《易中天中华史：汉武的帝国》读后感900字

《汉武的帝国》整本书应该是抓住了大汉帝国建立、遵儒、集权和隐患四条主线，反映汉武帝的成败得失。主线很清晰，故事很动人，每条脉络都发散出代表性的人物、跌宕的故事、精粹的历史文化，以及对史料的缜密分析，把易中天老师眼里的大汉帝国画轴一一呈现。
这本书让我印象最深之处，一是推恩令，二是垄断仕途，三是储备官。
推恩令，让封建彻底湮灭，皇权归一，断掉了地方向中央发难的祸根，彻底完成由邦国向帝国的华丽转身。难能可贵的是，汉武帝分而治之的手法要比景帝爸爸要高明，一个是“削”一个是“恩”，目的一样，说法一个是正面的一个是反面的，办法一个是立竿见影的一个是细火慢炖的。显然是授之以恩更让人接受、更多人支持，也显然是细火慢炖更让人不痛不痒、不知不觉。汉武帝要是没有这一出，帝国何以建立，皇权何以巩固，人心何以归一，说不准历史又会被哪个诸侯王给改写了。
书中提到，垄断仕途是公孙弘的好主意。官员是帝国的中枢神经，中枢神经都是姓儒的，到了神经末端当然姓儒了，意识形态终归儒家。公孙弘也是高人，把住了帝国官员输入的命门，太学让一批接受过儒家高等教育的士族有了翻身的机会，贵族政府得以向士族政府转变，大批的年轻人看到了拜官授爵的希望。有希望，就有动力，有希望，就愿听指挥。汉武帝正是用这一大批中流砥柱铸造成帝国的职业官僚队伍。有了君为臣纲的儒家思想牵绊，群臣何以反君。
储备官的制度，不得不说是极富远见的，哪怕是现在的企业管理者都该学习借鉴。最让年轻人恐惧的是什么？没有希望。如果没有了希望，人将会失去一切行动的动力。书中“郎官”可谓是大汉年轻知识分子的希望田野，太学生可以通过“郎”到地方锻炼，地方官可以通过“郎”到中央任职。郎侍君侧，汉武大帝自然能亲自考量谁亲谁疏、谁实谁虚、谁勤谁惰、谁可治国谁能办事，选人用人便能有了更准确的依据。这么一个中转站承载了多少年轻人的梦想，同时又为帝国储备锻炼了多少新生力量。
汉武的帝国确实是中华民族足以撼动世界的伟大历史时期。易中天老师在《两汉两罗马》中提到凯撒是扑克牌中的方块K，在《南朝·北朝》中提到查理大帝是红桃K，如果让我制作一副中国扑克牌，我会把汉武帝列为黑桃K。