小影中学当时作者心情的句子有哪些推荐阅读:

1. 表达了作者当时怎样的心情

溪兴

杜荀鹤

山雨溪风卷钓丝，瓦瓯篷底独斟时。

醉来睡着无人唤，流到前溪也不知。

你有什么感觉？

今天做了这首诗的鉴赏，题目说：有人说这首诗体现了诗人闲适的心情，你同意吗？

我同意。

如果你的答案跟我一样，那么就看看下面的。

这是一首描写隐逸生活的即兴小诗。诗中描写的是这样一组画面：在一条寂静的深山小溪上，有一只小船，船上有一个垂钓的人。风雨迷茫，他卷起钓丝，走进篷底，取出盛酒的瓦罐，对着风雨自斟自饮；直饮到烂醉，睡着了；小舟一任风推浪涌，待醒来时，才发觉船儿已从后溪飘流到前溪了。这诗似乎是描写溪上人闲适的心情和隐逸之乐。他置身世外，自由自在，垂钓，饮酒，醉眠，戏风弄雨，一切任其自然，随遇而安。他以此为乐，独乐其乐。这似乎就是诗中所要表现的这一段溪上生活的特殊兴味。

然而，透过画面的情景和气氛，这种闲适自乐的背后，却似乎隐藏着溪上人内心的无可奈何的情绪。深山僻水，风风雨雨，气氛是凄清的。那垂钓者形单影只，百无聊赖，以酒为伴。那酒器“瓦瓯”──粗劣的瓦罐儿，暗示出它的主人境遇的寒苦。“醉来睡着无人唤”，让小舟在山溪中任意飘流，看来潇洒旷达，实在也太孤寂，有点看透世情、游戏人生的意味。

诗人身处暗世，壮志难酬，他的《自叙》诗写道：“平生肺腑无言处，白发吾唐一逸人”，老来奔走无门，回到家乡九华山，过着清苦的隐逸生活。《溪兴》中所描写的这个遗身世外的溪上人，当是诗人的自我写照。

记得当时我愤愤，觉得老师太死板，哪知是我太狂妄。

这首诗震撼了我，原来世上还有一种我从未闻到过的悲伤和无奈。这让我想起来了一个人的悲伤，她在笑其实她在哭啊~

（真的挺佩服古人，能用几句话就把感情表达得通透富理。）

2. 高中古诗词鉴赏 要有答案的

春 雨 周邦彦耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。

欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。

你喜欢哪一首？请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。【答案】杜诗要点：①直抒胸臆的抒情风格（“好雨知时节”）；②借拟人修辞塑造形象（“知时节……潜入夜，润物细无声”）；③展开想像，寄托情感（“晓看红湿处，花重锦官城”）④虚实结合，富于变化（眼见与想像）⑤言有尽而意无穷（“红湿”“花重”联想到滋润万物）周诗要点：①含蓄委婉的抒情风格（全诗不见一个“喜”字）；②侧面描写的表达效果（“耕人”、“花”、“鸥”的作用）；。

3. 花脸中有哪些"我'心里描写的句子

1、我竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴.

（这句话写出了我对“关羽”这个大花脸又怕又爱，越怕越爱，爱不释手以及对它的敬畏之情。）

2、我高兴得只是笑，话都说不出。

（这句话主要体现出我得到花脸和青龙偃月刀这两件宝贝时的喜爱之情，以至于高兴得只是笑，话都说不出。）

3、一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光，使我快活之极。

（这句话写出了我内心觉得特别快活的一种心情，是因为那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光，让我感到无比快活。）

4、当他告诉我这把青龙偃月刀重八十斤，我简直觉得自己力大无穷。

（写出了我的英雄感，认为自己是一个“大力士”。）

5、我推开大人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！

（写出了我的自豪之情，因为我不是“小关公，我是“大关公”。）

4. 形容“一个秀才高中状元后喜悦心情”的诗句有哪些

一、昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

白话释义：以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上真有说不尽的畅快，真想拥抱一下这大自然。

策马奔驰于春花烂漫的长安道上，今日的马蹄格外轻盈，不知不觉中早已把长安的繁荣花朵看完了。

朝代：孟郊

作者：唐

出处：《七言绝句》

二、未斟却已醉千盅，怪得新词似酒浓。雪落梅园香入梦，状元今日披花红。

白话释义：不考虑却已经醉了千盅，怪不得新词似酒浓。雪落梅花园进入梦香，状元今天披露花红。

朝代：佚名

作者：唐

出处：《登科后》

三、殿栋洪纷冒紫霏，新闻再拜上丹墀。日高中禁仙香馥，辇度横街赭伞移。宝校对呈天厩马，轻兵看阅羽林儿。因君此际磨坳墨，偏忆当年第二螭。

白话释义：殿栋洪纷纷冒着紫消散，新闻再上台阶。太阳高中禁止仙香香气，车越过横街红伞移。宝校相对呈天厩马，轻装的军队看阅羽儿。因为你这个时候磨凹墨，一想起当年第二螭。

朝代：宋

作者：宋祁

出处：《喜仲微学士直右史》

四、日月熙明地，风云际会辰。紫宫瞻象逼，丹房喜情亲。逊志贤谟在，仔肩圣德新。耕宰须负鼎，从此学商臣。

白话释义：日月熙明地，风云际会时。紫宫看象逼近，丹房喜亲朋。逊志贤谟在，仔肩圣德新。在宰要背着鼎，从这个学习商臣。

朝代：宋

作者：岳珂

出处：《贺高中书兼崇政殿说书三首》

五、迩联咨夕访，清问切辰猷。博学今中垒，遐征古上游。齿寒当预计，身履即良筹。颇牧岂云远，隐忧其有瘳。

白话释义：近联咨询晚问，清问切辰策略。博学现在中垒，远征古上游。齿寒会提前计划，身体力行就好筹。廉颇、李牧怎么说远，忧伤的有好转。

朝代：岳珂

作者：宋

出处：《贺高中书兼崇政殿说书三首》