《汤姆·索亚历险记》读后感700字

用宽容给予顽童更多的空间

《汤姆·索亚历险记》是在美国南北战争结束后，马克·吐温先生对当时的社会现实深感不满，讨厌成人世界的死气沉沉，虚情假义，转而把笔触伸向小孩子，热情讴歌了少年儿童天真烂漫，无拘无束，打破陈规，热爱冒险，乐观向上的自由精神。

汤姆是一个不折不扣的“坏孩子”，他不听送老师的管教，反感主教学校虚伪的教学内容，爱搞恶作剧，打架斗殴，盗窃打人，志愿做海盗、强盗，甚至早恋，见异思迁，真可谓凡能所为，无所不为。当然，汤姆本性善良，自由烂漫，所以，这一切的恶作剧由他来做，就是出自天然，而不会引人反感。

汤姆对自由的向往，对未知的探索，对困难的勇气，吸引了一代又一代的读者。然而书中所表达的对顽童的关注，更值得人深思。学校教育的呆板乏味，姨妈管教的严肃沉闷，社会环境的死气沉沉，这一切都禁锢了儿童的天性。他们只会指手画脚，只会让汤姆这样，让汤姆那样，而从来不问汤姆你想怎样？

汤姆想要其实不多，他需要多一些宽容，多一些理解，多一些自由。汤姆离家出走后偷回家中，听到波莉姨妈的深情剖白，深受触动，他深切感受到了姨妈的爱……一点宽容，一点理解，一点自由，就能让汤姆感激涕零。

中国教育历来强调听话教育，秩序教育，智教与德育并重，老实讲，有点压抑人的天性。但是，正是这样的教育，培养了大量的产业工人，富士康动辄30到100万人的超级大厂，如何管理？学校教育打下的基础功不可没。08年奥运开幕式，建军90周年阅兵式，那种极致的秩序之美，那种无与伦比的组织性，不可能不震撼到外国人。

自由固然是好，宽容更是良药，但放之任之，也绝对不是好的。