又是一年开学季作文评语,又是一年开学季作文500字推荐阅读:

又是一年开学季作文九年级

9月初的天气如此变化多端，如同我两个星期以来的心情变化。

从放松清闲的暑假过渡到忙碌不堪的开学，跌跌撞撞迷迷糊糊地过了两个星期。

与很多人一样，每到新学期我就会有一种莫名其妙的动力。

开学初，除了置办新文具还会给自己定下各种各样的，然而那些从未被执行过。

这种情况是从上个星期五的开学典礼慢慢改变了。

那天，坐在宽敞的礼堂中，同学们说说笑笑地谈论着各自的事情，很多人甚至拿着作业来应对接下来大约两个多小时的校长的“废话”，我也在内。

校长大人是从什么话题入手的呢，记不清了，又以什么结尾的，也不太清楚了。

而至今令我印象深刻的不是他慷慨激昂的动作，也不是他幽默诙谐的神态，而是他演讲的主题“成功在于立志，差距在于习惯”。

听到这句话时，我的脑海中不禁联想起另一句话“细节决定成败”。

看似相同的三句话透露出不同的道理。

“细节决定成败”永远是考试后分析试卷时老师给我们的忠告，好像处处能听到，所以总是左耳进右耳出，回头

想想，那些我们用粗心当作借口错过的题便是错在细节。

不止在学习上，在工作上也有相应的例子。

近期看过一篇英语文章。

大致是说一个品学兼优的大学毕业生去一家公司面试，临走时却把自己的手套遗落在那，导致最后公司高层以不够细心为由而未被录用。

可见，细节真是决定成败。

再回到校长的主题，“成功在于立志”，他强调了“立志”这个关键词。

“做出一切努力却没有一个目标，这样的学生往往做不好事情”一句话道出了我心中的遗憾。

作为一个准高二的我，明白要像很多人那样勤奋学习，却始终不确定自己的目标是什么。

正应了自己曾经看过的一句话“为了一个不确定的未来在拼搏”。

深深反思过后，按照自己的爱好和能力，我选择了未来的方向。

现在看来，“立志”给我的不仅是一个目标，更是学习的动力。

人们常说，一个学习好的学生一定拥有良好的习惯。

反之，没有良好的学习习惯，学习也就没有什么效果。

从我身上看，确实如此。

进入高中以来，虽然我的学习成绩不错，却也没有一直独占鳌头。

我没有好习惯，对于学习也从来不是很重视，反而一直有惰性。

和别人的差距大概就是由此而生了吧。

我不愿父亲每次指着我的计划书说它只是摆设，我不愿母亲起早贪黑帮我忙这忙那的辛苦全都白费，我不愿老师对着我和我的成绩叹息，我不要2年之后拿到令我失望的通知。

那时的我默默下着决心。

不知道什么时候我停下了手中的笔，抬起头，专心致志地听着校长讲话。

我只知道，从那一刻起，我不会再懈怠一秒，“成功在于立志，差距在于习惯”我会牢记于心。

翻开本，里面夹着曾经写过的一篇周记，看着老师给我的评语“查缺补漏，才能独占鳌头”，我知道新学期我不能懈怠。

作文《开学第一课》批改评语

A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看

B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼,你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒

内 容

这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉，读起来真是一大享受你的作文内容具体，我读的十分过瘾你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字

语 句

A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了比喻得十分贴切，说明你一向观察细心你怎么想出这么巧妙的拟人句的反问句运用在这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了

B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤;句子像被谁切断了，不完整写好后仔细读一读，就会发现不通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话

王国强

小学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节，是提高学生作文水平的一种重要手段，同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道，小学生作文批改评语。

小学语文教师在教学实践中要认真把握小学生作文的基本要求，争对学生的实际情况采用灵活多样的作文批改方法，及时有效地对学生习作进行批改，促进小学生作文水平的不断提高。

一、正确认识小学生作文的性质和教师批改作文的目的

作为一名小学语文教师要认识到小学生作文是习作，是一项练笔活动，是书面表达的最基本训练，而并不是艺术，不是文学创作，只要学生能正确地、清楚明白地表达自己的思想就行。

因此，教师要求每一个学生把他的每一篇作文都写成小学生优秀作文是不现实的，因为我们培养的不是小学语文教师，更不是培养作家和文学评论家。

所以，教师在批改学生作文时不要用成人的水平去对孩子的文字评头论足，更不能用文学编辑和文学评论家的眼光去看待小学生作文。

我们在批改他们的作文时要尊重他们的劳动成果，力求保持学生作文的原意，绝不能用教师的思路去代替学生的思路。

因为小学生的生活积累和语文知识都很有限，有的孩子在作文中，难免有些语言表达方面的不足，但那是无关紧要的，随着他们语文知识的增长，孩子们自然会知道怎样把他们想说的话说得更清楚、更明白。

如果教师对他们的作文要求过高过严只会实得其反，那很容易打击他们的写作兴趣，使他们产生畏惧写作文的心理。

所以教师在批改他们的作文时，只要学生写的是真话，是自己心里想说的话，表达的是真情实感，只要\"其意义不谬误\"，\"字句已通顺\"，哪怕有的是幼稚可笑的，也不必大删大改，把学生的一篇作文搞得面目全非。

因为我们批改作文的目的不是代替学生修改文章，而是要指导学生掌握修改文章的方法，让他们学会自己修改作文。

二、作文的评价要因人而异，以鼓励为主

教师在评价、批改学生的作文时既要面向全体学生，注重学生作文整体水平的不断提高，又要注重因人而异、对症下药，争对不同程度的学生提出不同的要求，有的学生作文必须\"求精\"，而对另一些学生的作文\"求通\"就行了，千万不能用一个统一的标准\"一刀切\"，小学生作文大全[http:\/\/fanwen.unjs.com\/]，小学生作文批改评语。

教师批改作文时要把严格要求与提高学生作文的积极性有机地结合起来，要坚持一分为二的观点，用发展的眼光和战略的眼光对学生作文进行公正的评价。

我们在批改作文时要学会用放大镜去发现学生在作文中取得的成绩，而不是用显微镜去寻找他们在作文中存在的不足，要努力去发现学生在作文中的进步，恰当地指出他们在作文中存在的不足，循序渐进的去培养和提高学生的作文能力。

我们评价作文时要学会用一双孩子的眼睛，用欣赏的眼光去看待小学生作文。

一个教师对孩子习作的赏识，绝对不是表示他的水平低，缺乏鉴赏能力，而恰恰显出了教师的教育智慧。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

因此，教师在批改作文时要坚持鼓励为主的原则，在阅读学生习作时要多一份理解，多一份尊重，不要吝啬自己的赞美之词，在评价孩子的习作时多一些欣赏和赞美，让孩子产生对教师的信赖和亲近，使他们打开自己内心世界的大门，让内心的真情实感流露出来，让刚刚尝试用笔表达的孩子们在教师不经意的一句赞美中，点燃对语文对文学的兴趣，揭开作文的神秘面纱，消除他们对作文的恐惧心理和望而生畏的想法，让学生觉得作文并不是可望而不可及的，从而对写作产生浓厚的兴趣。

三、批改作文要形式多样，及时有效作文评价与批改结果的呈现形式多种多样，可以是书面的，也可以是口头的；可以采用分数、等级来表示，也可以用评语来表示；还可以采用多种评价形式进行综合评价。

平时我们常说的精批细改只是作文批改中的一种重要方法而已，但不是惟一的方法。

那种认为老师把学生的作文改得越细越好的看法是片面的，如果教师在所有作文批改中均采用精批细改这一方法，要把每一篇小学生作文均改成小学生优秀作文的想法和做法那是不太现实的。

因为好的作文是很难一次成功的，学生的能力提高也是循序渐进的，教师绝不能急功近利，揠苗助长。

事实上，如果学生每次把作文本交上来后，教师都要经过十天半月的批改后才能进行评讲，那时学生对自己当时是怎样写作的早已忘得一干二净了，等老师把批改好了的作文本发到他们手里的时候，他们大多只是浏览一下成绩或评语而已，而对自己的习作连认真地看一遍的兴趣都没有了，即使老师把他们的作文改得再仔细，对学生作文水平的不断提高也不会产生较大的影响，反而使老师的批改显得劳而无功了。

所以我们在批改他们的作文时，要尽量提高自己的工作效率，争对学生习作的实际情况，以有利于学生作文水平的不断提高为目的，灵活运用作文评价与批改的方式、方法，让学生能及时从本次作文中吸取经验和教训。

四、尽量把修改作文的权利还给学生

教师要把作文的评价与批改和其它作文教学环节紧密地结合起来。

我们在作文教学实践中既要培养学生学会写作文的能力，又要培养学生自己修改作文的能力；既要教给学生写好作文的技能、技巧，同时也要教给学生修改作文的方式、方法。

叶圣陶老先生说过：\"修改文章的权利首先应属于作者本人。

我们除了要重视学生作文的指导和批改外，不要忽视了指导学生自己修改作文这一重要环节。

我们要认真上好作文讲评课，让学生在讲评课上注意倾听老师和同学们对作文优缺点的评价，仔细阅读自己的习作，全面理解教师批改的意图，找出自己习作中存在的不足，然后再对自己的习作认真进行修改，把修改作文的权利还给学生。

因为，提高学生的作文能力主要还得靠学生自己，不只是老师单方面应该努力的事，所以，教师是绝不可能包办代替得了学生写好作文的。

在作文评价与批改中要让学生从习作的被动地位转向主动地位，努力让学生从习作的实践中去体会文章写好以后要认真修改的道理，让学生在修改的过程中看到经自己修改过的作文比原来更通顺了、更流畅了，从而产生一种成功的喜悦，以增强学生对写好作文的自信心，提高写作的兴趣，进一步养成认真进行习作、认真修改自己作文的良好习惯，从而不断提高作文水平，最终使学生成为作文的真正主人。

开学第一天作文和家长评语

出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人

物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

开学第一课观后感的作文评语

九月一号，我观看了石家庄生活频道的《开学第一课—石家庄生态文明普及课》。

在“课堂上”，同学们针对石家庄的城市空气质量做了各种各样的发言：有的说居家周围的环境还不错；有的说比以前好多了；有的说与北京、上海等大城市比起来差一些，比其它中等城市强一些；有的说居家周围环境吵杂；有的说人们随手丢废弃物，不文明；有的说居家周围的环境是工地，尘土飞扬，道路泥泞，这一点我感同深受，我上学的那段道路一遇到雨雪天，就非常泥泞，真是令人头痛…当谈到是否开窗通风时，大家各抒己见，归结为一句话：是否开窗通风取决于空气的质量。

我感觉石家庄市近几年的空气质量确实改善了不少，我们能在城市的天空上看到小鸟了，我们城市的树木和绿地面积在不断地增加…当然，我们的城市环境也存在着某些不足，这有待于我们大家的共同努力。

接下来，石家庄环境监测站的李亚卿阿姨应邀给大家讲授了相关的环境知识，展示了检测空气质量的神秘仪器和相关的检测结果。

想一想我们平时吸进肺部的空气居然在肺部沉积了那么多可怕的又黑又脏的微尘，真是恐怖

这让我们感到了保护环境、净化空气的迫切性和重要性。

谈到保护环境，有的说要减少一次性使用，有的说要减少使用私家车，有的说要劝家长戒烟，还有的说要垃圾分类，回收废旧电池…我觉得不管是哪一种说法，都跟我们每天的生活紧密相连，也就是说我们要改变我们平时不好的生活习惯，让我们的生活更加低碳环保。

维护城市环境，人人有责

“课堂上”，还插播了石家庄近几年环境改造所取得的重大成果：三年大变样期间，石家庄共搬迁企业48家，拆除水泥机立窑143座，拆除分散燃煤锅炉430台；今年，石家庄市又开展了“蓝天碧水”工程，进行了分散燃煤锅炉置换、建材行业粉尘污染综合治理、钢铁热电等重点行业污染减排、工地道路扬尘污染治理、机动车尾气污染治理、市区餐饮单位燃煤污染治理、城郊燃煤改造、焚烧污染治理、重点区域生态绿化和大气污染控制示范区创建十大工程；今年年初，我市市区还有623台燃煤锅炉，截至8月30日，已拆除438台，完成年初确定的拆除剩余锅炉总数70%的任务目标；6月1日起，为进一步减少机动车尾气污染，省会主城区部分路段开始禁止黄标车通行。

这些工程措施的实施，有效改善了我们石家庄市的空气质量。

这些措施的力度和所取得的成果说明我们的政府在环境改造和治理上的决心和信心。

但是，正如李亚卿阿姨所说“改善环境不仅仅是政府职能部门的工作，也是全社会和每个人的职责”。

我们每一个行业、每一个企业、每一个个人，都是环境的行为制造者和维护者，我们生存的环境和我们每天的生活息息相关，维护环境是全社会每一个单位、每一个个人的责任

短短的一堂城市公众生态课，让我受益匪浅。

这堂课让我知道了我们生活中的每一个习惯都和生态有着千丝万缕的联系，比如我们开着的空调不仅耗电、空调耗费的电还要耗费煤或水这些资源，而生产空调的工厂的各个生产环节又都在不同程度地消耗着能源，也同时都在不同程度地释放着污染物…我们每天写作业的纸张，一吨就相当于17棵大树，多么惊人的数字

我们在饭店使用的一次性筷子，又要多少棵大树呢

一次性塑料袋和餐盒又要释放多少污染物呢

家长吸的烟又要让我们的肺让我们的天空变黑多少…由此可见，保护环境，倡导低碳生活，传播城市生态文明，迫在眉睫

我们的生存环境与我们人类是息息相关、相依相存、相互促进和共处共融的。

我们政府的环境保护职能部门早就行动起来了，并且取得了可喜的成果；我们的职能宣传部门也加大了宣传力度，我市将全面开展首个以“蓝天碧水，你我同行”为主题的“9。

16”石家庄生态日系列宣传活动，各学校也将开展相关的宣传教育活动。

维护城市生态文明，不仅仅是这个城市的政府职能部门的事情，更是这个城市每一个公民应尽的责任和义务。

趁着这次石家庄生态日的宣传教育活动的东风，我们要立即行动起来，自觉自律，从自我做起，从身边做起，从生活的点滴做起，树立生态价值观、增强生态忧患意识，承担生态责任，弘扬生态文化、播种生态环保意识、播种城市生态文明；我们要引领我们的家人、同学、朋友，以及身边的所有人，一起维护和创建我们这个城市的生态环境，同住一个城，同爱一个家；我们要呼吁全社会的人们行动起来，在改造环境的同时，要尊重和爱护环境，不能随心所欲、为所欲为，因为破环境的同时，也伤害了我们人类自己，增加了我们人类自己的生存环境危机，破坏了人类生存环境的可持续发展…我们是新世纪的小主人，爱护环境、维护环境，传播生态文明理念，我们责无旁贷

相信在不久的将来，我们的城市上空会有蓝盈盈的天，会到处是鸟语花香，碧水环绕，绿树成荫…

记开学季一件事 作文

暑假即将结束，我们踩着八月的尾巴，拂面而来的凉风，陪伴着我们迎来了又一个开学季。

我整理着书包，一想到开学后我就是初一新生而兴奋不已。

开学，这个词语意味着什么

它意味着一个新的学期开始了；意味着我们要吸取新的知识营养；意味着我们可以见到久别的同学和老师；意味着我们要进入新的班级；意味着我们的集体可能加入新的成员。

你好9.1，你好我们的开学季。

【第二篇】：开学季

过了一个折腾的暑假，我们开学了。

离开见习学校，我回到了自己的学校—高楼镇枫岭学校。

这里的一切，远比想象中的要困难许多。

应付这里的生活，我还需要付出更多。

20XX年9月3日，学校开始正常上课。

一个早上，我折腾了四节课，安排好学生吃饭，轮到自己吃饭的时候饿得没有胃口了。

对比去年教过的一年级，这里或许还要付出更多，学生的基础一般甚至是差，识字量少，更有个别“海归“听不太懂普通话。

至于八年级的大朋友，我只能静观其变，看造化啦。

很累，心里难受，打个电话抱怨，然后生活还是要继续。

下午继续奋斗着吧

【第三篇】：开学季

一个让孩子放松，供孩子玩闹的暑假过去了，迎来的是一个瓜果飘香的季节—秋季。

暑假过去，秋天来领，这代表着一个对于学生来说的“苦难”日子也将来临—开学。

在过去的学习生涯中，成有过欢笑有过含税，有过阳光。

但是，开学来临，摆在我们的面前的是新知识，新的生活，新的朋友

作为一名学生，我改整装待发，新学期的目标在我的脑海里起草。

我在这个学期中的短期目标便是：更好的掌握，用更好、更有效、更省时的方法来学习。

在英语上，学要更多地抄写，背诵，应用新学的新单词。

在数学与物理上，学要更加勤于思考，将学习进度提前，提高效率。

对于语文，也学要背诵，要看些有益的课外读物，扩大知识范围。

我学要一步一个脚印，踏踏实实地学习。

并且，做一个品学兼优的好少年。

【第四篇】：又是一年开学季

大树底下，微风习习，蝉儿们在知了知了的叫着，那么没有生气，暑假，快要结束了。

回想这一个暑假里，我的收获不少：预习了所有的科目，写完了所有作业，看了两本名着，补足了觉，这样，就够了。

60天里，我尽可能地把每一天都充实地过完。

又是一年开学季…

【第五篇】：又是一年开学季

时间匆匆，转眼暑假以悄然离去，开学的时间又到了。

走过学校的每一个角落，这里又这我三年高中生涯的点点滴滴，欢笑.泪水.苦难.在这里我经历了一切，这里有着我不发割舍的回忆青春。

来到我曾经为高考努力拼搏的高三一班，一切如常没有任何该变，看着泪以落下，再见我高中

【第六篇】：开学季

9月初的天气如此变化多端，如同我两个星期以来的心情变化。

从放松清闲的暑假过渡到忙碌不堪的开学，跌跌撞撞迷迷糊糊地过了两个星期。

与很多人一样，每到新学期我就会有一种莫名其妙的动力。

开学初，除了置办新文具还会给自己定下各种各样的，然而那些从未被执行过。

这种情况是从上个星期五的开学典礼慢慢改变了。

那天，坐在宽敞的礼堂中，同学们说说笑笑地谈论着各自的事情，很多人甚至拿着作业来应对接下来大约两个多小时的校长的“废话”，我也在内。

校长大人是从什么话题入手的呢，记不清了，又以什么结尾的，也不太清楚了。

而至今令我印象深刻的不是他慷慨激昂的动作，也不是他幽默诙谐的神态，而是他演讲的主题“成功在于立志，差距在于习惯”。

听到这句话时，我的脑海中不禁联想起另一句话“细节决定成败”。

看似相同的三句话透露出不同的道理。

“细节决定成败”永远是考试后分析试卷时老师给我们的忠告，好像处处能听到，所以总是左耳进右耳出，回头

想想，那些我们用粗心当作借口错过的题便是错在细节。

不止在学习上，在工作上也有相应的例子。

近期看过一篇英语文章。

大致是说一个品学兼优的大学毕业生去一家公司面试，临走时却把自己的手套遗落在那，导致最后公司高层以不够细心为由而未被录用。

可见，细节真是决定成败。

再回到校长的主题，“成功在于立志”，他强调了“立志”这个关键词。

“做出一切努力却没有一个目标，这样的学生往往做不好事情”一句话道出了我心中的遗憾。

作为一个准高二的我，明白要像很多人那样勤奋学习，却始终不确定自己的目标是什么。

正应了自己曾经看过的一句话“为了一个不确定的未来在拼搏”。

深深反思过后，按照自己的爱好和能力，我选择了未来的方向。

现在看来，“立志”给我的不仅是一个目标，更是学习的动力。

人们常说，一个学习好的学生一定拥有良好的习惯。

反之，没有良好的学习习惯，学习也就没有什么效果。

从我身上看，确实如此。

进入高中以来，虽然我的学习成绩不错，却也没有一直独占鳌头。

我没有好习惯，对于学习也从来不是很重视，反而一直有惰性。

和别人的差距大概就是由此而生了吧。

我不愿父亲每次指着我的计划书说它只是摆设，我不愿母亲起早贪黑帮我忙这忙那的辛苦全都白费，我不愿老师对着我和我的成绩叹息，我不要2年之后拿到令我失望的通知。

那时的我默默下着决心。

不知道什么时候我停下了手中的笔，抬起头，专心致志地听着校长讲话。

我只知道，从那一刻起，我不会再懈怠一秒，“成功在于立志，差距在于习惯”我会牢记于心。

翻开本，里面夹着曾经写过的一篇周记，看着老师给我的评语“查缺补漏，才能独占鳌头”，我知道新学期我不能懈怠。

【第七篇】：开学季又是一年开学季。

学校又响起朗朗读书声，马路上又多了那些开心上学放学的学生们，整个城市又热闹了!“我去上学校，天天不迟到，小鸟叫‘喳，喳，喳’你为什么背着小书包。

可爱的孩子背起了心爱的小书包，走进了校门。

门口两边插满了一排排的小红旗，少先队员们站在校门口挥动着用纸剪的大红花欢呼着：欢迎新同学!草地上的小草悄悄地探出了头，张望着这热闹的场面。

月季花绽开她美丽的笑脸，庆祝这个大圣典，池塘里的小鱼不再寂寞了，快乐的游来游去，嘴里哼着欢乐的小曲。

一个一年级的小朋友胆怯的跟在妈妈背后，老师温柔的牵过孩子的手，微笑的带着他走入自己的座位。

可爱的孩子终于踏出了社会的第一步。

孩子，别怕!总有要离开妈妈的时候。

“起来，不愿做奴隶的人民，把我们的血肉筑成我们新的长城。

五星红旗冉冉的在大学校园升起，朝气蓬勃的大学生庄严的站在操场上向国旗行着注视礼，

八月的桂花争先恐后的盛开着，整个校园弥漫了桂花的香气。

红的，紫的，黄的，白的玫瑰花也不甘示弱，朵朵娇艳欲滴。

校园里的白桦树精神抖擞的梳理着他那二个月都未曾梳理的枝叶。

孩子们终于挣脱了妈妈的怀抱，重获自由。

羞涩的少女又可以见到暗恋以久的老师了。

小情侣们都跑到梧桐树下开始卿卿我我去了。

校园里的足球，篮球，乒乓球，羽毛球。

迅速的飞了起来。

欢笑声，读书声，打闹声，声声入耳。

“静静的深夜，星星在闪烁，老师的窗前灯光明亮。

敬爱的老师也回来了，又开始了辛勤的工作。

老校长戴着厚重的老花眼镜悠闲自在的在校园走着，望着那些可爱的孩子们，脸上露出了欣慰的笑容。

久违了孩子们!你看对面走来的那个年轻小伙子一定是新分配来的老师，拖着重重的大皮箱子，兴奋的摸摸这个孩子的脸拍拍那个孩子的肩。

呵!欢迎你来到孩子王国，恭喜你成为孩子王。

校园里的那个年轻帅气，英俊潇洒的男老师正被一群女学生围绕着，左一句“老师，我想你”右一句“老师，想死你了”叫得他满腮羞红。

足足有二个月没有被人如此重视过吧?那一句句“老师”足可以让你心花怒放了。

是不是手痒痒了?很久没有在黑板上龙飞凤舞了?是不是喉咙也痒痒了?好久没有和学生侃侃而谈了吧?来吧!这里就是你的舞台，这里就是你快乐无比的天堂，是你大展拳脚的地方。

开学了，终于开学了。

【第八篇】：开学季

今年的春天似乎来得比较迟，春寒料峭之际，伴随着龙年的钟声，新学期的帷幕再将拉开。

又一次踏进这个让人倍感亲切的校园，开启了新的学习之旅，感悟良多。

检讨过往的得与失，我知道，眼前的任务，依然任重而道远。

要努力学习。

俗话说：一份耕耘，一份收获。

没有人能够不劳而获，成功总是要靠辛勤和汗水编织。

只有用自己的双手披荆斩棘，一步一步脚踏实地，孜孜以求，方能让成绩有质的飞跃，才能脱颖而出，走向成功，在这充满竞争的社会上有一席之地。

要自觉上进。

俗话说：少说话，多做事。

学习上的事情不可能让师长时刻督促，要善于做行动的主人，拒绝做语言的巨人。

某些人整天叫嚷好好学习、天天向上，却不肯付诸行动，将永远无济于事。

定目标，喊口号人人都会，但真正能履行诺言并持之以恒的人并不多，因此自觉自律，并保持全神贯注至关重要。

要专注现在。

俗话说：过去并不重要，重要的是现在和将来。

学习需要专注现在，过去的成败固然可以用做借鉴，但请不要一直缅怀于以前的成功中胡思乱想，也不要沉溺于过去的失败中不可自拨。

过去的事情已随风而去，更重要的是当下和将来，只要放眼未来，专注眼前，何愁成功之路遥远

要乐于助人。

俗话说：赠人玫瑰，手留余香。

在努力学习、不断求索中也要乐于帮助同学共同进步。

学习中需要良师益友，比赛中需要竞争对手。

为老师和同学排忧解难理所应当，结识一位朋友总比树立一个敌人要好。

何况，帮助别人取得进步对自己也是一种鼓励和鞭策，良好的竞争氛围是自己不断进步的助推器。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，新的学期开始了必然会面临新的机遇、新的挑战，学习中的挫折也会接踵而至。

树立信心，相信自己，在老师和同学的帮助下，一定能战胜一切困难，取得更大的进步

作文开学了的评语

天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，工作负责。

如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。

相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。

找一篇写关于开学第一天作文，500字左右，谢谢

这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中感慨万分。

一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期。

开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。

这一天，永远是美好的。

它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。

看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。

看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。

这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧

当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。

是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。

上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。

人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同

可越是这样，你需要付出的就越多。

每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。

最难受的就是每天要饿着肚子上课。

尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。

什么倒霉的事都出来了。

想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转…开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始

“唉，又要上学了。

我嘴里嘀咕着，迈着沉重的步伐，很不情愿地朝学校走去。

花儿低头，草儿无精打采，在我眼中，一切生物都变得这么单调。

不过新鲜事倒是也有几件，我又可以和我的老朋友见面了。

对了，上学期的野葡萄还没有成熟，经过了一个暑假，现在已是初秋，野葡萄应该快要成熟了吧

还有那些结实的石榴，圆圆的，青青的无花果…想起这些“美味佳肴”，我馋得直流口水。

班主任还是没有换，仍是老样子，大大的眼睛，时而闪着严厉的光，乌油油的头发下衬托着一张圆圆的脸，但脸上似乎增添了一些细小的皱纹。

其实老师是很可亲可爱的，但由于上学期为了一件小事，我与她发生了不小的冲突，至今还心存芥蒂。

随着“叮呤呤”的上课铃声，我走进了教室，教室一下子变得死气沉沉，我回到座位上，打开新课本。

尽管教师讲得是多么仔细，多么动听，可我的心却飞向了外面。

我凝视着窗外，窗外的景色多美好，风和日丽的天气，一群一年级小同学在上体育课，他们玩得多么开心啊

确实，这个暑假我过得非常不错，在那碧得像翡翠一样的游泳池里，我可以自由地，尽情地游泳，练我的“狗爬式”；也可以玩许多有趣好玩的电脑游戏如：红警，星际争霸3，传奇…最有趣的要数打乒乓球啦

我和外公在空调房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我几乎每个都输。

外公也最“笨”了，我大叫“看后面

外公果然中计，回过了身去，“哈哈

我连忙将球发过去，刚好打在外公的眼镜上，外公这才刚回过神来，“我赢啦

我高兴地一蹦三尺高。

“潇逸你这么坏呀”外公笑嘻嘻地说。

我振振有词地答到：“打球就像打仗，我打不过你，就只能用计啦。

暑假的生活真是丰富多彩啊

唉，谁不喜欢玩呢

但是，我现在的身份是学生，当然要以学为主罗，要不将来怎么为社会服务，又怎样立足于社会呢

开学了，该收心学习了，想到此，我不由得认真地听起课来。

efef开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。

这一天，永远是美好的。

它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。

看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。

看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。

这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧

当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。

是啊，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。

上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。

人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同

可越是这样，你需要付出的就越多。

每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。

最难受的就是每天要饿着肚子上课。

尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。

什么倒霉的事都出来了。

想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转…开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始

efef里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。

课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。

对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

fwefef

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。

要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

ssfdfdf

求助，我们30号开学，我还差十篇作文和十篇点评，我还有半本数学没做，啊啊啊啊我要疯了大神救救我告诉

30号开学今天12号，还有18天，作文和点评你可以上网抄

每天抄一篇作文，一篇点评就可以了，至于数学不好的孩子不想做的话就找个高年级的帮你吧，实在不行就借同学的抄吧

求一篇800字左右的优秀作文加名师点评

当我面对书本的时候

当我面对书本的时候，享受着风吹哪页读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷。

莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。

在莎翁的眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。

当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江，浩瀚的大海，有气魄的大厦，偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋，那知识是无止境的。

以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人的美好品质，宁静中透视出一个人的美好追求；以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。

这真可谓是乍读几天书，容易将自己视为圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。

当我面对书本的时候，我的心会沉静下来，我会体会到书中那优雅的语言、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。

但我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进。

俗话说得好：书籍如汗牛充栋。

不错，当我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀

体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的作文是多么肤浅

书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。

翻到一本好书，你会了解到名人也有喜和忧，体会着曹操的壮心不已，杜甫的怀才不遇，李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书之乐也油然而生。

当我面对书本的时候，我会被书中那壮心不已所动，被文人骚客笔下的诗章所感，我会立志扬帆，去到达成功的彼岸。

回过身，向失败摇头，向成功招手。

当我面对书本的时候，我感到无限快乐。

【名师点评】

构思精巧独特，表达活泼灵动。

首先是构思精巧。

文章通篇采用段首排比的方式，提出作者对自己的读书生活的独特感受，这样写，既对每一段起了提挈下文的作用，又使段与段遥相呼应，层次清晰，结构严谨。

其次是语言优美，文笔飘逸，文采飞扬。

文章用词生动准确，文采飞扬，这表明了作者阅读经历丰富，语言积累厚实。

文章笔法熟练，描写与抒情相结合，比喻、拟人、排比等修辞手法的运用灵活成功，使文章充满，富有感染力。

开学第一课评语怎么写

新学期新同学老师欢迎你

在新学期里，老师希望你努力学习，遵守纪律，团结同学，老师相信你一定是一个品学兼优，德才兼备的优秀孩子。