《金字塔原理（麦肯锡40年经典培训教材）》读后感2700字

全书结构

第1篇表达的逻辑

第1章 为什么要用金字塔结构——更容易让人理解

如何将思想组织成金字塔结构：

归类分组，将思想组织成金字塔;

自上而下表达，结论先行;

自下而上思考，总结概括。

组织思想4种逻辑：时间，空间，重要性，演绎法（大前提→小前提→结论。）

第2章 金字塔内部的结构

纵向关系

横向关系

序言的结构

3种子结构（即纵向的疑问/回答式对话、横向的演绎或归纳推理、讲故事式的序言）

第3章 如何构建金字塔

自上而下法。

自上而下法构建金字塔的步骤：

1．提出主题思想。

2．设想受众的主要疑问。

3．写序言：背景-冲突-疑问-回答。

4．与受众进行疑问/回答式对话。

5．对受众的新疑问，重复进行疑问/回答式对话。

自下而上法

自下而上思考：

1．列出你想表达的所有思想要点。

2．找出各要点之间的逻辑关系。

3．得出结论。

初学者注意事项

1．一定先搭结构，先尝试自上而下法

2．序言先写背景，将背景作为序言的起点

3．先多花时间思考序言，不要省略

4．将历史背景放在序言中

5．序言仅涉及读者不会对其真实性提出质疑的内容

6．在关键句层次上，更宜选择归纳推理法而非演绎论证法

第4章 序言的具体写法

序言的讲故事结构。序言要用讲故事形式，是为了让读者抛开复杂的思想，专注于你的话题。

激发读者兴趣，吸引注意力：新奇、悬念、与读者本人相关。

何时引入“背景”。

在文章开头说明与文章主题有关的背景

什么是“冲突”。

“冲突”是推动故事情节发展，并引发读者提出疑问的因素。

序言应当写多长

序言的常见模式

发出指示式

背景（S）= 我们打算做X。

冲突（C）= 需要你们做Y。

疑问（Q）= 我们如何做Y？

请求支持式

背景（S）= 我们遇到了一个问题。

冲突（C）= 我们的解决方案需要＿＿＿美元经费。

疑问（Q）= 我应该批准吗？

解释做法式

背景（S）= 必须做X。

冲突（C）= 还未做好做X的准备。

疑问（Q）= 如何做好准备？

比较选择式

背景（S）= 我们希望做X。

冲突（C）= 我们有各种不同的做X的方案。

疑问（Q）= 哪一种方案最合理？

序言的常见模式——以咨询为例

项目建议书

背景（S）= 你遇到一个问题（用1～2句话描述该问题）。

冲突（C）= 你已决定请第三方帮助解决此问题。

疑问（Q）= 你是我们应该聘请来解决该问题的第三方吗？

项目进度小结

背景（S）= 我们告诉过你X。

冲突（C）= 你要求我们调查Y，我们已经完成该调查。

疑问（Q）= 你们发现了什么？

第5章 演绎推理与归纳推理

演绎推理需要完成3个步骤：

● 阐述世界上已存在的某种情况。

● 阐述世界上同时存在的相关情况。如果第二个表述是针对第一个表述的主语或谓语的，则说明这两个表述相关。

● 说明这两种情况同时存在时隐含的意义。

演绎推理也可以是以下3个步骤：

● 出现的问题或存在的现象。

● 产生问题的根源、原因。

● 解决问题的方案。

归纳法时，必须具有以下两项主要技能：

● 正确定义该组思想。找到一个能够表示该组所有思想共同点的名词。

● 识别并剔除该组思想中与其他思想不相称（不属同类、不具有共同点）的思想。

演绎推理与归纳推理的区别：

演绎推理，第二点是对第一点主语或谓语的论述。

归纳推理，同组中的思想具有类似的主语或谓语。

第6章 应用逻辑顺序

时间顺序：

在按照时间顺序组织的思想组中，你要按照采取行动的顺序（第一步、第二步、第三步）依次表述达到某一结果必须采取的行动。

结构顺序：

结构顺序就是当你使用示意图、地图、图画或照片想象某事务时的顺序，如组织结构图、关键成功要素示意图等。

重要性顺序：

明确指明每组中的项目（思想、观点、问题等）具有共同特性，确保将所有具有该特性的项目（思想、观点、问题等）列入该组。在每组中，根据各个问题具有该特性的程度高低排序——最具有该特性的问题排在第一位，即先强后弱，先重要后次要。

第7章 概括各组思想

- [x] 总结句避免使用“缺乏思想”的句子。

概括各组思想：

确保思想属于同一组，应抽象、提炼、概括思想精华。

概括各组思想：

思想的表达方式可以是行动性语句，即告诉读者做什么事；也可以是描述性语句，即告诉读者关于某些事的情况。

● 概括行动性思想（介绍采取的行动、行为、步骤、流程）时，应说明采取行动后取得的“结果”（效果、达到的目标）。

● 概括描述性思想（介绍背景、信息）时，应说明这些思想具有的“共同点的含义”（共同点的意义）。

- [x] 总结句要说明行动产生的结果/目标：

● 在将各行动联系起来前，先用明确的语句描述各行动、步骤、流程等。

● 找出明显的因果关系，将每组中的行动、步骤控制在5个以下。

● 直接从这些行动、步骤、流程，总结、概括行动的结果、目标。

- [x] 找出各结论之间的共性

找出结构上的共性

● 针对同一类主语。

● 针对同一类谓语（动作或对象）。

● 具有同一类隐含的思想。

第三篇解决问题的逻辑

第8章界定问题

界定问题的框架

展开问题的各要素

如何从现状R1到目标R2

● 切入点/序幕（Starting Point/Opening Scene）

● 困扰/困惑（Disturbing Event）

● 现状，非期望结果（R1, Undesired Result）

● 目标，期望结果（R2, Desired Result）

第9章 结构化分析问题

（1）设计诊断框架

呈现有形结构。

寻找因果关系。

归类分组（将产生问题的可能原因分类

）

（2）使用诊断框架

开始只收集那些建立诊断框架必需的资料，就可以提出自己的见解，并对问题的产生原因提出一些很好的猜想。

提出所有假设️排除一些假设️得出结论️相应措施

（3）建立逻辑树

是否有问题？

问题在哪里？

为什么存在？

我们能做什么？

我们应该做什么？

使用逻辑树可以从逻辑上找出解决问题的可能的方案。

第四篇演示逻辑

第10章 在书面上呈现金字塔

写作长篇文章时，在页面上呈现金字塔层级的方法很多，最常见的有：

● 多级标题法

1．每一层级的标题不可能只有一个

2．相同的思想（观点、论点、建议等）应使用相同的句型

3．标题用词应提炼思想的精髓

4．标题与正文应分开考虑

5．每组标题应提前集中介绍

6．不要滥用标题

● 下划线法

● 数字编号法

● 行首缩进法

● 项目符号法

上下文之间要有过渡

第11章 在PPT演示文稿中呈现金字塔

● 文字幻灯片应只包含最重要的、经过适当分组和总结的思想（观点、论据、建议等），叙述时应尽量简洁；

● 演示文稿应图文并茂，使用各种图表（图、表或示意图）相配合；

● 演示文稿应呈现经过深思熟虑后的故事梗概和剧本。

演示文稿包括两类幻灯片——文字和图表（图、表或示意图），理想的比例是图表占90%，文字占10%，其各自的作用是：

.说明演示文稿的框架结构（文字幻灯片）。

.强调重要的思想、观点、结论、论点、建议或要采取的措施等（文字幻灯片）。

.阐明单用文字难以说清楚的数据、关系（图表）。

PPT的指导性原则：

1．每次只演示和说明一个论点

2．论点应使用完整的陈述句，而不是标题性语言

3．文字应尽量简短

4．使用简单的词汇和数字

5．字号应足够大

6．注意幻灯片的趣味性

7．用逐级展开呈现，提高趣味性

第12章 在字里行间呈现金字塔

画脑图（在大脑中画图像或思维导图）

把图像复制成文字。