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幼儿园小班评估手册怎么写

幼儿的优缺点，多以鼓励为主。

例如：你是一个聪明懂事的孩子，自尊心较强。

能自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步，你在课堂、游戏活动中表现认真，能积极举手发言，喜欢唱歌跳舞，老师真替你感到高兴。

希望你在新学期里能改掉哭鼻子，更勇敢、更出色

好吗

幼儿园中班期末幼儿总结评估家园联系手册怎么评价

：幼儿园中班期末总结

在欢笑与成长中，我们顺利结束了中班第一学期的工作。

回顾本学期孩子、教师的变化，我们感到欣慰和自豪，因为我们老师在不断地进步，天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福地成长。

结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以幼儿实际发展水平开展了各项工作。

使幼儿在各个方面取得较大进步。

现将本学期工作总结如下：

鉴于中班幼儿生活自理能力是有待提高的，所以这学期我们加强对幼儿自理能力的培养。

在平时让他们养成良好的生活习惯，如：午睡脱衣后将衣服叠放整齐、注意自己衣着整洁、安静吃饭、保持桌、地、碗都能干净、经常洗手的习惯等。

通过我们不断努力，幼儿形成一套自己的生活习惯。

经常给幼儿讲讲究卫生、爱干净、爱整洁的知识。

一段时间下来，幼儿卫生习惯有了很大提高。

我们老师 都能认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。

每个孩子都愿意讲、也会讲。

上课时注意力集中，认真积极的参加各项活动。

每一个的教学活动，我们都让孩子举手回答问题。

在一次次的鼓励下，许多小朋友都能集中注意力了。

当老师提问时，有些小朋友会用求助的眼光看着我们，这时我们给孩子一个鼓励的眼光，孩子就能勇敢地举起小手。

平时我们经常组织幼儿一起讲故事、背古诗、念念儿歌，所以我们班幼儿表达能力较强，能大胆讲述自己的想法，能正确表达自己的意见，平时不怎么开口的小朋友也变得活泼开朗。

我们经常讲一些小故事让幼儿了解小朋友之间应该团结、平时及时发现一些好的行为等，如：互相帮助扣扣子、穿鞋子等。

及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德。

杨桂欣、邓嘉欣小朋友都能帮助其他小朋友，我们都及时给予肯定和表扬，鼓励其他小朋友像他们一样，同时还是老师的小帮手，慢慢地爱帮助别人的小朋友也就多了。

看到这些场面真的很高兴

不过有些小朋友爱欺负别人，会有小朋友告状说他们有打人、抓人了。

于是有一段时间我们对他们进行留意、观察，发现不好的行为及时让他们改正，对于他们出现好的行为既是给予表扬也尽量让他们少犯错误。

这学期我们老师对孩子照顾得无微不至。

从对杯子、毛巾每天消毒到孩子的冷暖、身体状况、每天午睡后叠被子、打扫寝室都能做到细致周到。

保证了我们班小朋友能在清洁、干净的环境中成长。

家园互动是我们工作的一个重点部分，针对这一点，我们利用晨接、离园和《家园联系手册》与家长取得联系，了解幼儿在家情况以便我们更好的教育孩子。

为了家长多了解幼儿在园情况，我们每隔两周都会认真填写与发放《家园联系手册》。

元旦期间我们开展了一个体运会活动，让所有家长和幼儿之间搭建一个亲子同乐会，让幼儿知道父母对自己的关心，同时也让家长知道幼儿在园的各种情况，在大家的努力下，我们取得一点成绩，但后面的路还很长，工作也需要努力。

因此我们积极发现问题和不足，找到前进的方向，争取下学期做到更好

有了前进目标，再加上大家的努力，相信我们这个爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们会带给孩子们更多更灿烂的阳光。

总结二：幼儿园中班期末总结

时间过得真快,转眼间,一学期又结束了。

回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快，在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：

一、情况分析我班有幼儿44人，男孩22人，女孩22人。

经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步（1）优势表现：

1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。

2、好奇心强，乐于表现。

喜欢帮助老师做事情，敢于当小老师。

3、特别喜欢游戏活动，对游戏的好奇心特别强，喜欢探索，爱动脑筋。

4、进入中班下学期，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。

5，对人特别有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。

（2）弱势表现

1、班上有部分幼儿，他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

2、课堂习惯不好。

3、午睡习惯还需加强。

二、本学期在郭老师的带领下，各位老师非常团结，气氛融洽，所以工作也很愉快。

1、认真写好每月月计划、周计划。

2.每天坚持晨检，并详细做好各项记录。

3、设立自然角，让幼儿学会自主观察。

4、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和走失幼儿现象。

5、开学初，由于我们两位老师在配合上存在失误，让本班幼儿刘锦昊造成了手腕骨折，不仅给孩子带来了痛苦，也给家长带来了很多麻烦。

同时给园领导造成了经济上的损失和反复陪同治疗的辛苦。

但园领导一次也没有责怪我们，让我感到很惭愧、内疚，同时也表现出他们对员工的关怀和爱，我真心希望在以后的工作中更加努力、细心来回感谢。

这学期，在教学上也发生了改变，不准小学化学习。

很多的时间是户外游戏，孩子们兴趣浓了，很开心。

可家长担心了，总是责怪没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了很多工作，讲解小学化带来的危害，多数家长接受，但少数家长还是很顽固，这就需要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们。

本学期也开展了很多节日活动，如三八、清明、五一、六一，让我特感动的是\\\"六一\\\"当开会说到要排练节目的时候，胡老师主动提出我们两个中班一起排练。

在排练中，她付出了很多，从排练到演出，我们一次也没有因一个动作而争吵过。

鼓励胆小的孩子参加活动，让每一个幼儿都参与这次活动。

经过我们的努力，孩子们的表现也比较好。

三、保育

1、代老师认真做好班级清洁，每天进行杯子和毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗。

2，每周寝室消毒一次，每月棉被进行清洗。

3、随时注意天气的变化，给幼儿增减衣服，发现生病幼儿立即与家长联系。

4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，及时给幼儿水喝。

5、告诉幼儿便后洗手。

四、家园共育切实做好常规性的家长工作。

为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通，在本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通，我们的工作得到了家长的理解和支持。

本学期，在我们班两位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。

今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。

总结三：幼儿园中班期末总结

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。

“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。

在这一学期中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

本学期，自己积极适应新时期教学工作的要求，严格要求自己，积极向同事们请教，结合本校的实际条件和幼儿的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

现将本学期的教学工作总结如下：

一、认真备课教学

按教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好课。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。

二、坚持学玩结合

在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。

在活动中特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，生生交流，充分体现学生的主作用，让学生动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。

三、谦虚虚心请教

在教学上，有疑必问。

教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的意见，改进工作。

四、教育教学工作

1、为幼儿创设一个良好的教育环境。

在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料，根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划、有目的地投放，并及时增添活动材料，引导幼儿积极认识参与区域活动，满足幼儿发展的需要，针对幼儿个别差异、兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、结合主题教育内容，开展一系列活动,如讲故事比赛,消防演练活动,六一文艺汇演,还有生活技能技巧比赛,在各类主题活动中培养了孩子各种能力。

3、做了一些幼小衔接特色工作，如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿讲述和理解能力，充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。

幼教生活，使我体验到了好多，也渐渐的学会了如何去观察去了解幼儿，如何去用行动关爱每一名孩子。

每当我看到一双双炯炯有神、天真无邪的眼睛望着我时，总有一种说不出的感觉。

他让我从每天的疲倦中清醒，让我从失落中找回自我。

幼儿园小班第一学期评估手册怎么写妈妈爸爸的知心话

千千：

我亲爱的女儿，爸爸妈妈依旧欣喜和幸福于你的成长和可爱；看着老师写给小小的你的话儿，妈妈不由得感动，让妈妈对视线外的你有更多的了解，原来你是那么的棒，当然也谢谢老师付出的辛苦。

时间过得飞快，你竟然要升中班了，妈妈知道你会有更多的进步，带给妈妈更多的惊喜。

当然了，爸爸妈妈也会努力的成为一个优秀的成长助手。

爸爸妈妈希望你健康，快乐。

希望你爱你的朋友，爱你的老师，爱你的亲人。

希望你一切安好

爱你的爸妈

更多的知心话，可以到招考在线幼儿园家长评语栏目找。

幼儿评估手册评语，爸爸妈妈对我的希望怎么写

1、成长手册是记录孩子在成长过程中的变化和表现的，是孩子成长过程中的重要文字照片记录册。

一般是幼儿园所制作的，便于与家长沟通与反馈孩子在幼儿园的成长变化的记录。

2、作为家长，也要非常重视这个册子，它不仅记录了孩子在幼儿园的表现，还要由家长来评价孩子这一学期来孩子的思想及行为变化。

3、家长评语的内容一般从以下几个方面写：（是家长写给孩子的）

亲爱的儿子，这一个学期妈妈感觉到你有了很大的变化：变得更懂事了，爱劳动了，知道回家帮助妈妈做家务，而且邻居爷爷奶奶都夸你特别有礼貌了，知道搀扶爷爷奶奶、知道哄着小弟弟玩-看到和听到这些妈妈非常的高兴，因为你长大了。

看到你一天天的长大，妈妈希望你：长大一岁，懂事一年，以后还要好好学习，努力做一个学习好、身体好、思想好的好孩子。

从老师那里知道你在幼儿园也不是很喜欢运动，妈妈爸爸希望你今后能够加强锻炼，身体好才能学习好，生活好啊。

妈妈看到你的成长和进步，知道这是和你们老师的培养分不开的，你在幼儿园一定要听老师的话，好好学习。

看到你的进步老师也和妈妈一样高兴的。

希望每一次妈妈给你的话，你都会记得，每年都会有新的进步

愿我最亲爱的儿子健康、快乐成长

爱你的爸爸妈妈。

4、以上仅供参考。

希望爸爸妈妈能够认真、仔细保管好孩子的成长手册，这是孩子珍贵的财富-这是妈妈爸爸及老师对孩子爱的哺育。

当有一天，孩子长大成人，爸爸妈妈把这手册送给孩子时，这将是最珍贵的举世无双的礼物。

幼儿园小班评估手册家长怎么填

不管孩子表现怎么样你都要给孩子写的好一点，别打击孩子，激励可以使人进步，打击只会让她尚失信心

评估手册小班爸爸妈妈我想对您说

评估手册的作用很好的，起到学生与家长沟通的效果，想说的对，家长说也可以把家长想要做的事情要求说出来

幼儿园小班第一学期评估手册怎么写妈妈爸爸的知心话

把平时想说的倾诉下来，多表扬。

幼儿园小班家长月评语

我的小孩通过上幼儿园学会了很多东西，学会了懂礼貌，从不会吃饭到自己吃饭，从不会上厕所到自己会上厕所，还会唱好多的儿歌，刚开始上幼儿园时哭现在喜欢上幼儿园了，看到孩子快乐成长我们家长都很高兴，谢谢老师的辛勒劳动，老师辛苦了。

幼儿园小小班在本月老师评语怎么写

聪明可爱的你总能让老师开怀大笑,你可爱的语言,可爱的表情,可爱的动作,让老师对你爱不完。

老师每天总是能看见你跟嘉蹦跳着跑进教室，亲切地叫声\\\"老师早\\\"，这学期你的进步也挺大的:学会了很多儿歌,学会了自己上厕所,学会了自己吃饭。

老师祝你新的一年身体棒棒,开心每一天!XX，你是个活泼的孩子,喜欢幼儿园的集体生活,喜欢跳舞,喜欢玩玩具,喜欢看电视,更喜欢跟小朋友玩推椅子赛跑游戏,看得老师胆颤心惊,由于语言发展方面相对较慢些，在与小朋友交往时会比较困难，新的一年里，希望你快快长大,用更完整、更流利的语言跟同伴和老师交谈,好吗?漂亮的XX聪明又乖巧，每天能愉快、友好地和小朋友搭积木、做游戏。

这学期来，你的进步可大了：养成了良好的生活习惯，学到了许多新本领，学会了自己用小勺吃饭、自己穿脱鞋子，还会用响亮的声音唱歌、念儿歌…老师真为你高兴

最后，老师想告诉你：以后要多吃饭菜，相信你会更加聪明健康的。

漂亮可爱的你真是个乖孩子，每天总是早早地来到幼儿园。

你会自己吃饭、小便、穿脱鞋子。

最近欣瑜越来越活泼、大胆自信了：会用响亮的声音念儿歌、唱歌，还愿意在小朋友面前大胆地表演节目。

这些可喜的进步真让老师高兴啊

小宝贝，加油哦

相信新的你能有更多出色的表现。

XXX，你是个聪明、可爱又懂事的小女孩。

刚来的时候哭着要奶奶，而现在的你已经长大了：懂得自己的事应该自己做；学本领时要专心听讲，会举手回答老师的问题；游戏时还会主动谦让别人…老师想告诉你，以后有困难记得要找老师帮忙，做一个勇敢自信的好孩子。

涛，你的点滴进步老师都看在眼里，乐在心里。

现在地你比开学初活跃多了：会和小伙伴、老师一起交流、一起游戏了，学本领时也能听到你念儿歌的声音，吃饭也比以前有进步了。

看到你越来越活泼、越来越能干，老师要把大拇指送给你。

老师祝你新的一年身体棒棒,开心每一天!菡，你是个天真可爱，聪明机灵小姑娘,喜欢唱歌跳舞的你,一听见音乐就随着节奏起舞唱歌,并勇敢自信地表演给小朋友们看。

你的进步挺大的,会自己吃饭,能自己上厕所,上课表现也很棒!老师想告诉你：以后要多吃饭菜，相信你会更加聪明健康的。

衷心的祝你新的一年开心快乐。

XX，你是个乐于助人、待人热情。

和刚开学相比，你无论在生活上还是学习上都有了明显的进步，真棒

而且你总能在别人有困难的时候主动帮助他们，真是个有爱心的孩子。

只是老师有个小小要求：玩游戏的时候不能和小朋友抢玩具，要学会爱护玩具，能做到吗

新的一年里老师祝你新的一年身体棒棒,开心每一天!XX，聪明能干的你,会做的事情可真多:学会很多儿歌、歌曲,会自己穿鞋,能自己上厕所,还自己动手吃饭，可棒了，你还是老师的好帮手,搬椅子、收拾玩具、发糖果、拿东西,每件事情做得又快又棒。

希望新学期你能高高兴兴上幼儿园,开开心心过每一天!XX，你是个天真可爱的小男孩，平时对人很有礼貌，能和小伙伴友好相处。

遇事爱动脑筋，喜欢问为什么,老师每天总是能看见你跟懿懿蹦跳着跑进教室，亲切地叫声\\\"老师早\\\"，平时你喜欢玩滑梯、搭积木、看动画片、做模仿操…还养成了良好的生活习惯。

老师希望你在新的一年里积极举手发言，争取更大进步，新年里老师祝你身体棒棒,开心每一天!XX：诚实善良、乖巧听话。

你是个性格内向的孩子，虽然说话不多，但你总能把学到的本领告诉家人听，这说明你是个爱学习的孩子，老师真喜欢。

如果你平时大胆一点，有什么事都能和老师说说，那老师会更喜欢了。

下学期加油哦

宝贝佳乐，你是老师的开心果,你快乐老师也快乐。

看到你从学期初的哭闹着来园到现在唱着儿歌来园;看到你学会自己吃饭;看到你学会更多的词语,能清晰的说话，老师真的很开心。

在新的一年老师祝你长得更壮,学得更多!开心每一天。

幼儿评估手册评语，爸爸妈妈对我的希望怎么写

宝宝要上幼儿园了吗

您是家长代表要发表家长寄语是吧。

恭喜了，宝宝长大了。

参考一下吧。

新宝宝们，上幼儿园啦

你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。

这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能.