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五一假期里家长给孩子的评语是什么

1，这没有标准

2，这也没有固定模式

3，如果你是家长的话，从正面引导就行了

4，如果不是家长，那就不必为别人担心这个问题了

五一假期学生在家表现家长心语怎么写

教育孩子有妙方

三（6）班 张必莹家长

首先，我很是感谢“家长学校”给我们提供这样一个学习平台，让我们家长学到了更多教育孩子的方法，也明白了不能让孩子从小输在起跑线上的道理。

我们做家长的要起到帮助孩子少走弯路、使孩子能更有效地学习的作用。

我总结了以下几点；一、要用欣赏的眼光看待孩子，多鼓励，多给孩子肯定，永远不能伤害孩子的自尊。

儿子以前是非常不听话的，让我也是无可奈何，失去耐心，只要他一犯错我就忍不住骂他笨。

在家写作业时，只要我一不注意，他就偷看电视，往往一点作业要拖上几个小时，而且字很潦草。

为了能让他写好作业，我把他一个人关在屋子里，可还是“外甥打灯笼—照旧”，为此我很头痛。

可自从我参加了学校开办的“家长学校”后，接触到了很多家庭教育的理念，让我改变了对他的态度。

当他做作业时，我会事先对他说；“孩子，你能写好的，只是你还不专心而已，只要你认真地写，妈妈相信你能行的。

即使他仍然写得不如人意，我也控制住心中的怒火，心平气和地指导他如何做，如何写。

就是这样一直的坚持，他的作业速度和质量终于有了起色。

这让我深深感受到对于孩子的错误，家长不能开口即骂，这样只会让他更快地就失去了上进心。

我想孩子做错事后更愿意听到的是家长鼓励的话，更愿意接受家长的耐心辅导与帮助。

二、用换位思考的方式去理解孩子。

记得有一次，正好是开学第一天，老师就找到了我说儿子在学校很不听话。

当时我一听心里很不是滋味，感觉很难为情的，而且当时有很多家长都在，真恨不得找个洞钻进去。

过后，我想到自己平时就是不顾场合，只要孩子不对我就骂呀，打呀，认识到我平时做得也太不对了，自己只会顾及到自己的感受，而没有考虑到孩子的感受。

其实孩子跟我们大人是一样的也是很要面子的，从那以后我不再对他非骂即打的了，特别当着别人的面。

相反，我还尽量给他争面子，有人的时候就夸他，回家再悄悄地提醒他学习要认真，多开导他。

现在孩子的表现好多了，学习也认真了许多

三、把孩子想象成你的客人

我的性格不太好，只要孩子哪里不对我就会发火。

我总是想你怎么就是不听话呀，别人家的小孩就是很听话呀，你怎么就不能向别人家的小孩学习呀。

这样比来比去，越比越生气越比越灰心，比得我对他仅存的一点耐心也没有了。

可自从我学习了家庭教育的理念后，我认识到自己的错误。

我们要把孩子想象成客人，家里来客人了，客人再不好也不会去打骂他。

我们应该好好的给他讲道理，和他好好地沟通，知道了他的想法以后就能找到了问题所在，心里有了底，对症下药，心情也不会那么气急败坏了，对他的态度也自然会有所改变了，我相信孩子是明白道理的。

四、孩子自己能完成的事情，一定要孩子自己完成，但要给孩子足够的休息时间。

在家，我会让他自己洗脸、洗脚，自己穿衣服穿鞋子，要求自己的事情自己干，从小养成好的自理能力。

孩子的学习、休息时间，我也让他自己调配好，什么时候学习什么玩

让他有认真学习的心态，只有心态好了学习休息才会劳逸结合，相互促进。

父母不要给孩子做主，让孩子自己做计划。

但我们要帮孩子认识时间的价值，与孩子一起讨论浪费时间的坏处，使孩子明白做事拖拉是能误终生的坏习惯。

总之，我们家长对于孩子的教育要用心，别催促，别报怨，别定格，坚持少批评多鼓励的原则，给孩子安全感，这样孩子才能健康愉快的成长。

谈谈怎样教育孩子

五（1）孙筱家长

教育孩子要注重实际，从现实出发，根据孩子的实际情况去教育，而不是渺茫的幻想。

教育孩子要有一定的规律，同样的方式适合这个孩子，不一定适合另一个孩子。

但你要让你的孩子时刻感受到在自己的父母的心里是最棒的。

我女儿刚上小学的时候，性格内向，胆子也小，在班级里是默默无闻的，上课时也不经常举手回答老师的问题。

面对这样的情况，我一方面和老师进行沟通，争取让老师更多地注意到她，并在课堂上多点名让她回答问题，让她感觉到老师心里是非常重视她的，提升她的自信心。

另一方面我回家再给她加油打气，告诉她错了也不要紧，重要是我们能及时认识到错误并改正错误，有勇气继续接受学习上的各种挑战。

这样不断鼓励、鼓励、再鼓励，增强她的自信心，她的表现欲终于被激发了出来，上课举手发言的次数逐渐增多。

经过一个学期的努力，孩子的成绩明显提高了许多。

学习不只是孩子的事，也是家长的事。

我们应该经常带孩子去书店，帮助她选择合适的书，从小就培养孩子的读书习惯。

可以给孩子和自己订上几本喜欢的书和报刊，陪孩子一起阅读，营造一种家庭阅读的氛围，让她在耳濡目染中体会学习的重要性，把学习当成一种习惯，一种乐趣。

孩子渐渐长大了，不仅生理上发生变化，思想上也发生了变化。

在这个年龄，她开始萌生自己的人生观和世界观，有了她自己的思想，渐渐地和我们疏远了，还产生了代沟，甚至矛盾和冲突。

家长在这时要放低姿态，不仅要带爱心，还要带着耐心、宽容心、童稚心和孩子交流，或者换种气氛和孩子一起做些游戏，如踢毽子、下象棋、跳橡皮筋，先融洽气氛，再告诉她哪些能为，哪些不能为。

孩子自己有能力解决的问题，则尽量不要插手，交给她自己处理，培养她独立性的同时也让她感觉到家长对她的尊重，而孩子也会越发尊重父母，对自己更加有份责任心。

教育，就是让孩子把握好努力的方向，培养良好的习惯，朝自己的目标去追求

家庭教育在孩子的成长过程中起到了至关重要的作用，每位家长都应重视。

随着社会竞争的日益激烈，家长们都希望自己的孩子成龙、成凤，时刻都在关注孩子的教育。

但家庭教育应根据孩子的实际情况，因势制宜，不能千篇一律，家庭教育的方法也灵活多样，我个人总结有以下三点：

首先要为孩子营造一个良好的学习氛围，这是家庭教育的前提。

一个环境可以改变一个人，家庭成员之间要团结和睦，尊敬老人，孝敬老人，不讲粗话、脏话。

正如广告词说的那样：父母是孩子最好的老师，只有在良好的家庭环境下，孩子才能茁壮成长。

“孟母三迁”就充分说明了这一点。

近朱者赤，近墨者黑，孩子模仿能力很强，所以家长要以身作则，做好孩子的第一任老师。

其次，要培养孩子的学习兴趣。

孩子的感性认识是有步骤的，只有先对某件事情感兴趣了，才能去认识它、研究它，学习也是一样的道理。

学校开展的“亲子阅读”活动主是要引导促进父母和孩子共同看书、共同学习。

孩子从小在耳濡目染、潜移默化的熏陶下，培养了浓厚的阅读兴趣，为孩子的成长创造一个健康的环境。

比如我家逛超市时，首先带孩子去的就是书柜，在那里和孩子一起看看书，购物时边走边聊书上的内容。

久而久之，孩子便对书感兴趣了。

除此之外，我还经常给孩子讲一些历史人物的故事，孩子听着着迷，反问我：“你怎么知道这么多

“这还不都我从书中学到的。

孩子一听，似有所悟，书中蕴藏着远远超乎他想象的知识，自然对书产生好感。

当孩子还想向我了解更多知识时，我则故作糊涂，称不知道，指导孩子自己去看书、查资料，培养孩子主动看书的习惯。

好奇、好动、好问是孩子的天性，当孩子的想法与家长不一致时，我们不能去强制约束他人想法，而是要尊重他的天性，巧妙地引导，让孩子没有束缚感。

只有给孩子一片蓝天，他才能展翅翱翔。

最后，我们要和孩子平等相处，平等交流。

当孩子做好作业要父母检查时，必须认真对待，不能敷衍了事。

只有家长认真负责，才能培养孩子认真踏实的学习态度，也有助于培养孩子良好的学习习惯，内化为孩子的处事态度，终身都会受益的。

在家庭中，父母和孩子虽然有辈分之分，但在人格上是平等的，不能随意伤害孩子的自尊心。

孩子做错事时，应尽量心平气和地和他分析为什么会错，错在哪里，让孩子从心底感受到你对他的爱与理解，真正去认识错误，改正错误。

不问青红皂白的打骂，不仅没有给你认识错误的时间，还容易让他产生逆反和憎恶心理，不利于孩子身心的健康成长。

当然，以上几点只是我在实际生活中总结出来的几点肤浅的个人观点，仅供参考。

不足之处还望能和各位家长一同探讨、改进，期待我们的家庭教育能更好地为孩子的学习、成长保驾护航。

别伤了孩子的自信心

（4）班 张千家长

就在前不久，我在检查儿子的作业时，无意中读到了他语文课本中的第12课—《母亲的谎言》。

读了这篇课文后，我感触颇深

特别是当我读到文中的那个儿子哭着告诉妈妈：我知道自己不是个聪明的孩子，可是这世界上只有您能欣赏我…您说的话虽然都是假的，但我爱听，因为那是我学习的动力…这句话让我有一种顿悟的感觉。

这是一个孩子的心声，就是因为有了妈妈的那些善意的谎言，帮助儿子树立了自信，所以才让天资并不聪明的儿子最终学有所成。

想起我自己，同样是一个母亲，却在儿子成长的过程中，有过许多错误的教育方法，甚至伤及了他的自尊，打击了他的自信心，心中顿生了许多自责。

记得儿子刚上一年级的时候，有一次数学考试后，他回到家跟我说：“妈妈，我今天考了95分，下次我也一定要向班长一样靠第一名，考100分。

可当我看到他的试卷上因为粗心把一道减法算成了加法题时，顿时怒火冲天，大声地训斥他：“像你这么粗心，永远考不了第一名

儿子听了我的这番话，马上低下了头，再没有说一句话，直到现在，儿子不仅没有改掉粗心大意的毛病，并且从那以后再也没有提过要考第一名的事，而当我提起时，他也只会沉默不语，我一直都在责怪他，越大越没自信，越大越不上进

可是现在想来，也许就是我的那些粗暴的言语，早就在无形中伤及了他的自信心与上进心。

回想起这些，我决定与儿子谈一次心。

于是那晚我与儿子进行了一次长谈。

我诚恳地跟他说：“读了这篇课文，妈妈很感动，也想了很多，我觉得自己应该向那位母亲学习

过去，妈妈在教育你的过程中有很多地方做得不对，现在我向你道歉，今后我也一定要努力学习好的教育方法，争取做你的好朋友，好吗

没想到儿子听了我的话后，出乎意料的跟我说：“谢谢您，妈妈

过去我也有很多不对的地方，以后我也一定要向课文中的那个儿子学习，努力改正以前的缺点，认真学习。

听了儿子的话，我很欣慰，其实儿子已经慢慢长大，他真正需要的是欣赏、理解与鼓励。

都说父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的欣赏与鼓励就是孩子自信的源泉。

反之，一味的指责与苛求，只会让孩子变得毫无自信、无所适从。

自信是走向成功的奠基石，有了自信，才可能获得成功，因此，请父母别伤了孩子的自信心

分数的重要性

儿子上小学了，免不了要考试。

三天一小考，一周一大考，今天考数学，明天考语文，后天又是英语测验，考试成了家常便饭，连我们也感到应接不暇。

有了考试就免不了有分数，有了分数就会有高分、低分之分。

而孩子每一次的考分都牵动着我们家长敏感的神经。

考试分数其实只是对孩子某个阶段学习情况的反映。

对于一年级的孩子，分数并不可能对他的一生产生什么样的影响，但家长的态度却会对孩子的一生产生绝对的影响，你的态度决定是否会挫伤孩子的自尊心和自信心。

要知道，没有学不好的孩子，只有不会教的家长。

孩子考得不好，家长先别急着骂孩子，先反省一下自已。

平时孩子养成了良好的学习习惯，家长的工作做得到位，不怕孩子考不了好的成绩。

何况，分数本身并不重要，重要的是分数所反映出来的问题。

考试过后，家长更应该做的是能和孩子一起分析试卷，看看哪里是孩子的薄弱环节需要补习、巩固的，哪里是不该犯的错误，下次要注意的，跟孩子一一分析，给孩子一个“对症”的引导，既不会挫伤孩子的自信心，也让他更明确了今后的学习重点。

在考试之前，家长的主要工作还是督促孩子养成良好的学习习惯、教会孩子一些必要的学习方法，除了独立思考等好习惯，还应该引导孩子学会预习、认真听课、不懂必问、复习、再复习这样一个好的学习流程。

在这个“应试时代”还应该教孩子一些必要的应试技巧，将我们以前学习中所总结的经验、技巧也教给孩子，孩子掌握了这些方法，不愁学习成绩不好。

我儿子他现在就知道学习时要预习、巩固、复习，他能搞懂并运用这几个关键词，我觉得很欣慰。

我以前教育孩子有个误区，对孩子的要求太高，总是要求孩子能考到班上数一数二，希望能让孩子起到领头羊的作用。

但是我爸的一句话惊醒了我这个梦中人，我爸爸说，“十几年的学习，就好像是马拉松比赛，孩子们现在只是刚起步，没有必要让孩子处在领跑的位置，自古以来马拉松比赛的领跑者都很少得第一，第一名往往是那些刚开始处于第一方阵的选手，做领跑太累，到了关键时刻可能没有冲刺的力气。

我听了爸爸的话，不再对孩子要求那么苛刻，更多的考虑孩子的心里感受，我也轻松，我不再

假期在家表现家长评语

该生假期期间表现良好，能够合理安排时间，认真完成假期作业，并做好下学期功课的预习；能够积极参加各种社会活动，锻炼自己；能够帮助家长做力所能及的工作。

五一假期安全习惯温馨提示的家长评价怎么写

我眼中的五一是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的…我们在期中考试前,总是盼望着过五一,想着到五一假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有…,如果假期是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏；如果假期是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面…

我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了假期,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了.

我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了五一,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了.因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑.

正因为有了假期,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,五一节真好!

假期家长评语

什么情况，什么地方做得不够好，目标怎么样，应该怎样做，据时写来就是了。

这个自己怎么想怎么认识的，就怎么写呀~没那么难，没有什么可顾虑的。

能够深有体会的也只有你自己。

有些事不是每个人都会有相同的经历。

家长对孩子假期的评语

面对现在越来越大的学习压力，孩子不仅要更加努力的学习，还要面对我们有时候的不理解，但他还是一如既往的做个好孩子，这让我这个母亲或者父亲挺欣慰的

在寒假期间，孩子每天都能有计划的学习，完成假期作业，扩充自己的知识范围。

在休息的时候，孩子还主动承担家务劳动。

当然也会上上网，浏览新闻，打打游戏。

但也有不足的地方。

学习上遇到不懂得问题，不勤于思考，总是得过且过。

生活上，自理能力比较差，这是现在孩子的普遍问题。

但总的来说，某某某，这个寒假是让我满意的。

因为，我看到了孩子的成长与懂事

希望孩子在新的一学期里能勤思考，勤动手，在学习上有长足的进步。

当然作为父母的我们，也会积极配合孩子与老师，让孩子有一个更好的明天

孩子假期表现家长评语

暑假的评语和对新学期的希望

收获

1.通过努力取得了小提琴考级四级.在百般不情意中坚持下来并取得了成绩:坚持就是胜利!2.通过锻炼,羽毛球的技巧提高了.今年暑假,特别是在七月中,下旬,天气异常炎热,但励可欣坚持下来了.这既锻炼了他的体能又锻炼了他的意志.

3.我们给励可欣买了很多有关文学,植物和天文等方面的书,他很开心,也能很主动地阅读.

4.能主动去关心人,理解人.并能做到讲礼貌,主动向人问好,与人道别.这对家以外的人做得更好,希望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时,彻底,坦诚地沟通.

5.游玩了千岛湖并参观了新安江水电站.在享受自然美景的同时了解了水电站的一些知识.感受到了当时人民的自强自立,发愤图强,艰苦创业的宝贵精神.

不足之处

1.抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的现象.

2.安排计划方面不够.刚放暑假时能很快地完成作业,但马上就放松了而且不能接受家长的敦促,以至于到最后,时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾.

3.对自己的要求不够高,总以为还小,还早.但实际上,不小了,在学校,已是三个年级的哥哥;不早了,起初以为暑假很长,很长,但转眼就过了.同样新的学期刚来,如不抓紧时间,不好好计划,也会很快过去.

希望

1.在新学期,能很好地安排好时间,抓紧时间,在课堂上不能有半点松懈,认真听老师的讲解,同学的回答并加到自己的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间,最高的效率,最好的质量完成老师布置的作业并巩固所学的知识.

2.要有自己的计划,安排好时间.真正地明白自己的事自己安排,自己的事自己做.要能吃苦耐劳.

3.能有一个愉快的心情,积极的心态做每一件事情.拥有一颗善良,友善而感恩的心.

4.锻炼好身体,注意饮食的科学与合理,做到荤素搭配,不暴食暴饮,有一个很好的身体面对学习和生活.

5.希望羽毛球有更大的进步,小提琴能更上一层楼.读更多的书,思考更多的问题.

总而言之,爸爸妈妈希望励可欣能健康快乐地成长,学更多的知识和本领,向着自己的目标靠拢!我们期待着你新学期圆满的答卷并愿意与你一起努力!

家长通知书评语大全假期收获

家长通知书家长评语

1.感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高，话说一日为师，终身为父。

希望老师像对待自己孩子一样，有错就说，老师你辛苦了!2.感谢老师这段时间以来对孩子的教育和关心;最重要的是针对教师的评语提出作为家长的感受和看法，以进一步和教师交流，沟通，更加了解孩子的优缺点;再次，真对现状，对教师提出诚恳的建议或者是要求!或者是下学期对孩子在教育和成绩上有什么打算和预设!就是说要表明配合教师做好后勤工作，是孩子全面发展!寒假期间，民民做了一些力所能及的家务事，比如自己主动要求做饭，独立地做了一顿饭，煮米饭，西红柿炒鸡蛋，还真是有模有样，味道也不错，这是了不起的进步。

3.我的孩子yjbys的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。

能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。

我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。

为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

4.乐于助人，待人友善。

能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。

一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。

认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。

希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

5.*在家中表现良好，认真完成作业，做力所能及的家务，有问题能及时与父母沟通，在*方面还有所欠缺，有待改正。

6.在初中短短三年生活学习，获益良多。

从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。

从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。

在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。

在家长心中是个听话的好孩子。

如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。

希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。

我们相信会做到更好!7.首先感谢老师对自己学生的关心，爱护，这是起码的客套。

然后对孩子在学习前后比较，优点与缺点，进步与退步方面的说明，当然对优点的鼓励，对缺点就是希望改进。

最后是对孩子的希望与对老师的希望。

8.希望老师能够继续对孩子严格管教，希望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩，更上一层楼

9.这个寒假，民*动要求出去旅游，去了新疆天山野生动物园，这对孩子的成长是有益的，我们以后还会带着他去更远的地方。

民民提出买扭曲滑板，学的很快，玩的很开心，过了一个快乐的寒假。

10.曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。

在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。

天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好!11.经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。

同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的发展。

12.从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。

父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!13.看到自己的进步，改进自己的不足。

发扬自己的长处。

把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-满怀自信，不畏困难。

阳光而有活力的男孩。

懂你的妈妈

14.作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。

感谢孙老师的鼓励!15.孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。

生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

家长对孩子假期的评语

我感谢学校给与的暑假时间，真诚地感谢你们，为我的孩子。

我感谢的原因主要是由于：

1，我的孩子暂时脱离了巨额的家庭作业压力；2，我的孩子暂时摆脱了攀比的生活环境；3，我的孩子暂时感受不到班主任的歧视；4，我的孩子在睡梦中不会说梦话，不会诅咒谁；5，我的孩子每天给我一张笑脸，而不是“臭脸”；6，我的孩子顺利长高了3厘米，而且不用天天背那个大书包；7，等等…

如果你觉得字数还没凑够100个，那么请替我回忆一下你们还对我孩子做了什么

孩子假期表现家长评语怎样写

小学生寒假家长评语

希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向!在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩!课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。

孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。

希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。

她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。

做好自己的本分，很少让我们操心。

有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。

思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。

如今考试在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前。

女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部，学习成绩名列前茅。

她比较听话，让我省了不少心。

总的来说，女儿比较独立自主。

女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。

同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的发展。

乐于助人，待人友善。

能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。

一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。

认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。

希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

她是一个善良，文静，有爱心的女孩。

她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。

她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。

她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。

她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。

父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!XX的作业书写工整，能够认真思考问题，对每一道题都一样。

从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。

作业有很多次都被评为甲A+，这让我们很高兴。

因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。

虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。

我们希望你能够加强对难题的解题能力。

加油!我们相信你一定能行!看了我女儿的课堂作业，我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。

希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。

我的评价为“甲”。

学习态度端正了，学习成绩一定会提高。

今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了„„我们有信心，XX就这样努力下去，一定是学习最棒的!张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。

以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。

懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。

现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。

希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。

小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。

家长评语8

在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。

看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。

我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。

我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。

当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。

以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。

一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。

希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。

提高稳定自己的学习成绩。

她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教诲;在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。

学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。

积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。

我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬师长，团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。

全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。

她有很强的组织领导能力和创新能力。

总之，全面发展、品学兼优。

在寒假假期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。

但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。