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《童年的秘密》读后感_900字

《童年的秘密》读后感900字

蒙台梭利教育法,一种超越国家,种族,宗教差异的系统教育方法。

如何更好地发现儿童和解放儿童,挖掘更多关于儿童的秘密,从而挖掘生命本身的秘密?这些都日益引起人们越来越多的注意。

确实需要重视对孩子的教育!儿童是人类之父,其对人类的贡献是不可预测的。而教育的任务便是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥,使其按自身规律获得自然和自由的发展。所以每个孩子都需要去观察并对外界做出反应,去学习,去集中注意力,甚至让自己独处~

读完这本书有些日子了,今天看到俞敏洪老师在接受媒体采访时提到“中国没有素质教育”时,重新深思了教育的问题。思虑的结果还是觉得根源在于孩子的教育!

素质教育是一个人最基本的教育。一个没有素质的孩子↣一个没有素质的家庭↣一个没有素质的社会↣一个没有素质的民族。而对孩子素质教育的根源是父母的意识,倘若父母没有素质,其孩子的素养应该也不高,但如果逐渐地让更多的父母意识到素质教育对孩子成长的重要性,素质教育将不是空谈。

我们身边实在有太多“现在小孩都咋想的,现在的孩子怎么都这样子了。。。。。。”这些例子了,问题的关键还是父母没有把孩子教育好。当然少不了学校教育体系,不同老师的教育理念,社会培训机构,不好的社会现象,媒体的各种报道等等的影响,但在孩子接触学校社会之前,首先影响的是他/她的父母。父母的一言一行都在影响着孩子(有些很小的举动或者是下意识说的话都在影响着孩子的素质),而且父母对孩子的影响是最深刻,最无形而又有形的,为此,素质教育的关键是父母首先要有素质教育的意识。

家是最小国,国是最大家。“中国没有素质教育”折射出的可能是家庭教育问题,社会风气问题,学校教育体制问题,抑或是道德体系的日渐瓦解问题等等,解决这些问题,可能需要一场革新,而革新的源头在于孩子。

“望子成龙,望女成凤”,在这之前,先要教会如何成人!倘若最后都成龙,成凤了,却连基本的道德素养都没有,这将是可悲的!

我们还是需要更多的耐心,来培育孩子,回归到教育的本质,提升孩子的素养~

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