孩子日记家长评语,孩子漂流日记家长评语推荐阅读:

小学生写日记家长如何写评语?

针对孩子当天写的日记，找到孩子的优点与缺点，优点多写点，缺点少写点，而且写缺点时语气要委婉。

引导他观察记录生活中的事情，这样才能使孩子喜欢写日记。

例如：

（1）孩子写出的日记如果语句不通。

评语：你能从生活中选择出事情来写这很好，要是能把每句话都写完整就更好了。

（2）如果孩子写出的日记说了很多事不分重点。

评语：你留心观察周围发生的事情值得提倡，写日记时把你一天中一件事情告诉别人，写清楚，使人一眼看明白就行了。

总之，您可根据孩子的日记具体的写评语，使孩子看了评语后，既高兴，又能接受您的建议加以改进。

家长对孩子日记的评语

日记评语自然是要根据孩子日记的内容来写，这才能让孩子感受到你的真心诚意，如孩子日记写跟朋友出去玩很开心，评语就应该引导孩子怎么与朋友相处，怎么合理安排时间平衡玩与学习之间的关系。

真没时间看，也可以套用一下的模板：日记评语二十则：

1、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。

但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈坚信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

2、你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈期望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病;在学习上，你能找到自我的不是，然后多加练习，加油!3、你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，期望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，发奋加油!4、关可为的优点很多，缺点也不少，以前他是“没长性的小毛驴”—无毅力，惰性，偶尔任性。

这些与我们家长不一样的管理方法有关。

我与孙老师等各位任课老师沟通不够，期望多沟通，多指导我，让关可为从各方面成长，多谢!5、不论今后应对的是什么，你此刻要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路!6、本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。

可喜的是：喜好自控潜质在逐步提高，我们看到他在进步。

期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提高成绩。

7、你是一个很乖，很听话的男孩，见了叔叔阿姨能主动地打招呼;在家帮忙妈妈切菜拖地做家务。

但是你要是每一天早上能自我穿衣服，平时妈妈批评你时，不好生气;不好大声地和爸爸妈妈说话，取得好成绩时不能骄傲，你就是最棒的男孩了。

8、过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不好再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习进步，身体健康!9、爸爸知道你长大了，发现你其实也明白很多道理了，但期望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心理解别人的批评，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸坚信你能做到这一点。

期望新的一年有更大进步。

10、你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自我，按时完成作业，个性是上学后，你各方面都有很大进步，坚信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油!11、儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈期望你能多自觉学习，自觉做功课。

自我的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不好马马虎虎，多点耐心。

12、宝贝，看到你一天天茁壮成长，爸爸妈妈打心眼里感到高兴，生活中你待人诚恳有礼，富有爱心，学习上听老师和家长的话，认真发奋，真是个好孩子!期望你以后能改掉粗心的毛病，并且要不怕困难，勇往直前，做一个更出色的好孩子!13、你活泼聪明，平时爱看书,兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!14、重礼貌，讲礼貌，乐于助人，尊老爱幼，旗为自我制定了每一天学习，作息等计划，并能持之以恒的落实。

在家很听话，学习认真，成绩较前有进步，并养成良好的生活习惯，烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮忙，不胜感激!15、你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子，但是你此刻不是幼儿园的小孩了，读小学一年级了，儿子，你长大了。

妈妈期望你在小学的校园里学得更多，学得更棒!加油哦!16、你是一个聪明好学活泼热情的好女儿，生活上已基本自理，不仅仅学会自我穿衣吃饭洗澡，而且还能帮爸爸妈妈扫地，洗衣服，买早点等等，我们能够享福喽!学习上，用心主动，对新事物有浓厚兴趣，成绩大多让我们放心，如果你能学习更认真，与朋友相处更大方，我们就更喜欢你了。

17、你是个天真可爱善良友好满脑子装着一些奇思怪想的女孩。

你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮忙路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾—下学期，妈妈期望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!18、孩子在本学期中，能用心完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自我的初步的见解。

在学习中，态度和习惯还需加强。

期望孩子在以后的学习生活中成为一个用心向上，活泼开朗的孩子。

19、期望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

20、你是一个富有职责的可爱的小孩子，但是性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，期望在新的学年里在老师和同学的帮忙下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

家长怎样写孩子的日记评语

例如：

1.有爱心，能助人;有条理，善学习。

印象最深的是，你在运动会上的表现，紧紧勒紧时间，牢牢地把握机会，目光炯炯，蓄势待发。

希望学习上，也能如此，将干扰思想的杂音分贝调到最低，将绝大部分精力应用于真正的知识和学业上。

你，应该大有可为。

2.既勤奋又放松、既刻苦又倦怠的人，是你吗?你，给我的感觉好像一个温度计，只要被老师攥在手心，你的成绩肯定会嗖嗖上扬。

学习，是过平衡木，身体的一个部位稍微倾斜，你的成绩就会下跌的。

注意合理地安排时间，妥善地调节科目，在优秀与你擦肩而过时，一把抓牢它。

3.第一个询问作业的人是你，你的责任感很强，你的学习积极性也很高。

我想说的是，学习是个最精细的事情，只有细到每一个知识点都弄懂了，也会精彩与精美。

学习也是一席知识的大餐，只是一味地喝茶，再名贵，也无法填饱肚子的，要学会寻找营养丰富的食物去充实自己。

写作，如果没有读者，那是一件十分孤独的事情；写作，如果得不到赏识，那是一项极端无聊的劳动。

为了让孩子感到写日记的乐趣，帮助他找到日记中的优点和不足，一直坚持用心读他的日记，坚持做一些点评。

孩子作文家长寄语大全

做得好这样写：孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。

希望再接再励，百尺竿头更进一步。

你有很大的潜力，要充分发挥。

你是好样的.

我们为作为你的父母而骄傲。

你一定会超越我们的期望的。

继续努力吧

写得不理想这样写：

不要批评指责。

对孩子说：这一定是偶然的。

大概是粗心造成的。

你会做好的。

不要督促。

鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。

要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。

前途和生活是属于孩子自己的。

父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。

告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。

告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。

不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。

孩子会认为学习是你的事。

即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?对于小孩子必须鼓励他们才会进步才

会做得更好。

在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

小学生日记家长评语怎么写

针对孩子当天写的日记，找到孩子的优点与缺点，优点多写点，缺点少写点，而且写缺点时语气要委婉。

引导他观察记录生活中的事情，这样才能使孩子喜欢写日记。

例如：

（1）孩子写出的日记如果语句不通。

评语：你能从生活中选择出事情来写这很好，要是能把每句话都写完整就更好了。

（2）如果孩子写出的日记说了很多事不分重点。

小学生作文家长评语该怎么写

小学生作文评语集锦

1．你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

2．文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗

谢谢你。

4．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。

文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

你认为呢

5．太棒了

你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。

语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。

你的笔锋具有征服力和感染力。

努力，再创辉煌

小学生写完日记，家长怎么样给写评语。

小孩子嘛，都是希望受到表扬的，所以首先就是大大赞赏一番，然后如果有什么很不足的地方在适当用委婉的语气更正一下，其实吧小孩子嘛，评语根本就不用写的太多太深奥，只要话语中能让他明白她的日记时得到肯定的就行了

家长给孩子的作文评语怎么写

许多家长看到孩子的作文后，总想按自己的思路每句都指出更合适的句子。

殊不知，这样的做法使孩子认为他没有表达清楚，挫伤了孩子写作的兴趣，让孩子对写作有惧怕感。

语文是一门语言学科，很多字或词有多层意思，当然写作的时候就有很多不同表达方法。

倘若家长让孩子改得多了，孩子肯定会觉得自己写得什么都不是，写得再好最终还是会被改掉，失去了写作的信心。

这样做无形中挫伤了孩子写作的积极性，长期下去，会导致孩子不敢下笔。

孩子写作刚起步，哪怕是文章跑题也好，表达杂乱也好，只要是用心写出自己的真心话，都是在进步。

我们应看到孩子这些进步，应该明白保持孩子作文的原貌是给孩子信心的关键。

重点赞赏作文的亮点，让孩子有成就感。

孩子的每一篇作文都是孩子的成果，有了成果家长就要表扬。

教育界流传着一句名言：赏识意味着成功，抱怨导致失败。

我们要学会发掘作文里面的优点，比如有突出的中心思想、题目新颖、描写具体、词语优美等等，实在想不出表扬的，可以说字体工整、书写认真、书面整洁等等。

有了这些表扬，孩子认为自己的写作是成功的，就会有一种成就感，增加孩子创作积极性。

不忘指出作文的错误，让孩子有好习惯。

这里的错误主要是指的错别字、标点符号、错用的词等。

文字和标点是写作之基本，不可让孩子在这里面犯错误，出现这些错误时家长一定要指出。

孩子每天都学会很多生字，但有的字不知如何用，或者说用得不扎实，以至于用错了地方。

语文也是一门严谨的学科，一个小标点、一个错误字都可能会造成整篇文章失去光泽。

如果我们发现孩子有错别字没有及时指出，孩子就会沿袭原来的做法，错误得不到纠正，所以希望家长批改孩子作文时要留心这些方面。

另有一点，一定要指导孩子不能抄袭别人的作品。

抄袭别人的作品是一种不文明的行为，也无益于自己的写作水平提高。

遇到好的作品只能借鉴，可以专门收集起来作为范文来收集，当我们收集得多了，看得多了，自然会感觉到下笔有话，心中有词了。

小学生上三年级后，已经正式开始写作文了，家长要紧跟孩子写作步伐，及时点评。

以上是我根据女儿的习作情况，针对点评低年级作文的一点不成熟的看法。

家长们都希望自己的孩子能妙笔生花，运笔自如地写出好作文，希望我们都能找到属于自己的办法

帮忙给写几篇感恩日记的家长评语

2007年11月21日 星期三 天气晴今天是感恩节，老师叫我们在家里为老师做一件事，吃完晚饭，趁妈妈下楼扔垃圾，就带她干了件家务活….我决定替妈妈洗一次碗，每次看见妈妈整天忙上忙下，不是扫地就是洗碗，忙完就大汗淋漓，我看了很心疼，所以就想为妈妈洗一次碗，减轻妈妈的负担。

一开始，我先把碗和盘子收拾好，把他们放进水池里，然后打开水龙头，拿块抹布，我先用抹布檫洗盘子。

我用左手抓住盘子的一边，用手拿着抹布，在池子里滴一点洗洁净，再把抹布潮点水，接着抹着盘子中心，我一边洗一边想：希望妈妈不要现在就回来，要不然我的计划就全部泡汤了。

边想边干，我已经洗了五个盘子和三个碗了，就剩筷子和勺子了…，终于，我把碗筷都洗完了。

只听见家里门玲“叮咚”响了起来，妈妈回来了，我赶快从书包里拿出课外书，跑去开门，然后装做很镇定的样子，门开了之后，妈妈走了进来，说：“儿子，在干什么呢

我回答道：“看课外书呢

我心想：我哪在看课外书啊

如果被妈妈看穿了，我就实事求是告诉她。

妈妈正准备洗碗，但看到桌上的碗和盘子都没有了，就问我：“碗和盘子呢

我隐瞒不了事实了，只好开口：“妈妈，实话告诉您吧，我已经把碗洗过了，明天是感恩节，祝您感恩节快乐

妈妈听了以后，说：“我的儿子长大了，懂事了。

我听了心里喜滋滋的，像吃了蜜一样甜。

因为我表达了一片孝心

[家长评语]看了此文，感觉儿子在老师的帮助下一天天成长，很欣慰，心里很充实，感觉老师有时想的比家长还多，希望孩子能在阳光下天天向上

家长给孩子的寄语

本人写了励志的，不知道合适否.

迟暮黄昏天涯路，衔日远山如轻雾。

孤鸦两声离枝去，凄凄吟唱《迟暮赋》。

壬午初冬，玉兔西坠。

吾寂寥无所事事，乃步行趋茶山。

冬令既至，百草尽枯，遍目四野，漫山荒芜。

虽有松柏葱郁，迎雪傲霜；然而坟茔孤丘，斯人何在

观晚霞七彩之姿，变幻无常，听哀鸣北雁南飞，居无定所。

逐物观景，触目伤情。

月有盈仄，日有偏正。

看此时日挂中天，风光赫赫，谁曾想：转瞬即逝，日薄西山

驶流光其冉冉，随春水其滔滔，吾故知南雪北花，良辰无几；春鲠秋蟀，好景旋更。

古人云：“二十弱冠，三十而立”.然吾已日近而立，功业何在

百年红尘，如驹过隙。

扪心自问，曾辜韶华

人生易老，须惜此时