老师的爱小学六年级作文

莹老师点评：

冠涛这篇文章能扣住“爱”来写，细节也比之前更丰富，语句也生动了不少，总体而言是比之前有进步的。不过，从行文来看，冠涛的作文能力还是有待加强，作文写完后要通读，让句子更通顺。平时也要多观察生活，多阅读，注意积累，要学以致用。比如，这篇文章里面，老师要求的好词好句的运用就比较少哦。你自己注意到了么？

舌尖上的爱（六年级 陈冠涛）

妈妈的饺子，非常好吃。看着这饺子,别以为做起来简单，其实这可是要费好多心血的。

敬爱的老师六年级作文

夏天的早上，为了吃上新鲜的饺子，妈妈就要急匆匆地去市场买包饺子的肉和饺子皮。买完材料回来后，她已经是满头大汗，手里提着好几袋沉重的东西，差点儿喘不过气来。（补：可妈妈没有休息，）妈妈到厨房了，得马上进入正事（改：厨房）。只见妈妈手拿着刀上下挥动（改：有节奏地剁着肉馅），用力地剁着肉馅，我上去劝妈妈不用费那么大的劲，但妈妈不听。还一点（改：一边剁一边）认真地说:“只有把肉剁的碎，饺子馅才嫩。”

切完菜之后，妈妈拿着切（改：剁）好的肉和饺子皮来到桌前，开始包饺子了。首先，妈妈先把一片饺子皮拿在手上，只见她摊开的手心上有着辛劳的痕迹。然后再用另一只手抓一点（改：和着翠绿葱花的）肉和一些葱放到小皮上。最后再把它包成各种形状的饺子就好了。妈妈的手翻了几下，便包出了几个漂亮的饺子。

把饺子包完后就得开始蒸饺子了。妈妈拿起饺子就像爱护自己的小孩一样。因为怕饺子到时候破了或露馅了。放到锅里后就得开始蒸（改：虽然厨房闷热，但）妈妈没有离开过一分一秒，生怕蒸太久了饺子不好吃。

为了让饺子更好吃，妈妈还特意把饺子拿去煎。突然，看见妈妈被里面（改：油锅里）溅出来的小泡泡给烫到了，我赶紧跑上去劝她（改：查看），但她根本不理我，看着她那紧张又的表情和被烫时的痛苦的神情，我的心就像被锋利的箭扎到了心里，非常难受。妈妈煎个饺子多么不容易啊！

开锅了，我一听见饺子好了，赶紧跑过去吃。刚把饺子放到嘴里，就被饺子凶猛地烫了一下，疼得我直叫。妈妈眼里带着几分心疼地说:“吃那么快干嘛！等凉了再吃！”等凉了之后，我再吃了一个，（改：我哪里等得及！）香味仿佛在我的舌尘上翩翩起舞。“哇，太好吃了吧！真是清爽可口（改：幸福感直接拉满）。”于是，我猛塞了几个在嘴里，把整个嘴都填满了。

这就是母亲的饺子，又健康，比外面的好吃多了！并且，这是母亲用爱和心血包出来的饺子。（补：您深沉的爱，是儿子幸福的源泉。）

#作文#x02

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