《中国最美的语文》读后感600字

语文，最美的语文。

“我坚信，教师自己首先必须是丰富的，才能给学生展示丰富的世界，教师最好自己能幸福，才能将这种幸福传达给学生。即使生命中有诸多无奈甚至灾难，也不应该失去希望。”

师者，所以传道受业解惑也。丰富自己才会有话可说。

很有幸能读到这本书，这样的教育何尝不是最好的教育？诗画同源，音乐，艺术等等这些不都是“语文”所包涵的吗？想想自己，当初所谓的语文学习，都是背一背重要的古诗文，还剩下了什么呢？大学四年学习了语文的相关知识，才明白语文是最难教的。几千年来继承的文化底蕴，有太多东西值得深思和探索。上美学原理课时，老师经常让我们去看画展，听古典音乐，可是只是听到这样的话就过去了，但也越发意识到艺术（美育）对语文学习的重要性。上学期上课老师说过一句话“有人说当语文老师最没意思，不就是那几篇课文讲讲就行了，可是我要告诉你，当语文老师是最幸福的，课文里的学问让我研究一辈子都很有意思。”很感谢当初在选择了与大势相反的道路时出现的几位老师，每次上他们的课都有种要当好一名语文老师的信念。虽然应试教育扎扎实实，但是这并不妨碍去真真切切的学习语文，之前上课时我经常对他们说要有自己的理解，因为这是我当初所缺乏的。

文字是一颗会开花的树。

道阻且长，且行且珍惜。