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1. 课文索桥的故事中前后呼应的句子

1. 李冰父子的故事。

2. 何公何母的故事。3. 勇士丹柯的故事。

第二自然段写一个乡 下人和两个孩子过桥有什么作用？表现索桥给人们的生活带来的便利。 作者着重写“鱼嘴” 有什么作用？交待“鱼嘴” 的作用。

引出下文的都江堰。把岷江分为内外两条江 都江堰坐落于四川 省都江堰市城西， 位于成都平原西部的岷江上。

都江堰水利工程建于公元前256年， 是全世界迄今为止， 年代最久、唯一留存、以无坝引 水为特征的宏大水利工程。 属全国重点文物保护单位。

都江堰附近景色秀丽，文物古迹众多 ， 主要有伏龙观、二王庙、安澜索桥、玉垒关、离堆公园、玉垒山公园和灵岩寺等。都江堰鱼嘴都江堰风光 建在都江堰渠首的二王庙是老百姓对李冰父子治水伟业的纪念。

其中的碑刻多 是对灌区水利工程维护的技术要领。而每年的清明时节， 当地的居民都会在二王庙举行祭祀活动和开水（ 岁修完工后放水） 典礼。

李冰现在已成为都江堰灌区老百姓所崇拜的神灵， 而与水有关的宗教活动则加强了 在灌区管理中政府与用 水户 之间的联系。二王庙 李冰是战国时期的水利家， 对天文地理也有研究。

秦昭襄王末年（ 约公元前256-前251年） 为蜀郡守， 在今四川 省都江堰市（ 原灌县） 岷江出山口 处主持兴建了 中国早期的灌溉工程都江堰， 因而使川 西平原富庶起来。他还在今宜宾、乐山境开凿滩险， 疏通航道， 又修建汶井江（ 今崇庆县西河） 、白 木江（ 今邛崃南河） 、洛水（ 今石亭江） 、绵水（ 今绵远河） 等灌溉和航运工程， 以及修索桥， 开盐井等。

老百姓怀念他的功绩， 建造庙宇加以纪念。 北宋以后还流传着李冰之子李二郎协助李冰治水的故事。

李冰 你从李冰修建都江堰的故事中， 体会到了 什么？ 文题是“索桥的故事” ，为什么还要写都江堰？ 索桥造福于人民， 写索桥是为了歌颂造福于人民的人。 都江堰是造福百姓的工程， 二者相呼应，深化主题。

说说“我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心” 这句话的含义是什么？？ 含义： 作者由眼前的工程想到两千两百多年前的人们， 是他们用辛勤的劳动换来了 此伟大的工程， 作者更联想到了 这些人们为民造福， 无私奉献的精神。 从何公何母的故事中你体会到什么？？ 体会到何公何母具有无私奉献、造福百姓的精神。

从丹柯的故事中你体会到了什么？ 画出倒数第二自然段的重点句子，并背诵。 什么东西” 比故事更美、更好“？？ 这是全文的结束语， 也是文章的文眼。

作者游都江堰， 走上索桥， 心里充满了 感动和感激， 他被三百年前的人触动和感染， 从而领悟到人间更美， 更好的东西， 就是一颗想帮助多数人，想跟多数人的心贴近， 为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心。 总结：？无论古今， 不管中外， 那种为人类造福、不惜牺牲个人利益甚至献出生命的精神都是最崇高、最值得敬仰的， 这就是“比故事更美、更好的东西” 。

请写出文章的提纲： 本文是一篇散文， 也是一篇游记。 作者把考察的过程写下来就是记叙； 对遗迹作介绍就是说明； 怀想与之相关的故事也是记叙； 考察和怀想使我们澎湃，也启发我们思考， 写下来就是议论和抒情。

所以， 记叙、说明、抒情、议论相结合是这类文章共同的表达特点。

2. 课文索桥的故事中前后呼应的句子

1. 李冰父子的故事。

2. 何公何母的故事。3. 勇士丹柯的故事。

第二自然段写一个乡 下人和两个孩子过桥有什么作用？表现索桥给人们的生活带来的便利。 作者着重写“鱼嘴” 有什么作用？交待“鱼嘴” 的作用。

引出下文的都江堰。把岷江分为内外两条江 都江堰坐落于四川 省都江堰市城西， 位于成都平原西部的岷江上。

都江堰水利工程建于公元前256年， 是全世界迄今为止， 年代最久、唯一留存、以无坝引 水为特征的宏大水利工程。 属全国重点文物保护单位。

都江堰附近景色秀丽，文物古迹众多 ， 主要有伏龙观、二王庙、安澜索桥、玉垒关、离堆公园、玉垒山公园和灵岩寺等。都江堰鱼嘴都江堰风光 建在都江堰渠首的二王庙是老百姓对李冰父子治水伟业的纪念。

其中的碑刻多 是对灌区水利工程维护的技术要领。而每年的清明时节， 当地的居民都会在二王庙举行祭祀活动和开水（ 岁修完工后放水） 典礼。

李冰现在已成为都江堰灌区老百姓所崇拜的神灵， 而与水有关的宗教活动则加强了 在灌区管理中政府与用 水户 之间的联系。二王庙 李冰是战国时期的水利家， 对天文地理也有研究。

秦昭襄王末年（ 约公元前256-前251年） 为蜀郡守， 在今四川 省都江堰市（ 原灌县） 岷江出山口 处主持兴建了 中国早期的灌溉工程都江堰， 因而使川 西平原富庶起来。他还在今宜宾、乐山境开凿滩险， 疏通航道， 又修建汶井江（ 今崇庆县西河） 、白 木江（ 今邛崃南河） 、洛水（ 今石亭江） 、绵水（ 今绵远河） 等灌溉和航运工程， 以及修索桥， 开盐井等。

老百姓怀念他的功绩， 建造庙宇加以纪念。 北宋以后还流传着李冰之子李二郎协助李冰治水的故事。

李冰 你从李冰修建都江堰的故事中， 体会到了 什么？ 文题是“索桥的故事” ，为什么还要写都江堰？ 索桥造福于人民， 写索桥是为了歌颂造福于人民的人。 都江堰是造福百姓的工程， 二者相呼应，深化主题。

说说“我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心” 这句话的含义是什么？？ 含义： 作者由眼前的工程想到两千两百多年前的人们， 是他们用辛勤的劳动换来了 此伟大的工程， 作者更联想到了 这些人们为民造福， 无私奉献的精神。 从何公何母的故事中你体会到什么？？ 体会到何公何母具有无私奉献、造福百姓的精神。

从丹柯的故事中你体会到了什么？ 画出倒数第二自然段的重点句子，并背诵。 什么东西” 比故事更美、更好“？？ 这是全文的结束语， 也是文章的文眼。

作者游都江堰， 走上索桥， 心里充满了 感动和感激， 他被三百年前的人触动和感染， 从而领悟到人间更美， 更好的东西， 就是一颗想帮助多数人，想跟多数人的心贴近， 为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心。 总结：？无论古今， 不管中外， 那种为人类造福、不惜牺牲个人利益甚至献出生命的精神都是最崇高、最值得敬仰的， 这就是“比故事更美、更好的东西” 。

请写出文章的提纲： 本文是一篇散文， 也是一篇游记。 作者把考察的过程写下来就是记叙； 对遗迹作介绍就是说明； 怀想与之相关的故事也是记叙； 考察和怀想使我们澎湃，也启发我们思考， 写下来就是议论和抒情。

所以， 记叙、说明、抒情、议论相结合是这类文章共同的表达特点。

3. 描写索桥的句子

桥的诗句 渡船桥：南侧联：一线桥光通越水，半帆寒影带吴歌；北侧联：春入船唇流水绿，人归渡口夕阳红。

东溪桥：泓月色含规影；两岸书声接榜歌。 梅县桥溪村：上联是“一门鼎盛，二姓同村，三代展鸿图，四海扬名，五指峰峦钟沛国”；下联是“六朵荆花，七行楼屋，八方齐庆贺，九如献寿，十分声价壮桥溪！” 南星桥：淑气风光架岭送登彼岸，洞天云汉横梁稳步长堤。

安平桥：暴雨骤倾万斛珍珠浮水面；长虹多挂一条金带束天腰。 金鳌玉蝀白练桥：南向题有“银潢作峤”四字，有联曰： 玉宇琼楼天上下；方壶员峤水中央。

北向题有“紫海四澜”四字，有联曰：绣彀纹开环月珥；锦澜漪皱焕霞标。 爽且静兮濠濮涧：南边的横额是“山色波光相罨画”，北边的是“汀兰岸芷吐芳馨”，对联分别是：日永亭台爽且静；雨余花木秀而鲜。

蘅皋蔚雨生机满；松峰横云画意浓。 颐和园中绣漪桥：螺黛一丸，银盘浮碧岫；鳞纹千叠，璧月漾金波。

谐趣园里知鱼桥：月波潋滟金为色；风籁琤琮石有声。 鬼斧神工赵州桥：水从碧玉环中出；人在苍龙背上行。

悬崖百丈桥楼殿：殿前无灯凭月照；山门不锁待云封。 二十四桥明月夜：得胜辕门卸甲；太平沙河洗马。

胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；扁舟过桥下，闻箫声何处，有风吹到月三更。 胜水桥头徐霞客：东侧：胜景重新，舟驰人行通海宇；水形依旧，流清湍激映天然。

西侧：曾有霞客居北坨；依然虹影坠南阳。 苏州古丰乐桥：水连天长，万古川源连泰渎；年老人乐，四时风景胜滁阳。

蜀山大桥：南侧：室歙溯来源，两岸静涵荆水绿；浙吴通要道，一弓长抱蜀山青。北侧：不霁何虹，天远娲皇来补石；此山似蜀，人思坡老为题桥。

苏州桥：青山绿水百花苑；聚龙醒狮万年城。 淮清桥：淮水东边旧时月；金陵渡口去来潮。

杭州半山桥：欲泛仙槎向何处；偶传红叶到人间。 西湖断桥：断桥桥不断；残雪雪未残。

浙江新安白沙桥：姿若虹霓，为湖山争秀色；固如磐石，与水月竞久长。 青藤书屋桥亭：未必玄关别名教；须知书户孕江山。

一池金玉如如化；满眼青黄真。 洛阳江头万安桥：潮来直涌千寻雪；日落斜横百丈虹。

两翼石碑扶海出；三秋水月渡空行 太守二千石；宗道五百年。 王道扶翼，万年纪有；皇阁广大，四海不波。

南浦桥：绿水桥边，金石足济交友渡；白云乡畔，山川犹护睦亲亭。 福建晋江安平桥：世间有佛宗斯佛；天下无桥长此桥。

天下黄河第一桥镇远桥：天险化康衢，直如海市楼中，现不住法；河堧开画本，安得云梯关外，作如是观。 曾经沧海千层浪；又上黄河一道桥。

大渡桥：万里长征犹忆泸关险；三军远戌严防帝国侵。 泸淀桥：上下影摇波底月；往来人渡镜中梯。

峨眉双飞桥：双飞两虹影；万古一牛心。 窦圌山上双索桥：上下影摇波底月；往来人渡镜中桥。

青城曲径多亭桥：青城桥：跋山寻鸟道；磊石压虹腰。 过溪桥：切断众流凭一柱；仰观四面拥千峰。

凝翠桥：瀑落瑶琴响；山幽薜荔封。 贵州贵阳城北关外头桥：说一声去也，送别河头，叹万里长驱，过桥便入天涯路； 盼今日归哉，迎来道左，喜故人见面，把手还疑梦里身。

泰山云瞳桥：桥东侧建有“酌泉亭”，有题联多副：且依石栏观飞瀑；再渡云桥访爵松。 曲径通幽处；连山到海隅。

集句 拔险惊心，到此浮云成幻梦；登高极目，从兹俗虑自消沉。 刘光照 风尘奔走，应尽艰辛思跪乳；因果研究，积成功德敢朝山。

刘振声 断崖瀑落晴天雨；一线路入青冥端。 广东大埔高陂桥：一道飞虹，人在青云路上；半轮明月，家藏丹桂宫中。

武昌蛇山桥：袅袅白云，不尽帆飞，三峡浪开东海日； 翩翩黄鹤，无边霞涌，五洲客醉楚天春，。

4. 《索桥的故事》片段 索桥的故事自然不止这么一点,都江堰也还有许

清嘉庆八年（1803）五月十五日，渡口翻船，一百余人葬身鱼腹。

如此惨状，私塾先生何先德夫妇坐卧不安，他俩察看地形，翻阅建桥史料，请教当地水、木工人，报经官府，游说八方募集资金，清嘉庆九年五月带领四乡百姓动工建桥。桥尚未完工时，两个樵夫不听劝阻，顶风过桥，落水丧生。

渡口“把头”买通官府，诬以草菅人命之罪。何先德先生含恨九泉。

何妻强压悲愤，继承夫志，完成了索桥的修建。桥上横铺木板，竹缆为栏，行走平安，故名“安栏桥”，后改安澜桥，取不畏波澜，安然过江之意。

人们为感激何先德夫妻的功德，又称“夫妻桥”。