《最美的教育最简单》读后感1200字

看到尹建莉老师的第一本书《好老师胜过好妈妈》就有相见恨晚的感觉，这次读《最美的教育最简单》也是一气呵成。简单说几点感想。
首先想说的就是爱。孩子需要父母的陪伴，就像种子需要雨露阳光滋养一样。尤其是婴幼儿时期父母的爱与陪伴是小树苗能否茁壮成长的关键，也是长大后疗育各种创伤的基石，一个从小在和美家庭有父母陪伴快快乐乐长大的孩子大抵都差不到哪去。真的很感谢我的父母从小给我提供了这样一个生长的环境，让我彷徨迷茫有伤口时，心底总有一块柔软温馨的地方不断给予我爱的源泉。
然后想说说教育的目标与目的。中国父母大抵是希望孩子“有出息”的，我也不在其外，总盼着孩子比自己强点。看完《好妈妈胜过好老师》我最大的收获就是对“有出息”有了新的解读，希望孩子能成为一个有爱的能力，一个心智成熟，一个有自己的想法的人。读过此书更是对教育的目的更加明确，孩子的教育最终还是为了分离，好的教育自然就是能更好的独立，完成与母亲的分离。与其说是目的，不如说是相处模式，母子的一切相处都是在为分离做准备，为孩子做任何事情前都想想这样是不是让他更好的自立，自然包办就会减少，也会更珍惜相处的时光，更自然的接纳他的各种“小缺点”。另一层面说，孩子的相处是为了分离，爱人的相处则是为了相守，家庭生活中摆正各人的位置，相处起来自然和谐很多。
另外想说的是自由与规矩。书中的观点是给孩子完全的自由，孩子会很好的自我调整。看完我也一度走了极端，在跟父母几番交流后，我觉得自由是对的，也是有前提的。这个前提就是父母要做好榜样，所谓龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞，不是不教，是行不言之教。同时给孩子足够的自由也是不让我们的有限去框定孩子的无限可能。孩子就是家长的一面镜子，孩子的坏习惯都应该从家长身上找原因，家长的改变才是孩子改变的第一步。简单的说想让孩子养成什么习惯，自己就先行一步。苛责的父母养不出宽容的孩子。
关于不完美。从有了小宝贝，我就开始给自己充电，带着老公婆婆妈妈一家子充电。总是跟老公强调这个，和婆婆解释那个，事情倒也大致朝着我希望的方向发展，大家都还是很认可我的指导地位。今天细想一下，我不断地看书，不停地嘱咐这个，思虑那个，不就是希望给孩子一个最好的生长环境吗？试问自己一下这个环境是不是可以不完美，婆婆做不到怎么办，老公实践上与我想的有出入怎么办？是的，我自己不就是在追求完美吗？我理解的完美就是真的完美吗？我想这个事首先不能跟自己较真，先接受自己的不完美，接受家人的不完美，才能接受孩子的不完美。
最后我体会到的，这些不光是育儿的学问，也是人和人相处的学问，实践说明还是很好用的。养育儿子之前先滋养了自己，滋养了家人，一家人开开心心在一起，怎么都好！