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关于“生命”的800字作文 有点评
人的生命是有限的。
可是为什么又有很多人不珍爱生命
是因为生活中的挫折和痛苦吗
生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。
但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。
只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。
就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。
失败了我们从头再来。
成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。
失败了,但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。
只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。
生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。
我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。
是啊
那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。
只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。
这样的生命也是长久的。
我们在有限的生活里,我们有很多的不如意,但这也算我们在生命里的一个挫折吧,挫折只会教导我们,不会让我们在朦胧的生命里迷失方向。
我们要从乐观的角度上去看每一个问题。
挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。
岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。
茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧
请珍爱生命,关注美好未来。
1、珍爱生命
美国作家杰克.伦敦曾写过《热爱生命》这篇小说,文中以巨大的艺术力量表现了对生命的酷爱,如何帮助一个人战胜死亡。
古人说过:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
生命,对一个人是非常重要的,有许多关于生命的散文诗歌都对生命有着怜惜和珍爱。
我曾经读过刘白羽写的《白蝴蝶之恋》,那是一只轻柔纤细楚楚动人的白蝴蝶,风雨中,它飞出来寻觅什么,被雨水打落。
它试图挣扎,但终于倒下,当太阳用明亮的光辉照满人间,那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起,向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,带着珍爱生命的情怀,消失在阳光下的青草地上空,演绎了生命的一次升华…
既然蝴蝶都这么那我们人类又是怎样对待生命的呢
有些人却懂得生命的可贵。
雨果就是一个典型的例子,他虽然患有心脏病,却意志坚强。
他尽自己的全力为文学事业做出了伟大的成就,他从没有放弃过生命,反而更加争取、珍爱自己的生命,他每天都坚持做体育锻炼,不管怎样累,他都会坚持,别人看他的病况这么严重,一定活不了多久,他没有自暴自弃,而是去挑战生命,挑战自我,如果是别人一定会放弃,不会珍惜生命,这样做是不好的。
现代散文作家朱自清写的《匆匆》里面说:“但不平的,为什么偏要白白走这一遭啊
这句话说明人要活的有意义,不应该虚度年华、碌碌无为过一生。
就算当生命要垂危时,也不能白白走这一生,应该去珍爱自己的生命,同时去做一些有意义的事情。
雨果他不仅进行体育锻炼,强身健体,而且还写下了许多著作,他为自己的一生洒下了光辉,没有虚度年华,他的代表著作有:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》等。
他这样珍爱生命,使他从原来是快要死去的人,转变成为了一个长寿者,死去年龄为82岁。
可曾记得,非典来临的日子,一群群白衣天使迎着风雨而起,全国人民众志成城,不怕困难。
人们为了珍爱自己的生命,每天进行体育锻炼,讲究卫生,经常通风,抗击非典的一些护士和医生,遇到困难不退缩,他们坚持“能战胜非典”的信念,夜以继日为病人治病,他们忘我的工作,永远站在非典的前线,与SARS病毒作斗争。
现在回想起来,让人感觉到“珍爱生命”这四个字。
在非典时期,人们的举动,同时也在推动着祖国的前进步伐,珍爱生命也是一种使祖国向前进步的表现,如果人们都珍爱生命,那将是一个充满积极向上气息的社会。
可现在呢
非典已经过去了,人们又恢复了以前的样子:不讲究卫生。
更有甚者卖一些不干净的东西,拿大家的健康开玩笑。
SARS的出现不就是不注意卫生所造成的吗
我们应“前事不忘后事之失”,时刻注意卫生,注意生命安全,珍爱生命。
人生是一条无名的河,是深是浅,人们都过,人生是一杯无色的酒,是苦是甜,人们都喝,在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,挑战自我,珍爱自己的生命。
2、珍爱生命
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。
关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。
爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。
罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命的人。
而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。
所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。
你,无权亵渎它的珍贵,因为,你,没有这个资格。
春风吹又生的野草拥有它一年的轮回,儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝,生命以它自己的姿态存在我们的周围,无声地流淌,悄悄地演绎,只是我们匆忙的脚步把它们忽略了,用心去留意,你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观,惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机,可你知道,最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹,最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。
不必去问是什么诠释了生命的伟大,不必去听是什么在倾诉生命的真谛,只是一眼望到那满树的葱郁,就给予了我们足够的力量与欣喜。
曾经在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨,想象着自己是一颗睡在泥土里的种子,经历了一冬的守候,将要披一身金色的阳光,拥抱美丽的新世界,于是心中便升腾起无限的希望与梦想。
然而,当生命化作另一种形式流淌,即便是再多的美与丑,是与非,已经永远地定格在过去时了,剩下的或许只是一声叹息,一份无奈。
还记得曾经送别一个朋友,哀乐、白花…,生命中有太多不可承受之重,离别最甚。
圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久,所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息,所以胜过钻石的光芒。
那么为了把握这份特别的美,就足以让我们为之付出足够的努力,拒绝伤害的侵袭,留给生命一份纯净,让它成长在自己的本色中,不要在很多已成过往的时候,才知道去珍惜,因为倘若它被封存起来,也便不再真实了。
生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。
生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。
或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。
关于生命的作文
命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。
父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。
我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。
有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。
在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。
他面对会议室里的200个人,问:\"有人要这20美元吗
一只只手举了起来。
他接着说:\"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。
他说着将钞票揉成一团,然后问:\"谁还要
仍然有人举起手来。
他又说:\"那么,假如我这样做又会怎么样呢
他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。
然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。
现在谁还要
还是有人举起手来。
读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。
在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。
但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。
在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去…
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。
这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢
在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡…人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
生命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹
生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。
常听人说,“这个世界对我太不公平了
“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了
为什么要这样说呢
大家都是一样的,人生也即便如此。
诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。
“尺有所长,寸有所短。
可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人…生命即便如此。
但是你想过了吗
生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。
有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇。
就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章
谁不能说海伦·凯勒是可悲的
谁又能说海伦·凯勒是可悲的
生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。
她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌
可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂
是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗
你有关心他人,给别人温暖吗
你有团结他人,共同进步吗
生命的意义不在于它的伟大,而在于它的平凡、它的意义。
关于生命的作文
生命自大自然中孕育而生,是艰难危险的,其中任何一个微小的环境变化,都会使生命出现夭折。
看看许多物种的消亡,就可以知道生命群体是何等的脆弱。
就生命的个体来说,更显得弱小单薄,很容易受到伤害。
不消说人类面临疾病、横祸等威胁。
小生物在自然中活得更为艰难。
但生命的力量又是令人震惊的,即使弱小的动植物也不例外。
细小的种子珍惜了上天的赐予,不断努力,根拼命往下钻,芽使劲往上挤,就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧,只为了接受轻风的爱拂,阳光的淋浴;一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨,勤勤恳恳,忙忙碌碌;墙角的壁虎为了延续自己的生命,可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。
这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝,努力争取享受生命的乐趣,进行了不屈的抗争。
我们,自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的存在。
生命是伟大的,生命是崇高的,没有人轻易放弃生命。
每个人心中都饱含着对生命的渴望,身体健全的人如此,身体不便的人同样如此。
健康的人为父母给予的一副好身体而努力,残缺的生命为了对生命的执著而努力。
当我们欣赏满天繁星,体验宇宙的神奇时,霍金正用他仅能活动的双指探索着宇宙中的未知物质;当我们泛湖上,在碧波清风中流涟的时候,哈森迈尔正在幽深的湖底探寻地底的奥秘;当我们翻开手中的书本,欣赏一篇赏心悦目的文章时,张海迪也许正在床塌上吃力地挥写她对生命的渴望;当我们驻足树林,望着那瑟瑟秋风中的枯叶飘落时,史铁生也许正沉浸在对生的遐想中。
这些残缺的生命为了生命无悔而努力,因为他们知道生命不屈,生命可贵。
蒙田曾说:“我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的。
生命是宝贵的,失去了生命,我们将变得一无所有。
但很多活着人总不珍惜活着的权利,他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命:爆炸、巴以冲突、美军“虐囚”、煤矿透水、房屋倒塌、失恋轻生、上网丧命…这些沉重的事件警示着我们:生命啊,多么贵;生命又是多么值得珍惜
当你正在呼吸,当你正在心跳时,请记住:生命可贵,可贵生命;关爱生命,奏出动人心弦的最强音。
让生命之火燃烧起来
茫茫荒野,一望无际。
当猿人走出森林,踏上征程时,他的心中是否茫然无措
前路漫漫,且不说有猛虎磨牙吮血,且不说有巨蛇贪婪的眼神,单是那寒风冰雨足以让他痛苦不堪。
然而,一道闪电,划破长空,带来了生的希望。
对,就是它,火
火就是希望。
人类有了火,便拥有了生存与发展的基本力量。
用火驱赶猛兽,用火抵御严寒,人类得以生存;用火开辟土地,营建家园,用火煮熟食物,告别难以下咽的生肉,人类有了火得以发展壮大。
不然,怎会有莎士比亚在《哈姆雷特》中高喊:“人,宇宙之灵长,万物之精华
怎会有如此文明繁荣的地球
火,是人类的希望。
希望就是火。
人生有了希望,便如同有了火的温暖,火的活力,火的气息。
没有希望的人生就如一潭没有活力的冰水,冷冷冰冰,没有朝气,终日消沉,因为它没有火的存在。
是什么让司马迁忍辱负重,历尽千辛万苦,走遍千山万水,寻访古迹,搜?柿希?挂?淌苁浪椎睦涑叭确恚?粘伞笆芳抑?拊现?独肷А贰钡摹妒芳恰罚渴窍M?恰熬刻烊酥?剩?ü沤裰?洌?梢患抑?浴钡南M?是什么让一个矿井工人深埋地下却竭尽全力,求得生存
是希望,是求生的希望,如同一把火,将生命的潜力发挥出来,将人的本能挖掘出来,历经数十天折磨,依然意志坚定,不放弃,不退缩。
是什么让钟南山面对“非典”肆虐的攻击依然沉着
是什么让白衣天使们勇往直前,直面“非典”
是希望,是坚信必胜的希望,才会在激流中,在荆棘丛中不断前行。
希望的魅力在于即使遭遇逆境,也能激起你内在的潜能。
希望的伟大在于即使身遭不幸,也能鼓起你前进的风帆。
希望的力量在于即使失败挫折当前,也能激励你不断向前。
希望就像烈火,点燃你的生命,让生命在燃烧中得以体现,在发光发热中展现真正的价值。
那么,请点起你的生命之火,让燃烧的火光照出真正的自我,照亮你前行的道路,让生命在创造中得到永恒
不知何时,我睁开惺忪的双眼;不知何时,我嘤嘤哭泣。
但四周依然朦胧,依旧昏暗…
我知道那湿润、泥泞的物体叫土;我知道我必须用幼嫩的叶破土而出。
我用微弱之力往上顶着,一次次,我努力了,一次次,我失败了。
终于,我看见了刺目的金光,听到了清脆的鸟鸣。
看着自己,满身朝气蓬勃的嫩绿,虽然很渺小,但我还是自得地笑了。
可举目四望,只见纯白剔透的百合优雅挺立,只见娇艳玲珑的玫瑰散发幽香。
我自卑地低下了头,我明白自己原来如此暗淡无光,如此渺小微弱,如此地微不足道…
我同青松翠柏一样释放着氧气,吸收二氧化碳,使空气很清新,很纯净。
可人们只是不停地赞扬苍翠的松柏,我不能受到青睐,得到的只是匆匆而过的余光。
秋天,纷飞的落叶透着一股忧愁,我也变得又枯又黄。
我回忆过去:我用自己青翠的身体点缀着大地,衬托着花朵;我用自己微弱的身体净化空气,我把自己毫不起眼的身体,把自己的短暂的一生默默地奉献给了人类,可自己得到了什么
这时,甜甜的声音在耳畔响起:“看,小草多可爱呀
生命力多顽强呀
我心头一振,原来我也如一潭清水般浓郁清新,我也像鲜花翠树般为大地奉献,我也同样得到了人们的赞赏。
一阵欣慰涌上心头,我的一生同样如此灿烂。
虽然我在渐渐枯竭,渐渐消失,但来年的春天,我会依然翠绿,依然可爱,依然默默奉献,依然无怨无悔…
生命之歌
我想唱首歌,这是一首生命之歌。
2003年7月7日,4时30分。
我从信箱里匆匆取出《新民晚报》,如同往日一样,虽然临近考试,可看报仍是我多年的习惯。
视线划过一版、二版、…十五版。
猛然,眼前一亮:伊朗连体姐妹欲做分头手术
伴着一声惊叫,这对姐妹花的照片映入我的眼帘,除了一部分头骨连在一起外,她俩和普通人并无任何区别,只是两双略带忧郁的明亮大眼睛充满了对未来的憧憬。
得知了她们已有29岁了,我又是一惊:她们哪来这么大的勇气
这手术可是九死一生啊
我真的替她们担心。
面对死亡的威胁,姐妹俩都愿意把生的希望留给对方,这又是多么美丽的心灵
7月8日。
取到报纸,我打破常规,直接翻到了十五版。
据我推断,这则新闻应有连续报道。
果然不出所料,整个版面几乎都刊登了这则消息。
然而,醒目的大字标题让我新一凉:手术遇到麻烦
我感到似乎周围的空气凝固了,只听见自己的心跳声。
原来她们的头骨比预计的要厚,所以手术耗时要多一些,医生在切割时只能一毫米一毫米地进行。
我简直比她们还要害怕,我能做的是,只有为她们祈祷,再祈祷。
7月9日。
一到时间我就急急地奔下了楼,快速取出报纸,我迫不及待地翻到了十五版。
“啊,怎么会这样
我失声大喊,几乎不相信自己的眼睛。
可是报纸上却清清楚楚,写着这对姐妹花死亡的消息。
顿时,鼻子一酸,我的脸颊上挂满晶莹的泪珠,姐妹俩的照片被放大后刊登在报纸上,然而她们那微笑却已成为一种永恒…连头姐妹在近三十年中克服种种困难,顽强生活的情景,飞速在我眼前闪过。
如今,为了更灿烂的明天,她们付出了何等巨大的代价
我真的想为这对姐妹花唱首歌,一支含着泪水唱出的美丽哀婉的歌,在为她们活出如此绚丽的生命乐章而骄傲的同时,祝福她们在去天国的路上走好。
也许,这也是全世界知道这对姐妹的人心底里最想唱的歌,这是一首以死为代价的追求生命的歌…
当悠悠的春风吹绿了杨柳的枝丫,当甜甜的春雨润湿了小草眉眼的时候,竹林里以遍地是毛茸茸的尖尾巴_那就是竹笋.他们偎依在清秀挺拔的竹子身边,尽情允吸雨水,努力长大,这时候,竹笋是餐桌上的一道美味,人们可以把它做成各种佳肴,尽情享受,更多的竹笋则继续生长,一天一个高度,这时的竹子是勇于奉献的,更是茁壮成长的.
夏神来临了,竹笋也长成了翠绿的竹子,这个炎热的盛夏,热的喘不过气来的人们找到了他们理想的小天地_竹林.孩子们在这里做游戏,学生们在这里看书,老人们在这里乘凉,大家都感到无比的惬意,茂密的竹叶挡住了炎热的太阳,尽管自己被晒的发烫,他们也不会屈服,偶尔还给人们送上阵阵清凉的风这时的竹子是乐于助人的.
秋天,树叶都枯萎飘落,花儿更是少见,地上的草,田里的稻,形成一片金黄色的世界,然而,在竹林里,仍然春意昂然,因为在这儿,无论仰望,还是俯视看到的总是绿色,秋天是丰收的季节,山上的果,田里的稻,都丰收了;而竹子随时都准备着牺牲和献出自己.人们用他们编成竹筐,竹床,竹篓着时的竹子是无私奉献的.
寒冷的冬天来临了,几乎所有的植物都屈服于寒冷的之下.竹子虽然没有青松强壮,但它特要和青松一样跟风雪搏斗,它被大雪压低了,但没有倒下它被寒风吹弯了,但决不屈服,它终于战胜了严冬,这时的竹子是顽强不屈的.
我爱竹子,它一直吸引着我,引导我不屈服的精神,引导我一直向前进
造物主创造了生命,使得世间有了活力。
生命在历史的长河中繁衍,绽放了绚丽夺目的光彩。
生命自产生起就是为了精彩而存在。
塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。
生命只有焕发光彩,方不辱没生命的意义。
历史长河中,无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。
屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中;一代大侠荆轲,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩,命丧清狗之刀下。
无数的英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒。
生命需要精彩,精彩燃烧出生命的辉煌。
巴斯德说:“生命在最危险的环境中,方是真正的生命”。
小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩。
只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
生命有意义才会精彩,精彩的生命才会有意义。
凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业,他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民,他的生命同样是精彩的…巴金说过:“寒冷寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。
生命如果没有意义,那么尽早就结束它”。
小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。
花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。
生命亦是如此
让生命精彩起来
看见的,熄灭了,消失的,记住了,
我站在海角天涯。
听见土壤萌芽
等待着彼岸花…
也许每一个人终其一生守护着生命的花开,也许那是凡高笔下那热烈奔放的向日葵,也许那是照亮夜空一瞬的明亮的烟花…但是花儿总是在生命的彼岸
时刻等待着我们的到来,等待着花开,等待着…
所以,我们称之为彼岸花。
卡夫卡曾经为被缚的普罗米修斯设计了四种结局:或隐于石中,或被遗忘,或…但是有一种结局他没有设计:普罗米修斯为人类盗来火种,大地上盛开出彼岸花。
当它被神鹰啄食肝脏的时候我想他的心是快乐的,生命是圆满的,因为他们听得见花开的声音
我想,这就是生命的真谛,为了花开的那一刻。
但是,我们的生命并不能够像曾罗米修斯那样充满传奇,用浓墨重彩的描绘,让彼岸花开满人间大地,人的生命还带着灵魂,灵魂需要出口,所以注定了不能够圆满。
所以,我们在跨越生命的高度时,让灵魂飞翔,去听花开的声音…
在面对着初升的朝阳,群飞的小鸟,浩翰无限的大海,我们感叹生命的美好,造物主的恩德。
在搀扶着已是夕阳暮年的老人,抱着初生纯净的婴孩,在父母膝下承欢时,我也感叹人类的亲情的弥足珍贵。
在几十年的风风雨雨中,相濡以沫,携手走完人生历程的恩爱伴侣面前,我们感叹着爱情的圣洁和坚贞…
我们的灵魂有了人世间最美好的情感时,生命便悄悄地萌芽。
花儿开在了我们的眼里,我们便把它深深地镌刻在心中,徐徐地散发着淡淡的香气,紧紧地扣着心弦,我们一回头:爱的天使站在树枝上,看着我们心中的彼岸花盛开着…
因为花开,所以幸福,因为幸福,所以生命有价值。
为了生命,我们寻找爱,寻找人类美好的情感,等待花开的声音…
面对生命,彼岸花开。
1795回答者:赵子龙的传人-二级 2009-3-24 22:28
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关于生命的作文
海棠之死 还记得川端《花未眠》中的海棠花吗
当一件事物到达生命之美的至时,也就预示着死亡的到来。
海棠面对死亡,在寂静的黑夜中诠释出生命的静美,它更想以此来告诫川端,生命的美好,终于让川端发出“要活下去”的感叹。
海棠虽然谢了,可它帮助了一位对生命已经看不到希望的人重燃希望之火。
植物尚且如此,愿意用自己的生命来帮助川端重拾希望,何况人呢
世界上每一个生命都是一朵鲜花。
不管是人,动物,还是植物,它们的生命都是顽强而又不堪一击的。
小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。
有意义才会精彩,精彩的生命才会有意义。
巴金说过:“寒冷寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。
生命如果没有意义,那么尽早就结束它。
马克思把他的一生奉献给了共产主义事业,他的生命也是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的;凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的;焦裕禄把他的一生奉献给了兰考人民,他的生命同样是精彩的…我们应像浪花,涨潮时,欢腾起精彩;退潮时,也要留下破碎的美丽;我们不应像候鸟,来的时候,似穿越林梢的响箭,挟一路风霜;去的时候,洒一路凄婉的哀鸣,带一腔苦思…但是,生命是一个短暂的过程,是漫长的岁月里的一个小小的章节,它只属于我们每个人一次。
每个生命的拥有者都在人生的种种磨折与奋斗中体味着幸福。
然而人世间的事情,却往往出人意料。
残害他人生命和自我戕害生命的事件时有发生。
这是多么悲惨的现实啊
来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年的犯罪案件又占青少年刑事案件总数的70%以上。
某中学初二(3)班的学生高正涛下午放学回家,被15岁的外校十几个学生拦住勒索,暴揍并砍掉三个手指头,倒在雪地上。
湖南省某镇上一个15岁的儿子李毅,用鼠药让一家4人中毒。
被派出所传讯,他很快承认了一切。
投毒的理由很简单:“父亲总是打我,把我不当人,我这么做只想报复一下。
同样,一幕幕血淋淋的学生自杀事件,更让我们触目惊心
试看:“非常网恋”导致15岁女生自杀;扬州女中学生偷吃“禁果”后跳河自杀;“无聊得要死”台湾女中学生喝药自杀;深圳一女生不堪中考压力服药自杀;女中学生因中考成绩不佳服毒自杀…他们采取的是极端、原始、野蛮的自我毁灭方式,来对待生命,这是多么的荒唐、多么的无知啊
诚然,谁都渴望在自己的一生当中,过得幸福快乐,没有烦忧。
正因为有了挫折和磨难,生命才因此而完整…拥有珍贵的生命,是我们最值得骄傲的事;珍爱生命就是知道不要轻易放弃生命,要知道生命的可贵、生活的丰富、人生的多彩,没有经历过的一切是那么的神秘而美妙的
如果好就赞同一下
关于生命的警句(最好有评语)
百川东到海,何时复西归
少壮不努力,老大徒伤悲。
(汉乐府《长歌行》)
百学须先立志。
(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫)
别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
(杜甫)
博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》)
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》)
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
(司马迁)
不患人之不己知,患不知人也。
(孔子)
不入虎穴,焉得虎子
(后汉书)
不塞不流,不止不行。
(韩愈)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(苏轼)
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(王安石)
不以规矩,无以成方园。
(孟子)
C
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
(罗隐)
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
(《管子》)
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
(刘勰)
察己则可以知人,察今则可以知古。
(《吕氏春秋》)
差以毫厘,谬以千里。
(《汉书》)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
(文天祥)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡)
吃一堑,长一智。
(古谚语)
尺有所短,寸有所长。
(屈原)
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。
(杜甫)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐)
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
(孟郊)
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁)
春宵一刻值千金。
(苏轼)
从善如登,从恶如崩。
(《国语》)
D
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
(北齐书)
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
(《老子》)
丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
(杜甫)
但愿人长久,千里共蝉娟。
(苏轼)
当断不断,反受其乱。
(汉书)
当局者迷,旁观者清。
(新唐书)
得道者多助,失道者寡助。
(《孟子》)
登山则情满于山,观海则意溢于海。
(刘勰
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
(刘禹锡)
读书百遍,其义自现。
(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹)
读万卷书,行万里路。
(刘彝)
多行不义必自毙。
(左传)
E
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
(杜甫)
F
凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。
(《礼记》)
防民之口,甚于防川。
(国语)
非学无以广才,非志无以成学。
(诸葛亮)
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
(《战国策》)
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
(孟子)
G
感时思报国,拔剑起蒿莱。
(陈子昂)
高山仰止,景行行止。
(《诗经》)
工欲善其事,必先利其器。
(孔子
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。
(苏轼)
观众器者为良匠,观众病者为良医。
(宋·叶适)
光阴似箭,日月如梭。
(明《增广贤文》)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
(《三国演义》)
H
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
(古诗诗话)
海内存知己,天涯若比邻。
(王勃)
海上生明月,天涯共此时。
(张九龄)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(岑参)
会当凌绝顶,一览众山小。
(杜甫)
祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。
(《老子》)
J
己所不欲,勿施于人。
(论语)
兼听则明,偏信则暗。
(《资治通鉴》)
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。
(《战国策》)
见义不为,非勇也。
(论语)
江山代有才人出,各领数百年。
(赵翼)
金玉其外,败絮其中。
(刘基)
近水楼台先得月,向阳花木易为春。
(苏麟)
近朱者赤,近墨者黑。
(傅玄)
镜破不改光,兰死不改香。
(孟郊)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
(龚自珍)
鞠躬尽瘁,死而后已。
(诸葛亮《后出师表》)
捐躯赴国难,视死忽如归。
(曹植)
君子成人之美,不成人之恶。
(论语)
君子坦荡荡,小人长戚戚。
(孔子)
君子忧道不忧贫。
(论语)
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
(《庄子》)
L
老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。
(王勃)
老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
(曹操)
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。
(晏殊)
流水不腐,户枢不蠹。
(吕氏春秋)
路漫漫其修远今,吾将上下而求索。
(屈原)
路遥知马力,日久见人心。
(元曲·争报恩)
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
(王勃)
M
满招损,谦受益。
(尚书)
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(罗梅坡)
靡不有初,鲜克有终。
(诗经)
敏而好学,不耻下问。
(孔子)
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(高适)
莫道桑榆晚,微霞尚满天。
(刘禹锡)
莫等闲,白了少年头,空悲切
(岳飞)
木秀于林,风必摧之。
(旧唐书)
N
浓绿万枝红一点,动人春色不须多。
(王安石)
P
皮之不存,毛将焉附
(左传)
蚍蜉撼大树,可笑不自量。
(韩愈)
Q
其曲弥高,其和弥寡。
(宋玉)
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
(论语)
奇文共欣赏,疑义相与析。
(陶渊明)
千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。
(辛弃疾)
千里之行,始于足下。
(老子)
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
(陈子昂)
前车之覆,后车之鉴。
(汉书)
前事不忘,后事之师。
(《战国策》)
锲而不舍,金石可镂。
(荀子·劝学)
青,取之于蓝而青于蓝。
(荀子)
青山遮不住,毕竟东流去。
(辛弃疾)
清水出芙蓉,天然去雕饰。
(李白)
穷则变,变则通,通则久。
(易经)
穷则独善其身,达则兼善天下。
(《孟子》)
R
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。
(司马迁)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
(文天祥)
人谁无过,过而能改,善莫大焉。
(《左传》)
仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。
(《周易》)
S
塞翁失马,焉知非福
(淮南子)
三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
(颜真卿)
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(孔子)
莫等闭,白了少年头,空悲切。
(岳飞)
山不厌高,水不厌深。
(曹操)
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
(刘禹锡)
山高月小,水落石出。
(苏轼)
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
(文天祥)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(陆游)
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
(杜荀鹤)
身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。
(屈原)
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
(李商隐)
生当作人杰,死亦为鬼雄。
(李清照)
生也有涯,知(智)也无涯。
(庄子)
绳锯木断,水滴石穿。
(宋·罗大京)
圣人千虑,必有一失;愚人千虑。
必有一得。
(《晏子春秋》)
盛名之下,其实难副。
(后汉书)
盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
(陶渊明)
失之东隅,收之桑榆。
(《后汉书》)
十年树木,百年树人。
(《管子·权修》)
时危见臣节,世乱识忠良。
(鲍照)
士不可不弘毅,任重而道远。
(论语)
士为知己者死。
(史记)
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
(《红楼梦》)
试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
(白居易)
书到用时方恨少,事非经过不知难。
(陆游)
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
(林逋)
谁言寸草心,报得三春晖。
(盂郊)
水至清则无鱼,人至察则无徒。
(《礼记》)
岁寒,然后知松柏之后凋也。
(孔子)
T
它山之石,可以攻玉。
(《诗经·小雅》)
踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。
(《水浒传》)
桃李不言,下自成蹊。
(史记)
天时不如地利,地利不如人和。
(《孟子》)
天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
(彭端叔)
天下兴亡,匹夫有责。
(顾炎武)
天行有常,不为尧存,不为桀亡。
《苟子》)
天意怜幽草,人间重晚晴。
(李商隐)
W
玩物丧志。
(书经)
往者不可谏,来者犹可追。
(《论语》)
为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
(杜甫)
位卑未敢忘忧国。
(陆游)
文武之道,一张一弛。
(礼记)文章合为时而著,歌诗合为事而作。
(白居易)
闻道有先后,术业有专攻。
(韩愈)
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
(李煜)
问渠那得清如许,为有源头活水来。
(朱熹)
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
(谭嗣同)
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
(杜甫)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(晏殊)
无意苦争春,一任群芳妒。
(陆游
吾生也有涯,而知也无涯。
(《庄子》)
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
(刘备)
物以类聚,人以群分。
(易经)
X
夕阳无限好,只是近黄昏。
(李商隐)
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(范仲淹)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(杨万里)
心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。
(鲁迅)
新沐者必弹冠,新浴者必振衣。
(屈原)
信言不美,美言不信。
善者不辩,辩者不善。
(老子)
星星之火,可以燎原。
(尚书)
学而不思则罔,思而不学则殆。
(孔子)
学而不厌,诲人不倦。
(孔子)
学然后知不足。
(礼记)
学无止境。
(荀子)
血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。
(鲁迅)
Y
言者无罪,闻者足戒。
(毛诗序)
《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。
(《后汉书》)
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
(韩愈)
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。
(《管于》)
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。
(《孟子》)
衣莫若新,人莫若故。
(晏子春秋)
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
(孙昭远)
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
(欧阳修)
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
(秦观)
有志者,事竟成。
(后汉书)
与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。
如入鲍鱼之肆,久而不闻其香(刘向)
玉不琢,不成器;人不学,不知道。
(《礼记》)
欲加之罪,何患无辞。
(左传)
欲穷千里目,更上一层楼。
(王之涣)
欲速则不达,见小利则大事不成。
(论语)
Z
早岁那知世事艰,中原北望气如山。
(陆游)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
(元稹)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
(元稹)
张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。
(《礼记》)
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
(《礼记》)
知己知彼,百战不殆。
(孙子兵法)
知识就是力量。
(培根)
知无不言,言无不尽。
(苏洵)
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
(陆游)
至长反短,至短反长。
(吕氏春秋)
智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。
(晏子春秋)
竹直心虚乃吾友,水淡性泊是我师
一封书信只为墙,让它三尺又何妨
长城万里今尤在,不见当年秦始皇
临渊羡鱼,不如退而结网
默无言,心事重,万千情思。
绕结心头,咫尺相近天涯远
从何开口
欲说还羞
天上乌飞兔走,人间古往今来
万般回首化尘埃,唯有青山不改
望断天涯无际,凄凉无语悲伤
只为两地信茫茫,才子佳人愁状
贫,不是耻辱;贱,才是真正地耻辱
滴水之恩,定当涌泉以报
贵有恒,何必三更起、五更眠
最无益,只怕一日曝、十日寒
沧海横流,方显英雄本色
夜深风雨归何处,西月窥人到半窗
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
静以修身,检以养德
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还
夕云初起日沉阁,山雨欲来风满楼
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
但得柔情消侠气,此生长愿伴妆台
登山则情满于山,观海则意溢于海
莫等闲,白了少年头,空悲切
经多世事心长惬
曾经沧海难为水,除却巫山不是云
重湖叠巘清嘉,有三秋桂子十里荷花
如烟往事俱忘却,心底无私天地宽
万花丛中过,片叶不沾身
关于生命的作文
盗版小人鱼长长的波浪,犹如厚重的丝织品的皱褶,一个接一个地离开船头,随之越来越扩展,翻涌着,扩大着,晃动着。
被螺旋桨单调的旋转溅起的泡沫,团团翻滚着。
它发着乳白的颜色,咝咝作响,碎裂成弯延曲折的水流—然后汇流在一起,也被雾霭所吞没,消失了。
年轻的船长无奈地瘫坐在椅子上。
一场罕见的暴风雨不知已把他和他的船带到了世界的哪一端。
对外联络系统早巳被暴风雨所破坏。
更可怕的是,他迷航了。
死在自己的首航中也可谓是一种悲壮了。
可是,握在他手中的还有全船几百条人命。
他拼命地翻看航海日记和地图。
正当他急得焦头烂额的时候,门被轻轻推开,眼前一片澄蓝。
是一个穿着深蓝色小圆领短上衣,海蓝色长裙的女孩,笑着问:“遇到麻烦了吗?他一惊。
女孩注视着他的眼睛说:“我来帮你。
说着,仍笑盈盈地望着他,
“真的吗?可是…”他的眼中闪过一丝希望,随即又黯淡了。
“怎么,不信么?女孩俏皮地笑了,把垂到胸前的头发甩到肩后,“跟着一条蓝色的鱼,很快就可以到达港口。
喏,像我一样蓝的一条鱼。
“你是蓝色的吗?船长笑了,“怎么听起来像童话?“童话?你也喜欢吗?《海的女儿》其实少了一个开头。
“哦?“小人鱼爱上的不是王子的英俊,而是他的善良,在她很小的时候。
女孩的眸子—瞬间变得很深邃,仿佛在说‘个遥远的蓝色童话。
“嘿!年轻的船长伸出两个手指在女孩的眼前晃了晃,笑着问“睡着啦?女孩冲他做了—个鬼脸,“怎么,不谢我吗?船长虽觉得这是一个玩笑,却仍伸出手来谢她。
当他触到女孩的手指的时候,不禁一抖,女孩的手很凉,海水一般凉。
“这双手掌的温暖,二十年前我就曾感受过了。
女孩轻轻地说。
船长的脸红了,怎么可能?长这么大了,他还从未握过女孩的手呢。
二十年前,我才六岁,也许有过忘记了吧。
船长看着女孩走远,心中有种异样的感觉。
他向驾驶室走去。
“我来掌舵。
果然有一条蓝色的鱼游在船前,他心中一震,那种蓝色让他又想起了那个女孩。
该死,全船人的生命都在他的手上,不能走神。
糟糕,那鱼的颜色和海的颜色太接近了。
阳光照过来,根本分不清哪里是鱼,哪里是海。
她有些着急,船总是偏离航线。
当她意识到自己的颜色时,摆了摆尾巴向船游回去。
她悄悄地返到船上,很容易找到了一把匕首。
那匕首泛着寒光,她不禁一颤。
她多么渴望独自带走船长,在阳光海岸生活,静静地看日出日落。
可船长小时候说过的话却让她无法逃避。
“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。
“我知道。
“那你为什么还在扔,谁在乎呢?“这条小鱼在乎。
“还有这一条,这一条,这一条…”
小人鱼看见前面甲板上嬉闹的孩子,阳光照在他们软软的头发上,仿佛孩子们飞扬的头发都是快乐的。
难道我可以扔下他们,只带走我的王子吗?也许,小人鱼总得对自己的命运做出选择。
无论是从前的那一个,还是这一个。
她又习惯地扬起嘴角:“不同的是,这把一首不是巫婆给的,是我自己找到的。
看着驾驶舱内的背影,她毫不犹豫地将匕首刺向自己的尾部,然后纵身跃人海中,甲板的边缘飞溅上了她的斑斑鲜血。
今天的阳光如此柔和而又明媚,海面平静似镜,只是被一条细细的红线所划破,仿佛摔成的裂痕。
船长也看到了那条细细的红线。
待他诧异之后定神一看,终于看清了,红线的一端是那条蓝色的鱼。
难道它受伤了吗?船长的心中一阵疼。
难道它在用鲜血领航?这该是一条有灵性的鱼。
血不断从小人鱼的体内流出。
血是暖和的,她有些晕眩了。
沉醉在这种温暖之中,宛如回到了二十年前小男孩的掌心。
远远的,船长看见灯塔了。
小人鱼也看见了,卸下了支撑到最后的力气。
也许,不再有机会见到我的王子了。
但我不悔我的痴情。
看见船卜欢呼的人们,她幸福地低吟:“这条在乎,这条也在乎。
海中浮起一个个泡泡,越来越少,越来越小…
抵达港口后,水兵过来报告:“船上少了一把匕首,并在船沿上发现了两滴血。
“有人受伤了吗?船长心中一震。
“没有。
“哦。
他放心了。
眼神有些游移,他在想念那条蓝色的鱼。
等等,匕首,童话,海的女儿,女孩的神态话语和善良的小蓝鱼快速交替闪过,到最后,重叠在了一起,明了了。
他有一种强烈的感觉,小人鱼就在附近。
船长独自一人驾船去找小人鱼。
划啊,划啊,终于在目光刚刚可及灯塔的地方,看见了她。
阳光闪闪地照在她通体透蓝的身上,真是透蓝呢,她流干了最后一滴血,只剩下蓝色的薄薄一片。
阳光穿越蓝色,与包围她,充满她,融解她的蓝色的水缠绕在一起。
她的片片鱼鳞记录下渗透水中的阳光,在水波下绘出一片光晕。
蓝色的天空,蓝色的大海,拥抱着蓝色的善良的小人鱼。
从此后不再有任何东西存在,除了令人心醉神迷的蓝色喧哗,那蓝色比世界上的一切更蓝…
男人和他的儿子坐在软软的沙滩上。
沙滩上摊开一本《安徒生童话全集》。
“‘这条在乎,这一条也在乎。
王子救了一条又一条的小鱼,其
中那条小蓝鱼就是海的女儿。
王子曾把这条小蓝鱼捧在掌心…”
“不对,小人鱼是在海上爱上好看的王子的。
男人没说话,继续讲下去…
“不对,她是变成泡沫升到天堂去了,不是流干所有的血累死的。
妈妈给我讲过这个童话,爸爸是盗版的。
盗版,是儿子刚学来的新词。
男人没说话,轻轻地讲:“她救的不是王子一个人,而是全船几百人…”
儿子冈0想说爸爸又错了,小人鱼只能救王子一个人时,噤住了口。
‘爸爸在哽咽着低吟:“这条在乎,这一条也在乎。
泪水顺着脸颊
滑落,落到沙滩上不见了。
海浪哗啦哗啦地涌上来,海风轻轻诉说着一个同《海的女儿》一样美丽的童话—《盗版小人鱼》。
点评:
这个同学以难以思议的构思写出了一个惊心动魄的故事。
不要说是盗版吧,盗版很丑恶,而联想是美丽的,联想里有模仿,更有引申和创造。
(作家 王 蒙)
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关于生命的作文
敬待生命
有人说,生命是儿时的无知,童时的天真,青年的成熟,中年的练达。
人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花。
有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁,三月阳春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。
有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你。
而我却觉得,生命就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程。
因为世界的摇曳多姿,我们选择人生;因为月有阴晴圆缺,我们选择拥抱与品味。
世界上没有一个人的一生会一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。
风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。
走出荆棘,面前会是铺满鲜花的康庄大道。
登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。
所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局,不能因为追求目的而忽略了过程,其实生命的过程就是目的。
生命有时也会乔装打扮而来
有关生命的诗歌,作文评语。
具体点的
一首诗的降临,
犹如降临一个生命。
灵感飞迸,
孕育在母亲腹中。
苦思冥想,
是母亲的阵痛。
诗人用双手,
托起新的生命
飞扬的诗情,
飘飘升空,
沐浴春雨,
惊现诗的彩虹。
在诗的王国,
纵横驰骋。
一个天才诗人
点亮一盏盏灯。
用生命写诗,
诗就是生命
一个婴儿的诞生,
犹如一首诗的诞生。
婴儿的第一声哭,
是最美的诗歌朗诵。
呀呀学语,
探究诗的律动。
“妈妈我爱你”,
五言诗抑扬顿挫的歌咏
勃勃的生命,
是诗的升腾
健儿潇洒,
在诗的海洋里游泳。
生命与诗交响,
庄严又神圣
一个伟大的诗人,
深知笔的轻重
生命就是诗,
诗就是生命
写一篇关于生命的作文
热爱生命
我常常想生命的意义是什么呢
我思索了很久,骆驼在沙漠中没有水,没有食物,但它们仍不会在漫长的旅途中倒下,而是坚强地向着要走的方向前行,坚持不懈走出沙漠。
这不就是生命的意义吗
骆驼这种在沙漠中不屈不挠的求生本能让我震惊
前几天,我随手吃剩的葡萄核扔进了砖缝中,没想到过了几天,那闷热的砖缝中竟然长出了一颗小苗。
一粒我们并不起眼的种子,在没有阳光的照射下,在水分短缺,又没有泥土的砖缝中,不屈向上,破格而出,这真是一个奇迹啊
一次,在街上我看到了一只被汽车压断脚的流浪狗,它不停的舔着受伤的脚踝。
我不忍心,跑回家拿了几块吃剩的骨头,放在流浪狗身边,那天晚上,天下着大雨,我翻来覆去睡不着,心想那只受伤的狗必死无疑…
没想到一个月后,我发现那只流浪狗一瘸一拐地在附近觅食。
真是奇迹啊
生命只有一次,无论世上的动物、植物或人类,都无一例外。
虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命现出无限的价值,就像雷锋叔叔一样。
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。
我要报有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
让我们的生命绽放出最耀眼的光芒。
关于生命的作文350字,要快
那是个夏天,我带着塑料桶,坐到河边的码头上,撒下一把米饭,等鱼游过来。
就在我专注地等待鱼儿的时候,我忽然发现码头石块水下的缝隙里,竟有一个脑袋露了出来。
天哪,这是什么
黄色的小脑袋伸出了水,水下到石块缝隙间是长长的脖子,是蛇
我尖叫着跑回家,叫人来抓蛇。
村里几个人都被我的叫声吸引,到河边看热闹来了。
一个年长的人看了看我说的蛇,说这不是蛇,是黄鳝
周围的人一听,跃跃欲试,想捉了回家吃。
人们拿来了长竹竿、钩子等各种工具。
等黄鳝又把头露出来,一个蒙扎,邻家哥哥的竹竿勾住了黄鳝的嘴,一把将它拉上了岸。
我兴高采烈地在一边看着。
哼,敢吓我,被抓了吧
过了一会儿。
看热闹的人散去了。
我吃过晚饭回到盆边,再次盯着黄鳝看。
忽然,我惊奇地发现,盆里莫名其妙多了很多细长的黑影,大概两三厘米长,很细,还在扭动。
我赶紧叫来人,这黄鳝不会是中毒了吧
爸爸说,这是小黄鳝。
因为黄鳝都是在妈妈嘴里长大的,大概这条大黄鳝知道自己被抓活不久了,想把小黄鳝放走吧。
这是条黄鳝妈妈呀,我忽然很想哭,黄鳝妈妈太伟大了,当她知道自己活不久的时候,一心想的都是让小黄鳝们赶紧逃命。
可是妈妈死了,小黄鳝们怎么办啊
没有妈妈的庇佑,小黄鳝们能活下来吗
那天,我偷偷把黄鳝放回了河里。
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