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错乱的优美句子,一年级排列错乱的句子

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1. 排列错乱的句子

(一)

(6)却分外珍惜夏天的光阴。

(1)夏天最能考验一个人的毅力。

(5)意志坚强的人。

(2)让生命的每一刻不为之虚度。

(3)意志薄弱的人。

(7)在磨炼中赢得时间老人的恩赐。

(4)爽快地把夏天让位给无聊和卷怠。

(二)

(1)日月潭景色宜人。

(3)黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。

(6)蒙蒙细雨的时候,她好象披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。

(2)无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。

(4)日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。

(5)在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人心胸突然开阔起来。

加标点:

一年年过去了,橄榄坝慢慢变了样:一片片整齐的竹楼,竹楼周围是数不清的竹丛和果树。有芒果、木瓜、荔枝、椰子、袖子、芭蕉……一树树,一枝枝。

挂满了累累的果实。远处是葱葱郁郁的树林,成群的牲畜,金黄的稻田,到处是欣欣向荣的景象。

2. 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

悬赏分:0 - 离问题结束还有 14 天 23 小时

将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

(5) 湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖

打扮得更加美丽。

(4) 树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的、黄的、蓝的小

野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

(3) 她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起

舞。

(1) 天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇

的翡翠。

(2)湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。

3. 加下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话

五 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。(3分)

( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。

( )银杏树又叫白果树。

( )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。

( )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。

( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。

4. 把下列错乱的句子排成一段通顺的话

( 4 )路上处处佳境:清泉淙淙,孤傲石嶙峋,鸟鸣莺啼,花香草盛。

( 2 )拾级而上,开始时坡还比较缓,不到一里路光景,骤然陡起来。

( 7 )也许,喜悦原就蕴于奋进之间。

( 1 )来到庐山脚下,举头望不到山颠,山腰以上白云缭绕,缝中露出几点青碧。

( 3 )奋力攀登,虽腿疼臂酸,倒也兴趣盎然。

( 6 )路陡阶窄,简直不敢相信,那竟然是我走过的。

( 5 )待到转过一道山梁,回首遥望走过的山路,宛如一条玉带,缠绕在翡翠一般的山间。

5. 怎样排列顺序错乱的句子及句子练习

,如何学会排列好句子呢?我们可以按下列方法进行. 一、按事情发展的顺序排列 有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系.常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程.那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列.()他想,这是谁丢的,真不讲卫生.()他看见地上有一团白白的东西.()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事.()下课了,张良在操场上玩.()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸.()想着,他就若无其事地走开了.()走近一看,原来是一团废纸.从这段话中,我们可以看出,叙述了张良在操场上看到了一团废纸,经过思想斗争,最后拾起了那团废纸的过程,层次清楚.在排列时,我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3.二、按时间先后顺序排列 对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子.例如,()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家.()20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻.()他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断. ()1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作.()从19岁起,华罗庚开始写数学论文.()在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文.由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家.排列这段话时,我们可以抓住“14岁”、“19岁”、“20岁”、“22岁”、“25岁”这些表示年龄的词,也就是以时间顺序来排列句子,那问题就迎刃而解了,正确的排列应是:1、4、2、5、3、6.。

6. 让人语言错乱的句子

(2 )突然,有人大声叫她的名字。接着从马路的对面跑来一个同她差不多大的女孩。这个女孩没有打伞,身上淋得湿漉漉的。

(1 )清晨,雨不停地下着,公共汽车站的人排了长长的一队,站在最前面的是一位十来岁的女孩。她手里撑着伞,焦急地等着公共汽车。

( 3)排头的女孩用伞遮住刚跑来的女孩,关心地问:“下雨天,你怎么不带伞?”“伞坏了,还没来得及修理。”

(5 )站在第二位的叔叔正等着撑伞的女孩上车,她却闪到一边,站到队伍最后面去了。

(4 )两个人正亲切地说着话,公共汽车来了。排头的女孩对后来的女孩说:“你没打伞,就先上吧!”说着把后来的女孩推上了车。

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