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一篇优秀作文及旁批和评语

灾难无情，人间有爱

四川广安一考生

2008

年

5

月

12

日，

伴随着一阵地动山摇，

我们的泪眼投向了一个共同的

方向

四川汶川。

在那一瞬间，多少人家毁人亡，多少人在废墟中与绝望

在进行最后的抗争

汶川告急，四川告急，中国告急

我们的党中央，我们的温总理，两个小

时后就赶到了地震现场，他说：

房子裂了、塌了，我们还可以再修。

只要人在，我们就一定能够渡过难

关，战胜这场重大自然灾害。

你们的亲人就是我们的亲人，你们的孩子就是我们的孩子。

沧海横流，才显领导本色；灾难无情，方见人间真爱。

温总理用他的言行

诠释了什么是人间大爱

因为有了这样博大的爱，我们在自然面前才不是弱

者。

而在与灾难遭遇的普通人身上，我们又何尝不能发现人间的至爱。

一位母

亲用身体为孩子撑开了生命之伞，

在弥留之际，

她留下了这样一条短信：

亲

爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。

看惯了生离死别的医生，这

一刻却泪眼花花

是啊，母爱是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。

因为有了这

样深沉的爱，我们在自然面前才不是弱者。

在突如其来的灾难面前，我们的老师也像父母一样呵护着自己的学生。

当

地震这个恶魔窜入四川汶川的时候，山崩地裂，房屋倒塌

这时，正是学

生们上课的时间。

张米亚老师挺身而出，

张开双臂，

像一只展翅欲飞的雄鹰，

为两个孩子赢得了生存空间，而他自己，却永远离开了他爱的和爱他的孩子

们

摘下我的翅膀，送给你飞翔。

酷爱唱歌的张老师用生命诠释了这句

歌词的真正含义。

老师的职责是

传道、授业、解惑

本来不包括舍生取义。

可是在这次地

震中，许多老师为了学生忘了自己，坚强地迎接住生命的考验和挑战。

因为

有了这样无私的爱，我们在自然面前才不是弱者

灾难无情，人间有爱。

加油，同胞

加油，中国

对比式的题目，使主旨鲜明。

简叙地震事件的发生。

典型事例一：党中央、温总理

对灾区人民的关爱。

高度赞扬总理博大的爱。

典型事例二：母亲舍身保护孩

子。

热情歌颂母亲深沉的爱。

典型事例三：张米亚老师在危

难时刻挺身呵护学生。

真诚赞美老师无私的爱。

点明题旨，鼓舞斗志。

【名师点评】

这篇文章之所以从考场中脱颖而出，主要是具备以下三个亮点：一、选材典型，主题突

出。

针对汶川大地震的发生，考生从总理博大的爱、母亲深沉的爱、老师无私的爱三个层面

来精心选材，所选材料非常典型，有力地突出了文章的主题。

二、方式灵活，情意真切。

叙

书伴我成长600字作文,带旁批和评语

书伴我成长

书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能攀登知识的高峰；书是明灯，能照亮我们前进的道路。

或许是因为书是我在逆境中唯一的慰藉，才让我与书结下了不解之缘。

小时候，妈妈周末总爱去书店购书。

可能是受到了妈妈的影响，我从小就非常喜欢书，感觉它就像我的一个朋友。

妈妈给我买了《唐诗三百首》，《安徒生童话》，《十万个为什么》等书籍，我对它们是喜欢得爱不释手，不分昼夜的读着。

由于我年龄幼小，许多字我都是相见不相识。

妈妈看见了，走过来对我说：“你可以学习查字典呀

一言惊醒梦中人。

从那时起，我便开始学习查字典。

过不了几天，我就学会了，阅读书籍就不难了。

慢慢地，我长大了，但书仍然是我的好伙伴。

甚至让我成了一条书虫，沉浸在书的海洋里，其乐融融。

可是，太过入迷也会给我带来麻烦。

一个星期天，妈妈有急事要出门，嘱咐我一个小时后要记得把汤的火调小，我当时只顾看书，就满口答应了。

那时我正捧着一本叫《鲁宾孙漂流记》的书看得尽兴，哪里顾得了那锅汤呢

不一会就烧糊了。

妈妈回来了，我知道那意味着什么，果然，不出我所料，老妈气得大发雷霆

古人说：“读万卷书，行万里路。

读书不仅让我学到了有益的知识，丰富了我的课余生活，还使我学会了欣赏名家笔下的佳作，提高了作文水平和欣赏水平。

每当我得到一本知识健康的书时，都会感到如获至宝，津津有味地读着，也就不会那么乏味了。

【评语】

这是一篇描写“书伴我成长”的文章，小作者与书是良师益友，提出了书是钥匙、是阶梯、是明灯的观点，将书可以让我们开阔眼界，徜徉在知识的海洋中，与书对话，与书为友用细腻的笔触描写，增长和丰富自己的知识，是一篇优秀的文章。

关于初中描写人物的作文并带有旁批和评语

妈妈我一生的感动

我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强…

（开头简洁，总领全文）

我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，学到了…

孝顺，这是我首先学到的，也学会了。

当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。

每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。

妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。

我暗下决心，我也要尽一份孝心。

偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。

奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢

噢，我明白了。

于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩子，真孝顺

后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。

于是我记住了孝顺。

（语言描写细腻动人）

守信，这是妈妈最大的亮点。

一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。

后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。

可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。

啊

我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。

所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢

妈妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。

人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你

这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好“老师”。

（普通事件，但生活感很强，很有感染力）

坚强，是妈妈最突出的特点。

上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。

别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。

现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。

我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。

当然，妈妈教给我的还有很多—宽容、忍让、自信、体贴…

妈妈—老师

这篇文章结构清晰，总分总的思路一目了然。

首尾呼应，突出文章主旨。

几个生活小事折射出妈妈的平凡和伟大，很真实的写出了妈妈用言传身教做好了我的第一个老师。

很清新有实在。

关于初中生活的作文400多字带旁批和评语

妈妈我一生的感动

我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强…

（开头简洁，总领全文）

我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，学到了…

孝顺，这是我首先学到的，也学会了。

当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。

每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。

妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。

我暗下决心，我也要尽一份孝心。

偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。

奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢

噢，我明白了。

于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩子，真孝顺

后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。

于是我记住了孝顺。

（语言描写细腻动人）

守信，这是妈妈最大的亮点。

一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。

后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。

可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。

啊

我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。

所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢

妈妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。

人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你

这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好“老师”。

（普通事件，但生活感很强，很有感染力）

坚强，是妈妈最突出的特点。

上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。

别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。

现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。

我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。

当然，妈妈教给我的还有很多—宽容、忍让、自信、体贴…

妈妈—老师

这篇文章结构清晰，总分总的思路一目了然。

首尾呼应，突出文章主旨。

几个生活小事折射出妈妈的平凡和伟大，很真实的写出了妈妈用言传身教做好了我的第一个老师。

很清新有实在。

写人的作文600字 要评语和旁批

我的同桌大大的眼睛，个头高高的，比较胖，我们俩的身材很相似，所以我常说，我们是名副其实的同桌、是“黄金搭档”。

我们俩的关系一直都很好，可是也有闹矛盾的时候。

记得有一次，因为争论一道数学题的解题方法，我俩意见不一致，就吵了起来，最后还动起了“武”，有同学报告给了老师，老师让那位同学把我们“请”到办公室，在去办公室的路上，同桌给我使了个眼色，哈哈，我便“心领神会”了。

于是，我们俩手拉手，笑嘻嘻的走到老师跟前说：“我们闹着玩呢

老师看着我们便无可奈何的说：“这两个小鬼，真拿你们没办法。

后来，同桌很兴奋的说，我们这是“心有灵犀一点通。

对待考试成绩，同桌总是一副古怪的态度。

每次考试过后，老师发卷子时，他总是在胸前划“十”字，嘴里念叨着：“苍天显灵，但愿我能考出好成绩”。

如果这次真的考的很棒，他就“耶”的一声，喜滋滋地把卷子看上好几遍。

如果成绩不好，他就会捂住眼睛，从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹，过一会儿，又皱着眉头，咬着牙齿把卷子折好几下，甩在桌子上，然后又心不在焉的摆弄着其他东西。

可是，他的愤怒只有成绩单下来后的“三分钟”。

一下课，他便招呼我说“走，葛宇飞，我们打篮球去

嘿，成绩的事已经忘到九霄云外了，你说他厉害吧。

对了，说到这，我还要补充一点，别看我的同桌胖，可他的动作很麻利，他很喜欢打篮球，简直是个“球迷”，一看到篮球，他都恨不得抱着亲两口，每次篮球比赛，准少不了他。

抢球、带球、投篮，好轻捷的一串动作。

我想，如果他把这打篮球的劲头用在学习上，那他的成绩肯定是“顶呱呱”。

这就是我的同桌，一个很幽默、很风趣的Boy!

叙事作文800字初一(要求有旁批和评语)

蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。

我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。

因为：我就是我。

我不愿照搬别人的老套。

读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。

因为：我就是我，无人能够取代。

我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。

我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。

一有机会，我就总喜欢展示自我。

让别人了解我。

缺点嘛，我也从不掩盖。

不过我更喜欢别人毫不犹豫地指出。

因为：我就是我。

我就是我，一个坚强并且爱笑的我。

我不会被任何难题打倒，就算失败了、受伤了，也不会让眼泪流出来，就像那首歌唱的“…眼泪不是我的武器…”。

同时，我也很爱笑，我的笑声千奇百怪，有时是短暂的奸笑，有时是悠长的大笑，有时是憨憨的傻笑…但是，众多的笑声中却没有淑女一点儿的笑声。

没法，我是一个“假小子”。

这就是我，一个阳光女孩儿，一个喜欢帮助别人的人，一个肯改正缺点的人，一个快乐向上的人…就是这样，我不求同学和老师的注意，也不求成为班里的焦点，我只求快乐的做自己，用自己的方式点缀我的人生。

愿我的人生更加绚丽，更加光彩照人

以和谐为话题的作文带旁批和评语

和谐之美

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详；那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香.而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲.和谐产生美丽,和谐生发了力量.

和谐不是强行的,而是顺其自然的.不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态.在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐.

和谐之美在于宽容.因为拥有宽容才有和谐.因为拥有宽容才有和谐.宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长.宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较.她让我们享受阳光一般的温暖.雨珠一般的滋润—宽容之和谐,竟妙不可言.

诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶.诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕.有了诚信之后,和谐的美足以体现了!和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美.老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅.因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园.其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!有一种美,给生命带来温暖,和谐之美—无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现.我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福,文明带来和谐.友谊是一种和谐的平等.”

作文:假如我是一朵云600字带旁批,评语

在晴空万里的蓝天，有许许多多的白云，我就是其中一朵，飘然而来，飘然而去，自由地翱翔着。

我有一种非凡的魔力，能随心所欲地变化成任何东西。

有时我会化身成一条巨龙，有时我会化身成一座高山，还有的时侯我会与彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖，逗得小朋友们直流口水，有时我会变成…

清晨我被鸟儿的歌声唤醒了，突然一群燕子从我的身边掠过，于是我又变成燕子，跟上了它们的“人形队伍”也一起快乐的飞翔起来，一起嬉戏游乐，一起飞过湖泊，一起飞过森林，又一起飞跃海洋…

很快中午就到了，我和燕子飞着飞着，来到了田野上，只见农民伯伯们汗流浃背，在炽热的骄阳下辛劳地工作着。

看着农民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的土地，我既感动又心疼，于是我招集了许多兄弟来组成了一大片雨云，风爷爷、雷电伯伯也来帮忙，不一会儿，雨就哗啦啦地下了起来，农民伯伯们看到干涸的土地被雨水滋润，脸上露出了开心的表情，我替他们开心。

调皮的星星在夜空中眨着眼睛，月亮也笑弯了眼，我悠闲地在空中漂浮着，欣赏夜中的“明亮”?五颜六色的霓虹灯、疾驶而过的车灯、高楼大厦的万家灯火…。

在我的眼里，这成了一幅有声有色的和谐画。

在晴空万里的蓝天，有许许多多的白云，我就是其中一朵，飘然而来，飘然而去，自由地翱翔着，我有一种魔力，神奇多变，装饰了天空，装饰了人们的生活，也装饰了大自然，给人们带个美丽的享受.

给这篇作文写评语。

要旁批，还有总结。

评语不要太白话

语句优美生动，用了排比句，拟人等手法。

可以看出作者对于语言的驾驭能力不错，杏花，微雨，春风，流水都是春天里特有的景色，作者的观察力不错，可是如果整篇文章最好不可以全篇都是如此，这样会给读者一种累赘之感，最好有自己的感想，语句可以不华丽，可是需要打动人心。

用一些诗句什么的，可以体现出坐着的文学素养和内涵。

暑期作文旁批和评语

游昆明野生动物园

昆明野生动物园坐落在云南省昆明市金殿.这里风景如画,充满诗意,让人陶醉,是一个休闲度假的好地方.(开门见山,引出下文,总体介绍昆明野生动物园的特征）

进入大门,映入眼帘的是用五种彩色的树枝做的五个大字“野生动物园.”我们乘着电瓶车,来到第一处：“红――狒狒.”站在上面向下看,还真有一种居高临下的感觉.狒狒最独特的地方就是那红得像夏天里火红的太阳――红.（此处的比喻的修辞用的好,形象的写出狒狒的）我们想要看看那到底啥样,可狒狒总跟我们作对,死活不把面对我们,依然在布置精美的园子里跳来跳去.

穿过狒狒乐园,我们来到一个风景如画,山清水秀的一个小盆地里.有鹅卵石铺成的小径,曲曲折折地向前方延伸.转过草坪,眼前豁然开朗,原来真正的景致在这里,看那遍地铺满的花：有粉的,像一朵朵美丽的彩霞；有红的,像一团团鲜艳的火苗；有黄的,像一堆堆耀眼的黄金；有杂色的,像雨后天边那艳丽夺目的彩虹.（一系列的排比很有气势的刻画了花儿的美丽）这里的花儿色彩丰富,五彩缤纷,形态各异.它们个个张着小嘴,仰着小脸,吐着香气,逗得小蜜蜂、小蝴蝶围着它们翩翩起舞,嗡嗡歌唱,惹得四周的小银杏、大梧桐也发出“哗哗”的笑声,这情景实在喜人.（运用的听觉,视觉,调动了各种感觉）

野生动物园里有：狮子馆,老虎园,野狼森林,狗熊馆…但最有趣的就是狗熊馆了.（过渡自然）狗熊是动物界中最笨的动物了,它的笨拙可把我们逗得捧腹大笑.你别说,狗熊馆的前面景色还别有一番情趣,地面上的小草呈嫩绿色,好象给大地铺上了一层绿地毯,地毯上小花一丛丛,一簇簇,红的火红、白得雪白、青的靛青、绿的碧绿.（描写形象）来到狗熊馆,我们先用一根线栓上一根胡萝卜,用一根竹竿的一头栓上线,把胡萝卜向狗熊馆的里面.嘿!看愚笨的狗熊站起来了,它用一只手去拉美味的胡萝卜,我向上一提,它没拉着.我跟狗熊玩了好长一段时间,它没力气了,两只手合拢在一起,拜佛似的,它好像在求我把胡萝卜给它,看它那可怜巴巴的样子,我只好把胡萝卜送到它的怀里,它高兴极了,露出了甜甜的微笑.看它吃东西的样子,憨态可掬（这个词运用的好,形象写出狗熊的憨态）.

走出野生动物园,我兴奋的心情久久不能平静.动物园里的一处处美景、一只只动物就像一颗颗璀璨的明珠,汇集到一起就是一幅异彩纷呈的巨幅画卷（再次总结全文,点明游玩的快乐）

小姐我费了半个多小时才评完,唉,为了你不容易啊.