作者：哈珀·李

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杀死一只知更鸟经典读后感  第(1)篇

忘了多久读完了这本书 总之最初的印象是这个名字很奇特 又接二连三地被安利 于是就开始拜读。刚刚开始并不是引人入胜的情节，可是慢慢地 我好像就是斯库特 ，我好像和杰姆，迪尔一起度过了那个令人难忘的夏天。

故事背景大家或多或少都有了解，美国经济大萧条时期，故事带有政治色彩，映射种族歧视的问题。但是故事好就好在让无数个斯科特真的懂了大人的故事，社会的阴暗面。

不知道从何说起对这本书的感觉，还是跟着哈珀 李的笔走一波吧～

小说开头其实读完才发现是倒叙，整个小说无非是在给故事开头那个难题一个答案。什么难题呢？究竟是什么导致了杰姆受伤。所以就有了这一点一滴的回忆。

文章是以斯科特为第一人称讲述，有趣不失道理深刻。既然故事开头就说到：我和杰姆都觉得我们的父亲很让人满意：他陪我们玩给我们读书，对待我们随和又公正。那我们就先聊聊阿蒂克斯吧。

阿蒂克斯

阿蒂克斯是一个律师，是一个有魅力的父亲 了，受人尊敬的梅科姆公民，是一个和善的主人。阿蒂克斯首先开篇就从孩子视角呈现给我们的就是一个好父亲的形象。像他这样的父亲为数不多，有地位，但是言传身教，节俭不与世俗同流合污。他教育孩子的方式很特殊，把女儿当男孩养，准确的说，是很尊重孩子的天性，让孩子自由释放自己的个性。从小培养孩子的阅读习惯与政治敏锐的触角，而且从小给予孩子尽可能多的陪伴，晚上的时间是属于孩子们的。和孩子聊白天在学校的故事，趣事，看报纸，使孩子耳濡目染地爱上阅读。可能他对孩子的教育不止于此。孩子犯错误时 好像小说里也并没有描述到他多么严厉训斥或者打骂孩子，相反，他很温和和孩子讲道理，而且永远那么地绅士，让孩子打心底里敬佩这个父亲。它在孩子心目中树立的威严可能成为孩子努力成为一个好人的隐形原则。

杀死一只知更鸟经典读后感  第(2)篇

看完这本书，我能够感受到一个人并不是应该仅仅通过自己的臆想或者别人的评论来判断另一个人，就像阿蒂克斯说的一样，你只有穿上他的鞋走来走去，你才能真正了解他的处境。就像阿瑟先生，镇上的人把他描述得那么可怕，其实他善良甚至还有些可爱，他总是通过把很多小东西放在树洞的方式送给斯科特和杰姆，甚至他在最关键的时刻救了斯科特和杰姆的性命。阿蒂克斯，一个让人尊敬的律师，一个和蔼善良的父亲，一个勇敢正直的人，他接下汤姆的案子，却遭到大家的不理解，因为对黑人普遍的偏见和歧视，他承担着心灵和身体上的双重煎熬，他用自己作为标榜，教会斯科特和杰姆怎么才是一个正直善良的人，真正正直善良的人是不会轻易被别人的威逼利诱所改变，是不会总是高高在上歧视其他种族，他们坚强，尊重所有人，与你的种族无关，为了这一份尊重，甚至会堵上自己的职业和生命，阿蒂克斯也因此获得了很多黑人的尊重和敬爱。杰姆也是一个正直的小男孩，虽然他调皮捣蛋，但是他却懂得尊重父亲，保护妹妹，他会勇敢说出不公平，说出自己的感受，并且明辨是非，同父亲一样，并不因为种族而歧视他人。还有卡波妮，姑姑，泰勒法官，莫迪小姐......每个人的处境都不一样，他们有的善良，有的可恨，有的可悲，虽然他们看上去并不相同，但是善良的人都有一颗强大，处变不惊的心。

杀死一只知更鸟经典读后感  第(3)篇

整本书一开头通过杰姆左手受伤遗留问题描述引起读者追寻受伤的原因，引出看似危险的怪人，三个小孩几番闹剧后透露出来的消息怪人不是伤害杰姆的人，正直无任何黑暗面的阿里克斯代理的汤姆案件，案件公开受审时是本书转折点，汤姆被判有罪后，尤厄尔公开威胁阿里克斯，黑白人种同上法庭在梅科姆小县城引起的不同人的反应，就算大家都认同汤姆不是罪犯的时候，汤姆获罪的原因因他是黑人身份，黑人人种绝不能伤害白人，并且黑人为人的权利也是白人赋予的，这是不能撬动的准则。个人权益在此面前是可以被无视的，阿里克斯家的女性下午聚集闲聊时，谈到对自家黑人女仆的蔑视，宣称可以随时解雇，其实也暗示的着人种不平等充斥在小县城的任何地方。汤姆的死亡其实带来的东西非常有限，唯一欣慰的是大家尤厄尔被孤立，同是也导致了杰姆的受伤，这是尤厄尔的报复，但也他误死在这次报复当中。整本书还是在讨论当时时代下，不同人对黑白人种问题反应，以及用大人和小孩对待这种问题的态度差别来反衬大人们的可恶的偏见！读完收获到启示：穿着别人的鞋子，站在他们的角度去思考问题。很多事情也就能理解，例如阿里克斯能一往无前，不管不顾周围人的看法，坚信他自己认同的，文中提到他需要去给他孩子们塑造榜样！

杀死一只知更鸟经典读后感  第(4)篇

读完一本好书和赏一部电影佳作一样，五味杂陈，曲终人散，仍久久不愿离场。上一次有这种感觉应该是在读完《追风筝的人》之后。这本书值六星，第六颗星给翻译李育超，译得真心不错，完全没有“中央六台”突兀感，简洁流畅，俏皮诙谐，符合中文习惯。作者也将美式幽默发挥得恰如其分，没有欧文那样冗长的刻意。一定要拜读一下英文版。
整本书像是童年的回忆录，舒缓怀旧，款款铺开，画面感很强，以小女孩的童真视角、诙谐口吻将美国大萧条时期一个南方小镇的风土人情、邻里概貌、种族歧视、是非善恶、亲子教育、孩童心思娓娓道来，时而令人忍俊不禁，时而感慨万千。在幽默、悬疑、困惑、悲愤、温暖的交织氛围中一步步将教育与成长这一疼痛的主题推向。现实中我们时常要面对公平与公正缺失的丑恶时刻，但是正义与勇敢，如爸爸阿迪克斯所言，不是手握枪支，而是当你还未开始就已知道会输的情况下依然选择去做，并且无论如何将它坚持到底，你很少会赢，但有时也会。阿迪克斯言传身教的教育优雅正派得像本教科书。
要想把一个人变成幽灵有很多种办法，比如，杀死一只知更鸟。
有时候我们努力不是为了改变世界，是为了不被世界改变。

杀死一只知更鸟经典读后感  第(5)篇

杀死一只知更鸟，可以看到在在二十世纪三十年代，白人与黑人之间的种族隔阂，社会地位还千差万别。

知更鸟，只是哼唱美妙的音乐供人们欣赏，什么坏事也不做。它们不吃人家院子里种的花果蔬菜，也不在谷仓里筑巢做窝，只是为我们尽情地唱歌。所以说杀死一只知更鸟是犯罪。

以怪人拉德利最后杀死尤厄尔拯救杰姆和斯库特，是否要把案件如实报上法庭，让一个隐居的人在荧光灯聚光之下，那么这就是杀死一只知更鸟。

从三年的时间，也可以看出人的成长确实伴随着无数的欢喜和烦恼

杀死一只知更鸟经典读后感  第(6)篇

文章的结语道出来了生活的本来面目：“斯库特，大多数人都是善良的，等你最终了解他们之后就会发现。”生活中的很多东西都是心象所成，诸如：（歧视、偏见、自私、暴力）vs（公平、公正、公义、恩典），其中的结果也都是人们在贫穷还是富有，野蛮还是文明之间选择后随之而产生的。为什么是白人歧视黑人？而不是黑人歧视白人，如果文明被倒过来，黑人是美国人，白人是非洲人，那么难道不会是黑人歧视白人吗？感恩人类文明的进步，牵引着我们离神性越走越近。