《好妈妈胜过好老师：一个教育专家16年的教子手记》_读后感500字

教育的对立面是操纵，要经常反思自己的教育方式，站在小朋友的立场去解决问题，平等的位置尊重小朋友的意见，自然不会有过多的管教，以及批评小朋友，相信小朋友自身的潜能发展，给予小朋友自由空间。
核心教育观念
1，平等尊重，站在小朋友的立场解决问题，有心而无痕
2，给予自由（不管是最好的管），相信小朋友自身的潜能发展。
3，批评小朋友要注意适合的方式，以保护小朋友自尊心，培养能力为目的。
培养小朋友同理心和爱心（给小板凳揉揉疼）。
培养小朋友独立思考，批判性思维（阅读习惯）。
保护小朋友的学习兴趣（拒绝暴力作业），早期教育中不刻意学习，学习与实际结合。
在小朋友面前实事求是（已所不欲，勿施于人），自己的虚荣会给小朋友带来价值观的困惑，甚至是压力。
让小朋友有一个充满童趣的童年（每年都会来的圣诞老人）。
在面对学校或者老师的错误时，可以指出老师的错误，但就事论事，不带情绪。
在遇到小朋友和同学之间矛盾，不带报复情绪，公正客观解决问题，尊重别的小朋友。
小朋友说谎是因为跟大人学和家长给过大压力。
性教育不易过早，点到为止，不引起小朋友好奇，态度端正。
家暴解决不了任何问题，只是家长的情绪发泄，权威主义。