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我爱的东西作文400(我爱的东西作文400字)

我爱的东西作文400

【编者按】作家和普通人的区别,除了思想超前之外,就是形象思维能力,和细腻描写与详尽叙述的表达能力了。概括叙述谁都会,一句话就能把一件事甚至一个朝代的历史说完,但要“慢慢道来”,则需要特殊的书面文字表达能力了。有些小学生写作文感到困难,看到作文题目,无话可说,绞尽脑汁也就干巴巴的二三百字,其痛点也正在此处。读了《智慧少年》2016年第8期上的一篇文章《十一号楼的猫》,五六年级的两位小学生刷刷几下,就各写出了上千字的一篇生活作文,星火老师不能不佩服他们的表达能力了,真的是“别人家的孩子”。


我的小仓鼠

我爱的东西作文400字

深圳市罗湖区致远学校五年级 贺子蕙


窗台上的那只小仓鼠,是我的小宠物。它有着灰白相间的绒毛,小小的眼睛睛灵活地转着,小小的鼻子嗅着新鲜的空气,嘴里不忘啃着东西。它用前爪抓住食物,放到嘴边狼吞虎咽的吃起来,活像一个几年没吃饭的人……(点题,外貌描写)

大多时候,它会在窝里打滚。把头深深地埋在前爪下面,尾巴轻轻地放在身后,两只小耳朵一抖一抖的,好像在一边睡觉一边防备着外敌的入侵。当我不小心碰了一下它所居住的盒子时,它会迅速抬起头,四周来回地扫视着。可想而知,如果我把它从安乐窝里“掏”出来,会发生什么惨不忍睹的事情!(乐趣一:活动情况)

它是我一眼相中的“朋友”。上一年级时,有一次放学,我跑着出了校门,在我家附近的街上看见一个肩上挑着担子的男人。走近一看,原来挑的是一盒盒小仓鼠。他看我很想要的样子,就把担子往地上一放,亲切地问我,需要一只不?我问一只多少钱,他说25元就行了。我既想要又兴奋,可妈妈不在怎么办?就在我焦急的时候,竟然妈妈来了。妈妈看着眼前,对我说:“想要啊?那你选一只吧!”我高兴地看了一下,发现自己被一只灰色的,灵巧可爱的小仓鼠给吸引了过去,一眼就想要了它。妈妈付了钱,我悄悄对它说:“你可要珍惜我啊!”(插叙,来历)

刚拿回家,我怎么能不验验货呢?我打开粉色的小盖子,把手伸进去,摸了一下,我高兴极了,马上用手把它掏了起来,可这小家伙还不领情!居然拼命扭动着身子,想钻出去,可我把它握在了手里,它怎么动也没用。它气愤极了,对着我的手指就是一击,我“啊”地叫了一声,把它丢回了盒子,我心里却很更喜欢它了。(乐趣二:“我”玩仓鼠)

有一次,妈妈想看看这只仓鼠,我便把它轻轻地拿了出来。手指拂过仓鼠的毛,它表现地的异常安静,温顺,真是个欺软怕硬的家伙,我心里暗暗想到!妈妈高兴地叫道:“这只仓鼠好神奇啊,咬你却不咬我,看来它更喜欢我!”我翻了一个白眼,心里嘀咕道:“它真是个不知好歹的家伙!”(乐趣三:和妈妈一起玩仓鼠)

这只仓鼠让我有时不开心,但过后好像十分兴奋,忍不住还想去看一下它,这也让我的心情变好了!小仓鼠也让我过得十分充足,十分快乐!(乐趣四:概括描述仓鼠给我的快乐)

现在想起来,当时因为学习的繁忙,我不清楚后来它去了哪,但不管它身在何处,我都希望它生活地幸福快乐。(总结全文,表达对仓鼠的怀念)

(指导老师:星火燎原)



我的玩具兔

深圳市龙岗区某小学六年级 朱雅文


窗户半开着,微风吹进来,带动我的头发。我将脸偏向一边,看到了一只玩具兔子。它是白色的,长长的耳朵垂在脸的两旁,那闪闪发亮的黑眼珠,映着外面的太阳。粉色的三角形鼻子格外显眼,圆圆的脚和身体非常可爱。看到它,我便想起与它在一起的时光。(点题,描写)

有一次,我训练回到家,放下沉重的包,躺在干净冰凉的地板上,头倒在一边,发现了那白色的身影——我的玩具兔。我伸过手,抓住它,拉到了我身旁,我把它放到胸前,两手交叉,紧紧地抱着。那柔软的身躯,使我身上的疲劳消失大半。我闭上眼睛,用手摸着它那柔顺的毛,心中的苦恼或疲惫,顿时烟消云散,不见踪影。(乐趣一)

想起我遇见它时,是在一个商场。那次是我和爸爸出去玩,在一个商场看到了夹娃娃机。我央求爸爸,希望他能让我夹了一个姓娃,他同意了。我兴高采烈地拿着游戏币跑过去,看中了那只玩具兔。一开始,我信心满满,可随着失败次数的增加,我有些想放弃。可是,看到它孤独地坐在那儿,我竟有些不忍心,就又夹了一次。随着“扑通”一声,我夹到了它,我抱着它欢呼起来,对它爱不释手。(插叙,来历)

后来,我们学校的老师为了使课堂变得有趣,就在讲作文习作时,同意让我们带自己喜欢的东西到学校,我带了它。当我把自己的玩具免拿出来时,很多同学都围过来了。我很开心,因为这让我与同学之间多了一条友谊的桥梁。我给他们看,而它也乖乖地坐着,没有倒下。 (乐趣二)

在家里,奶奶会把它洗干净,妈妈会陪我玩它,爸爸会提醒我爱护好它……(概述,领起一下三段,乐趣三)

有一次,我不小心把它弄脏了。它的身子上有一处污点,我看着它,怎看都不顺眼。奶奶发现了,就说:“你怎么把它弄脏了!我来洗一下。”我把它交给了奶奶。洗衣机转动着,不一会儿,它就被奶奶用夹子夹住,晾在阳台上。我看着它,它身子上的污点不见了,阳光照在它身上,使它看起来金光闪闪,我高兴极了。(我和奶奶与玩具兔)

还有一次,我坐在垫子上玩着它,妈妈回来了,她叫我吃饭。我抱住它,本想和它一起吃,可是妈妈却说,抱着它吃饭,会弄脏它。我只好把它放在一旁才吃饭。吃完饭后,我重新拿着它,又玩起来。这时,妈妈也来了,她陪着我,和我一起玩它。(我和妈妈与玩具兔)

放假时,我觉得无聊,便把它拿着,往天花板上扔。爸爸看见了,及时制止了我,说:“不要这样玩,万一它掉地上了,脏了就不好看了,你要珍惜它,爱护它。”我听后,看着它,竟有点对不起它。我抱住它,轻轻地摸着它,害怕它掉线了,掉毛了似的。我看着它,就觉得它更需要我的保护了。(我和爸爸与玩具兔)

现在,它待在我的柜子里,和别的娃娃一起。我长大了,又因为有了别的事情要做,很少和它玩。但是,我不会忘记它,不会忘和它在一起的时光,更不会忘记它给我的快乐。它不仅仅是一个玩具,也是一次次快乐时光的回忆。(总结,表达怀念之情)

(指导老师:星火燎原)


【引路例文】

十一号楼的猫

(《智慧少年》2016年第8期)

我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫,早就没有了流浪猫的样子。是一只米黄色的长毛猫,眼睛微微透着绿,洗过澡也梳过毛,毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂,端正地坐着,优雅地看着电梯里的人,仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆,还有几个小玩具。

多数时候,它只是看你一眼,有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样,乖乖等着。到了一楼,它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼,往楼下社区院子里的树下一躺,晒着太阳睡半天。天色晚了,就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在,看到它走进来了,就帮它按一下“3”。三楼的门一开,它就不急不慢走出去,重新在电梯口小厅堂坐下。

有一次我深夜加完班,一个人抱着一堆东西,从北区的工作室穿过漆黑的花园,走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包,边跺脚边走,走到楼下的时候,脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关,前脚刚进去,后脚它就跟进来了。我盯着它,它盯着我,我只好用额头顶了我自己的楼层,又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后,原本一路走回来的沮丧感消失不见,我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候,在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜,我和一只猫同乘了电梯,还为它按了按钮,这太喜剧了。

听楼下跳广场舞的大妈们说,它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃,眼睛全被眼屎糊住,身上还有伤,走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它,心生怜悯,就把它抱回家,收养了它。为了照顾好这只猫,刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力,脱胎换骨,变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久,不习惯被禁锢在小小的屋子中,成日趴在窗口喵喵呜呜地叫,刘奶奶就又把它放出去了。

可自打那以后,它似乎把三层当成了坚实的后盾,在外面野几天就回来,回到三层就安静蹲在那里等着。慢慢地,整个三层的人都习惯了,没事就来放点儿吃的、喝的,有时候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家,从半个月一回到几天一回、一天一回,比上班下班的白领还准时。

很快,整幢楼都知道了它的存在,渐渐地,它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说,这是我们楼的猫,一会儿就回去了。别人问保安,怎么总能见到那只猫?保安头也不抬地说,噢,那是十一号楼的猫,出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签,让一些事情变得格外有意思起来。

朋友来家里做客的时候,一进家门就一惊一乍地说:“你们邻居还真热情啊。这‘远亲不如近邻’,在你家我算是见识到了。”她很疑惑,究竟是怎么做到的——全楼的人好像都是认识的,出个门回个家在电梯里见到了,还点个头示个意。她说:“这场面,我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过,真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯,被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫,她不可置信地反复问我,它真的会坐电梯?它就住在三层?它几岁了?……

因了猫的到来,十一号楼的人原本互相陌生,现在都变成了猫的主人;也因了它的到来,大家仿佛都成了别人生命的依靠,变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人,也很欢喜。她跟我们说,孙子知道她养了一只这么有灵性的猫,一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫,结果还让宝贝孙子成了常客,简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋,仿佛不是她给了它新生,倒是它带动了她的幸福生活。

这只猫自己大概永远都不会明白,它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它,还喂饱自己的心。

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