《邓小平时代》_精选读后感1100字

作为历史唯物论者，很难评价一个人在历史洪流中的地位和个人作用，而邓爷爷着实伟大，但也反观让我思考中国着实是人治的国家。从作者傅高义的视角（虽有些偏颇和臆断）看到了对一代伟人的客观正负评价。尔等小辈维度不在云端，不想深度发表对伟人的主观喜好和判断，谈一下对自己的现实意义；
1）一个人的出身和年轻时候的阅历对一个人长久发展起关键作用；邓爷爷一百年就出国留法，走出国门，这种阅历和世界观是并非普通人所拥有的，那个时代拿到通往罗马通行证的人、治国的底色还是安邦定国制精英主义。这对自身以及育儿方面还是有很大借鉴意义，岁数越大机会成本越高。
2）在中国国情之类，建立关系的重要性。当初帮你的，最后也帮你。邓爷爷和周爷爷在法国的师生关系到党内的师徒关系、没有前期埋下种子、后期没有好果实。既是机遇，也是关系，也是因果关系。
3）读完这本书跳几步出来看到的；中国上下五千年，从古到今换汤不换药 ，一直都是中央集权-人治社会。邓爷爷人治里面他有民主、提拔江爷爷、胡爷爷、提拔曾任上海市市场的朱爷爷等等开明豁达。
这里引发的思考就是-在中国想要取得个人成就先把自己推到体制之内找到载体、再建立关系、再务实实干创新。高考是改变自身标签的一种炼狱通道。
4）邓爷爷1978年之后想裁军26%，为达到这目标也变相了发起越战，从而达到裁军的目标，觉得小步兵好可怜。可能兵法里是上策，作为底层社会的我们还是静静思考一下，反向思考的能力。一个强者是需要正向思考、因为他们对自身素养能力、获取资源的能力都十分成熟，问题的正向推就好。反向思考者；往往自己在社会里越弱越要具备反向思考能力，在自己的位置里往后推、要推断到自己就是一个国家、团体、机构的微不足道的棋子的时候，一定想尽办法改变所在处境、离开自己的处境。不管在哪朝哪代，还在在自然条件中都是食物链的底端最容易卒。一定推断自己的悲剧在哪里，而我能做哪些改变。
4）伐谋，伐交，伐兵，伐城里把伐谋和伐交用到极致的伟人。越战结束之后马上与苏联建立友好关系，示好，这种智慧还是在生活和职业生涯上提供良好借鉴意义。也在思考，中美两国的贸易战是否有类同之处。
5）学习对逆境的处理方式；邓爷爷的语录：一，冷静观察 二，稳住阵脚 三，沉着应对 要冷静，也急不得。
6）邓爷爷认真工作到87岁，只要基因里父母给我们健康的身体条件，我们觉得未来工作也期许，向邓爷爷精神看起。
7）继乔布斯传，查理芒格穷查理宝典，本杰明富兰克林，哲学的故事，李光耀耀天下之外 邓小平时代这本书还是回头再细细品味品味。