数学单元测试家长评语,三年级数学单元测试家长评语推荐阅读:

数学考试考的不好，家长怎么写评语

数学考试考的不好，家长可写评语如下：

1.感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把数学给赶上去!2.真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标!3.多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。

他对学习数学也越来越有兴趣了!4.再接再励，注意细节，学会自我总结!5.没有认真读题，检查不仔细。

6.概念记得不牢。

7.应认真仔细，注意基础知识的掌握。

8.能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。

数学考试卷家长评语怎么写考了100分的

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十条评语囊括你的情况1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。

和上一次相比较，没有退步也没有进步。

希望孩子继续努力，更上一层楼。

同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。

有劳老师以后继续费心教育孩子。

我们家长一定会鼎力支持，配合老师

2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。

希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。

希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做e68a84e8a2ad7a6431333433623736家长的也会密切配合老师

3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步

4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。

妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷

6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。

我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。

希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

7、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。

但需改掉粗心

小学三年级数学单元测试83分家长意见怎么写

感谢老师辛苦的教育和指导，该学生这次考试成绩有所下滑，请老师协助我们家长把你的成绩提上来，如果其余方面原因，请老师多加关注和指导，我们家长全力配合，谢谢

数学测试三单元考得不理想,家长评语什么写

你是家长还是老师

家长就说最近是我的工作太忙了、耽误了孩子的学习、

如果是老师就说他上课不认真、望家长多督促

初中数学考试家长评语

数学考试考的不好，家长可写评语如下：

1.感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把数学给赶上去!2.真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标!3.多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。

他对学习数学也越来越有兴趣了!4.再接再励，注意细节，学会自我总结!5.没有认真读题，检查不仔细。

6.概念记得不牢。

7.应认真仔细，注意基础知识的掌握。

8.能反映出平时练习的不足，只是记得不深，望多做题。

数学考试家长签字评语

据实去写就可以，客观地表扬孩子的优点和成绩，也说明孩子的不足和缺点即可。

家长评语是家长和老师交流的一次机会。

比如：

考的很不错，孩子在老师的帮助下进步很快，希望在老师的关心和帮助下继续加油，保持这种状态，继续考取好成绩；但一定要戒骄戒躁，虚心学习，克服学习上的马虎这个小毛病，争取更大的进步。

数学老师要家长在单元试卷上写一两句评语怎么写

就这样写：某某老师你好，这次某某同学考得不好，希望老师以后多多指导

即使考得好那也这样写，反正我妈就这样写

一年级下册数学单元测试得90家长签意见怎样写

会努力培养孩子对数学的兴趣，改正孩子粗心的毛病，希望老师多多帮助

家长在数学96分的试卷上该怎样写评语?至3句话

鼓励型

再接再励,继续努力.（满分）付出终有回报,再接再励.（满分）

这次考的还可以,再接再励.（97）你的成绩有进步,…（73.5）

教师点评：用发展的眼光看待孩子学习中的点滴进步,孩子有了成绩及时的鼓励,真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信.

赏识型数学有进步…（92.5）

教师点评：能用欣赏的眼光发现孩子的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长较好的体会了赏识的教育的方法.希望您们能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀.

寻求不足型

能反映出平时练习的不足,只是记得不深,望多做题.再接再励,注意细节,学会自我总结!（91）

没有认真读题,检查不仔细.（93）概念记得不牢.（90）认真仔细,注意基础知识的掌握.（87.5）

教师点评：家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的.您们对孩子考试中错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,他们的明天一定会更美好.

指责型

考试太差.（86）做题马虎,好好反省.（75.5）

教师点评：孩子也不想考差,我们帮助他们找到失误的原因,而不是仅仅针对分数本身说教,否则就失去了考试的意义.我们考试是诊断性评价.

综合型：

多动脑筋,仔细些,多努力.（87）

有进步,愿你真正用心去学,“细心”仍是你最需的朋友.（87）

教师点评：既有对孩子的鼓励,也有对孩子的要求.相信孩子在你们的鼓励下,定会做得更好.

期望型

继续努力,争取考出好成绩.（96）希望你继续努力,保持优异成绩.（94）

通过几次考试…望吸取教训,下次考得更好.（97）

教师点评：有人说,孩子的成功与否与家长的期待有一定的关系,在你们的期待下,相信孩子不会辜负您们的.

警告型

下降太快,危险.（74.5）

教师点评：警告也是爱的一种,必要时也要当头棒喝,只是这种爱容易不被理解.

忧虑型

素质教育和减负会不会影响孩子的成绩?好在我的孩子没有受到影响.（91）

教师点评：关于减负可以到我的博客留言,我也会对减负谈谈自己的理解.正确理解了减负,就不会过多的担心了.相信我们的学生不会受到减负的负面影响.

爱的叮咛型

一定要细心,好好检查,以后一定改正才能取得好成绩.（92.5）

儿子,你每天小小的进步妈妈都为你高兴,希望你继续努力,相信你一定会把数学学好.爸爸妈妈相信你,你是最棒的.（76.5）

教师点评：您们的爱将是孩子前进的动力,有你们的爱为他们护航,相信他们会满怀感恩之心,一切会做的更好.

数学考试考了85分，家长写评语

此次考试学生取得了八十分以上的较好成绩，但是仍然有进步的空间。

试卷上计算题错误较多，希望以后更加仔细、认真，不可马虎。

感谢老师的谆谆教诲。

望继续努力