6段优美句子不少于三段,三段优美句子不少于20字推荐阅读:

1. 描写环境优美的句子不少于三行

保护环境 人人有责

今天下午轮到小明值日了。现在，他已经开始扫地了。突然，他觉得头好像被什么打了一下，低头一看，哦，原来是一个小小的纸团！他好像已知道了是谁，拿着扫把，走上了教室。

刚走进教室，他就听到了一阵吵架的声音，一个小纸团迎面飞了过来。果然不出所料，这真是小刚捣的鬼。一个快嘴的同学看见了，马上大喊道：“快走啊，班长来了，班长来了，快走啊！”围观的人马上一哄而散了。小明镇静地走进教室，叫住了正想走开的小刚，拉住他，走出了教室。小刚原以为小明是把他拉到到老师面前，让老师教训他一顿的，不料，小明竟把他带到了他们班的清洁分区，指着地上的小纸团，说：“这是你扔的吧，把《只有一个地球》这篇课文的主要内容背诵一下吧，你应该没有忘记。”“本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类生存‘只有一个地球’的道理，说明了保护地球生态环境的意义。”小刚把《只有一个地球》这篇课文的主要内容背诵了出来。“很好，你背诵得可真好，但为什么你要破坏环境卫生呢？”“我……我也不知道。”小刚的脸红了。“保护环境，善待地球，你以后不要再破坏环境了。”说完，他们把地上的小纸团捡起来，扔到垃圾箱里。

小明说得可真对，保护环境，善待地球，让我们行动起来，创造更美好的明天吧！

2. 四段优美的句子每段不少于200字

1、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。

2、走进大明湖，绕过刻着毛主席诗词的大理石碑，就会见到一棵棵倒垂的杨柳，好似少女披肩的长发，秋风习习，树发出“沙沙”声，好像在唱一曲动听的歌谣，这歌声给湖水增加了一些美的感觉。早晨看大明湖是最美的，震雾像轻纱笼罩在湖面上，看上去那么温柔，湖面上碧波荡漾，一层盖一层，湖水像碧绿的绸段，又像被周围的花草染过似的，阳光则透过树木，撒在湖面上，顿时波光粼粼。

3、夜，挟着凉爽的微风，吹过滴着露珠的高粱叶，吹过哗哗作响的白杨树，吹过闪着光亮的河水，也吹过浑身发热的林道静俊美的面颊……。多么美丽的夏夜呵，晶莹的星星在无际的灰蒙蒙的天宇上闪烁着动人的光芒，蝈蝈、蟋蟀和没有睡觉的青蛙、知了，在草丛中、池塘边、树隙上轻轻唱出抒情的歌曲。而辽阔的田野在静穆的沉睡中，那碧绿的庄稼，那潺潺流动的小河，那弯曲的伸展在黑夜中的土道，那发散着馨香气味的野花和树叶，那浓郁而又清新醉人的空气，再加上这传奇式的革命斗争的生活，都在这不寻常的夜里显得分外迷人，分外给人一种美的感受。

4、不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷里去。阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天来了！

5、扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的处女，着奶黄色的胴体，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。

3. 六年级水平的儿童诗

星星

我们是小苗

我们在成长

老师就如春日的阳光

不火烈、不烧灼

带给我们成长所需的营养

一双双捏着铅笔的小手

渐渐

握起钢笔

写起行书

我们是小苗

我们在成长

老师就如夏日的清风

不急骤、不凛冽

教给我们做人要知的道理

一双双渴求知识的眼睛

慢慢

桃花潭水

深邃千尺

老师如雨露

让我们不再干渴

看着您的笑靥，我们

从“青青园中葵”

到“万物生光辉”

从“小荷才露尖尖角”

到“映日荷花别样红”

如果说

在黎明前

一定要经历一段黑暗

那么老师

您就是满天的繁星

指路的明灯

引导我们

走向黎明

走向成熟

当晚风拢起最后一缕夕阳

你便悄悄地撒满了天网

不要说一星星 一点点

你要打捞起被太阳遗忘的时光

当朝霞撑起金伞

你悄然退至远方

当玉轮高挂灯笼

你羞答答将身隐藏

你把疲劳逼进地幔

眼睛里释放关切的目光

不管春夏秋冬

你用真诚在时时守望

化作一道光明

你不象雷电一样张狂

用自己短暂的生命

写下一首辉煌的诗章

不要说只是一星星 一点点

这是金色的理想在歌唱

你架起明天的桥梁

第一个迎来东天飞溅的曙光

时间雕刻刀

时间是什么？

是一把雕刻刀，

雕刻着分分秒秒，

给每一个人留下记号。

––

给小宝宝两腿，

雕出两只风轮，

让他一天天长高，

踩着笑声飞跑。

给小学生两眼，

雕出小耳朵般的问号，

让他粗粗的眉毛，

拧成求知的思考。

给大哥哥下巴，

雕出一茬黑韭菜，

让他粗犷的喉咙，

唱出青春的骄傲。

给老爷爷老奶奶的脸上，

雕出美丽的五线谱，

让他们在红红的晚霞下，

弹奏甜甜的歌谣。

啊，这把看不见的雕刻刀，

工作得兢兢业业，不差分毫，

它对谁都不偏不依，

永远是那样公道。

它给不珍惜时间的孩子，

雕一只笨乌龟，

驮着沉甸甸的叹息，

在后面爬得十分苦恼。

它给勤奋的孩子，

雕一匹大红马，

每天总是四蹄飞扬，

在别人前头奔跑。

它给贡献大的人，

雕一张万能的护照，

不论走到哪里，

都会见到春天般的微笑。

它给一事无成的人，

雕一张人生不合格证，

尽管他还十分年轻，

却已经老得不能再老。

这把时间雕刻刀，

就是这样铁面无私。

它检验每人对时间的态度，

不管你是年老还是年少。

但愿每一个人，

都用时间的雕刻刀，

为自己雕刻

一个人生的自豪。

4. 好句子六段要求每段四十字

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的—毅力。

2爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。3不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……4品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。

5平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。

品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨？ 6是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。

爱心和幸福是相依相伴的啊！ 7怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。

8心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，睛也是雨。—汪国真9每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。

不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧。

5. 描写环境优美的句子不少于三行

保护环境 人人有责今天下午轮到小明值日了。

现在，他已经开始扫地了。突然，他觉得头好像被什么打了一下，低头一看，哦，原来是一个小小的纸团！他好像已知道了是谁，拿着扫把，走上了教室。

刚走进教室，他就听到了一阵吵架的声音，一个小纸团迎面飞了过来。果然不出所料，这真是小刚捣的鬼。

一个快嘴的同学看见了，马上大喊道：“快走啊，班长来了，班长来了，快走啊！”围观的人马上一哄而散了。小明镇静地走进教室，叫住了正想走开的小刚，拉住他，走出了教室。

小刚原以为小明是把他拉到到老师面前，让老师教训他一顿的，不料，小明竟把他带到了他们班的清洁分区，指着地上的小纸团，说：“这是你扔的吧，把《只有一个地球》这篇课文的主要内容背诵一下吧，你应该没有忘记。”“本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类生存‘只有一个地球’的道理，说明了保护地球生态环境的意义。”

小刚把《只有一个地球》这篇课文的主要内容背诵了出来。“很好，你背诵得可真好，但为什么你要破坏环境卫生呢？”“我……我也不知道。”

小刚的脸红了。“保护环境，善待地球，你以后不要再破坏环境了。”

说完，他们把地上的小纸团捡起来，扔到垃圾箱里。小明说得可真对，保护环境，善待地球，让我们行动起来，创造更美好的明天吧。

6. 求3段优美文段（不少于200字）

漫天萧骚的乐音应和着她的脚步，如冰花错落，簌簌地跌在心头，这声音就像一条游龙悠然徜徉于七窍。风吹声动，陡然间曳过一个音，平地里顿时掀了碧浪，丝丝碎珠飞溅颊上。瞬息间心境通明，万籁流转，她是被远远牵住了的纸鸢，一径往遥控的手那头栽去。 一弦一音。大瑟声声分明，悠如竹间飞雪，洒然希音；疾如嘶寒野马，蹄踏奔雷；空如雾锁银河，横截蛟窟；哀如暮烟凝碧，倚天长啸……九曲回肠，亦不够听这弹指之声。

——《魅生》（192字）

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的的裙。层层的叶，子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的 歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

——《荷塘月色》（218字）

雨夜，月亮悄悄越过云层升起，午夜的空气因为清冽所以纯净，因为纯净所以哀伤，衬着路旁酒吧传来的歌声有种细若游丝的绝望。沙哑断续的尾音如水的月夜里游戈，把空气染成幽暗。一夜春雨后，京都依旧。如云锦般簇拥的樱花开得满树烟雨，溢满花香的微风里，飘落着粉白的花瓣——是山樱，纷扬纷扬，柔软芬芳。我独自漫步在岩手的石割丛中，看着花儿在林中飞舞，自己仿若是一个坠入人间的天使。樱树周围是巨大的花岗岩石，正好在岩石中间被裂开两半，裂缝中有一棵旺盛的江户彼岸樱在生长着。

——《樱花祭》

(224字)

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7. 优美的比喻句摘抄,长点,三行左右6句

1清晨的第一缕日光洒落在你宽厚的肩膀。

你脸上无尽的笑意，是冬季里四溢的暖流。 记忆跟海啸一样，铺天盖地地朝她喷薄而去。

脑海的岸边被高荡起落的海潮反复地狠烈拍打 。2诗是春天的花衣裳，总要经过巧手来打扮。

平平常常的一点绿，在诗句里让天空羡慕得垂下翅膀；浅浅淡淡的一抹红，在诗句里让流水不肯远去。诗人给春天的花衣裳有祝福裁剪，一身穿着的都是人们的心愿3、雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

4天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。5千年岁月俨然是一炉酝酿深久的沉香屑，点燃的青烟中，熏染的是一段段时浮时沉的往事。

曾经的鲜衣怒马，曾经的春衫年少，都落入历史的滚滚长河，一去再不返。而我的梦，却越发清晰，追梦的脚步，亦会越发坚定。

6生活在现实中的人们，真如被投入了无情的洗衣机里的丝丝缕缕，当上天打开开关，谁也要不由自主地给搅得、绞得斤斗不停、昏天黑地、永无止息，难得短暂的歇息。

8. 美文摘抄3段并赏析每段不少于100字,赏析不少于50字

1、苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊.拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票.满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或厚禄. 赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运.各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界. 2、承受幸福.幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人.当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来.承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美. 赏析：人生是一种承受，需要学会支撑.支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力.3、人生如梦.生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界.从人生无常这一点来说，人生有如梦幻.因此，一个 人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回.“浮生若梦”，“人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦.因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦.赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，“人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神.。