诚实守信美德少年评语,诚实守信美德少年事迹推荐阅读:

美德少年家长评定要怎么写

体标准分别为：

1、文明有礼美德少年—礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。

2、自强自立美德少年—身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3、诚实守信美德少年—言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

4、尽责奉献美德少年—团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

5、尊老爱亲美德少年—理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

6、助人为乐美德少年—在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

五年级诚实守信,做美德少年演讲稿200字

4月1号的愚人节早已过去，那一天每个人都是悲喜交加，因为那一天所有人都可以愚弄，可是你又不能发火，不过反之被人愚弄在我看来应该是喜，这样才能体现人与人之间的最纯真的友谊。

然而就在这一天人们心中有一种一直保留到现在的思想—诚信，就会在这一天暗淡，从古至今中国人一直都讲究诚信，一个人的诚信是做人最起码的道德，一个人有时候可以用诚信来衡量，诚信体现在各个方面，诚信有时候也决定成败，有人会问为什么做同样一件事情却有不同的结果，那就需要问你自己是否诚信，如果把诚信和富兰克林的因为一颗马蹄钉而丢了整个国家相比，他们之间可以划等号，由此可以看来诚信是如此的重要。

4月1号的愚人节早已过去，那一天每个人都是悲喜交加，因为那一天所有人都可以愚弄，可是你又不能发火，不过反之被人愚弄在我看来应该是喜，这样才能体现人与人之间的最纯真的友谊。

然而就在这一天人们心中有一种一直保留到现在的思想—诚信，就会在这一天暗淡，从古至今中国人一直都讲究诚信，一个人的诚信是做人最起码的道德，一个人有时候可以用诚信来衡量，诚信体现在各个方面，诚信有时候也决定成败，有人会问为什么做同样一件事情却有不同的结果，那就需要问你自己是否诚信，如果把诚信和富兰克林的因为一颗马蹄钉而丢了整个国家相比，他们之间可以划等号，由此可以看来诚信是如此的重要。

不知道大家是否知道清朝年间胡雪岩，他可是一位传奇的人物胡雪岩出身贫寒，却在短短十几年的时间里迅速发迹，成为当时富可敌国的巨商富贾；他替清朝政府向外国银行贷款，帮助左宗棠筹备军饷，收复新疆，慈禧太后赐他黄袍马褂，官封极品，被人们称为红顶商人；他奉母命建起一座胡庆余堂，真不二价，童叟无欺，瘟疫流行时还向百姓施药施粥，被人们称为胡大善人。

胡雪岩之所以成功是因为他只讲两个字—“诚信”。

一个人品德基础良好，一生都会很稳固胡雪岩基础很稳固。

幼时家境贫寒。

为了养家糊口，作为长子的他在放牛，一次在他放牛的时后他捡到一包银子，而他并没有带回家去，即使他拿了那包银子也没人知道，如果他拿了那包银子就会改变他家的经济状况，他也就不用再放牛了。

而他心中诚信的念头驱使他等待失主，他从中午一直挨着饿等到太阳落山了，这时失主找到了他，经过一番证实他将银子还给失主，失主原来是个粮行老板，他给胡雪岩一些银子，而胡雪岩不要，他就让胡雪岩去他那干活，而胡雪岩却不同意要回家问母亲，经过母亲同意后他才去了，一干就是好几年，老板的朋友来做客，他对胡雪岩的聪明才智赞赏有加，想把他挖走，而胡雪岩却没同意，他还是要问老板，老板同意他去并把他拾金不昧的精神向朋友一说，朋友更是对他器重，他很是好学尤其对钱庄的事感兴趣，他经常向钱庄的伙计打听是否收学徒，最好经亲戚推荐，进钱庄学徒，从扫地、倒尿壶等杂役干起，三年师满后，就因勤劳、踏实成了钱庄正式的伙计。

正是在这一时期，胡雪岩靠患难知交王有龄的帮助，一跃而成为杭州一富。

胡雪岩的一生，极具戏剧性。

在短短的几十年里，他由一个钱庄的伙计摇身一变，成为闻名于清朝朝野的红顶商人。

他以“仁”、“义”二宇作为经商的核心，善于随机应变，而决不投机取巧，使其生意蒸蒸日上，当然最重要的还是他的诚信。

我总结出一句话“承受得欲望，出得成就。

违背诚信其实就是人的某些欲望所驱使的，在这时我们就需要给自己一点约束，诚信说深一些也就是人的理性，我们应该对所有的梦想都表示敬意，生命是因为有了梦想才变得丰富而美丽。

不过，我们应该记住一点，那就是：“我们在为现实梦想而拼搏的时候，决不能丧失我们所应该有的理性。

我们总是羡慕别人轻松、快乐、幸福、成就，感叹自己吾不如，但孰不只，这些不快乐、不幸福是因为我们心中有太多太多的牵累和极大的欲望，太多太多的欲望让违背了人的理性，所以心灵无法展翅飞翔接进梦想。

人而无信，不知其可也—孔子

以诚待人和事，让中国人保持其最纯洁的诚信。

诚实守信美德少年事例

争做一个诚实守信的美德少年

中华传统美德的范畴是丰富多彩，诚实守信就是其中重要内容之一。

诚信作为一 种道德要求，意思是诚恳老实，有信无欺。

它是中华民族传统美德，是现代道德、观念的深层内涵，是道德教育和素质教育的重要内容，同时它也是一个人成长，成才，实现人生价值的道德基石，是一个社会赖以生存和发展的重要条件。

因此，作为新时期的小学生，应当从自身做起，遵循“明礼诚信”的道德规范，一个诚实守信美德少年

我是明溪县盖洋中心小学五年级学生李睿亨，一个阳光男孩。

我性格开朗、活泼可爱;我充满爱心，诚实守信;我自强自律，品学兼优;们全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

一、老师的助手

五年来,我在老师的悉心教导下，像一棵充满生命力的小苗儿茁壮成长。

我勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全、文明礼仪，配合班主任管理工作，开展班级有关活动。

有一次为了做好迎接县文明学校检查，我与其他两个同学一直坚持到晚上七点多,把全校边边角角的卫生工作检查清楚了,才放心离校回家。

由于我的努力，结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。

我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

我关心同学，遵守学校的规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己。

在我的倡议和带动下，全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒，时时刻刻规范，时时刻刻接受师生的监督、检查。

这一活动一直坚持到现在，从未间断，现在已经在少先队员和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯，同时也受到广生的认可和好评。

连续两年,同学们自发地推选我为“校优秀督导员”。

在老师的指导帮助下，我认真负责，凡是学校、老师交给的任务，我总是一丝不苟地完成。

作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。

我在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

二、班级体的热心人

我总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。

从我做起，是我的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是我的信念，我经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。

我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那

就是她最快乐的事。

平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。

记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。

在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。

像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。

三、家中的好孩子

在家里他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。

每周末总能看见他帮助妈妈大扫除。

每次做完作业，他都会给爷爷奶奶捶背，让老人开心。

每次有好吃的,他总是让老人先尝。

大人生病了,他就成了小护士,在一边端茶倒水。

对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。

四、学习的小能手

我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，兴趣广泛。

积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现。

正如任课教师所说的“上课缺了李睿亨，课堂气氛上不来

我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。

课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。

看书是我的爱好之一。

每天晚上睡觉之前，看课外书是他必备的夜餐。

只要有时间他总是拿着书看呀看,从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《中国通史》、《童话大王》、《上下五千年》、《地理奥秘》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。

记得前一段时间，看《明朝那些事》入了迷，每天都抱着书,连上洗手间都不放过,不懂之处还做下笔记以便咨询，在父母的指导下,七本书几周就看完了。

“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，在学校组织的作文比赛中获奖。

五、艺术的小天才

我不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。

几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富

了自己多彩的生活。

在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。

设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了我的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。

音乐方面，我用周末时间学习钢琴，葫芦丝等乐器，在兴趣班上，老师总是表扬我有音乐天赋。

每年“六一”儿童节，可是我大展才华的好机会，我表演的节目《月光下的凤尾竹》，《友谊地久天长》等节目都获得了好名次。

六、生活的小雷锋

我热衷公益事业,是学校义务防空宣传员、啄木鸟护林小队队长、雏鹰消防宣传团副团长。

为带领队员们开展绿色校园和绿化小能手活动，用积攒的零花钱自己购买了2把小锄头、3只洒水壶。

在学校的各个角落,经常能看到他忙碌的身影。

尤其是遇上台风时节,我总是不会忘记请学校的值日老师帮忙,给幼苗做防护措施。

平日里,我不忘自己是一名消防宣传员,总是告诫爬山的小朋友不能玩火;在马路上行走,会帮助更小的小朋友走斑马线。

我还是一位拾金不昧的小公民。

一个值日的中午,我在操场边上捡到一件运动衣,衣服里还有100元钱。

不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。

我想了想，到校保安室，把衣物交给了门卫。

后来才知道，是一位打篮球的同学,匆忙回家把衣服给落下了。

我拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。

以诚为荣,以真为诺,我用我的实际行动践行着新时代少年的风采,也为自己打开了健康成长之门。

同学们，让我们立即行动起来，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，争做一个有道德的人，一个诚实守信的美德少年。

急需诚实守信美德少年推荐理由和具体材料，详见问题补充。

体标准分别为：

1、文明有礼美德少年—礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。

2、自强自立美德少年—身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。

3、诚实守信美德少年—言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

4、尽责奉献美德少年—团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

5、尊老爱亲美德少年—理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

6、助人为乐美德少年—在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。

竞选诚实守信美德少年发言稿400字

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!很高兴能参加“美德少年”的竞选演讲!自从进入小学以来，在老师的帮助下，在爸爸妈妈的照顾下，我快乐地学习生活着。

我努力在家做一个懂事的好孩子，在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生，同时，还积极融入社会，参加各种有益的社会活动。

在家里，我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，我从幼儿园开始，就独自洗澡、穿衣，自己叠被子，洗袜子，还帮妈妈做力所能及的家务，比如清洗浴缸、拖地、择菜等，最近还学会了洗碗。

在学校里，我认真学习，积极完成各项作业，作为值日干部，我努力争取在各方面做好同学们的榜样，我很早就学会了照顾别的小朋友，有一次，班里有同学不小心摔了一跤受了伤，我帮他清洗的伤口，还包扎了呢。

爸爸妈妈还带我参加很多社会活动，学习武术、围棋，我都能认认真真和别的小朋友友好相处。

爸爸妈妈从小教导我，要做一个快乐的孩子，快乐是来自美好的品德，来自乐善助人的心，我要努力做一个快乐的美德少年!我的演讲到此结束，谢谢大家!

“诚实守信”美德少年竞选稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好

我是六一班白瑞光，今天我演讲的题目是《弘扬民族文化 争做美德少年》。

在 这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“美德少年”活动，这是胡锦涛爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。

胡爷爷的 号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。

他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少 年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。

少年兴则国兴，少年强则国强。

青少年学生是祖国的未来，民族的希望。

这次我校开展争当“美德少年”主题活动，全校同学都要积极参加这项活动。

争当“美德少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。

竞选诚实守信美德少年发言稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好

我是六一班白瑞光，今天我演讲的题目是《弘扬民族文化 争做美德少年》。

在 这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“美德少年”活动，这是胡锦涛爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。

胡爷爷的 号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。

他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少 年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。

少年兴则国兴，少年强则国强。

青少年学生是祖国的未来，民族的希望。

这次我校开展争当“美德少年”主题活动，全校同学都要积极参加这项活动。

争当“美德少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。

我 们争当祖国的好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进；我们争当祖国的好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华 民族的传统美德；我们争当祖国的好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向着 未来，勇敢登攀；我们争当文明好少年，要勤奋学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知道，丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争当文明好少 年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生；我们争当文明好少年，更要遵守小学 生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。

我们争当祖国的好少年，要体魄强健、活泼开朗，用 充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

同学们，真正能做到文明好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件 事，就一定能成为文明小少年

同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。

在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事、做文明人，在“荣明耻，从我做起”“美德少年”活动中，更加全面地发展。

同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强

让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。

让“争做美德少年”的活动在我们的学校开花，结果。

我的演讲完了，谢谢大家

我被评选为诚实守信美德少年啊T T要写1000字左右作文，写主要事迹，请大家帮帮忙啦

其实我觉得前几位的想法有点错误，其实不是所有人来问这种问题都是来抄的，有的人第一次写这类东西不知道该怎么写，没方向，只是想看一下大致该怎么写，心里也好有个谱，这样他才会写啊

十佳美德少年推荐词100字以内

文明有礼美德少年：

xxx

xx

小学六年级学生，学校播音员。

她有一副好嗓音，同学们很喜欢听她唱

歌，能讲一口流利标准的普通话，语言文明，举止文明，见到同学、朋友能热情

地打招呼，

见到老师、

领导能热情地问好。

做错事能主动认错，

能及时原谅别人

的过失，胜不骄、败不馁。

文明有礼美德少年她当之无愧。

自强自立美德少年：

xxx

xx

小学六年级学生，数学组长。

沉默的他来自贵州，个子不大，但内心有

着一股无穷的力量。

学习上，他刻苦努力，上课认真思考，作业及时完成。

在工

作上尽职尽责，

做好收发本子的工作，

毫无一句怨言，

在生活上独立性强，

爸爸、

妈妈经常出外打工，

他一个人承担起照顾弟弟的责任。

自强自立美德少年非他莫

属。

诚实守信美德少年：

xxx

xx

小学六年级学生，学校播音员。

她以诚信为本，诚实地对待每一个人和

每一件事，

从生活中一点一滴的小事中培养自己的诚信。

积极为同学、

为班级做

事，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。

他坚持以诚立道，以实为德，

做老实人，说老实话，办老实事。

她以她的善良、真诚得到老师和同学的信任。

诚实守信美德少年她当得名副其实。

尽责奉献美德少年：

xxx

xx

小学六年级班长。

作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪

校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，

团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。

“一花独放不是春，百花齐放春满

园”。

她有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。

尽责奉献美德少年她实至名归。

尊老爱亲美德少年：

xxx

xx

小学六年级学生，学校值勤生。

学习刻苦努力，善待他人，以此报答父

母和老师精心养育与培育之恩。

在家里，

经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家

务活。

对待邻里，

她文明礼貌、

与人为善，

邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。

对老师，

她发自内心的尊敬与爱戴，

牢记老师的谆谆教诲，

能以优异成绩报答老

师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

尊老爱亲美德少年应该属于他。

助人为乐美德少年：

xxx

xx

小学六年级学生，学校播音员。

她有一颗真诚善良的心。

在学校，对待

同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。

同学学习上有困难时，她总能耐心

地进行讲解，

工作上有困难时能帮助解决，

生活上有不开心的事情时，

能进行安

慰、开导。

她是同学们的好伙伴，是老师的得力助手，帮助别人就是快乐自己。

助人为乐美德少年她当仁不让。

求求求求求求

诚实守信的美德少年先进事迹怎么写有经验的求教急

很简单，你先百度一下有关诚实守信的美德少年的先进事迹，再从中写几点你自己的启发，一般情况下往高大上的思路去写。

很多同学都这样写。

采纳啊