《打开天窗》读后感1500字

等看完书，再看题目：噢～～！打开天窗（说亮话）啊！也确实和名字一样，蒋方舟说的都是亮话，9岁的小朋友的日记集锦，内容很真实，不光能跟着一起回忆到自己小时候还能作为一只大朋友回过头再去看小朋友的世界时顿觉Book思议，真的很佩服她的敢想敢说敢写。

<日记>

读小学的时候，我最烦的就是写日记和周记，正常上课周我对日记的反感并不强烈，每天不得不交，不得不写。最怕的就是放寒暑假，快开学的前几天，就是狂补日记啊。打开日记本，写上日期，握着笔，闭上眼，就开始脑补故事了！那叫一个瞎编乱造胡说八道啊。生产量贼厉害，一次能编上半个多月的日记。尽管和哆来a梦里的歌一样“每天过要求得都一样，偶尔会突发奇想...啦啦啦啦啦啦啦”。我觉得小学生日记不应该每天都要求写，也不应该写完要给老师看，这两项要求就足以让小朋友不写实事儿，反感日记。但是可以要求一周至少写一篇日记，要求每个月里交出自我感觉最有意思的一篇交给老师看，让老师帮忙指导一下语言或者逻辑上的问题。老师要求学生写日记的初衷是提高语文的写作能力，所以它完美错过了小朋友有趣的世界，如果从小告诉孩子们，写日记的初衷是为了记录生活，顺便提高一下下写作能力的话，我想他们会很认真的写日记吧。如果说日记不用给老师和家长看，那么可能存在两种情况，1.小朋友很诚实的写，能打开天窗说讲话2.既然不用交，那就再也不写日记了。所以我也不知道有什么权衡的好办法，既能对日记说实话又能提高写作能力。

<蒋方舟>

只读过她的两本书，读的第一本是《东京一年》，第二本就是这个《打开天窗》。可以说，对她的了解不多，但她从小到大一直真实坦诚，还是能感受的到的。很欣赏这种有自己想法还能勇敢表达出来的，这种勇气不是每个人都有的，或许对于很多人很多事，我们也想表达些什么，可是我们还是选择了沉默，因为我们心底里有胆怯有忧虑，总觉得自己发声属于是“多我一个不多，少我一个不少”所以干脆什么也不说了。或许也是因为很多外在因素影响到我们了，抑制了我们这种坦率直言的天性吧。就光凭真实坦率，蒋方舟就可以说是个不错的作家了。

<小大人>

看了这些小故事啊，就觉得我们大人真的是挺愚昧无知的，过了一个年龄段后，就误以为那是成长了，就开始觉得以前啊小时候啊好傻啊，我们总在每个年龄段里都觉得现在的自己是最厉害最聪明的。（我就是这样，13岁的时候觉得自己长大了，前12年都好傻啊！23岁的时候觉得自己长大了，前22年好傻啊！对！等我33岁的时候，我同样会觉得自己长大了，23岁那会儿好傻啊！）可以说，我每天都觉得自己比前一天的自己聪明睿智。多么愚蠢的人类，多么愚蠢的我。不过还好有这么多儿童文学作品，提醒着我，小孩的世界是多么的厉害，多么的不容忽视。这些小大人的存在才是教大人成长最好的老师啊！

<此刻>

此刻，坐在G391从唐山开往大连北的车上，哈哈哈写着（仪式感更多一些的）书感，听着车厢里最吵闹的一个小孩（烦人的）哭声。与其说小孩儿耍脾气不停的哭是令人烦的，还不如说小孩家长的带娃模式是更令人讨厌的吧。先用难听的话把小朋友气哭，哭得太大声吵到她自己了，再开始哄。真是不懂这些家长，能不能注意一下公共影响，少玩会儿手机，安抚小朋友乖一点，好好和他说话。连23岁的大朋友坐四个多小时高铁都觉得坐不住了呢，更何况四五岁小朋友呢。每个家长都想培养出个好孩子，可是首先，你们是不是都能做个好家长呢！

突然想到上本书奇迹男孩里我很喜欢的那句话“苹果会落在离苹果不远的地方”，我想它比中国那句“有其父必有其子有其母必有其女”更加雅信达吧哈哈哈

前方到站大连北站..[转圈]