《异类》读后感1600字

良禽折木而栖。

这是一句出自《左传》的谚语，它原来的意思是指优秀的禽鸟，会选择理想的树木作为自己栖息的地方。它常常被人们用来比喻优秀的人应该选择能发挥自己才能的好单位和善用自己的好领导。

优秀者懂得选择有利的外在条件，来辅助自己度过这一生。而在这些选择之中，有没有普通人可以借鉴的地方呢？究竟是什么东西，令这些优秀者如此出类拔萃？

在《异类》一书中，加拿大作家马尔科姆·格拉德威尔（Malcolm Gladwell）对社会中那些成功人士进行的分析，得出了一连串颇感意外的统计结果。马尔科姆·格拉德威尔被《快公司》誉为“21世纪的彼得·德鲁克”，曾是《》商务科学专栏作家，目前是《纽约客》杂志专职作家。有一本谈论怎样让产品发起流行潮的畅销书——《引爆点》，也是他的著作。

格拉德威尔认为：

如果没有机遇和环境的熏陶，即便是世界上智商达到195的人（爱因斯坦的智商是150）也只能做一份年收入6000美元的保安工作。

格拉德威尔的结论令许多人大跌眼镜！

格拉德威尔在《异类》这本书中指出，一个人出生的时间、地点和家庭会影响一个人的成就。不过，通向成功的道路当然不会是简便轻松，它还需要个人的正确努力。格拉德威尔在《异类》中，也指出了一个通向成功之路的方向，我们不妨一起来看看。

《异类》这本书指出，一个人出生的年代、甚至是是出生的时间，会决定一个人的成长中遇到什么样的机遇。

比如乔布斯、比尔盖茨等著名的IT精英。他们都是1955年出生，而1975年开始的计算机发展的时候，他们正好二十岁。这一批年轻人就正好赶上了计算机发展的黄金年代，并在时代里获得成功。

不同的地理环境，会培育出不同的民族文化。一个人出生、成长在某个地方，人生自然会受到当地环境和文化的影响。在《异类》里格拉德威尔提到了三种民族文化。

第一个，是“荣誉文化”。山区和草原上的人因为要牧羊，要驱赶偷羊的贼和吃羊的猛兽，所以养成好斗的性格。比如蒙古族人。

第二个，是“等级文化”。也就是指一个民族对权威的重视和尊重程度。韩国的文化就是对权威非常重视和尊重的一种文化，韩国的文化要求绝对服从权威。

第三个，是“稻田文化”。格拉德威尔认为，种植稻田的农民要比种植其他作物的农民付出更多的心血，所以有辛勤奋斗的传统。比如中国人。

你的家庭出身决定了你能受到何种教育、继承何种社会地位和财富，家庭出身的重要性，自然是不言而喻的。

格拉德威尔在《异类》中提到，中产阶级通常会采用一种叫“协同培养”的育儿方式。这种育儿方式比普通的育儿方式更有益于孩子的成长。“协同培养”育儿方式具体的做法就是，让孩子学会主动提问题、敢于质疑权威，学会与其他人合作完成一件事。

让孩子学会主动提问题、敢于质疑权威 。这样的培养思维在中国，可以说普遍被忽略吧？中国的家长和老师更想要的，是一个“听话”的孩子，而不是问东问西的孩子。一方面是因为对待孩子耐心的不足，另一方面则是对自身权威有着不可挑战的所谓尊严。在课堂上，也有部分的老师会鼓励学生提问。不过也就停留在形式上的鼓励，仅此而已了。

如果想要寻找培养孩子批判性思维的做法，也许可以从这里得到一点启发。

如果一个人的人生占尽了时间、地点、家庭的优势，是不是他就一定能够成功呢？

恐怕还不能够！

在回答“个人可以怎样努力，取得成就”的问题上，格拉德威尔认为，哪怕再聪明的人，也需要锻炼。而且是大量的锻炼，格拉德威尔提出了一万个小时的锻炼指标。这个指标其实一个指的是量的达标，一个指的是质的达标。也就是足够大量的、跳出舒适区的刻意练习。

至于刻意练习更加具体更加科学的做法，感兴趣的读者可以参考《刻意练习》，这本书中有更为细致的指导。

总的来说，从《异类》一书中，我们能体会到机遇对成功是如此的重要。对于格拉德威尔指出通往成功之路的方向，也可以作为我们追求成功的参考之一。为什么只能说是参考之一呢，毕竟，每个人都拥有不同的人生机遇。