让人陶醉在优美的音乐旋律里的句子推荐阅读:
1. 描写音乐优美让人陶醉的句子
1.真正为王菲倾倒正是因为这一首《又见炊烟升起》。洒脱畅快,难以控制的内心的欢乐就像不断的水流一样奔放出来。因该是人群比较少的戈壁边缘地域才能有如此黄昏和炊烟。
2.第一次接触是在《香帅传奇》(郑少秋版)热播期间,首先喜欢的不是那些经典的人物和故事,而是《新水调歌头》和白衣飘飘的上官无极飞身袭击莫捕头的镜头,美轮美奂。那个时候我才有8岁吧,不懂歌曲的意思,只是喜欢那种曲调和那一句歌舞升平。慢慢的开始暗恋上官无极,开始仰慕楚留香。一首撩人心思的歌,两个不真实的人,伴随我的童年,伴随我的幻想。后来就没有条件听到《新水调歌头》,只是依稀记得是个叫叶凡的女子唱的,不断想要找到这首歌曲和叶凡的所有歌曲,事与愿违。现在,十多年后,终于找到了。很偶然的想起了那句歌舞升平,于是想起了那个美轮美奂的镜头,于是想起了《新水调歌头》。
自然想到了上官无极,牡丹花开,美艳无极。
2. 形容音乐旋律的唯美句子
1、绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。
2、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!
3、让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感。
4、当清澈的和弦从耳边流过,你感到一腔的柔情,一个如火的心在跳动。那丰富的、细腻的情感,迷人的自然境界,在音乐里流动着,给人带来无限的联想。
5、动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山间流淌,有时候,也像是璀璨的星辰,在夜空用闪烁。
6、歌声余音绕梁,三日不绝,细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。
7、且将你的丝发在风中飞舞,且举你的酒杯向自由致谢,我愿是乐者的薄羽,我愿是天音的清芳,超然物外,在音泉中畅漾……
8、宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息;又如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。
9、胡笳曲的旋律是那么悦耳动听,又是那么哀伤凄婉,就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子,就像是年轻的妻子在思念在外的丈夫。
10、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
3. 描写音乐的优美句子
宛如阳春白雪 ,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊! 绕梁三日,余音不绝.欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼. 歌声余音绕梁,三日不绝. 细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音. 让人陶醉在优美的音乐旋律里而"沉醉不知归路". 宛如"又绿江南岸"的春风,悄声无息 如"随风潜入夜"的春雨,润物无声 更如朗照松间的明月,清幽明净. 让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感 这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听. 温暖明净的歌 返璞归真的童乐 优美的灵魂,优美的歌谣 拥有阳光般温暖美好的歌曲 清纯不一般的歌 天籁之音 气势恢弘的歌。
4. 以:沉醉在音乐的旋律里写一篇600字作文
沉醉在音乐的旋律里
音乐,真是一种美妙的东西。它只是用几个简简单单
的音符便可谱出奇妙的韵律,只短短几个哆来咪,便可表
达你不同的心情。所以,我喜欢听音乐来宣泄我的情感
——高兴时听摇滚,悲伤时听轻乐。
就像伯牙与子期那样,音乐可以传递他们之间的情
感,搭起友谊的桥梁。音乐的旋律会随着你心情的改变而
改变,不用文字照样可以表达你此时的情感,说到这儿,
音乐还真是一个伟大的东西。
那个阴雨连绵的季节,我轻轻哼起了小调,我的心也
与这雨丝一样支离破碎然后重重的敲打在地上。因为我考
砸了,我失败了,父母寄托在我身上的希望都让我的狂妄
自大给吞噬了,我没有脸对老师,更没有脸对父母。把自
己一个人锁在房间里,头很疼,想哭,却又哭不出来。我
想到了听音乐,此时也只有音乐能为我吹散积在心头的乌
云吧!打开音响,一曲缓缓流淌的前苏联小调回荡在耳
边,闭上眼,我慢慢跟着哼,直到结束后,我还依然闭着
眼,心情不再那么焦躁不安了,并且,我仿佛也悟到了许
多。
音乐是调整情绪的良药,也是表达心情的良药。
去年冬天的天空格外的蓝,蓝到让我现在还难以忘
却。那天天空中飘起了鹅毛大雪,我冻得通红而僵硬的手
兴奋地握住一张报纸,那时的寒冷肃杀全被我的热情所融
化,变成一条小河潺潺流入我心中,流到我笔下。我中稿
了!看着自己的秋冬夏景在报纸上刊登,我的心也与这雪
花一样轻悠悠飘浮在空中。经接着打开音响,里面传出疯
狂激烈的交响乐,看一遍报纸,再看一遍报纸,一边又一
遍的看那张报纸!音乐点燃了我的导火索,整个人瞬间爆
发出来,跟着音乐兴奋,也跟着音乐懂得。
让我最沉醉的不是一部精彩的大片也不是一款好玩的
游戏,而是带有神奇魔力的音乐。因为它美妙、伟大有魅
力,是情感的导火索,是交流沟通的传达器。
音乐,让我沉醉……
5. 哪些词语或句子用来描绘优美的旋律 动听的音乐
词语:靡靡之音,如泣如诉,天籁之音,阳关三叠,曲高和寡,珠落玉盘,出谷黄莺,高山流水,余音绕梁,不绝如缕,一唱三叹,若即若离,虚无缥缈,铿锵有力,穿云裂石,响遏行云
句子:
1.优美迷醉的旋律带给你款款深情,体会到一种心灵的呼唤,如倾如诉的浅唱低吟,倾诉不完的思念,道不尽的相思!
2.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
3.此曲只因天上有,人间难得几回闻。——杜甫《赠花卿》
6. 音乐优美,婉转动人,天籁之音的句子
形容音乐美妙的语句
1、让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”。
2、绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。
3、天籁之音。
4、宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息;又如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。
5、温暖明净的歌。
6、拥有阳光般温暖美好的歌曲。
7、优美的灵魂,优美的歌谣。
8、这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听。
9、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!
10、动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山间流淌,有时候,也像是璀璨的星辰,在夜空用闪烁。
11、返璞归真的童乐。
12、歌声余音绕梁,三日不绝,细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。
13、更如朗照松间的明月,清幽明净。
14、气势恢弘的歌。
15、清纯不一般的歌。
16、让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感。
17、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师的资格。
18、音乐是思维着的声音。
19、音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。
20、音乐是灵魂的完美表现。
21、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
22、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。
23、音乐常使死亡迟延。
24、音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。
7. 描写人们陶醉于音乐之中的诗句
声震林木 阳关三叠 繁弦急管 曲高和寡 靡靡之音 绕梁三日 珠落玉盘 出谷黄莺 一唱三叹 五音不全 天籁之音 高山流水 余音绕梁 若即若离 虚无飘渺 铿锵有力 荡气回肠 震耳欲聋 不绝如缕 诗句 此曲只应天上有,人间哪得几回闻. 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘. 音乐的名言 音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育. ——苏霍姆林斯基 对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点. —— 苏霍姆林斯基 欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义. —— 马克思 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子 ——(英)海伦.辛普森 没有音乐,生命是没有价值的. —— 尼采 没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成. —— 爱因斯坦 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的. 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难. —— 贝多芬 我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则. —— 格鲁克 一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的. —— 门德尔松 技术只有为高尚的目的服务,才有价值. —— 舒曼 艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量. —— 海顿 不同生活接触,就不能为生活创作.不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品. —— 聂耳 对我来说,音乐是灵魂的完美表现. —— 舒曼 通过与诗的内在联系,音乐获得了新生. —— 李斯特 在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多. —— 门德尔松 最好是创作出真实情景,而不是照搬. —— 威尔弟 我在旋律上花费很多功夫.重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象. —— R.斯特劳斯 作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的. —— 勃拉姆斯 作曲家在创作一个作品时是全力以赴的.他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦. —— 比才 难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗?事实上,他能够研究人——大自然最杰出的创造物. —— 约.弗.雷沙特 我非常热爱音乐.正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统.音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋.绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术. —— 德彪西 音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情. ——罗杰.诺斯 人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的.这是错误的.没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血.没有一位的作品我没有再三地研究过. —— 沃.阿.莫扎特 音乐是心灵的迸发.它不象化学那样能进行实验分析.对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情. —— 弗德雷里克.柏辽兹 对一个作曲家来说,从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇,以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步,并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用. —— 巴托克 李贺的《李凭箜篌引》是写音乐的.好象还有韩愈的一个《听颖师弹琴》,你可以去找找. 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流. 湘娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌. 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑. 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇. 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨. 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞. 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔. 首诗共十四行,用了十四个比喻性意象来赞美李凭弹箜篌时的情景美、旋律美和弹技美.这些意象中,有现实的,有幻觉的,有神话的.诗的一连串意象扑面而来,不免使人眼花缭乱,加上语言晦涩,初读让人觉得不知所云,细细品味,逐渐清晰: 开头首先写李凭所弹的箜篌制作精良,可谓极品,衬托乐音之美;在秋高气爽的日子里弹奏,可以想见天高云淡秋风凉爽的天气,正是人意气风发之时;由于空气清彻,乐音也能凭风传向很远,这一句写出了弹奏时的情景美.接下来,写空山浮云被音乐吸引而凝止不流,湘娥素女被感动得愁怨涕流,而出现这种情况,都只因为李凭在弹箜篌.我们形容一个人美,说有“沉鱼落雁,闭月羞花”之貌,这里的音乐,却有使浮云凝止,美女伤心之效. 从第五句起,写弹奏的旋律之美妙和产生的感染力:弹到清脆之处,似听到昆仑山玉石破碎和凤凰的鸣声;弹到婉转之处,仿佛莲花上的露珠滴落,幽兰也发出笑声;弹到凄清之处,长安十二个城门的气温都变冷,宫中的皇帝也为之动情,整个长安笼罩在寒光之中;弹到悲伤之处,致使女娲补的天也再度破漏,秋雨也怆然而下,似乎看到李凭在教善于弹箜篌的成夫人,技艺精湛的神仙也要向他学习,那音乐感动得老鱼也跃出波涛,渊中的瘦蛟也舞动起来;月宫里的吴刚也听得难以入眠,依着树发呆,就连玉兔也不知寒露已打湿了皮毛.这一连串的描写,从动物写到植物,从人间写到仙界,从水中写到天上,大胆夸张,浪漫新奇.这十四个意象,有的喻声,有的仿貌,采用比喻、拟人、通感、夸张等各种修辞手法,从不同视角不同层面表现了听李凭弹箜篌所引起的反应和情思. 这首诗的构思也很巧妙:。
8. 关于声音优美的句子
、返璞归真的童乐. 2、歌声余音绕梁,三日不绝.细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音. 3、更如朗照松间的明月,清幽明净. 4、泠泠七弦上,静听松风寒.古调虽自爱,今人多不弹. 5、气势恢弘的歌. 6、清纯不一般的歌. 7、清风吹歌入空去,歌曲自绕行云飞. 8、让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感 9、让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”. 10、绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼. 11、如“随风潜入夜”的春雨,润物无声. 12、天籁之音. 13、宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息. 14、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊! 15、温暖明净的歌. 16、拥有阳光般温暖美好的歌曲. 17、优美的灵魂,优美的歌谣. 18、这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听.。
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