《湖畔》_精选读后感1400字

《湖畔》这本书，初看时，觉得不甚有意思，一堆家长围在一起讨论孩子的升学考试的事情，看了没几页，我就放下了，直至这次春节回家，闲暇时分，又捡起来继续阅读。而翻到最后，当看到一群为了孩子的未来、孩子的升学考试而紧张的家长们，居然为了隐瞒那个“有可能是自己的孩子犯罪”的可能性，众志成城的选择隐瞒真相，抛弃尸体，并且为了防止被发现，作出一系列的罪案扫尾行动时……我不知道我该作出怎样的评价。而其中居然还涉及到了这群焦虑的家长们不顾自己孩子的意愿，坚持要让孩子们考上好的私立中学，而为此走后门，通过妻子肉体交易签约的方式来买通试题答案，而丈夫们居然选择了默认，并为此想到了疏导心理的补偿方案：交换妻子，自由恋爱……
看完这本书，让人不得不深思关于教育的问题，而这其实现今一直都是社会家庭中一直存在的矛盾和焦虑！作为父母，我们谁都希望自己的子女能够成龙成凤、能够出人投地。因此社会中，我们能够看得到那些辛苦的穿梭在风雨中不停的赶着一个又一个补习班的孩子和大人们的身影！
然而，到底什么是教育呢？当前，对于教育的理念大致分为了几个观点派：1.孩子只需要快乐就好，学习的事情顺其自然吧，他们自己选择就好；2.孩子只需要考试分数高就行，因此重要的是学习书本知识等，知识以外的东西不需要去接触，家务什么的一概不需要做；3.孩子需要全面发展；
对于我国国家目前的呼吁来说，是要求孩子要做一个全面发展的人，是要求素质教育，德智体美劳均衡发展的。然而在高考这个大棒的指挥下，家长、孩子、教师对此能够做到的并不多。在我国多的是跟这小说中的父母一样，为了孩子的学习成绩、能够考上的学校而花尽心思、费尽力气的，多的是孩子一天到晚都奔波在学习、学习机构之中的……
然而当我们停下来看一看，我们让孩子们活在“分数”之中，他们所生活的世界，真的是那个他们毕业之后所要面对的真实世界吗？只需要为自己的学习和分数负责，真的是他们将来要面对的真实生活吗？
曾经，我虽然不至于认为分数很重要，但我也是非常的在乎学习知识这些，可是当我的孩子真切的在我怀中安睡了，当我看到她的快乐的笑颜，当我看到她努力积极的用那小小的身躯、小小的手掌想要给我帮忙之后，我转变了我的想法，我认真地反省了自己，也认真的去思考了一番，何为教育？
所谓教育，我个人认为首先是生存。我们每个人活着，面对的第一个问题便是：如何去掌握我们的生存技能？学会自理能力、独立能力、解决生活中所出现的问题，便是首要基础。而知识是这之后我们为了生活的更好，所需要掌握的。
其次便是与人相处的能力、融入社会的能力。这其中要求了我们要让孩子正确的掌握与他人相处的能力，正确的认知社会规则的能力，能够控制自己去遵守规则的能力。一个人，拥有再多的知识，可是若是不能够和谐的与人相处，这之后有可能会造成怎样的心理问题，我们是能够预见的。而若不能够认知和遵守社会规则，拥有正确的价值观导向，那么他的能力到底是福是祸，很难说！
希望我们都不是那个为了孩子而放弃了基本原则和道德底线的家长！真的可以做到在高考大棒的底下，选择正确的教育方式，拥有正确的教育理念。
孩子的成长是不可逆的，而家长在这个过程中，有着不可忽视的影响能力。让我们的孩子首先成为一个能够生存、能够健康的活着的人吧~！然后我们再来通过我们的努力健康、正确的来提升我们的生活质量……