重要成长标志和评语,重要成长标志和评语家长推荐阅读:

初中生重要成长标志和评语咋写

说说自己的闪光的点、老师是怎样表扬你的

家长是怎样夸奖你的

同学们是怎样评价你的

你得了多少颗星

你在团结同学、尊敬长辈、助人为乐、虚心好学、热爱劳动、维护公共卫生、自觉遵守交通规则方面哪方面做得更好

你觉得在同学们中的威信怎样

你身边的哪件事使你受到启发

夸夸你自己吧等等。

这份学生成长档案具有人本性，教育性，贴近学生生活实际，学生易于操作，教师易于评价，更重要的是能使学生在成长的历程中充满自信，快乐学习，快乐生活，更好地找到自我

高中发展报告评语 特长及标志性评语

该学生学习努力，思想上进，品德优秀，乐于助人，忠厚诚实，品行端正，是一名综合素质较强的学生。

该生学习态度端正，学习目的明确，学习刻苦认真、勤奋，学习成绩稳定，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务。

思想追求上进，诚实守信，平日友爱同学，乐于助人，是个全面发展的好学生。

该同学有较强的上进心，自主学习创新能力较强。

遵守纪律，对自己要求比较严格，热爱集体，有较强的集体荣誉感。

该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。

该生还利用寒暑假期间在外参与社会实践，积极主动地参加班级和学校的各项活动。

该生生活艰苦朴素，待人热情大方，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。

希望该同学在接下来的人生里戒骄戒躁，百尺杆头，更进一步。

在取得这些成绩的同时，也要注意到不足的方面，该同学潜力还没有完全发挥出来，学习上还需要要更加持久的恒心和顽强的毅力，该生性格较为内向，希望其克服羞怯心理，积极面对。

总之希望该生能够使自己的潜能得到最大程度的开发，如果能做到以上几点将会取得更加优秀的成绩。

高中经历：人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想所在，而三年的高中生活是我人生中至关重要的一站。

毕业在即，回首三年的学习和生活，一切的一切都历历在目。

我就读于位于“谁不说俺家乡好”的莒南二中。

在三年的时间里，在老师的精心教育中，在自己的认真学习下，我学习到了丰富的文化知识，提高了自我品德修养。

在学习上，我严格要求自己，我成绩优秀，自主学习能力较强。

同时，我还具有较强的创新意识和合作精神。

作为一名团员，我思想先进，积极参与社会实践活动，时刻准备为祖国奉献一分力量。

三年里，我从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人。

在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来努力完善我，用全新的面貌去迎接新的挑战。

我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。

我将更加努力，为几年来的中学生活划上完美的句号，也在人生的篇章中书写下最光辉的一页。

回忆过去,我不会因为过去的失败而忧伤,也不会因为过去的成功而欣喜,毕竟这一切都只是过去。

把握现在,我会利用每一分每一秒,积极备战高考，时刻保持紧张的学习状态，不会让时间白白流逝。

展望未来,我心潮澎湃.为了未来,我要更努力!

档案中重要的成长标志怎么填写?

说说自己的闪光的点、老师是怎样表扬你的

家长是怎样夸奖你的

同学们是怎样评价你的

你得了多少颗星

你在团结同学、尊敬长辈、助人为乐、虚心好学、热爱劳动、维护公共卫生、自觉遵守交通规则方面哪方面做得更好

你觉得在同学们中的威信怎样

你身边的哪件事使你受到启发

夸夸你自己吧等等。

这份学生成长档案具有人本性，教育性，贴近学生生活实际，学生易于操作，教师易于评价，更重要的是能使学生在成长的历程中充满自信，快乐学习，快乐生活，更好地找到自我

成长记录册教师评语怎么写

一、综合性评价评语

表现较好、成绩较好：

1、xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。

上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。

望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高

2、xx：老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴；当然也为你所取得的成绩感到高兴；但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。

希望你能再接再励，争取更好的成绩。

3、XX:在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。

在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

4、xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。

在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

5、该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。

6、该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再厉，争取更好的成绩。

7、xx同学学习认真勤奋，书写端正，字体大方漂亮，作业完成相当好，并能遵守各项规章制度，尊敬师长，关心集体，帮助同学，一直受老师同学的好评。

但在学习上也要更注意学习方法，这样才会有更大的进步

8、xx：作为班长相对会累点，作为班主任我理解你也感谢你。

你在德智体各个方面都做的很好，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的，但有时你会稍为脆弱，顶不住压力。

所以在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好

9、XX,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。

但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因

其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做

10、xx：一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。

你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取…你的优点大家有目共睹。

做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。

11、xx:你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。

我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。

若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生

12、你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。

你尊师爱师，平时乐意为老师办事。

但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。

希望能正视自己的不足，勤奋学习。

表现较好、成绩一般：

13、诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。

老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。

当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获的。

14、该生聪慧、文静、热心助人。

人有一定的主见，敢于发表自己的见解。

有极强的自尊心和自信心，求知欲强，学习态度端正，专心听讲，作业认真完成，但成绩还不大突出，还望今后注意分析自身各方面原因。

多加努力，争创隹绩

另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩

15、XX：老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。

但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。

同时课后也要抓紧些。

只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

16、你上课认真听讲，作业及时完成，能坚持晚自修，劳动也积极肯干。

老师给你总的评价是表现很好，但是学习成绩稍不理想，近来稍有进步，但不太明显，一定要注意学习的方法，不要读死书，这样才更大的进步

17、xx同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步

18、你是一个文静、可爱的孩子。

但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。

能认真做好值日工作，劳动认真负责。

可你太文静了，要多与同学沟通。

望你继续努力，老师关注着你的进步。

表现较好、成绩较差：

19、XX：你尊敬师长又有很强的集体感，在参加学校组织的各项活动中为班级争得了荣誉。

但在学习上你对自己要求不够严格，基础不好，不是你成绩差的主要原因，要提高成绩关键在自己有没有努力。

老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优的你

23、该同学比较稳重，学习积极性比较高、态度端正。

能认真完成教师布置的任务。

这次有的科目发挥不正常，不过没有关系，成绩不代表一切。

希望假期时能认真总结，补缺补漏。

24、该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理想。

另加小学基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。

25、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。

但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

26、该生在校尊敬师长，不与同学吵架，爱护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想，望今后应端正学习方法，争取好成绩

表现一般、成绩较好：

27、头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点…但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于“安静”，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。

要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展，光学习好可不是真正的好。

希望以后能积极参加各种有益的文体活动

28、你的成绩很好，这是大家公认的。

老师知道这和你的努力是分不开的。

不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。

我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好

29、xx:你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差

要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢

30、xx同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度。

在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。

但你不应该止步不前，要知道学习就要不断进取，

31、xx同学基本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学习上有进步的潜力。

为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥自己的特长，望今后能在这方面有所改变。

表现一般、成绩一般：

32、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。

你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。

和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步一这会很快的。

33、该同学在校表现一般。

能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。

但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢，与其他同学隔开距离，这样也影响到学习的成绩。

要改变这种局面就必须改变自己的性格，要让自己坚强起来，当然时间较长还要有信心，不过只要你肯去做就一定会成功的。

34、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。

不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。

望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高。

35、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。

但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

36、该生表现较好，但很容易骄傲，有时上课会与其他同学讲话。

学习上头脑较为灵活，思维敏捷，答题速度较快。

只是无法专心故成绩起伏很大。

望今后要取长补短。

保持成绩的稳定。

表现一般、成绩较差：

37、你的表现不差，你的表现也不很好。

说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度，作业也能按时完成；说你表现不很好，是因为你不能做到积极主动（在各个方面），学习是要有积极的进取心，做其它的事也一样。

老师相信其实你很有本事，只是你没有表现出来，下个学期把它表现出来，好吗

老师在等你，大家都在等你。

38、性格内向不是什么缺点，但过于内向就不好了，一定要改变过来。

你要勇于参加各项各项集体活动，在集体活动中和大家融洽相处，不要把自己和大家隔离开了。

只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了，学习成绩也会好的。

39、xx同学平常表现一般，对学习兴趣不够强，上课不能专心听讲，经常讲话或发呆，导致成绩一直较差。

望以后能注意改正不补，加强学习，争取更大进步。

表现较差、有好之处：

40、xx:运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。

但在运动场外你却表现不大好，有时还有违规的行为。

老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。

错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。

老师希望你在假期好好思考，为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好

好好努力吧

41、XX:看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。

老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你

如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会赏识你的，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。

42、xx：能坚持参加晨读、午自习和晚自修这点做得很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。

不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。

这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。

老师希望在下个学期你会变得很好

43、你活泼好动，很顽皮，爱说话。

有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。

当然你也有你的优点如：在集体劳动时，你十分迈力。

不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

表现较差、各项皆差：

44、xx:所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。

认真努力吧

45、你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些可是缺点啊

还有要和同学要好好相处，不要太小气了。

虽然你的缺点很多，但是你能改掉这些缺点，依然还是个好学生。

46、课堂上不专心思考，偶尔还伴有小动作。

作业没能认真对待，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。

同时你不善于听取别人的劝告，性格有些固执。

课间你常骂同学，你不想做个文明的公民

多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。

其它类：

47、xx:你做事认真，字写得很好，这是你好的一面；在班上你能起带头的作用也是你表现好的另一面；但你有时显得太脆弱，不够坚强。

其实遇到挫折是难免的，可不能悲观失望，要相信：只要自己努力一定能克服困难，把事情做好。

48、xx:你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好晨读、早读、晚自修等时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢

俗话说：早起的鸟儿捉到虫。

为何不试一试

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学生重要成长标志

当他知道

帮助家里分担家务的时候

就已经长大了

高中一年至三年成长重要标志填写

特长：例如，喜欢看书，唱歌等；标志性成果：例如，获得书法比赛一等奖，演讲比赛二等奖等等。

发展报告学校综合评语怎么填写 有一下三点, 主要成长和进步 , 突出事例及表现, 今后 努力的方向成长建议

该同学自觉遵守学校的规章制度，思想进步，学习努力，为人正直，品德优良。

勇于创新，注重能力培养，善于与同学之间交流合作，有良好的合作精神与合作态度。

有较好的组织能力，积极参加学校和老师的各项活动。

且品行端正，乐于助人，是一名品学兼优的好学生。

该生在上学期间，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。

还利用寒暑假期间在外参与社会实践，积极主动地参加班级和学校的各项活动。

能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。

有理想，上进心强。

态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，能认真地按时、按量、保质完成各项学习任务。

该同学基础扎实，刻苦努力，望在今后学习中再接再厉，全面完善自己，成为一名有理想有抱负、能为社会做贡献的优秀青年。

也不知道有没有人看 随便写写吧

发展报告学校综合评语怎么填写 有一下三点, 主要成长和进步 , 突出事例及表现, 今后 努力的方向成长建议

该生性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；团结同学;尊敬老师，珍爱友谊;有较强的集体荣誉感;能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学;对待学习态度端正，勤于思考，大胆质疑;热爱劳动，积极参加各项学校和社会的公益活动。

该生在校期间，思想积极要求进步，主动学习各类书刊杂志，积极向党组织靠拢，乐于助人，甘于奉献。

积极参加学校和班级组织的各项活动，表现出了较高的集体荣誉感和团队精神，在平时学习过程中，学习态度较好，认真听课，善于总结，取得了较好的学习效果。

在生活中，能够主动帮助有困难的学生，积极主动协助老师和班委会成员完成所布置的各项任务，得到了班级同学和老师的一致好评，他是一名优秀的高中毕业生。

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既然是针对学校，那就把学校近几年取得的成绩写上，（这一点学校网站一般都有总结，你参考一下）。

突出事例及表现，就是学校近几年从校舍建设、学生管理、学生毕业就业率、学生寒暑假实践成绩、学生在校参加社团活动都有很大的成绩等等，简单概述一下。

至于说今后努力地方向成长建议，那就自圆其说就是了，既然取得了成绩，那就继续努力，并在自身建设不足的方面齐头赶进，争取取得好的成绩，使学校建设更上一层楼。

希望能够帮到你。

高中主要成长与进步方面的评语

1 你是一个聪明好强的好学生。

秀气的你总是默默的坐在角落里，其实你也有活泼的一面，能将它表现吗

你能按时独立完成作业，正确率也高。

你在劳动中总是积极肯干，如果你能积极参与班级的活动，就像你为我们班跳大绳比赛助威一样，就能有效的提高在班级里的影响力。

你的学习成绩比较优秀，如果再扎实一些就能取得更好的成绩。

2 为什么你的校服穿着总是马虎了事呢

这可不是好学生的表现。

不过，你自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。

上课要举手发言，珍惜每一次机会，你才能获得学习上的丰收。

同学们积极劳动时，有时老师却发现少了你一个。

你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生,尽管成绩还不够理想，但你要坚信只有努力才能最终换来了丰收的喜悦。

望你记住：认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

3 你的勤奋刻苦是无与伦比的，你惊人的意志力令我欣慰不已。

你是老师心中一位非常优秀的学生。

每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏。

不足之处就是上课发言不够积极,自修时候自控能力还有待提高。

你作业的质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。

你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。

出众的学习成绩让全班同学非常佩服你

希望你能做学习上的主人，在知识的蓝天上张开翅膀，勇敢地高飞

4 你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生,你积极进取的精神真令人赞赏

你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

你学习勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动

看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。

对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。

看来在工作艺术方面，我这个班主任确实还得向你学习啊

学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。

希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面。

（一直希望能干的你能把学习上的优势转化为胜势

5 你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学是毫不怠慢。

这学期的进步很大，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。

每当看到你拿着粉笔在黑板报前忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里

你是一个非常认真的同学，从其他课程的优异成绩可以看出来。

几番努力，你的成绩已经有不小进步；来日方长，学习应更一丝不苟。

6 眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春气息，你应该是位有出息的好孩子。

你是老师心中很守纪的一位好学生。

美中不足的是：上课回答问题不积极，今后能经常看到你大胆举手发言吗

你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清爽，很仔细。

你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，请多注意，好吗

希望你能合理安排各门功课的学习时间。

望你记住：一分耕耘，一分收获。

7 你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。

你品学皆优、奋进向上，是老师很满意的学生。

作为一名学生，你能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。

课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白。

你总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。

班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。

美中不足的是数学基础不够牢固，成绩有一定的波动，暑假是一个比较好的弥补自己不足的时候。

同时你也可以在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面。

8 你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

因为纪律方面的良好表现，老师相信你会更上一层楼的。

美中不足的是：课后的复习工作似乎不太到位。

这学期的进步很大，和朱婷同学你追我赶一起进步。

劳 动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。

希望你能合理安排各门功课的学习时间。

愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生

（你为人很爽快，这种个性我很喜欢

9 你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。

大多数的时候你都能遵守纪律，在自习的时间偶尔会犯一些小错误。

美中不足的是：上课回答问题不积极，今后能经常看到你大胆举手发言吗

你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。

希望你能发扬刻苦学习精神，不断取得进步。

10 眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春气息，你应该是位有出息的好孩子。

你能严格遵守班级和学校纪律，热爱集体，关爱同学。

这学期的进步很大，课堂听讲你很认真，作业也及时完成，就学习而言，我想你付出了努力对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。

我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。