初二语文积累的优美句子,初二语文积累摘抄优美句子简短推荐阅读:
1. 初二语文摘抄优美的句子
*、沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。
如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。
*、秋天,树叶黄了,枯了,快要脱落了。枯黄的叶子离开了枝头,在风中飞舞着,怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去。
假如我是落叶,我愿意很快地落在地上,又很快地被水溶化,然后钻进又黑又香的泥土里,尽情拥抱这些又大又小又粗又细的树根。 *、仔细思量一下就会明白:对对方的不信任,实际上就是对自我的不信任。
推测对方的内心时,人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着,再将其投影于对方,从而决定信任或不信任对方。 *、一切能激发生机的思想都是美好的。
敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗,它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。
*、青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。 *、有人说,人生充满了沉重与乏味,既使偶有轻松也是稍纵即逝。
我却认为生命不是这样的,我觉得它值得称颂,富有情趣,即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐,它是无比优越的。
如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生,那也只能怪我们自己。 *、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。
因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。 *、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。
爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。 *、幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。
也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。
这样,你才能感受到幸福。
2. 关于语文摘抄句子本人初二年级老师要求每星期找5个优美句子选择 爱
1、秋风飒飒,吹走了炎夏,代之而来的是秋天的凉爽。
早晨,阳光透过窗子洒在地板上,带来阵阵暖意,朝霞也很滋润,镶嵌在苍老的枝叶上,澄碧的蓝天上飘着缓缓流云,凉爽的秋风之中,秋意显得更加优美、深沉。 2、四周宁静,只有大自然的声音,放眼望去,绵绵的群山,绿绿的田野,青青的河水,蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云,身边芳草吐翠,燕舞莺歌,澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林,好一幅自然和谐图啊 3、满目葱茏,花木成群,树影婆娑,花枝摇曳,四周是郁郁葱葱的翠竹,清风拂过,丛叶舞动,刚劲之中又显些柔娟。
花丛高低错落,粉红的,洁白的,鹅黄的,淡紫的,花儿在寂静的空气中悄悄地飘散着微微清香。 4、秋高气爽的季节里,远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。
黄昏时分,一片朦胧的山体上方,镶嵌的是一道神秘的金紫。冬晨,一夜雪花过后,远山是一道柔美的银色曲线,是那样的清远高洁。
春光明媚中,远山充满生机,若有若无的,在温暖的春风里晒太阳。如火的夏季里,它的影像似乎丰满了许多,凝神细视,似乎能看到山间湿润的气息在蒸腾。
5、风徐徐,将泛着金丝的叶儿拂在一处。暮色将启。
粼粼的水波荡漾开去,揉成一道道金边,与延伸的青石小道浑然一体。
3. 初中生要的语文知识和优美句子(做积累的.)
生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。
(摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。
无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少"这"也是对我们生命的一种交待。
将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。 (摘自河北学生《把握青春》) 在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训: 生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。 (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。
当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。
(摘自荆州考生《把爱心带给他人》) 关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴! (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委。生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。
(摘自河北省考生《生命在你手中》) 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。
无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少"这"也是对我们生命的一种交待。
将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。 (摘自河北学生《把握青春》) 在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训: 生活中的船不能没有理想的帆。
生活中的理想就是为了理想的生活。 (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》) 让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。
当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。
(摘自荆州考生《把爱心带给他人》) 关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴! (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》) 每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。
(摘自重庆市考生《馨香缕缕》) 人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。 让掌声响起来,人生需要掌声。
亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语! (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。
(摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。品味过去,有苦涩也有甘甜,1朵朵浪花,1缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。
(摘自重庆市考生《馨香1缕》) 平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。
品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝采又何妨? 摘自安徽省考生《掌声为自己响起》) 赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。 (摘自安徽省考生《渴望赞美》) 冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。
(摘自淄博市考生《冬的个性》) 是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。
爱心和幸福是相依相伴的啊! (摘自荆州市考生《把爱心带给他人》) 创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。 (摘自重庆市考生《酷》) 怎么样,烦恼多多。
但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。 (摘自临沂市考生《成长中的烦恼》)中考满分作文 优美语句 于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。
迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。 (摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》) 我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草1样的性格,是它让我淘醉在另1个幸福的世界里。
(摘自益阳市考生《感激》) 在人类社会发展的历史长河中,谁也不会1帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。这样,灿烂的明天,美好的未来1定会属于你。
(摘自河北省考生《把握人生坐标》) 人生。
4. 适合初二摘抄的美文,文采要好600字
幸福,就是活着! 只要我还活着,我就有幸福的理由。
生命给予我无尽的力量,让我将她渲染成万种华丽的色彩,所以我从没有灰暗颜色的东西,我害怕它们把我淹没!所以我衣着鲜艳,活力飞扬!幸福,就是活着! 只要我能活着,我就有幸福的理由。 上苍给予了我我的一切,优越或者缺陷,我通通乐于接受,是它们造就了如今的我! 能够安然的生存于此,我已感到莫大的荣耀! 幸福,就是活着! 只要我正活着,我就有幸福的理由。
我贪恋美味,虽然我说要绝食! 我害怕鲜花,但景色依旧美艳! 这世间值得我去追寻的东西过于繁多,生命何其短暂,没的浪费也没的浪漫!幸福,就是活着! 只要我已活着,我就有幸福的理由! 承诺与誓言都太过沉重,所有的一切渐行渐远,留了两袖清风的我过幸福愉悦的生活! 我的所得已然足够多,感谢都来不及,享受都怕错过,没有空闲来抱怨、来怀疑! 《一任阶前点滴到天明》二月飘雪,零落成俦。 没有谁可以坦然地面对这寂静无声却是轰轰烈烈的号啕,白色的肃杀和猎猎寒风是长天的盛大祭奠,栀酒憔悴,举杯问谁与我同醉… 雨夜芭蕉漓漓落落,化作迭荡空阁的落魄。
白练铺一席净台,搁上寂寞了千年的焦尾,千年间没有值得它低声吟咏的时刻。等待中,瞥见枯荣交替。
风月依旧,人间不见广寒的舞袖,明明灭灭的追思,谁看见烛火摇曳中隐现的笑靥…竹林风过,清华飘摇,经不起幽幽灵灵默默。踽踽独行,剪不断弦索泠泠,夜无影,最难平。
无眠,听天地希嘘,抛却繁华无数,露珠折射出的色彩,是一夜的清梦凝结,无意间坠落在无涯,终于碎成温润的轻吻,然后,死亡。 一任阶前点点滴滴,敲碎了名名利利;零零落落是伤神,知音寥落,几分逍遥几分无聊。
生活中受伤难免,失败跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了对人生的追求与远大的理想。没有一个人的前进道路是平平稳稳的,就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸,生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难,而是必然所经受的磨练。
每个人心中,都曾停留过那些值得怀念的人,也许还在,也许早已消逝,在茫茫人海中丢失,于是,那份怀念便得凄凉,因为模糊的记忆中只剩下一个“空壳”,没有什么,甚至连自己的心都装不下,时间把一切抹平,也把当日的泪水封锁,因为已经没有,怀念只是悲凉! 闷热的天,蝉儿耐不住寂寞地不停在鸣叫,我孤单一人,寂静的身旁没有一个知音,想疯狂地听摇滚乐,听歇斯底里的歌声,那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。一个人是清冷,两个人便是精彩,于是,莫名的冲动让我格外想念旧日的好友,怀念过去的日子,尽管不够现实的遐想追回不了曾经一切,但却希望思绪可以飞扬于闭上双目后的世界中,印有微笑,印有舞动的身姿,翩翩起舞…… 最为值得珍惜的是今天,因为最容易流逝的就是今天,把握今天就是把握希望,分分秒秒只是瞬间,而所乘载的分分秒秒就叫做一天,时间的流逝往往是在不经意之间,人生几回,青春更珍贵,对于我们这个年龄的青少年来说,青春已不足二十载,在学习的生活中我们必须靠自己的力量,驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。
当浮华给予我们过多欺骗,现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在,是真情唤回了迷离的心,是真情带给了我们最纯、最真的感觉,它流露的是美的誓言,渗透的是永恒执著的真爱。 青春,有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,虽然没有完全长大,有些稚气,有些懵懂,脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空,为的是一时的,为的是一种独自翱翔的感觉! 感叹人生,是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举,觉得渺小,觉得平庸,似乎生活过于简单,简单得让人感觉烦躁。
没有大言不惭地说过将来,只是比较现实地握住了现在,我想,这是一条路,每个人所必须踏上的一次旅程,曾经看到过这样一句话:成长的过程漫长却充实,自毁的过程短暂却留下一生痛苦,人生可以说是一次考验,何去何从取决于自我。 风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。
享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。生活因挫折而精彩 在人生这所学校中,挫折是一门必修课。
这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。 我爱好民乐,喜欢琵琶。
刚学它时,我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒,一度我准备放弃琵琶。
当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。 我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,像一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢? 也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。
贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼。
5. 积累优美的句子
玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要比较。
一味的比较最容易动摇我们的心志,而比较的结果,使人不是自卑就是自傲,总之是流于平庸。生活是残酷而美好的。
人生之所以短暂,是因为它从不给你彩排的时间,每一天都是现场直播。 痛苦来临时,不要总问:“为什么偏偏是我?” 这是不公平的。
快乐来临时,你就从没问过这个问题。汗水与泪水的化学成分相似,不同的是,泪水只能为你换来同情;汗水却能为你赢得成功。
跌倒并不可怕,重要的是,站起来能够抓到一把沙子。要想看见彩虹,就别在乎下雨。
射门,不进球的概率是50%;不射门,不进球的概率是100%。一只猫在逮老鼠的时候,如果考虑尾巴怎么摆才漂亮,肯定会失败。
一个人成长的快捷方式,是周围有很多比他更聪明的人。无知不会杀死你,但会使你冒汗。
一个智者可以同时拥有两套思维,同时又不影响自己的为人处世。人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 -- 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 -- 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
-- 爱因斯坦 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 -- 罗丹 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
-- 鲁迅 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 -- 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。
-- 普希金 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 先相信你自己,然后别人才会相信你。 为什么我总在试图用言语来掩盖自己的渺小,总在试图为自己减轻负担,又总在为自己的低能寻找托辞?糟糕的是,我似乎已经相信了自己编造的借口,心安理得, 得过且过,安慰自己"比上不足,比下有余"。
我不是蠢人,从此我要靠自己的双脚前行,永远抛弃 那自怜自贱的拐杖。 一颗纯净的心需要另一颗纯净的心的相互映照,一颗黑暗的心更需要一颗纯净的心的照耀与沐浴。
由黑暗而光明,由痛苦而幸福,这是一种漫长的灵魂的洗礼。 为了看看阳光,我来到世上。
为了成为阳光,我祈祷于世上。潇洒是一种美,是人生的一种壮美,一种阳刚之美。
它往往来自于人的一种英雄欲望,一种想建功立业,奋发有力,追求不平凡的惊天地的事业的欲望。如同大山,大江般境界开阔、雄伟奔放。
海棠花好看,不在颜色,而在神韵……做人也一样,不在外表,而在涵养 很多大事情往往会败在小人物手中里,因为做大事情的人总是很容易忽略小人物。 打下江山要靠胆,守住江山要靠脑,传下万年基业就得靠心了。
往事不堪回首,真正的快乐已经很遥远。我站在过去与未来之间,站在梦想与现实之间,站在颓废与奋进之间。
人啊,自从来到这个世上,在成长的过程中不可抗拒地走向平庸和衰老。没有置身于时间之外的洒脱,有谁能真正逃离红尘的诱惑和俗世的羁绊?日子在无为的叹息中滑落,些许辛酸的往事已随季节走远,沉淀成心底久远的回忆。
左手按住伤口的疼痛,右手又不断地滑下伤痕。爱与恨焚烧成心头的烈炎。
痛苦,沉沦挣扎一一掩藏在平静的微笑里。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
我没去的地方太多太多,可以达到的目标却很少很少。 一颗柔软却坚硬的心在年轮的痕迹中逐渐形成。
在平凡的世界中逐渐成长,在世界万变世事无常中逐渐成熟,成金。人生难免空白和遗憾,够成熟的人才懂得该放弃时放弃。
生活不止是单纯的去与舍,不要斤斤计较失去的,有时得到比失去的更珍贵。幸福的只记得一生中的满足之处,不幸福的人只记得相反的人生。
选择一颗树而放弃整片森林,这是另一种珍惜。放弃是为了更好的选择得到,在扬弃中进行一轮进取,绝不是三心二意。
做出正确的去舍,才能把握命运。成长就是这样,痛并快乐着,亲爱的你得接受这个世界带给你的所有伤害,无所畏惧地成长。
离你最近的地方,路程也最遥远。我们最谦卑的时候,才最接近伟大。
我们错看了世界,反而说它欺骗了我们。如果你因错过太阳而哭泣,那么你就会错过群星了。
感谢火焰的光明,但是别忘了掌灯的人,他正坚韧地站在黑暗之中。我最后的祝福是要给那些知道我并不完美,却依然爱我的人。
就因为每朵花只能开一次,所以它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。
——泰戈尔因为美,我们便可以继续前去。 ——蒋勋幸福的爱情都是一种模样,而不幸的爱情却各有各的成因,最常见的原因有两个:太早,或者,太迟。
年轻的你,有足够的理由相信:你将会得到这世间最幸福的一份爱。所以,我也有足够的理由劝告你,要耐心地等待。
不要太早地相信任何甜言蜜语,不管那些话语是出于善意或是恶意,对你都没有丝毫的好处。如果要成熟了以后才会香甜,幸福也是一样。
站在峡谷的吊桥上,站在满月的光辉里,我们呼唤你过来,来看那高悬在天上的月光,你却微笑拒绝了。斜倚在吊桥的另一端,在山壁的暗处,你说:“我从这里看你们就好了,因为,你们就包含了月光。”
棋盘上那些坦陈在你面。
6. 初中生要的语文知识和优美句子(做积累的.)我是初中生,要语文知识
生活的无奈,有时并不源于自我,别人无心的筑就,那是一种阴差阳错。
生活本就是矛盾的,白天与黑夜间的距离,春夏秋冬之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加上了喜悦的等待。 2.一个安静的夜晚,我独自一人,有些空虚,有些凄凉。
坐在星空下,抬头仰望美丽天空,感觉真实却由虚幻,闪闪烁烁,似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间,如同“海市蜃楼”般,也只是刹那间的一闪而过,当天空变得明亮,而这星星也早已一同退去…… 3.喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的;喜欢看海,不管心情是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或是阴沉的,那舒心的,那松弛的…… 4.翻开早已发黄的页张,试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。
多年前的好友似乎现在看来已变得陌生,匆忙之间,让这维持了多年的友谊变淡,找不出什么亲切感,只是偶尔遇上,淡淡地微笑,如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的,至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”…… 5.天又快黑了,这座忙碌的城市又将入睡,让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤,让它入睡,陪伴着城市中的人们进入梦乡。 当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们,看着家家户户的灯渐渐熄灭,它在床头悄悄奏响“明月曲”…… 6.听,是谁的琴声,如此凄凉,低调的音,缓慢的节奏,仿佛正诉说着什么。
音低调得略微有些抖动,听起来似乎心也有些抖动,我感觉到一种压抑的沉闷气息,是否已凝结在这空气中…… 7.灯,带有一种明亮的光,每当深夜来临,是它陪伴着你,如此默默无闻。 它是平凡的,外表华丽与否,那都是一样的,珍珠点缀,水晶加饰的灯它只能用以装饰,来满足人们的虚荣心,比起这,普普通通的日光灯是幸运的,因为它照明的本性没有改变,如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。
8.今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力! 9.无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待,换回的不是所求的,而是岁月在脸上留下的印痕,一事无成的人一生便是虚度。 生活中,与其花时间去等待,不如加快步伐去追寻理想,试着与时间赛跑,也许身躯、心理会感到劳累,但这样的生活毕竟是充实的。
10.有些冷,有些凉,心中有些无奈,我一个人走在黑夜中,有些颤抖,身体瑟缩着,新也在抖动着,我看不清前方的路,何去何从,感觉迷茫,胸口有些闷,我环视了一下周围,无人的街头显得冷清,感到整个世界都要将我放弃。 脚步彷徨之间,泪早已滴下…… 11.风,渐渐吹起,吹乱了我的发丝,也让我的长裙有些飘动。
绿叶仿佛在风中起舞,离开了树,投向了大地,却不知这样会枯萎,我弯下腰,轻轻拾起一片树叶,那非常有序的茎脉,是一种美的点缀。 我有些哀叹:绿叶啊,绿叶,你这般美丽地从树上轻轻飘下,随风起舞,却不知已被人称之为落叶! 12.整个世界,因为有了阳光,城市有了生机;细小心灵,因为有了阳光,内心有了舒畅。
明媚的金黄色,树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿,海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片,为这大自然创造了美景,惹人醉的温馨之感,浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情,让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润! 13.当浮华给予我们过多欺骗,现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在,是真情唤回了迷离的心,是真情带给了我们最纯、最真的感觉,它流露的是美的誓言,渗透的是永恒执著的真爱。 14.青春,有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,虽然没有完全长大,有些稚气,有些懵懂,脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空,为的是一时的,为的是一种独自翱翔的感觉! 15.感叹人生,是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举,觉得渺小,觉得平庸,似乎生活过于简单,简单得让人感觉烦躁。
没有大言不惭地说过将来,只是比较现实地握住了现在,我想,这是一条路,每个人所必须踏上的一次旅程,曾经看到过这样一句话:成长的过程漫长却充实,自毁的过程短暂却留下一生痛苦,人生可以说是一次考验,何去何从取决于自我。 16.风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。
享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。 17.生活中受伤难免,失败跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了对人生的追求与远大的理想。
没有一个人的前进道路是平平稳稳的,就算是河中穿梭航行的船只也难免颠簸,生活中所遇上的坎坷磨难不是偶尔给予的为难,而是必然所经受的磨练。 18.在每个人心中,都曾停留过那些值得怀念的人,也许还在,也许早已消逝,在茫茫人海中丢失,于是,那份怀念便得凄凉,因为模糊的记忆中只剩下一。
7. 初中应积累的片段句子
浅谈初不少学生一提到作文就喊头痛,为了完成任务,往往在长吁短叹中去搜肠刮肚,敷衍成文,这样很难写出文质兼美的佳作。
究其原因,很大程度上在于学生阅读少了,知识储备差,缺乏生活积累。没有生活没有积累的写作就好比无本之木,无源之水。
朱喜“问渠哪得清如许,为有源头活水来”就是说的这个道理。对此,刚进初一的学生,培养他们阅读、观察、积累生活的能力至关重要。
第一期我就是从以下几方面训练学生写作积累的。一、多读,记读书笔记“读书破万卷,下笔如有神”,曾有人问当代学者钱钟书为什么能写成不乏睿智,幽默的大作《围城》时,钱老说成功的秘诀在于自己读了很多书,古今中外名家名著读了不少。
他不仅广泛涉猎各类书籍,而且有很多精彩片断他都能一字不漏地背下来,可见阅读对于写作有多么重要,所谓“腹有诗书气自华”。光读还不够,一个人大脑的记存量是有限的,好的东西还应用笔把它写下来,形成读书笔记。
今年刚接七年级,我就指导学生多写读书笔记,课内也好,课外也好,阅读中感觉重要的就可以分门别类地记,诸如分为“好词佳句”、“名言警句”、“千古名句”、“俗语”、“歇后语”、“名人故事”等。“好词佳句”又分为记人的、记事的、写景的、说物的……,这样一学期,一届初中三年下来,读书笔记就是好几本,学生写作何愁无素材。
为了激发学生兴趣,也为了资源共享,我在课前三分钟让学生朗读自己积累的精彩句子、片段,让师生共同参与、交流,既活跃了课堂气氛,也打破了传统的教学模式。二、多看,写观察日记大自然是一本无字的书,它有很多语言需要我们去读解。
浩渺宇宙、苍芒大地、虫鱼鸟兽、花草树木无一不在学生的视野之中,刚进入初中的学生们我要求他们去留心观察这些事物,观察就一定会有所发现,观察自然风光,色彩变化,四季的更替,观察人文景观等并写成日记。生活是最好的老师,万花筒股的生活五彩斑斓,我引导学生做生活的有心人,生活中的素材比比皆是,让他们去观察社会上形形的人,纷繁复杂的事,看有什么文化,人的衣着,精神面貌,心态等方面的变化,社会上发生了什么事,包括国家大事,小人小事等,并且把观察所得记下来写成日记。
三、多听、写心得体会如果说阅读,观察是让学生做一个目明的人,那么用心倾听则是做一个耳聪的人。眼要观六路,耳也要听八方。
白居易《瑟琶行》中对琵琶女琴声精妙绝伦的描绘使人如临其境,如闻其人,台湾作家郭枫笔下的《空山鸟语》更是把人带入了一个静谧,令人陶醉的深谷幽林。他们的诗作在很大程度上就是以成功的声音描写取胜。
声音世界是丰富多彩的,是奇妙无比的,只要我们用心听,用心感受,就一定能体会到声音世界令人心醉奇妙。让学生听别人讲、他人议,在大街小巷,车站码头,校园内外,到处都是各种各样的声音,去听出其中的强弱大小,听出其中的含义,听了之后写出自己心中的感受。
“刘勰说:寂然凝虑,思接千载”,没有思考,没有想象的写作真的是没法想象,没有想象,李白能写出“黄河之水无上来,奔流到海不复还”的千古名句吗?没有想象,吴承恩能写出神魔小说《西游记》吗?作家之所以成为作家,是靠奇思妙想来成就的。只有让想象插上翅膀,驰骋于千里之外,才能有意想不到的收获,本学期我就安排学生写作文《二十年后的我》、《假如我是爸爸》等来训练学生的想象能力。
读一读,看一看,听一听,想一想并写一写,日积月累,锲而不舍,我想学生的视野会广阔起来,学生的写作素材会丰富起来,学生的写作能力也就会提高起来的。 不少学生一提到作文就喊头痛,为了完成任务,往往在长吁短叹中去搜肠刮肚,敷衍成文,这样很难写出文质兼美的佳作。
究其原因,很大程度上在于学生阅读少了,知识储备差,缺乏生活积累。没有生活没有积累的写作就好比无本之木,无源之水。
朱喜“问渠哪得清如许,为有源头活水来”就是说的这个道理。对此,刚进初一的学生,培养他们阅读、观察、积累生活的能力至关重要。
第一期我就是从以下几方面训练学生写作积累的。一、多读,记读书笔记“读书破万卷,下笔如有神”,曾有人问当代学者钱钟书为什么能写成不乏睿智,幽默的大作《围城》时,钱老说成功的秘诀在于自己读了很多书,古今中外名家名著读了不少。
他不仅广泛涉猎各类书籍,而且有很多精彩片断他都能一字不漏地背下来,可见阅读对于写作有多么重要,所谓“腹有诗书气自华”。光读还不够,一个人大脑的记存量是有限的,好的东西还应用笔把它写下来,形成读书笔记。
今年刚接七。
8. 初中生语文积累好词语好句子好方法
1.当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱:“大江东去浪淘尽,千古风流人物……”。我们认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱:“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂湿绫绡。”我们认为这是宁静淡泊的风景。当青莲居士在月明星稀时,对长空高歌:“天下摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”我们认为这是无奈悠远的风景。
许许多多美的风景组成了我们的泱泱大国,许许多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史。——(富阳市《心景和谐》)
2.爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
3.生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
4.生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。
5.有人不择手段地沽名钓誉,结果名声扫地;雷锋做好事从不留名,却享誉神州;有人要写长留世上的文字,结果速被遗忘;鲁迅惟愿文章速朽,却光耀千古。 问天下文章几篇能留住?繁星满天,只取一勾新月。有人千方百计地追求长命,结果一生平庸。王勃英年早逝,却留下千古绝唱。问世上几人声名传天下?恒河沙 数,惟有钻石闪光。问古往今来几人垂青史?大浪淘沙,只剩些许真金。
6.生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,或清淡,因为诚信,它变得醇厚;
生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,或欢快,因为诚信,它变得悦耳;
生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,或浓艳,因为诚信,它变得美丽。
7.滴水之所以能够穿石,原因起码有二:一是在于它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向,落在一个定点上;二是在于它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们从未间断过这种努力。由此及彼,我们可以想到古今中外有成就的学者,在它们身上,都体现了“专”“恒”二字。
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