幼儿园礼仪小标兵评语,表扬礼仪小标兵评语推荐阅读:

幼儿园孩子被选为礼仪小标兵，家长演讲稿怎么写

亲爱的同学们：

大家好

古人说，

“不学礼，无以立”

就是说，你不学“礼”

就没法在社会中立身。

那么，什么是礼仪呢

简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人

尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市

的脸面，更是国家的脸面。

作为具有

5000

年文明史的“礼仪之邦”

讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民

族精神的重要途径。

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成

了别人讨厌的对象。

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文

物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候，

总会埋怨同学的

“不拘小节”

无论是工作上还是生活上的说

话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从

不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚

至拳脚相加；当我们是老人的时候，

站在晃晃悠悠的车上，

总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希

望得到理解、受到尊重。

毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次

的需求，而是全民所需。

我们现在还是小学生，就让我们从小做起，从现在做起，争取文明礼仪小标兵。

那么我

们的精神文明建设，

就会和物质文明建设一样，

取得飞速发展。

我们十三亿人民的精神面貌，

必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中

篇二：

《争做文明礼仪小标兵》演讲稿

《争做文明礼仪小标兵》演讲稿

崖城镇南滨小学六年级

5

班

何小雨

指导老师：袁诗军

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好

我今天所要演讲的题目是《文明礼仪之花盛开的校园》

记得有人说过：

“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难。

我们要经常性地思考，我在做

什么，

我做得怎样，

我要成为怎样的人。

一百个人会有一百种答案，

但在每一个答案的背后

都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么

文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时热情帮助，是平时与人相处时的

一声亲切的

“对不起”

是自学将垃圾放入垃圾箱的举动，

是看到有人随地吐痰时主动制止

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。

中国素有

“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

生活在幸福时代的我们，如果不能继

承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人入日寒”

这句俗话大家要记住。

文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高

的智慧，比一切的学问都重要。

礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿我们的生活，我们的校园，处处开满文明之花

祝愿

我们每一个都能成为文明礼仪之星。

做文明之人，永远的呼唤

一生的追求

谢谢大家

我的演讲完毕。

2010年11月15日

1

篇三：

“文明礼仪小标兵”颁奖大会校长发言稿

“文明礼仪小标兵”颁奖大会校长发言稿

“文明礼仪小标兵”颁奖大会校长发言稿

老师们、同学们：

你们好

今天我们在这里隆重表彰我校第一批“文明礼仪小标兵”

“读写姿势小标兵”

看到你们现在个个精神饱满，正襟危坐，目光炯炯，朝气蓬勃的样子，我感到很高兴。

你们

是学校最有魅力的学生

更是学校的骄傲

因为有你们我们的校园才更加精彩。

同学们，我们的每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出我们个人的气质与素养。

我

们所说的“文明礼仪”不是抽象的概念。

它蕴含在我们的一颦一笑、一言一行中。

文明礼仪

是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时

的问早问好，

是不小心撞到对方时的一声

“对不起”

文明礼仪体现在我们学习和生活的一切

细节之中。

文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

我们都会写“人”这个字，人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。

所

以，

我们要经常性地思考，

“我在做什么，

我做得怎么样，

我要成为怎样的人

做怎样的人，

一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个

讲文明、懂礼仪的人。

最近，我们一年级的孩子开始读《规》

这很好。

《规》里有许多传统美德，如

孝顺父母、

爱护兄弟、

尊敬师长、

诚实守信、

勤奋学习等，

对和谐家庭关系、

优化社会环境、

提高人文素质、培养礼仪道德等，这是千百来的古训，也是我们中华文化的精髓。

我们要读

要记，更要践行。

在我们学校，

我们要做到这几个方面的礼仪：

进离校礼仪、

课堂礼仪、

公共礼仪、

，

用餐礼仪等。

具体的大队部已经下发到每个同学手里，我们要用这些《规范》

《守则》严格要

求自己，

使自己成为彬彬有礼的谦谦君子，

我相信唯有这样，

我们在学校的魅力指数才会高，

将来走上社会时，我们也才能成为一位出色的人。

同学们，从今天开始起，我们将要佩戴小标兵的标志了。

我想告诉大家，戴上这个标志

后，你就是我们学校最优秀最有魅力的学生，同时我还会向来我校的其他学校的领导和老师

说，拥有这个标志的你们是二实小最出色的学生。

所以，我建议大家做到这几点：

1

在校园

内要随时佩戴好小标兵的标志，并要爱护它，珍惜它。

2.

要进一步端正自己的行为，现在你

们就是全校同学的榜样，同学们都在向你们学习，所以从今天开始大家要用自己的实际行动

来证明自己。

3.

要勇于指出班级和校园内不文明的行为。

在我们的校园内还有部分同学礼仪、

读写姿势方面做得不到位，大家要随时随地勇敢地指出他们的缺点，看到了就要指出，并帮

助他们进一步改正。

这是我们所有小标兵最应该做的事情。

需要要提醒大家的是，如果我们

发现在校园内大家没有起到小标兵的作用，比如见到老

师没有主动问好，还在校园内追逐打闹的，读写姿势下降的，乱丢垃圾的，我们将随时

随地没收你的小标兵标志牌，并取消你的荣誉称号。

另外，

我们的小标兵的评选活动还没有结束，

今后我们还要评选第二批，

第三批小标兵，

还要评比文明礼仪标兵班级和读写姿势标兵班级，这些活动都需要我们一起来努力。

同学们，

“天下大事，必行于细”

讲文明懂礼仪重在行动。

“国尚礼则国昌，家尚礼则家

大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”

知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。

我们既是

校园文明礼仪的受益者，

更应是文明礼仪的创造者，

文明使者。

让我们携起手来，

共同努力，

使校园更加文明有礼，和谐美好。

篇四：发言稿：争做文明小标兵发言稿

尊敬的老师，

亲爱的同学们，

你们好

今天，

我所要演讲的题目是

《争做文明礼貌小标兵》

德国著名文学家歌德有句话说得好：

一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。

的确，

人们总是根据你的言谈举止评价你。

当我们接触一个人之后，

常常会给他一些评语：

“这个人

素质高，有风度”

“这个人有教养，谈吐文雅”

“这个人太差劲，连句客气话都不会说”

“这个人俗不可耐，满嘴脏话”

“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”

一个素

质高、

有教养的人，

必须有良好的文明礼仪。

这样的人，

才会被人尊重，

受人欢迎。

有一次，

列宁同志下楼，

在楼梯狭窄的过道上，

正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，

就要退回去给列宁让路。

列宁阻止她说：

“不必这样，

你端着东西已走了半截，

而我现在空手，

请你先过去吧

他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他

才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么

对于我们小学生文明礼貌也很简单，还记得《文

明行为六字歌谣》吗

一字净，干净的净，卫生保洁我能行

二字敬，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行

三字竞

竞争的竞

竞字新风求上进

四字诚，诚实的诚，优良品德要继承

五字爱，爱护的爱，爱护公物我真乖

六字礼，礼仪的礼，文明学生要懂礼

礼貌是人类和

谐相处的金钥匙，好的文明礼仪习惯，也可以影响你的学习，你的生活，

甚至将来的一生都将受用不尽，那我们又何乐而不为呢

让我们养成良好的文明习惯：

管住我们的口，

不说粗话、

不随地吐痰

管住我们的手，

不

乱扔垃圾、不打架斗殴

管住我们的脚，不践踏草坪，我们要做文明的主人，让“文明与我同

行”

谢谢大家。

礼仪小标兵之家长感言

家长感言

慈祥的领导，风趣幽默、思维严谨的老师，认真负责的助教，勤学好问的学生，组成了仟叶—一幅美丽的画面，孩子在仟叶不仅学到丰富的文化知识，并且培养了一种坚忍不拔的韧性，我相信在仟叶学习的经历，必定为人生的辉煌打下坚实基础。

没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；但如果没有老师的教诲，就没有我们的成长和进步。

老师是您把我们从一个无知的孩童，培养成一个全面发展的学生，这凝聚了老师多少努力和心血。

如果没有您，就不会有我们的今天，我们将没有进步。

老师是您教给我们知识，给予我们力量，给予我们战胜困难的勇气。

老师和领导们，感谢您们的辛勤，您们的无私。

我们不会让学校失望的。

幼儿园的奖状评语是自理小标兵，是学习好还是不好啊

是生活能力强的表现，和字习无关

幼儿园小孩评为礼仪之星家长怎么写寄语

幼儿园小孩评为礼仪之星家长评语

就写一些小孩子在家里的表现啊

或者需要老师注意的呀

小孩子有没有什么习惯咯

吃饭、睡觉、学习等各方面都可以的

孩子被评为文明礼仪之星,家长留言怎么留

家长的留言，无非是请你简要说说家长的观点。

我考虑了几句供你参考：

1、继续努力，再接再砺。

2、传承传统文化，做文明礼仪标兵。

3、争当德智体美劳全面发展的好学生。

文明礼仪小标兵自我简介

从我做起，争做文明小标兵

所谓文明,不是一朝一夕便可形成的.文明,需要全社会的努力和自身的约束.作为社会大家庭成员之一的我们,更应该为创造文明城市,建设和谐济宁出一份力.那么,作为中学生的我们能做些什么呢?其实很简单,文明就是见到老师说声老师好,文明就是拧紧流水的水笼头,文明就是公交车上的一次让座,文明就是制止在公共场所吸烟的人，文明就在我们身边.有时只是十几厘米的宽度,有时只是一张纸的厚度,有时只是一个手势.却能体现出一个人的品质,一个民族的美德,一个时代的精神,一个社会的文明.在奥运会的场所内,关闭闪光灯,手机设置静音,不大声喧哗.不仅体现了中华民族的美德,还在各国友人的心目中留下了文明中国的永不磨灭的印象.我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。

毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍然能以礼待人。

一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢

毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当

由此可见，文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。

我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。

因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯，争做文明小标兵。

The shortest answer is doing.

最简短的回答就是行动。

小学生参加学雷锋小标兵的评语

雷锋这个名字是多么让人熟悉啊

小时候几乎每天都听见雷锋着两个字。

下课时，我们谈论雷锋；上课时老师教我们学习雷锋。

雷锋的精神无处不在我们脑海里浮现，无时无刻不在我们身边萦绕。

雷锋他虽没有漫长的人生，但却用短暂的生命留下永恒的精神，受到世人的仰慕。

在雷锋去世时，许多人都无法承认雷锋已经离我们而去，又曾有几时他们都深情都说过：“雷锋他只是出国了。

每个人都在欺骗自己，都在躲避现实，没有人相信只有22岁的雷锋早已公殉，也没有人承认他早已去世，都一直坚信雷锋一直在身边帮助自己

幼儿园奖状怎么写评语

抓住特点，针对性强，少点批评，鼓励为主，给人信心。

家长喜欢的评语：切中“特征”，言辞中肯批评要委婉一点，很多时候，同一句话不同方式说出来效果也会不一样，比如爱动的小孩，整天坐不住的那种，或者爱东摸摸，西瞧瞧，拆东西研究的小孩，你可以写“动手能力强，但要注意动静结合”玩游戏的时候爱抢玩具的孩子可以这样“你是个善良、可爱又能干的小男孩，你喜欢来幼儿园，喜欢玩游戏，和别人一起玩时会让着别人…”这样不是很好吗

一般来说都可以写“上课较认真，吃饭、午睡的习惯好。

自理能力也加强了…”成绩不好可以“老师希望你以后多练习画画，折纸、多看些图书，增长自己的知识。

有事情找老师帮忙，老师会帮助你的。

让自己变得更能干，可以吗

总之以不伤害孩子心灵为主要目的，但也要达到目的，加油哦~希望对你有帮助

文明礼仪家长寄语怎么写

爸爸妈妈都很喜欢有礼貌的小朋友哦，你本月的表现很棒

宝宝以后要继续努力哦!你是个聪明腼腆、语言表达能力较强的的小孩，你的笑容很灿烂很感染人，”thank you”

是你常常对老师和小朋友说的一句话。

你很有礼貌哦

你是一个听话、懂事、能干、聪慧的乖孩子，每天早上老师去接你下车的时候都能听到你响亮的问候声：“Good morning!很棒哦

你还会主动跟不管是老师还是叔叔阿姨爷爷奶奶你都会热情主动的问好,逗得爷爷奶奶可开心了,你很棒哦

愿你在今后的成长路上坚强 勇敢 健康 快乐!入园4个月了，在这4个月里我们深深的感受到你长大了,懂事了,有礼貌了,碰到叔叔阿姨知道主动打招呼了.

你是最棒的

爸爸妈妈真为你感到高兴。

自从上幼儿园以来，每天回到家第一句话就说“妈妈，我今天在幼儿园很高兴”。

幼儿园里有相亲相爱的小朋友，还有可敬可亲的好老师，感谢你们给他的帮助和关心。

祝愿甜甜宝贝在新的一年里健康快乐成长，在幼儿园里结识更多的小朋友，也祝愿所有的小宝贝健康快乐、平安幸福。

你真棒

通过努力，你获得了老师和同学们的肯定，为自己赢得了一个又一个的荣誉。

愿你做一棵茁壮成长的小树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦

宝宝要认真吃饭，快快长高哦

还要多和大家分享快乐，多帮助需要帮助的同学哦

宝贝嘴巴很甜，也越来越有礼貌。

非常感谢老师的教导，希望宝贝以后继续努力，争取做一个德智体美全面发展的好孩子

“对不文明的行为说‘NO’,对文明的行为说‘YES’”

“顺手拾起一张纸，留下的是文明的举止、和谐的音符”

“礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情；坚持好习惯，学会讲文明”

“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼，

小学生文明之星家长评语怎么写

家长的留言，无非是请你简要说说家长的观点。

我考虑了几句供你参考：

1、继续努力，再接再砺。

2、传承传统文化，做文明礼仪标兵。

3、争当德智体美劳全面发展的好学生。

做得好这样写：

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。

希望再接再励，百尺竿头更进一步。

你有很大的潜力，要充分发挥。

你是好样的.

我们为作为你的父母而骄傲。

你一定会超越我们的期望的。

继续努力吧

做得不理想这样写：

不要批评指责。

对孩子说：这一定是偶然的。

大概是粗心造成的。

你会做好的。

不要督促。

鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。

要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。

前途和生活是属于孩子自己的。

父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。

告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。

告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。

不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。

孩子会认为学习是你的事。

即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?对于小孩子必须鼓励他们才会进步才

会做得更好。

在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。