《洋葱阅读法》读后感1500字

彭小六的《洋葱阅读法》是一本非常简单的如何进行阅读的方法，虽然因为我个人的理解所限，对于其中一些关于思维导图如何去做让我觉得很困惑很难，和读书只挑重点读的做法我不太喜欢外，其他的方法都是非常好的，值得现在的年轻人一读，也值得人到中年本着活到老学到老的朋友们一阅。

彭小六提升阅读能力的过程有三个阶段：

第一个阶段：快速阅读学习期。

说到快速阅读，我本身也是一个快速阅读的受益者。常常有人问我：“你一年能读这么多书，是怎么做到的？一目几行？”我现在一年的阅读量基本在三百本以上，除了能把空闲时间用到极致之外，还有一个本领就是快速阅读。我的这个快速阅读是小时候为了躲避父亲的暴怒而练成的，这样的历史经验我不提倡，但彭小六的方法更适合普通人一点。

如何快速阅读：提问、预习、扫读、切重点、复习。

要实现这五个步骤，首先得清楚自己为什么读这本书，我们期望这本书能给我们带来什么样的收获。带着问题去读书，很快就能找到自己的兴趣所在。这就是提问。

预习：是指通过阅读目录和序言来大致了解某本书的结构，包括作者为什么要写这本书，这本书里讲述的范围，哪些内容值得我们参考，哪些内容可以略过……

扫读，用彭小六的话来说，就是秋风扫落叶般的阅读，不重要的地方看一眼就略过。这样的做法是必须要有前面两个步骤才能实现的，这样，就可以遇到自己觉得比较重要的地方呢就划下加注说明，如果不重要呢，看一眼就过。

切重点：就是把一本书里的核心概念给找出来，然后进行各种整理：比如使用便利贴抄写并粘贴在自己可以随处可见的地方，或者应用思维导图的方法进行重要强化记忆，等等。当把这些书里的重要概念收集出来并加以整理后，这本书的阅读就算阅读完了，同时也把自己需要学习的重点和方法记住了。

复习：我们试着用一些工具，如印象笔记，帮助我们把九宫格图、知识卡片、RIA便签全部收集起来，让这些为我们所用。对于知识，我们仅限于“知道”是没有用的，学会如何使用知识，从而改变我们的想法和习惯，这才是知识真正的用处，也就是“认知升级”。从“知道”到“会用”这个过程，需要以“复习”这一步来结束。——彭小六

以上五个步骤是彭小六根据自己的经验总结出来的快速阅读的流程，虽然每个人的阅读方法不一样，但是我觉得如果想要学习一些专业性比较强的知识，或者需要精读的书来说，这个流程是非常值得学习和借鉴的。

第二个阶段：体系化

其实当每个人的阅读量上去之后，都会自觉或者不自觉地对自己从书中领悟到的东西根据自己的兴趣进行一番整理。这个时候，就是有意识地向着自己的兴趣爱好去专门地找一些书来看，比如喜欢心理学的，就会更加关注心理学方面的书；如果喜欢历史的，就会有意识地寻找历史类的书籍来看，等等。

第三个阶段：融合

融合这个概念比较简单，就是根据自己的兴趣广泛阅读后，就会有意识地把自己所学来的知识加以整理。这个不是指生搬硬套地把作家们书中的东西收集起来备用，而是说，把所学习到的知识放到行动中去加以实践验证，从而把这些知识融合到自己原来已经的知识体系中去，成为自己的力量之一。这个时候，就可以应用这些力量，有针对性地去帮助一些需要帮助的人。

在阅读小六的《洋葱阅读法》这本书中，我学习到的最重要的一点就是小六对“收集概念”这一行动的理解。他不仅仅是收集一本书中的重要概念，而且还把这些概念能过自己的理解重新加下整理，因此就形成了自己的独特思维。

无论好还是不好，重要的是去做，任何事情，都是从笨拙的尝试开始到慢慢的熟练应用。用小六的话来说就是：行动远远比知识更有价值，这就是洋葱海盗的信条：没有好不好，只有你行不行动。

2018.10.5