二年级素质报告册家长评语,二年级素质报告册家长评语怎么写推荐阅读:
素质报告册上的家长意见如何写
急急急
x老师是一个和蔼可亲的人,孩子的点滴进步离不开你的教育,你对孩子的关心与耐心,让我不知如何感激!
二年级小学生综合素质家长评语
小学生家长评语
学习态度端正了,学习成绩一定会提高。
今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了…我们有信心,李一鸣就这样努力下去,一定是学习最棒的
(李一鸣家长评,摘录)
【老师点评:能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳,而且入了心。
希望您能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀。
张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。
以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。
懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。
现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。
希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯,使学习变成一种愉快的事情。
(张紫薇家长评,摘录)
【老师点评:您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步,真好
因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。
其次,你谈到“使学习变成一种愉快的事情”,我想这不仅是你对孩子的希望,同时也将是我今后工作努力的方向。
刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面,这说明他并不是不会计算,而是粗心大意,如果能改掉这个毛病,数学成绩还是有提升空间。
有些错误是审题不认真造成的,这说明刘捷的数学成绩时好时坏,主要是她对题意的分析有误,这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。
希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。
只有分析正确、计算认真,数学成绩才会稳步提高。
(刘捷家长评,全文)
【老师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。
您对孩子作业中错误的题型,错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。
课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。
孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。
希望在今后的学习中发扬优点,改正缺点。
(陈昊家长评,摘录)
【老师点评:从你的评价中,反映出现在孩子们中较普遍存在的一种现象,即在校与在家不一样,有老师与没老师不一样。
这个问题我还从未研究过,我将对此进行进一步的思考后再与您联系。
刘媛的作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。
从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。
作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很高兴。
因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。
虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。
我们希望你能够加强对难题的解题能力。
加油
我们相信你一定能行
(刘媛家长评,摘录)
如果单从作业看,你是很不错。
可作业只是检查你课堂上学习情况,关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力,这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。
希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。
(杨琳家长评,摘录)
【老师点评:家长的眼光真敏锐,一会儿就谈到了我最困惑的事情。
您孩子平时无论是家庭作业还是课堂作业都不错,可为什么调考起来就是上不了90分呢
你想过吗
我建议聪明的你也能加入每天做5道奥赛题的队伍,题不在多,但做一题就必须对这一题搞懂,能够举一反三,能够尝试着用多种方法解答,相信如果你能克服困难,一定会在数学上取得更大的成功。
加油
孩子放学后总是自觉做完作业,极少让家人担心和操心。
但是作为家长,希望她能多与家长沟通,让我们知道她的想法。
(郑佳玲家长评,摘录)
【老师点评:十二、三岁的孩子正处于逆反期,如果家长没有掌握好与孩子沟通的技巧,很容易造成孩子在家庭中完全封闭自己,从而形成一些心理问题。
你会就此问题与你联系,交流一些沟通的方法与技巧。
翻开女儿的课堂作业本,让我非常惊讶
作业不仅字迹工整、干净,而且作业的正确率在百分之九十九点九。
大部分都是A+,非常养眼。
心里像喝了蜜似的,甜滋滋的…
从前女儿的作业比较马虎,计算老是出错,考试时在计算方面的扣分在5—8分左右,我很担心在升学等这样的重要考试,影响会很大。
在目前的形势下,分数还是学生的命根。
针对我女儿计算老是出错的毛病,王老师要求:在每一次的作业后附一张计算草稿,通过一段时间的训练,女儿的计算正确率都在99%以上。
考试时计算做到了少丢分或不丢分。
另外,在女儿的自评中,我还看到她在与学习成绩好的同学相比,欣赏同学的优点,而不是比缺点。
(汪志淇家长评,摘录)
【老师点评:非常喜欢您的女儿,同时欣赏她的恒心与毅力。
同样的建议(在每一次的作业后附上相应的计算草稿,以便养成认真找草稿的良好习惯)。
向全班那么多孩子提出,可只有您的女儿一个人一直坚持下来了。
我相信您的孩子在播种行为后,注定会收获到一种良好的习惯。
在王老师的认真、细致、耐心的教育下,涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。
主要是正确率提高了,字迹也比较工整,但涂改的地方还是较多,说明他还是很粗心,基本功不扎实,字也写得较差。
这学期涂谦回家经常说“我们王老师说…”,说明他将老师的教育记在了心里。
每天下午放学后,老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦,我们家长感到很感动,孩子长大了,也会记得老师认真负责的工作态度,并受到老师潜移默化的影响。
有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题,同学听懂了,他感到很高兴,很有成就感。
他说:“原来教别人做题也是件很快乐的事啊
他越来越喜欢数学,回家后第一件事就是把数学本给家长签字,如果在学校作业没做完,回家后第一件事就是做数学作业。
但是他数学概念还不是很清晰,也缺乏创新精神,不想学习新的方法,比如可用一元一次方程解决的
问题,他宁愿用算术方法做,而不愿解方程,还容易骄傲,取得一点小成绩就沾沾自喜,老师布置的奥数题,他若能很快做出来,就回家讲半天,做不出来的题,提都不提,这些缺点还有待改正,也希望能得到老师的帮助和鼓励。
(涂谦家长评,摘录)
【老师点评:读了您的评价,才了解道为什么他每天晚上做完作业确不肯提早回家的原因,原来他是在给其他同学当小老师的过程中找到了成就感。
其实,给同学们讲题,对孩子自身而言也是一次再学习与提高的过程。
同时,对提到孩子不愿用方程解应用题,而热衷于算术方法。
我想这不正好说明您的孩子逆向思维的能力极强吗
值得骄傲哟
同时,建议你可有意识地找一些用算术方法较难解答的逆向思维应用题让孩子练习,使他在练习中体验到方程的优势。
小学生家长评语2
1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
2、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
3、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,那有缺课之理,违纪之言。
如不痛该前非,则家里将不再供学。
家居贫困山区,父母虽有小职,但微薄的工钱还往往不能如数到手,只能维持温饱。
且父常年有病在身,还要赡养老人,现在住房贷款,入学也贷款,妹妹又要高考了,条件只许节俭,不许奢华,如花钱不顾家底,超越所限,重负不堪,物极必返。
就学机会来之不易,如不再珍惜,不专心功课,不提高成绩,不但愧对苍天,而且将来也难立足社会。
没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。
听从老师教诲,遵守学校要求。
成才之道,为人之本定当铭刻在心。
望各位指导老师因人施教,严律该生。
敬请班主任老师速把联系电话告知家里。
谨托。
切记
“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善,以防止各种不利于安全的因素发生,减少家长的后顾之忧。
祝学校事业蒸蒸日上
从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。
忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。
初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。
孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢
女儿到桂林旅专读书一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校
感谢老师们
由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。
这么好的学习机会,人生能有几回
没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身
新学期又开始了,家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中
陆仟伍佰元学费确是太贵了,像我这样的困难的家庭实在无法支持,希望学校领导能给予助学贷款,使我的子女能安心学好专业。
建议学校领导对有实际困难的学生慎重考虑,是否能提前给予助学贷款
上学期有两门成绩不及格,希望老师严加督促,一定要把成绩补上,做好真正的“班长”,发扬优点,在新的学年中更加努力。
希望*发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。
同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。
从*成绩单来看,专业成绩算得上优秀,但有一科作弊现象,此做法极不应该,应予以批评,开学后请给予机会补考,*在外面租房住,请打出措施,严格按学校制度考勤。
愚儿—*识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。
但愿其儿虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。
作为*的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助*的同学,表示深深的感谢,祝大家:新年快乐,万事如意
展览评语与成绩,拜谢导师对*教诲。
回故里染红发,父为不满,身为中土何必眉洋
拜托导师苦口婆心,努力开导,使其心归我朝也。
父母,成才赖导师。
望以“锥刺股,头悬梁。
古人为借鉴,方能“乔木栖大雕,严师出高徒。
中华美术,博大精深,艺术生涯,务求精益求精,方达彼岸。
拜托导师,*画龙给予点睛。
为父望女成凤心切也。
小学二年级素质报告单家长希望怎么写
可以这么写:1、对他这学期的成绩,我不太满意,希望下学期他能有更大的进步。
寒假期间,他会包饺子了,还学会了一些菜的做法,像青菜汤、炒鸡蛋这样的简单菜。
2、我的孩子的寒假作业已完成,写得很认真,自己的事能自己做,会煮面,帮家长做力所能及的事情。
在新的一年里,希望我的孩子能有进步。
一年级素质教育报告单家长评语怎么写
谢谢老师这一学期的辛苦栽培,孩子基本上适应了小学的学习生活,还有很多不足之处,期待新的一年改掉这些缺点,取得更好的成绩
小学生素质报告单家长评语怎么写
小学生素质报告单家长评语
魏近午家长评语:
魏近午这个学期感觉进步很明显,学习也比较主动,
但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些,
积极与同学们交流,只有这样才是我们希望的魏近午。
曾文楚家长评语:
楚楚:你在学习上的自觉性有较大的改变,
能按时完成家庭作业,在
家很主动的做力所能及的家务活,关心体贴家人,希望你继续发扬
但在学习过程中要改掉不善于思考,马虎应付的缺点,
只有勤于思考,刻苦努力,学习起来才会越来越轻松。
肖烁:
儿子:上学期虽然生病,耽误了很多课程,
但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩,爸妈都很感到意外。
也证明了你的努力付出没白费。
在新学期,爸妈希望你健健康康、开开心心的学习。
庄梓灵家长评语:庄梓灵同学:孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。
但学习方面的主动性有待加强,五年级的成绩不太理想,但在新的学期经过努力会有所进步,希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风,上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,在加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。
相信庄
梓灵会努力的
在新的学年里取得更好的成绩
因为庄梓灵同学已经长大啦
加油
加油
郑康家长评语:第二学期学习成绩不理想,希望在下一学期努力学习,取得好成绩 周启龙家长评语:这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业,老师和同学会更加喜欢你的。
杨彦妮家长评语:孙老师:你好
举笔再感谢您对彦妮一直无私的奉献和辛劳的教育。
因为我一直忙在生意上,没有好方法做好家教责任,造成彦妮学习成绩很差。
我再真心真意请孙老师多开导,多讲知识在社会上重要作用,谢谢。
谢晋家长评语:谢晋:你已是高年级的学生,希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长,孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。
真心的期盼你拿出勇气,战胜内心深处的懒惰情绪,成为一个更可爱的孩子。
梁皓宇家长评语:
学习主动性不够,同时不够认真,能积极锻炼身体,但要养成良好的生活习惯,学习态度要端正认真。
李根家长评语:
你是一个可爱的孩子,
喜欢读课外书,但学习上还不够主动,我希望你能在学习上下功夫,
把成绩提高上去,好好努力,做一个品学兼优的好学生。
高思琪家长评语:希望你今后能够大胆展示自己,多与同学沟通,要多学他人的长处,要学会辨别是非,妈妈相信你是最棒的。
杨庭骏家长评语:庭骏:妈妈想说的话,孙老师都说到了。
孙老师和爸妈都很了解你。
你所有的理想和愿望的实现,都需要你不懈的行动才能达成,做一个有心人
黄天元家长评语:天元这个学期明显变化很大,很调皮,有时会顶嘴,学习不太主动,缺乏耐心,我们大家都希望他在六年级来个100度转变,给大家一个新面貌,做个学习又好,主动积极,对自己严格要求的孩子。
天元,你的前途掌握在你手上
小学生素质报告册家长评语怎么写
你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。
能严格遵守学校的各项规章制度。
学习不够刻苦,有畏难情绪。
学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩比上学期有一定的进步。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
09你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,各种不良思想。
能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。
学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。
虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。
10我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰
你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。
你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。
你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。
老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸
11你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。
能严格遵守学校的各项规章制度。
能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。
思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。
希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。
12你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。
有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。
综合来看,各科成绩都不是很突出。
爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗
如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。
13你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。
基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗
你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。
请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦
14你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。
学习成绩比上学期有一定的进步。
平时能积极参加体育锻炼。
希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。
老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。
三年级小学生素质发展报告册家长的话怎么写
三年级素质报告册家长的话
怎么写
小学家长意见怎么写-第一点建议:
要分清楚自己孩子的长处短处。
就着孩子的这些特点去委婉的说明,这里要注意,不能把孩子的缺点写的太明显。
现在孩子跟咱们那会不一样,虽然小学家长意见都是写给家长看的,但毕竟要让孩子拿给老师。
太直接的写,会对孩子的自尊心有打击。
小学家长意见怎么写-第二点建议:
如果是寒暑假评语,尽量往好的地方写,然后在最后就是说希望在某方面不足的望改进,好的方面望继续努力。
比如:我的孩子在家帮助父母做自己力所能及的家务事。
他\/她不仅按时完成老师布置的任作业,还能完成我们规定的任务(成绩好的话)。
尊敬长辈,能友好的同同伴玩耍。
希望他能在学校依旧保持。
小学家长意见怎么写-第三点建议:
来说说咱们给孩子写意见或者评语的时候,常常会用到的格式,按照这种格式写,绝对不会有差
格式:1.孩子有什么缺点有待改进。
2.孩子有什么优点。
3.希望家长如何配合。
4.最后就是希望孩子加油啊什么之类鼓励的话…
[家长:一分耕耘一分收获,本学期的学习更上了一层楼,但仍有许多可改进之处,在寒假可查漏补缺,创造出更辉煌的成就。
学生:本学期我学到了很多知识,虽然仍存在许多遗憾,但我相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”在我的努力之下,明年我会做得更好
期末的时候学校不是发了一个红皮的素质发展报告册吗 上边有这一学期的成绩 还有班主任的寄语 有一栏是家长要填的话 写什么好呢
看下面,就知道了
客套话:孩子在校有劳老师,(孩子麻烦老师了,给老师添麻烦了,让老师费心了等等)希望老师可以继续帮我们这些家长教育这些孩子,(希望老师更加严厉些,严师出高徒)这样我就感激不尽了。
最后谢谢老师您对我孩子的辛勤教导
首先感谢老师对鑫宇的辛勤培育,正是由于老师的辛劳才让你有了一定的进步。
我们更希望你在吃苦耐劳与坚韧不拔上有更大的进步。
要知道天才出于勤奋,梅花香自苦寒。
同时,希望你今后多阅读一些名著或历史上的精华文章,使你的文章更上一个台阶。
家长如是说:希望努力学习,开动脑筋,拓宽视野,做一个品学兼优的好孩子,当今社会知识就是力量,从小打好基础,长大了才能做社会的有用之才。
感谢老师的教养与教诲.
1*是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。
他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对*和*的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。
2独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。
他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对*和*的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。
3我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.
我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.
我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.
毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!4我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.
我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.
我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.
毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!
一年级素质报告单家长评价怎么写
孩子在学习、生活等各方面有了较大的进步,感谢老师们的辛勤劳动。
也许孩子身上不有许多不足,但我们家长发现了很多进步,如朗读课文口齿清楚,做数学题速度变快了,感谢老师
孩子在语文、数学、体育、音乐等方面取得了新的进步,但学习习惯及自理能力还有所欠缺。
感谢老师的关心爱护
感谢老师对我孩子的悉心教导、教诲,我们将尽力改正孩子的缺点不足,让他(或她)更好地学习、成长.望老师严格管教
孩子在各方面有了较大进步,感谢老师。
但孩子太贪玩,学习习惯及自理能力还欠缺,有待进一步努力。
近几年来,我国进行干部体制改革,实行了岗位责任制和干部聘任制。
受聘的干部或由选举出任的干部,在一定时期内,要向有关部门报告其在任期内的工作成绩,这就是述职报告产生的历史原因。
述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现,经过一段时间的使用,并随着干部体制改革的不断深入和完善,逐步形成了独具特色的体式,述职报告最终形成了一种新的应用文体。
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。
《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。
报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。
六年级上册素质报告单家长意见怎么写?
一个学期已经结束了,看见孩子在老师的辛苦培育下,进步了许多,做家长的感到很欣慰。
孩子的英语成绩令我比较满意,不过在语文上要多加强学习。
一分耕耘一分收获,一份辛苦一份甜。
希望孩子能够在未来的道路上再接再厉
(我是一名学生,不知道写得好不好,反正七年了,都是我帮我妈写,老师的一些报告什么的也是我写。
谢谢)
一年级素质报告单中的家长评价怎么写
孩子在学习、生活等各方面有了较大的进步,感谢老师们的辛勤劳动。
也许孩子身上不有许多不足,但我们家长发现了很多进步,如朗读课文口齿清楚,做数学题速度变快了,感谢老师
孩子在语文、数学、体育、音乐等方面取得了新的进步,但学习习惯及自理能力还有所欠缺。
感谢老师的关心爱护
感谢老师对我孩子的悉心教导、教诲,我们将尽力改正孩子的缺点不足,让他(或她)更好地学习、成长.望老师严格管教
孩子在各方面有了较大进步,感谢老师。
但孩子太贪玩,学习习惯及自理能力还欠缺,有待进一步努力。
近几年来,我国进行干部体制改革,实行了岗位责任制和干部聘任制。
受聘的干部或由选举出任的干部,在一定时期内,要向有关部门报告其在任期内的工作成绩,这就是述职报告产生的历史原因。
述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现,经过一段时间的使用,并随着干部体制改革的不断深入和完善,逐步形成了独具特色的体式,述职报告最终形成了一种新的应用文体。
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。
报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。
《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。
报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。
本文由 文言宝 整理,转载请保留链接: https://www.wenyanbao.com/html/20230120/50310.html