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读后感评语150
读后感评语要针对具体类型的读后感具体来看,现给出以下范例,仅供参考。
读后感评语一
1.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
2.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.读后感评语二
字体书写美观工整 内容丰富充实;写景写文细腻 文思细腻敏捷;开头新颖生动 结尾前后呼应;文句顺畅 首尾呼应完整;内容表达清楚 可圈可点;语句流畅生动 用字遣词恰到好处;见解十分正确 段落分明可取;内容合乎主题 段落井然分明;描述丰富生动 用词优美流畅;充满创意想像 写作认真用心;段落清楚有层次 成语运用极佳;立意创新高远 内容充实 具生活性;能正面思考 想法不错喔;要多掌握分段要领。
读后感评语三
你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色。
但是,要想在学习进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。
你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。
作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级卫生工作,认真负责,与同学关系融洽。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。
对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。
愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!
读后感作文评语集锦
小学生作文评语集锦
你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色。
但是,要想在学习进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。
你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。
作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级卫生工作,认真负责,与同学关系融洽。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生
你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。
对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。
愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长
你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生
你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急
《读后感评语怎么写》
1.通过手中的钢笔,对我说了很多心里话,我感到无比欣慰,读后感作文评语集锦。
一个每天都要辛苦劳累的男人,虽然是家里的支撑,可也要休息的。
爸爸能够做到,是很不容易的。
看着爸爸脸上的皱纹增加,听着爸爸的喘气声和钢笔的沙沙声,我觉得我是一个不孝的女儿。
我多么想冲过去,替他写下剩下的话,可在坚强的爸爸面前,我感觉我已经没有这个勇气了。
2.爸爸说得没错,文章是心灵的窗户,我独自走在黑暗的世界里,我很想拿起笔,描述我坚强的爸爸,可,我打不开这面窗户。
我流下同情心疼的眼泪,是苦的,是酸的。
我痛苦地叫着,爸爸却听不见。
3.我当时的心情,无人理解,我突然觉得应该继续写作下去,才对得起爸爸。
我打开了窗户,闻到新鲜的空气,我走出了黑暗的世界。
4.从此,我对写作更感兴趣,我又快乐起来了。
5.首先看到了我这期末的成就,考的不太理想,我想:不知教员的评语是若何写的?必定把我的错误谬误都写出来了。
于是我怀着不安的神色看了教员的评语,哪知教员没有攻讦我,只有鼓舞激励的话语,评语是这样写的:你有一颗宽宠遇人的心,从不与同窗为一点小事而斤斤计较,我想一个拥有这样夸姣心灵的同窗,进修成就也不应落人之后吧!我读完评语就像一股暖流津润着我的心里,教员给我这么年夜的鼓舞和长进心,我想:教员给我这么年夜的鼓舞激励,我必然会好好进修的,
6.这种爱是何等无私,何等伟年夜啊!我深切的体味到您的爱是激励我好好进修的动力。
7.教员,请相信我!我必然不会让您失踪望的!在新的一学期里让您看见一个崭新的我
8.看书看皮,看报看题。
题目是文章的眉目,题目是文章的眼睛。
题好一半文,人要衣装,文要题妆,一个亮丽的题目给人以悦目之感,给人以击节之叹,给人以回味之思。
简洁清晰生动新颖是题目亮丽的要素。
一个好的标题往往是内容的高度概括,它可以总领全文,同时也可引起阅卷老师的兴趣和注意力。
近几年的高考作文少有命题作文,而多是话题作文。
三自方针要求自拟题目,可是有些考生习惯作老师给的命题作文,竟不知道怎么给作文写题目。
在一项对年高考作文近份的抽样调查中发现未写题目的有多份,题目不当的有多份,只有近份试卷因作文题目恰当准确得到了加分,而前两者均不同程度地失了分或影响了整篇文章的得分。
9.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强
10.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
11.简单交待时间,地点和结果…
12.语言简练,规范,开篇吸引人
13.…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来
14.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
15.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
16.开头直奔主题,也是一种写法
17.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,
18.反问句开头,吸引读者
19.开头直奔主题,让人一目了然
20.开头点题,用词很吸引人
21.字体书写美观工整 内容丰富充实;写景写文细腻 文思细腻敏捷;开头新颖生动 结尾前后呼应;文句顺畅 首尾呼应完整;内容表达清楚 可圈可点
语句流畅生动 用字遣词恰到好处;见解十分正确 段落分明可取;内容合乎主题 段落井然分明;描述丰富生动 用词优美流畅;充满创意想像 写作认真用心
段落清楚有层次 成语运用极佳;立意创新高远 内容充实 具生活性;能正面思考 想法不错喔;要多掌握分段要领。
22.你是一个活泼天真的男孩,赛场上,你表现出色。
但是,要想在学习进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。
23.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。
作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级卫生工作,认真负责,与同学关系融洽。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!你思想上进,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好。
对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。
愿你敢于质疑解难大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼成长!24.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!25.你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事再认真一点,那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!26.好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。
“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
名著读后感600字带评语
《平凡的世界》读后感
《平凡的世界》,一本那样平凡而真实的书,只是在那个黄土高原上一个不起眼的双水村的小寨,没有惊天动地的撕杀,只是在默默的诉说里倾诉着融融的亲情,没有荡气回肠的情节,只是在那个年代那个环境里娓娓诉说着平凡的世界里平凡人们平凡而又特殊的人生,没有轰轰烈烈的爱情的海誓山盟,只是在把爱的种种用那陕北风情徐徐道来。
《平凡的世界》里全是那些我们所熟悉的情节,双水村、垭子口,黄源县,以及那些窖洞,一种温馨瞬间袭来,无形中己温暖了我们的心,所描绘的是浓浓的爱,对土地,对父老乡亲,对亲情、对友情、对爱情以及对人生的追求与希望。
它描绘的是一幅爱的篇章,对亲情的爱,少安与他的父亲:当他在参加全县升初中的考试中,名列第三被录取的时候“他的父亲在他面前抱头痛哭流涕,他第一次看到刚强的父亲在他面前流泪,他自己也哭了,是的,他将要和学校的大门永远的告别了,他多么的不情愿呀,他理解父亲的痛苦-爸爸不愿断送他的前程…。
或许,我们的印象里,父亲总是高大与坚强的象征,又有谁能够明白那笑容背后的艰辛与无奈
可是少安知道,为了那个家他牺牲了太多太多,没日没夜的忙碌,他是一个多么有情有义的男子汉呵
还有妹妹兰香与少平、少安的兄妹情谊,一个平凡的环境,一个一包乱的家却只因那相扶相携的亲情而变的富有…
也正如史铁生所说的:“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。
梦想使你迷醉,距离就成了欢乐;追求使你充实,失败和成功都是伴奏;当生命以美的形式证明其价值的时候,幸福是享受,痛苦也是享受。
这是一篇《平凡的世界》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“当生命以美的形式证明其价值的时候,幸福是享受,痛苦也是享受”。
全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
急求!! 高中老师评语的读后感 600字左右就够了。
谢谢了
读完老师这样的评语,心里久久不能平静。
千言万语我只想说:“生我者父母,知我者老师
我相信群众的眼睛是雪亮的,包括老师的
但是我不得不承认,其实我也是个善于思辨的女孩,学习上有一个宏伟的蓝图,胸怀美好的理想。
看到老师表扬的一番话,我的“善于思辨”也变成了“语言迟钝”。
“宏伟的蓝图”也仅限于“蓝图”,“美好的理想”也止步于“理想”。
想起物理学里面的“理想状况”都是假设存在的。
这让我不由得黯然伤神
追梦比夸父追日难,难于上青天
回顾以往的追梦历程怎么都是一幕幕惨不忍睹的“血泪史”。
学习让我产生的情愫,等同于是岳飞“有心杀贼,无力回天”的忧伤;有像想逆流而上的鱼,屡次被波浪迎面击落的苦闷;有像想展翅高飞的小小鸟,怎么飞都飞不高的疲惫
虽说“学海无涯苦作舟”,每每看到各种作业,各种习题集,各种小测试,我都想着“苦海无涯,回头是岸”。
面对着那“宏伟的蓝图”,“美好的理想”,怎一个愁字了得
看到老师给的评语,隐隐觉得心中被泼了一盆凉水,浇灭了那躁动的火焰。
隐隐地感觉到我在“学海”中的“小舟”要开往哪个方向。
“千里之行始于足下”。
我知道,一棵参天大树,是由一小粒种子慢慢长成;一座高楼,也要一块块砖垒起来;想到达千里之外的地方,就要一步步地进行。
学习是一个漫长的过程,还要有“活到老,学到老”的坚持不懈和遇到困难也要迎难而上,永不止步
我已经读懂“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句话。
我相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
谢谢老师的评语,我将采撷世上最美丽的花朵回来与老师分享
战争电影观后感的评语
一直都想看《建国大业》这部影片,但都因为种种原因而错过了。
或是太忙,或是不记得。
刚好我们这次的思修课要求写其观后感。
这样我们寝室就专门抽出一个晚上在一起观看了这部影片。
说实在话,看过以后,我并未对这部影片本身有多少感慨之处。
当然我不是影评家,对于影片的艺术魅力和价值我没有多大的兴趣和能力去评价和分析。
但作
为一个观众,像大多数而言,看的过程也是个数数的过程,数什么呢
其阵容之大,明星之多,也许是这部影片的亮点所在啦。
那为什么如此多的名人大腕愿意参与
到这部影片的拍摄,并以能成为其中的一个小角色而骄傲呢
当然不是因为这部影片的导演有多厉害,而是在于这段历史。
对于这段历史,我想很多人都能滔滔不绝,因为里面有太多的故事,或是让人振奋,或是让人激动。
回顾过去,自抗日战争结束后,我们打破了日本不可战胜的神话,结束了第二次世界大战。
我想全国人民都以为黎明已经到来,可这却恰恰是黎明前的黑暗。
和共产党的矛盾由原来次要矛盾上升到主要矛盾。
这种矛盾表现在政权和胜利果实的争夺,但他们的方式和手段却是决然不同,为了一党独裁,开始大
肆残害民主派人士和共产党员。
像影片中所演,闻一多先生在讲台上对着那些进步人士慷慨激扬的演讲。
大声号召着“反对分裂,要求团结”这无不让人感觉到振奋
和激励人心。
可就是这么一个伟大的诗人却在演讲后被分子乱枪射死在巷道里。
我想对于处在民主和平年代的我们来说,是无法想到当时的黑暗的。
有的只是
对这种画面的愤慨而已。
对于民国以后的历史,我是比较感兴趣的,看过很多这个时期的史料、人物传记和影片。
因为这是一个处于新旧交替的年代。
不管在文化上,思想上,还是生
活方式上都是处于一个过渡的阶段,是现代生活的雏形。
其人们的复杂性是让人难以分析和解释的,是一种很微妙的联系。
我想也许是因为其矛盾之多,在这个时期
而一并而出吧。
对于当时的四大家族,掌握了民国大部分的财富。
在影片中我们可以看到当蒋介石之子蒋经国作为督员来到孔家,当时孔家为了自己的商业利益,不顾国家的
危难
囤积居奇,哄抬物价。
导致经济一片混乱,物价横飞。
蒋经国看到此景,也想整顿过,但蒋介石告诉他:整一个孔家有什么用呢?整个民国都这样啦。
当然这有些
艺术色彩,但确实是预示着民国大厦将倾的趋势。
的确,经济决定政治,一个国家的根基都没啦,这个政府也就完了。
对于这段历史,要讲的确实很多很多,每一个人物,他们的故事都是传奇;每一个事件,都能让你揣摩出许多东西来。
在这里也就不一一列举啦。
我想看了这部影片后,我想给人最大的视觉反差就是国民政府和共产党的环境。
国民势力的中心在南方,其政府在南京,可谓物质丰富,环境优越。
他们住的
是花园洋楼,其豪华奢侈之景映入眼帘。
而对比共产党所在地-延安。
看到毛主席住的窑洞,看到他吃辣椒的样子,感觉是那么朴素、亲切。
我想大家看了
这部影片肯定记得这么一个场景吧;当空袭延安时,毛主席正在睡觉,当大家劝他离开时,他毫不在意的说:慌什么,就算真要炸,也不一定炸到我啊。
虽然
是一句简单的话,却可以看出一代伟人的镇定和乐观。
这部影片,跨越之大,内容之多,情景之简约。
当然是不能反映全部的历史的;我在这里一千多字的感想,当然也只是冰山一角罢啦。
7
圆明园的毁灭读后感的评语
读《圆明园毁灭》有感
今天我们学习了第21克,“圆明园的毁灭”学完以后,我知道了圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家林园.它由圆明园,长春园和万春园组成,此外还有许多小圆分布在圆明园四周,园内不仅有民族建筑还有西洋景观.可是就在1860年10月6日,英法联军侵入北京,把院内能拿走的东西统统掠走,实在拿不走的就任意破坏,更可恶的是10月18日和19日,那些侵略者们竟然放火烧掉了圆明园,大火连烧三天三夜,我国这样一座语无伦比的皇家园林就这样化成了一片灰烬.
鲁滨孙漂流记读后感评语怎么写
众所周知,丹尼尔.迪福的大作《鲁滨孙漂流记》世界闻名—这不,我们在课本上也领略了它的风采。
虽然仅仅是一小部分,但也可见一斑,令我受益匪浅。
一开始,我就完全明白了鲁滨孙流落到那地方的荒凉和可怕。
我以为,鲁滨孙会放弃生命,在饥寒交迫中抑郁而死。
但他的举动将我深深震撼了—鲁滨孙凭借丰富的野外生存经验,先“安营扎寨”,再“打通粮道”,便开始自力更生,最终成功脱险。
小学生作文评语集锦
1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗
谢谢你。
4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。
你认为呢
5.太棒了
你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
努力,再创辉煌
6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。
文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善
7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。
虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读
8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。
继续练笔,你会更出色
9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
本文读后给人以美感,引人深思。
10.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。
构思巧妙,
运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。
语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
12文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。
人物形象丰满、真实,富于生活气息。
为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望
13.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。
本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料
14.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。
这正体现了你的思想意识。
15.你的文章很有创意—用几何证明题的形式来完成构思。
全文文学色彩很浓
16.作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉
17.作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。
字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线
18.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
19.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
20.如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗
21.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
22.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
23.文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
24.可以说你的文章充满了真情实感。
人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。
我相信是金子,总会有闪光之时。
希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
25.真是“下笔如有神”啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富,更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
26.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。
希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
27.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
28.读你的文章真是一种享受。
首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。
所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
29.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
30.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。
今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。
你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
32.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
33.少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。
这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
34.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。
通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。
这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
35.语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
36.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。
如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸
是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧
小学生岳飞传读后感教师评语集锦
怎样写读后感:
多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.
我的看法:给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.
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