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1. 描写音乐的优美句子
宛如阳春白雪 ,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!
绕梁三日,余音不绝.欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼.
歌声余音绕梁,三日不绝. 细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音.
让人陶醉在优美的音乐旋律里而"沉醉不知归路".
宛如"又绿江南岸"的春风,悄声无息
如"随风潜入夜"的春雨,润物无声
更如朗照松间的明月,清幽明净.
让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感
这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听.
温暖明净的歌
返璞归真的童乐
优美的灵魂,优美的歌谣
拥有阳光般温暖美好的歌曲
清纯不一般的歌
天籁之音
气势恢弘的歌
2. 形容音乐旋律的唯美句子
1、绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼。
2、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊!
3、让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感。
4、当清澈的和弦从耳边流过,你感到一腔的柔情,一个如火的心在跳动。那丰富的、细腻的情感,迷人的自然境界,在音乐里流动着,给人带来无限的联想。
5、动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山间流淌,有时候,也像是璀璨的星辰,在夜空用闪烁。
6、歌声余音绕梁,三日不绝,细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。
7、且将你的丝发在风中飞舞,且举你的酒杯向自由致谢,我愿是乐者的薄羽,我愿是天音的清芳,超然物外,在音泉中畅漾……
8、宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息;又如“随风潜入夜”的春雨,润物无声。
9、胡笳曲的旋律是那么悦耳动听,又是那么哀伤凄婉,就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子,就像是年轻的妻子在思念在外的丈夫。
10、音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
3. 求:形容乐器声音的优美词句
描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
描写劳动的好词好句 (1)劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 (2)描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 (3)描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 (4)描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。 我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。 我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。 轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。
描写人物的好词佳句 (1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 (4)描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮。
4. 形容乐器的句子
1. 善鼓云和瑟,常闻帝子灵。
2. 驾言发魏都,南向望吹台。箫管有遗音,梁王安在哉?
3. 凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
4. 却倚缓弦歌别绪,断肠移破秦筝柱。
5. 哀筝一弄湘江曲,声声写尽湘波绿。
6. 笳一会兮琴一拍,心愤怨兮无人知。
7. 将琴代语兮,聊写衷肠。
8. 主人有酒欢今夕,请奏鸣琴广陵客。
9. 幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。
10. 牡丹红豆艳春天,檀板朱丝锦色笺。
11. 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。
12. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
13. 黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。
14. 箫声咽,秦娥梦断秦楼月。
15. 溪边倦客停兰棹,楼上何人品玉箫?
16. 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
17. 琵琶弦急对秋清,弹作关山久别情。
18. 琵琶音最好,解说别离难。
19. 暖玉琵琶寒月肤,一般如雪映罗襦。
20. 放琵琶。挑灯羞看围屏画。
21. 琵琶是谁制,长拨别离愁。
22. 说与琵琶红袖客。好将心事曲中传。
23. 相逢不尽平生事,春思入琵琶。
24. 小莲初上琵琶弦。弹破碧云天。
25. 何物使之然?羌笛与秦筝。
26. 丝桐合为琴,中有太古声。
27. 故人何处?玉箫明月空闲。
28. 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
29. 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
30. 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
31. 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?
32. 王子吹笙鹅管长,呼龙耕烟种瑶草。
33. 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。
34. 离堂思琴瑟,别路绕山川。
35. 残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
36. 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
37. 岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。
38. 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。
39. 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
40. 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
41. 今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。
42. 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催
43. 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
44. 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
45. 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
46. 自琢新词韵最娇,小红低唱我吹箫。
47. 十五弹箜篌,十六诵诗书。
48. 辽东小妇年十五,惯弹琵琶解歌舞。
49. 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
50. 琵琶弦上说相思,当时明月在,曾照彩云归。
51. 犹有两行闲泪,宝筝前。
52. 静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。
53. 天山雪后海风寒,横笛遍吹行路难。
54. 缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。
55. 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
56. 十三学得琵琶成,名属教坊第一部。
5. 古风少年弹琴描写,优美的句子
1、有一种自动演奏钢琴很神奇.它由几万个零件构成,只要把打好孔的歌谱放入琴中,用脚踩着踏板,它就能自动识谱,弹出美妙的音乐来.
2、像月光,像流水,像瀑布。抚过心田,陶醉。
3、琵琶轻轻拨,千年匆匆过
4、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,大弦小弦错杂弹,大珠小珠落玉盘
5、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中,并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。 渐渐,进入,原本欢快、柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏中显得非常激昂。而她从容地弹着,慢慢地闭上双眼,去聆听自己的音乐。
6、听陶欣说,弹琴的时候手臂和手背要成一条直线,手不能垂到钢琴上,常常一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势。
7、刚开始练的时候,她只能单手弹,弹着不烦躁还觉得好听。可是双手弹的时候,左右手总是配合不好,老是弹不对,心里很着急了。所以每天一空下来就弹,常常暗暗鼓励自己耐心地好好练……功夫不负有心人,终于,左右手能配合了,旋律也流畅起来。
8、钢琴,是我接触的第一样乐器。妈妈说,我第一次碰到钢琴时乐个不停,爬上钢琴,用手脚踩着琴键,每发一个音我就哈哈大笑,笑时的声音活像老母鸡。从那以后,我对钢琴有了一种神往。
9、钢琴如生活,是一首永远弹不完的小曲,我们得认真严肃对待每一个音符,让我们用心感受琴声,用心感悟人生.
10、当我坐在钢琴前,我的思绪又回到现实中,我不禁感慨万千.为了钢琴,我牺牲了本应尽情玩耍的孩童时光,但正是这人生的“黄金期”铸就了我今天的辉煌!
6. 描写钢琴和小提琴的优美句子
“Neptune”感情丰富的钢琴,铺阵通往回忆的长廊,伴随薄脆清亮的钟琴音色,回荡在深远辽阔的音场中,彷佛海王星一般深邃和多愁善感,留下心中满满的感谢和追忆 。
“金色的风”由风声中飘扬的黑管开场,与横笛交叠出梦幻般的空间,四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐,像夏季降下湖畔的晨雾,浑身清凉却又暖在心头。
唱歌又唱戏,永远有朝气。
尘缘中琴声,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。
催人前进,达到意境合人, 这就是音乐.
环境压力下,音乐是浮木。
卡农的魅力在于百听不厌,让人心情舒畅,而且还可以缓解压力。因为它的曲调规律,让人感觉很理性,但是理性的同时又有种感性的冲动。无论心情好,心情不好,都可以听卡农,无论何时,它都能让人平静!
看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为听歌所有。此后只由歌独自唱着,听着,听着;世界上便只有歌声了。
每当听到喜爱的,我都会竖起耳朵细细地品味,产生共鸣时感觉全身的毛孔都张开了,试图捕捉下落的每一个音符。如今的三维耳塞,让我能够感觉到钢琴的演奏过程,从左边滑到右边,又从右边跳到左边,如此的seamless,如此的fantastic!
如果试过在宁静的夜里沉思,倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么,那么你该会同意,其实真正的寂静,并非是全然无声的。夜晚的寂静,是由一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响所编织成的。它随着空气存在,无色无味,比醇酒更迷人,比鲜花更芳香。{[csc:pagelist]} 习惯一个人的音乐,一个人的音乐是心灵最深处地。也许只有自己才听得懂,可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。
音乐,人类的灵魂,只有懂得音乐的人才懂得生活。
音乐给人灵感,给人奋起.
音乐就是记忆。
音乐是旅途上最好的充电器!
音乐是人类的第二语言。
音乐是我疗伤最好的药,没有谁能陪我走过悲伤的海。
在上班的烦躁中爱上了钢琴的清澈甜美,优美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午,听听恬静的曲子,是件非常enjoyable的事情。
昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹合唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。
7. 描写乐器声音好听 句子
转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。
低眉信手续续弹,说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
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