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《深阅读:信息爆炸时代我们如何读书》读后感_2200字

《深阅读:信息爆炸时代我们如何读书》读后感2200字

第十四次全国国民阅读调查显示,2016年我国成年国民人均图书阅读量为7.86本,其中纸质图书阅读量为4.65本,电子书阅读量为3.21本。和世界上人均读书最多的国家相比,不到8%。

2016年,成年国民数字阅读接触率达 68.2%、较2015年上升4.2%,手机阅读接触率已经接近数字阅读接触率,在各类数字阅读载体中增幅第1,手机阅读成为主流阅读方式。

网络时代加快了我们获取知识的进程,但如果书读的不够多,只依赖互联网的话,就只能浮在大量的信息表面,完全无法深入其中。有效利用互联网的前提是,确保自己的思想达到足够的深度。

知乎有一个很火的话题“读书的意义是什么”,这个问题在《深阅读》一书中便可以找到答案,作者斋藤孝现为明治大学文学部教授,主要著作有《学会学习》《提问力》《规划力》等。

信息爆炸时代,很多人已经不能完全专心致志读书,取而代之的是网络信息的获取,《深阅读》这本书的出现,很好地带我们了解了读书的意义、持续读书的六个习惯以及增强读书力的七方法。

一、读书的意义

关于读书,作家培根曾说过:

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。

关于读书的意义,《深阅读》一书中作者归纳了三点:

1、获取信息、拓宽知识面。比如我们为了考试、为了工作需要去读书。

2、深化思想,升华精华。浮于表面的信息人人都可以看得到,想要提高“深潜力”需要我们不断扩大阅读面。

3、愉悦且有意义的度过独处时间,发挥大脑想象力,锻炼多视角思维。

不同的作者,有着不同的写作视角,在阅读的过程当中需要我们学会独处,将自己的思维从新视角切入,随着阅读量的提升,视角随之也会增加。

二、持续读书的六个习惯

1、养成边读边问的习惯

作者在《深阅读》一书中提到,拥有再优秀的头脑,没有问题也无济于事。读书的过程当中,需要我们边读边思考,对于书中不懂的或者有疑问的地方加以提问(可以用三色笔法,也可以重点标记),久而久之可以提高我们的兴趣,也可以更加容易吸收书籍中的内容。

2、朗读让语言沁入身体

孩童时代我们喜欢让大人为我们读书,有声有色的朗读中发散着我们的思维,作者认为不仅仅对于儿童,对于成年人来说,朗读可以让我们的精神更加集中,我们也更容易将听到的内容在脑海中形成影像。

3、书架唤醒记忆装置

书架在放置书籍的同时,也更便于我们整理和查询书籍,分类存放书籍于书架上,可以很好地唤醒我们的记忆,养成自我读书习惯和读书计划,确保足够的时间,提高自己的机动力和吸收能力,使得量变达到质变。

4、提高阅读速度

很多人的习惯是一字一句的读书,如果中间出现被打扰的情况发生,基本上会继续回到第一页,如此反复浪费时间、浪费精力。

《深阅读》一书当中提到,针对不同的书籍要有不同的阅读速度。如同学习一样,当我们拿到一本书,先想想自己阅读本书的目的是什么?根据书中的难易程度灵活掌握,实在难懂的部分,可以事先了解解说书籍亦或者寻找其他译本。

5、设定“读书时间”

信息爆炸时代,经常容易被各种信息打扰,想要深入阅读,需要我们刻意练习--设定阅读时间,比如早晨早起,晚上睡觉之前阅读时刻等等。

6、高质量的输出

高质量输出检验最简单的方法就是,是否可以用最简单的语言向别人描述清楚书籍主要内容。在此,我们需要注意的是,向别人描述的时候尽量以自己的感受为主、说明时引用书中的部分内容。

高质量的输出不仅仅局限于简单话语的描述,也可以体现在我们的实际行动当中,比如:举办小型读书会,人数可以不用太多,在提高读书动力的同时,也能取他人之长。

三、增强读书力

1、转换阅读,身临其境

关于此种方法的介绍,作者以y=f(x)解读,其中y是创意,x是素材,根据函数“f”,将对应现象带入“x”,即可以得出“y”。

杨绛先生曾经说过,“读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活吧”。通俗的理解就是将自己的融入到阅读当中,达到知行合一。

2、输出,寻找自己的“f”

根据对象改变输出方式,结合自己的经历自由发挥。单纯的理论和原文的引用是枯燥的我们需要根据不同的对象,采用不同的方式,结合自己的经验形成自己的方式。

3、师事阅读

读书的过程当中我们需要学会接受,学会尊敬,同时阅读的舒不仅仅只限于其中一位作者,也可以挑战自己阅读的兴趣范围,提高思维。

4、吐槽阅读

带着感情、带着情绪去阅读,这里讲的情绪不是我们因为和xx吵架之后的情绪,而是在阅读过程当中对书中观点的质疑?疑惑或者间接,此种阅读方式和师事阅读恰恰相反。

5、挑选优质书籍

优秀的书籍不仅可以让你对话接触人物,同时也可以按照自己的节奏来学习,风险低且成本最低,不同的出版社有不同的特点,挑选适合自己的优质书籍。

6、收集关联知识与信息

很多书籍开始阅读之前,我们需要事先阅读关联知识或者书籍,比如《论语》,事先阅读之前可以先读《论语故事》,通读完本书之后再读《论语》可能就不会晦涩难懂。关联知识收集的能力不仅仅体现在读书当中,也可以运用到日常生活和工作当中。

7、形成自己的阅读速度和阅读习惯

有些书籍大可不必完完整整通读,阅读之前我们可以思考读书目的,阅读书籍前言和目录部分,选择重点阅读内容,提高阅读速度、阅读宽度,形成自己的读书习惯。

提升个人深潜力,需要从阅读开始。六个步骤,七个方法为你敞开深阅读的大门。读书才是成本最低,让人拥有绝对力量的方法。

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