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带有破折号优美的句子,含有破折号的优美句子

带有破折号优美的句子,含有破折号的优美句子推荐阅读:

1. 带有破折号的句子

有分析,有例子,参考

破折号 破折号(——),表示话题或语气的转变,声音的延续等的符号。“行文中解释说明的语句,用破折号标明。”“话题突然转变,用破折号标明。”“声音延长,象声词后用破折号。”“事项列举分承,各项之前用破折号。”(中华人民共和国国家标准《标点符号用法》,1995年12月13日发布,1996年6月1日实施)“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止,或用为夹注。”(《重订标点符号手册》,教育部国语推行委员会,中华民国90月台湾学术网络三版)

破折号的作用

1.解释说明

2.表示递进

3.表示延长

4.表示转折

5.电脑应用

6.加强重点

由于在电脑键盘中并没有和中文破折号相对应的按键,很多人会使用两个全角连接号“--” (FULLWIDTH HYPHEN-MINUS, U+FF0D) 代替。较正确的做法(如中文提供的)是使用两个连续的“—” (EM DASH, U+2014),如“——”,正确的字体会将符号造成和中文字一样宽,上下居中(繁简体相同);但在某些字体中这两个符号连用时中间会(不正确地)断开,不符合标准,有些软件(如Microsoft Word)会自动将之换成两个水平划线符号“——” (BOX DRAWING LIGHT HORIZONTAL, U+2500),这样中间就不会断开。

折号有哪些主要用法

破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。

1. 用以表示对上文的解释说明或补充。例如:“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。”

括号也表示解释说明,但是破折号引出的解释说明是正文的一部分,是较重要的信息,要读出来的。而括号里的解释说明不是正文,只是注释,没有它不影响句子的完整性,读时也不必连着正文念出来。

解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的,可以前后各用一个破折号。例如:“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星——以外,还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。”“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我,这事可能出了什么问题。”

2. 表示话题的转变。例如:“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟吗?”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。

3. 表示话语的中断。例如:“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了,——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断,停顿了一下又接着说下去。

4. 表示声音的延长。例如:“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”

5. 表示引出下文。例如:“在一篇题为《论气节》的文章里,他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结——”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲,我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。

6. 表示总结上文。例如:“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识,甚至对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。他把‘挹注’(挹彼注此,损有余以补不足)讲成‘不在乎,不注意’;把‘含香之署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房子’;把‘怀刺’(怀里揣着名片,‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东西’——都是全无根据地乱说一通。”

7. 分行列举,每个分列项前用破折号。例如:中央与地方的关系,是国家政治经济体制的核心问题之一。当前迫切需要确立的主要原则是:

——民主集中制法制化原则;

——党的领导法制化原则;

——充分发挥中央与地方两个积极性的原则;

——政企职责分开的原则。

8. 用在副标题的前面。例如:

语言与哲学

——当代英美与德法哲学传统比较研究

9. 用于引文后标明作者。例如:

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

——白居易

(摘自《实用语文规范知识小词典》,语文出版社 1999年1月第1版)

2. 带有破折号的句子是什么句

1、表示破折号后面是解释说明的部分。

各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。

带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面

2、表示意思的递进。

每年——特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工……

3、表示意思的转换、跳跃或转折。

“今天好热啊!——你什么时候去上海?”

我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!

4、表示语音的延长

“小林——,我来了!”他大喊着

“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。

我们在天安门前深情的呼唤:周——总——理——

5、表示语音较大的停顿或中断。

那个时候在无锡的人,我倒问过,可是——(表示说话中断)

表意思递进(紧承) 团结——批评——团结

6、表示总结上文。如:

想赢的不能赢,不怕输的反而输——这是竞赛的辩证法。

7、用在副标题前。如:

火刑

——纪念乔尔丹诺.布鲁诺

8、表分项列举

根据研究对象不同,环境物理分为以下五个分支学科

——环境声学;

——环境光学;

——环境热学;

——环境电磁学;

——环境空气动力学。

9、破折号前的标点,如果是句号或逗号,可不用。如果是问号或感叹号,则保留。如:

人人都知道他是雷锋式的人物——心中只想着他人的好人。

热爱书吧!——这是知识的源泉。

3. 写一个带“破折号”的句子

句子:我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西──鲜花。

破折号的作用是:引进对前文的注释、说明,表示声音的延长或中断,表示意思的转折或话题的转换等。

1、引入对前文注释、说明的语言。

如:我赶到学校上完课,跟孩子们聊了一会儿,再拿邮袋,又重了许多──除了新收上来的一叠作业本,还有干酪、杏干、苹果,许许多多好吃的东西。(小学《语文》第八册《女邮递员的信》)

例句的破折号引入了对前文“重了许多”的说明。

2、延声作用。表示某种声音的延续,表示人物语言的拖长。例如:哗──哗──

3、标志说话的中断或停顿。

例如:“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”“那怎么──”“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”(小学《语文》第九册《我的伯父鲁迅先生》)

例句是“我”与“伯父”的对话,“那怎么──”是“我”对“伯父”的话产生了疑问时说的半截问话,原义应该是“那怎么又扁又平呢?”“我”中途停止询问,用破折号标志“我”的话既没有完,也没有说下去。

4、标志转折。破折号引入的内容与前文发生了转换。

例如:40秒钟──大家已经觉得时间太长了。(小学《语文》第十册《跳水》)

例句先说时间,然后转向“大家”对这“40秒钟”时间的心理感觉,中间用破折号标志话题发生了转换。

参考资料

爱智康:

4. 有破折号的句子叫什么句

一、标明行文中解释说明的语句在行文中用破折号印出的解释说明的语句有以下几种。

(一)引出对概念内涵的具体解释破折号后面的话是对破折号前面词语的概念内涵作具体解释,所指范围相同。例如:(1)一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。

(阿累《一面》)(2)“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。(周阔海《在学习雷锋演讲比赛上的讲话》)(3)文中指出了战前的政治准备——取信于民,叙述了利于转入反攻的阵地——长勺,叙述了利于开始反攻的时机——彼竭我盈之时,叙述了追击开始的时机——辙乱旗靡之时。

(毛泽东《中国革命战争的战略问题》)(4)醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起,我便常常跃居全班之冠,而阅读也大大扩展了我的想象力。(叶文玲《我的“长生果”》)在行文中用一个破折号印出的解释说明部分,如果其界限不清或者在语法上不能与下文直接衔接,需要再加一个破折号。

例如:(5)你的生日——四月十八日——每年我总记得。(曹禺《雷雨》)(二)引出总括性的说明(1)她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。

(爱因斯坦《悼念玛丽·居里》)(2)——凡此种种,都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义的具体表现。(贺敬之《谈歌剧的革命浪漫主义》)在破折号之后,例(1)用“所有这一切”总括前面的词语,例(2)用“凡此种种”总括上文的几个自然段,然后加以说明。

(三)引出对事情原因的解释(1)“你买这本吧——这本比那本好。”(阿累《一面》)(2)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

(曹禺《雷雨》)上面两例破折号前后两部分有因果关系,后一部分是解释原因的。(四)引出补充说明的话(1)灯光,不管是哪个人的家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。

(巴金《灯》)(2)在时钟的冷冰冰的计时声中——您仔细听听罢——有一种无所不知而又对所知的东西感到厌倦的意味。(高尔基《时钟》)(3)他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游乐园 ——除非是为了去显耀一下他的新衣服。

(安徒生《皇帝的新装》)(4)我这么一直坚持奋发读书,也想借此唤起弟妹们热爱生活的希望——无论环境多么困难。(张海迪《我的读书生活》)表示补充的内容常常采用插叙的办法,语义不连贯时插入成分前后都有破折号,如例(1)(2)。

如果补充说明部分在句末,只在前面加破折号,如例(3)(4)。有时重复前面的词语,增添修饰成分,用扩展的办法对所讲的内容加以补充说明。

例如:(5)这一切都像是在提醒这位声学家,不能用任何简单的方式对待一个人 ——一个有活力、有思想、有感情的人。(何为《第二次考试》)(6)三只五只的白鸥轻轻地掠过,翅膀扑着波浪,——一点一点躁怒起来的波浪。

(茅盾《黄昏》)二、表示突然转变话题或突出语意转折(1)“画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他?”“我是好人!”(韩起《荷花》)(2)我偷偷睁眼看了看女医生,见她皱着眉头,脸色很紧张地说:“现在还不能判断,叫她冷静一会儿再说。

大家都去学习去,——提壶开水来。”(刘真《核桃的秘密》)(3)让他一个人留在房里总共不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。

(恩格斯《在马克思墓前的讲话》)例(1)话题由称赞扇上的荷花画得好突然转到询问荷花姑娘为什么敢于当面揭露小偷。不加破折号读者会因意思不连贯而发生理解困难。

例(2)话题由学习转到别的不相关的事情。例(3)“但”字本身带有转折的意思,前面加破折号是转折的语势更强。

三、强调被引出的下文提起下文主要是冒号功能,用破折号来代替是为了使语气更强烈,或阅读更醒目。(1)在这一刻满屋子人的心都是相同的,都有一样东西,这就是——对死者的纪念。

(巴金《永远不能忘记的事情》)(2)在几千公里的铁路上,在几百公里的公路上,我从车窗望出去,我的眼睛在到处寻觅——森林!(泰似《幼林》)(3)他纳闷了——究竟是计算的什么方法失误,还是运用不到家?(苏方学《两弹元勋邓稼先传略》)报纸标题现在常在导语或引题后用破折号引出正题。例如:(4)去年11月以来,我国出现外贸进口金额大于出口金额的局面,方方面面在议论人民币汇率走势,并提出——人民币会贬值吗?(《人民日报》1996.5.16)(5)“面向21世纪国际经济发展和金融风险防范”研讨会认为——中国有能力拒金融风险于国门之外(《光明日报》1988.10.4)(6)这几年,高速公路和民航线路的急剧扩展,蚕食着铁路货运的传统“地盘”。

面对越来越严峻的市场竞争形势——明年火车怎么开?(《人民日报》1996.11.21)四、用于歇后语,引出语底(1)别看他们闹得这么凶,可是他们是兔子的尾巴——长不了。(胡丹佛《把眼光放远一点》)(2)赵庄的人们这时都说开了,有的说:“把田村家得罪上来,咱们也没有取上。

5. 破折号的句子

① 表示补充说明 用以表示对上文的解释说明或补充。

例如:“亚洲大陆有世界上最高的山系──喜马拉雅山,有目前地球上最高的山峰──珠穆朗玛峰。” 括号也表示解释说明,但是破折号引出的解释说明是正文的一部分,是较重要的信息,要读出来的。

而括号里的解释说明不是正文,只是注释,没有它不影响句子的完整性,读时也不必连着正文念出来。 解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的,可以前后各用一个破折号。

例如:“太阳系除了八个大行星──水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星──以外,还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。”“直觉──尽管它并不总是可靠的──告诉我,这事可能出了什么问题。”

② 表示话题转换 表示话题的转变。例如:“我在珠海的公司干得挺顺心。

老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!──我能抽支烟吗?”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。③ 表示语言中断 表示话语的中断。

例如:“‘班长他牺──牲。

’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了,──(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”

前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断,停顿了一下又接着说下去。

④ 表示声音延长 表示声音的延长。例如:“‘顺──山──倒──’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”

⑤ 引出下文 表示引出下文。例如:“在一篇题为《论气节》的文章里,他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结──”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲,我的心一颤。

眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景──”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。⑥ 总结上文 表示总结上文。

例如:“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识,甚至对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。他把‘挹注’(挹彼注此,损有余以补不足)讲成‘不在乎,不注意’;把‘含香之署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房子’;把‘怀刺’(怀里揣着名片,‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东西’──都是全无根据地乱说一通。”

⑦ 表示插说 表示插说。例如“这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了”(选自老舍《想北平》)“就拿他做个例子吧,——其实,这事每人都会碰到——有一次他……”句子的特殊成分,它是句子整体的一部分,但不同别的成分发生结构上的关系,是独立成分。

位置也比较灵,双破折号引出的就是插说,不能用括号。⑧ 分行列举 分行列举,每个分列项前用破折号。

例如:中央与地方的关系,是国家政治经济体制的核心问题之一。当前迫切需要确立的主要原则是: ──民主集中制法制化原则; ──党的领导法制化原则; ──充分发挥中央与地方两个积极性的原则; ──政企职责分开的原则。

⑨ 用在副标题前 用在副标题的前面。例如: 语言与哲学 ──当代英美与德法哲学传统比较研究⑩ 用于引文后 用于引文后标明作者。

例如: 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 ──白居易。

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