面的社圌会比算什么,呵呵,一切都是需要自己体会.

我玩过,我弃学过,我体验过所谓的\"混\",什么友仔 兄弟,什么一呼百应 打群架不怕.我读过职校,我圌干过职校所谓的前途工作,我看到社圌会底层的人是怎样的,我是别人口圌中的混混.

我醒圌悟,我重回初中,我考进第一高中,我在高中三年奋发图强,我在上演CHINA版的莉丝.默里

我收到了浙大录取通知书,广西大学的录取也收到了,曾经把我拉回学校的广西大学.

虽然当年对西大有特别的感情,但是现实我还是选择更好的浙大，毕竟学的也更好.

我已经得到西大通知书也算完成了当年的愿望.

那一晚,改变我一生.

从小就念叨着“自强不息，厚德载物”。

虽然我最后没能将它成为我的校训，但“求是、创新”将会代替它，陪着我一生.

所谓的条条道路通罗马,就是说开雷克的贵圌族和非洲的黑奴,不计时间走下去,都会到罗马,这过程一样吗，自己想吧.

初一上学期思想品德 小明为自己写的评语..........................

要我写什么内容

谁有基础训练含单元评价卷思想品德七年级上册答案

我是一个初中学生学习

我觉得政治，或者到后面，至少在我们的舞台，但你可以添加一些了解，至于如何背

你可以把一本小书的副本的话题，有了它，平时没事了背靠背，这是最好的加起来，越成熟越好，我不知道你的老师的后面有画下来考点

广州市思想品德七年级上册学习与评价的答案

在《学习与评价》后面

七年级上学期思想品德上学期期中复习资料（急麻烦快点）

第一单元知识点（必背）

1、中学生活发生了哪些变化呢

（1）在中学，学习科目增多了（2）在中学，学习难度加大了

（3）在中学，自主管理的要求高了（4）在中学，社团活动更丰富多彩了（5）同学的重新组合

2、我们要如何适应这些新变化

（1）自觉遵守规章制度（2）尽快建立新的人际关系

（3）主动迎接学习的新挑战

3、闭锁心理：在与初次见面的人交往时，容易出现一种紧张、拘谨乃至关闭自己的心理状态。

这种将自己关闭起来的心理状态称为闭锁心理。

4、闭锁心理的危害：这种心理如果不及时克服，就容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外。

5、如何克服闭锁心理

如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出 自己的信任，以更积极主动的态度作出回应。

6、热情开朗性格的积极影响：

热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；容易被人接纳，建立良好的人际关系；在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。

7、培养热情开朗性格：

（1）每天保持一种好心情，（2）对老师、对同学 态度友好；（3）与人交往 主动、豁达，不计较 个人得失。

8、真正的友谊，是人们在交往中 相互理解，相互信任 的基础上建立起来的 亲密情谊。

9、建立新友谊：

(1)友谊要靠 真诚和宽容“播种”(2)友谊要靠 平等与尊重“护理”

(3)友谊要靠 信任与奉献“浇灌”(4)善交 益友，不交 损友、乐交 诤友

10、个人与集体的关系：个人与集体是 不可分割的，个人 离不开集体，集体也不能 缺少个人

11、团队意识是一种 整体配合意识

12、培养团队意识：

互相容纳同学之间的 差异性。

每个人都 关心他人，想集体之所需。

13、集体荣誉感：是一种 热爱集体、关心集体 兴衰成败 的道德情感。

它是一种积极地 心理品质，是推动个人履行道德义务的 巨大精神力量

14、集体荣誉感的维护：

每一个人都为集体 出力，都不做 损害集体 的事；在集体里，除了自觉遵守 集体纪律，服从 集体利益 外，我们还提倡 张扬个性。

第二单元知识点（必背）

1、观察和认识自己：外在的 体征；内在的 精神世界；自己在集体中的 地位

2、正确认识自己的途径：（1）自我评价（2）他人评价（3）与他人 比较（4）心理测验

3、悦纳自己：（1）客观地评价自己（2）欣赏自己的 优点（3）接受自己的 不足

4、完善自我：（1）发扬 优点（2）克服 缺点（3）追求 进步

5、情绪：情绪是一种 内心体验

6、情绪的基本种类：喜、怒、哀、惧

7、情绪的特点：情绪具有 多样性 和 复杂性

8、情绪调节：（1）输入 自我调控 的意识（2）转换角度 看问题（3）用 行动 调控自己的情绪

9、保持乐观健康的心态：（1）树立 积极健康 的生活态度

（2）勇敢面对 挫折和失败（3）学会 爱和感恩

10、男生女生正常交往：男生女生的正常交往有益于我们的 身心健康发展。

男生女生的正常交往有益于形成 团结上进 的班集体。

男生女生建立在 友谊 基础上的正常地交往，给我们的学习和生活带来 快乐、美好的感受

11、男生女生交往的恰当方式：言行 适当、自然大方；互相 尊重，平等 待人；自爱自重，珍惜自己

七年级上册思想品德

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1、男女生正常交往的意义

2、男女生交往的原则是什么

3、你对把握青春把握情感是怎样认识的

（1）随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。

我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。

这是-、-而又-的事。

（2）男女同学之间的情感，需要-对待、-处理。

（3）当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。

在反思中学会-学会-。

在与异性相处时，我们要学会-自己【合作探究】（20分钟）活动一让我们荡起双桨1、分析教材P37~38的四个例子，回答：（1）他们之间的交往有没有不妥之处

为什么

（2）男女生之间应如何正常交往

你是怎么做的

活动二把握青春把我情感2、阅读教材39页“我喜欢上了邻班男生的材料”小组探究交流：（1）你能帮她分析一下这是怎么回事

（2）她应该怎样对待这份情感

【归纳与提升】（3分钟）1、知识结构梳理2、通过这节课的学习，以后你打算如何与异性进行交往

【达标检测】（5分钟）1、在生活中，女孩更要保护自己，下列说法中错误的做法是（）A沉着应对，不要惊慌失措B对异性的邀请不假思索，欣然前往C保持庄重，不丧失警惕D尽量不要夜间一个人在偏僻的地方行走2、下面有关男女同学交往的几个场景，属于正确交往的是（）A男同学小亮经常在上课期间传纸条给女同学小娟B男同学小力看到有社会青年