《十一种孤独》读后感1100字

每个人只能体会到自己内心的孤独 自己不曾体会到的 永远不知道有多痛
1. 小孩文森特的孤独像是再不会相信温暖会降临在自己身上似的 他人喊一声他的名字或者想与他交朋友 惊讶和恐惧都会使他喘不过气。他不需要任何关心 甚至整个人充满了仇恨对身边的一切 可画出的画却竟透露着一丝爱的情谊 真是无敌孤单的小孩子
2. 循规蹈矩的二人生活 毫无追求的日子孤独着格雷丝 其实更有种双方其实打开始就从未进过对方的心里的感觉 万事如意 万事妥协 希望万事真的可以万事如意吧 有个人说“爱 应该贯穿整个人的生活 当你孤单无助的时候能读到对方眼里的爱意 你也就坦然面对生老病死了” 嗯 应该就是这样了
3. 瑞斯军士与那些为了讨生活而入伍 而活着 而奉承的人比起来 显然是孤独的 可他也无比严谨的遵守着军人二字所需担负的责任 他的孤独是存在着高级品质与意义的 一份来自军人的态度 他沉默寡言着 他却也使军人的一切都有意义 好好先生鲁比军士 想一想他的存在像极了生活中阿谀奉承的旁人 这类人像是不孤独的 却又是内心里最孤独的一个人 一个人奉行着内心自以为似乎合群的行为。
4. 爱情的过度期吧 两人的情感关系与现实的无奈刻画的清清楚楚 不想这样悲哀 却不得不这样分开 内心深处孤独 造就了不得已的分开吧
5. 因为不够勇气开口说出真相 不得已的借口去圆一个一个的不好意思 憋屈了自己 可别人却不认为是什么事儿 就是所谓的聚光灯效应吧 所以 自己认为多丢人事其实别人会很快遗忘！
6. 要为了自己的事业以及想做的所有事情敢于奋斗 敢于坚持 即使路上铺满荆棘也要逆向而行 加上麦凯布的妻子在背后坚决态度的支持 这孤独未尝不是件孤独的事
7. 斯奈尔小姐用自己一尘不变循规蹈矩的方式教书 丝毫不受隔壁班那种带有人情味的教育方式授课 不知道该以什么样的评判标准去衡量她的方式 学生们看来斯奈尔小姐是孤独的 遵循着自己一尘不变的原则对待他们 即使偶尔一次带来了以为的惊喜 还是大失所望的令人尴尬 所以他们想逃避她 一直跑 一直跑
8. 最现实的一种孤独 费隆理想的和现实的状态让他喘不过气 想追求的一切完美事物都避而远之 对现状的不满又无能为力 造就了他内心的孤独 最后 令人吃惊的是 “绝对的满足和彻底的解脱”他追寻到了 当警察抓到他的时刻
9. 像小孩子一样想要得到朋友的肯定 却又胆怯 怕遭到否认 肯内心极度的挣扎让他无比的孤单 像异地想你念你的我 发现你与别人相处的更好 一切都显得太孤独了 虽然文森的未来一片渺茫 可是肯的内心的孤独 只有他一人能体会
10. 经历着与亲人离别的痛苦的过程 “祝你好运...”“希望你能熬过今年...” 实在是难过
11. 充满着努力 妄想 欺骗与自信的人搭建着自己的梦想 当名利与金钱与自己早已分不开 却又偶尔清醒的懂得什么是最初应该守护的那一份责任 越这样想 越迷茫 一点也分不清是与非了。