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记一次自己买书的经历作文500字作文(一次买书的经历300字)

记一次自己买书的经历作文500字作文

一日浏览讯(作者:瀛湖小学 胡小云)“一个人的精神发育史,就是他的阅读史。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”作为教师,不仅要自己多读书,而且要带动学生热爱读书,让读书成为我们每日不可或缺的“营养”。

让学生爱上读书绝非易事。午读课上,大部分孩子感觉读书是在受一种苦刑,备受煎熬。你瞧,有的睡着了,有的在窃窃私语,有的装模作样。这让身为班主任的我大为不解,时常困惑,也经常思考着:现在的孩子怎么了?家长买的课外书、学校免费提供的图书都不想看,到底想干嘛?该怎样去改变这种现状?我一遍遍的问自己,也在不断寻求其中的答案。

本期开学不久,我偶然从一本书中找到了良策,抱着试试看的态度,将其用到了我的课前五分钟。我从家里找了罗尔德达尔的《小乔治的神奇魔药》这本适合我们四年级孩子阅读的书,并提前和孩子们商定好,课前只读五分钟,五分钟后就正式上课。课堂一下子变得异常的安静,孩子们那一双双期盼许久,如饥似渴的眼神被故事里的情节深深吸引了。他们时而翘首以盼,时而发出嗝嗝的笑声,教室里洋溢着欢乐,然而又不失内心的宁静。当孩子们正热情高涨的时候,我宣布时间到了。

“哎,听着正带劲儿呢!”

一次买书的经历300字

“就是,怎么一下子五分钟就过去了!”

“......”

看到孩子们一个个极不情愿故事结束而又发出叹气的样子,我有了一丝窃喜。

“功夫不负有心人。”上周一个课间,有个孩子高兴地跑到我身边说:“老师我买书了!你给我们讲的那本书,我让我妈给我买了,以后我可以自己看了”。

“老师我也买了。”

“老师我买了全套。”

“我买书了!”

“我买书了......”

一时间七嘴八舌。我笑了,这不就是我要的效果吗!这不就是课前我给他们读书的目的么!我领悟到了“润物细无声”的教育规律!学生由被动读书到主动买书阅读,让我看到了孩子们的读书兴趣是可以培养的,以前只是我们没有找到合适的方法。

阅读涵养气质,思考培养灵气,实践孕育智慧。孩子们的一句句“我买书了!”告诉我:教育的方法多么重要!

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