孩子读课外书家长评语,孩子读课外书家长寄语怎么写推荐阅读:

小学生阅读书籍的家长反馈意见怎么写啊

毛昕彤家长：孩子很爱看书，有时甚至达到痴迷状态。

我想这一点对于她的写作水平起到了关键作用。

这一好习惯将会终身受益。

许书乐家长：建议读书时手上拿一支笔，或在书上勾画提示，或在本子上做一些笔记。

施奕昕家长：孩子是一个不太爱看书的学生，作为家长很是烦恼，学校开展的课外阅读活动促进了孩子读书习惯的养成。

现在她已经能耐心地去读一本较厚的书了。

夏宇箫家长：孩子读书是好事，希望能坚持。

现在有时会做一些小事，甚至洗自己的衣服，虽然没有洗干净，但我们看到孩子越来越懂事了。

黄赟家长：孩子非常喜欢读郑渊洁的“皮皮鲁系列图书”，读了以上几本书后感触很深，每天在家和我们谈论书中的内容与想法，更加丰富了孩子的想象力。

郑渊洁的书我小时候也爱读，希望孩子读得更多些。

王易家长：这些书带有科幻的色彩，想象力丰富，故事情节变幻莫测，能引导孩子展开更多的抽象思维、空间想象能力，对开发智力有帮助。

吴政谕家长：读一般好书，并且能够从中得到启示，是非常好的一个习惯，希望能够继续保持下去。

王欣培家长：希望好的故事给你带来愉快的心情，使你更加懂事。

曾常霄家长：孩子从书中慢慢地学会与人相处的道理，让我们家长很放心，孩子确实是在一天天地进步。

杨时超家长：孩子爱读书的习惯使他受益很多，希望继续保持。

陈仟诺家长：孩子非常爱看皮皮鲁的故事，但她仅仅停留在看的基础上，还不能学习其中的句子写法。

作为家长对她看书非常赞同，就是不知道如何检验。

（建议：每天和孩子口头交流读书心得。

陈瑞淇家长：这次感受写得不错，希望陈瑞淇向舒克贝塔学习，不断战胜困难，取得进步。

杜沈晨家长：能够读课外书并说出自己的感受，这一点很好。

希望以后继续坚持，不要放弃，只有这样，才能有所进步。

陈胜庄家长：比较喜欢读皮皮鲁的故事，阅读是孩子成长的好老师。

王欣怡家长：很好

能懂得书上所讲的道理。

希望你不要成为《皮皮鲁遥控老师》里的皮皮鲁。

柏云龙家长：读一本好书，就是与优秀的人对话。

能有几点收获难能可贵，但贵在坚持。

袁琳家长：《皮皮鲁和梦中人》这本书我没看过，孩子的读书感受完全是自己的理解，从而也说明孩子确实读懂了这本书。

蒋允文家长：希望你一直保持爱看书的好习惯，继续读一些好书，有益的书。

课外阅读后家长评语怎么写

1*是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。

他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对*和*的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。

2独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。

他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对*和*的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。

3我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.

我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.

我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.

毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!4我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.

我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.

我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.

毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!

家长对孩子,看课外书的评价

学习功课之余博览群书，扩大知识面，对语文学习有大好处。

孩子课外读书坚持练字家长评语是什么

所有评语，好的坏的都有，望采纳~

TO xx孩子：

1、孩子，你的字越写越棒了，继续加油哦

2、你的字虽然好看，但还比不上你长得帅，继续努力哦

3、不管做什么事情，都要有耐心，字也要一笔一划来写

4、字如其人，你写的字跟你的人一样清秀

5、爸爸妈妈很喜欢看你认真写字的样子

6、踏踏实实做人，认认真真写字

7、活到老

写到老

8、字写万遍，下笔如龙飞凤舞

9、孩子，字好比人的一张脸。

我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写得漂漂亮亮的。

10、孩子，别泄气，你能行

11、孩子这次的字写得非常好看，而且坐姿也很端正，希望你能够继续努力。

12、请把笔尖当作犁尖，把书桌当作田野，辛勤耕耘自己的土地吧。

只要你勤奋劳作，不断增长聪明才智，你就会产生，获得美感，像那神化中的马良一样，你手中的笔就会变成神笔。

13、写好钢笔字，不仅是我们日常工作和学习的基本功，而且也是对老师的尊重和对自己负责任的表现。

14、练字能培养你的耐心和持之以恒的精神。

15、字写万遍，下笔如龙飞凤舞，要努力。

16、孩子开心了，因为写字进步了。

17、真有悟性，书写大有长进。

18、女儿，妈妈希望你的字像你一样清秀、漂亮。

19、如果你能静下心来写，你的字会更清秀。

20、字体时大时小，间架结构也不规范，偶尔会有东倒西歪的现象，希望多多观察，把握好字的结构。

21、学无止境，再接再厉

22、多写多练，更进步

23、认真书写每一个字，你肯定会更出色

24、天下无难事只怕有心人，要好好练字。

25、希望你继续努力，妈妈期待你更大的进步。

26、无论做什么事，都要有一颗持之以恒的心。

27、在妈妈眼里，你是最棒的

28、字写得工整，不错，但还需要努力哦

29、写字的姿态不是很正哦，汉字讲究四稳，方方正正，坐姿极为重要，一定要注意。

30、此贴写得不错，字的中心点也掌握不错，一定要注意，加油

31、“随”字结构写得不好，“潜”“润”“细”字的重心掌握不好，一定要注意写字姿态。

32、女儿妈妈相信你是最棒的，加油

33、写字速度过快，影响写字效果。

34、好好加油，你能写得更好。

35、千里之行始于足下一步一脚印，知识能改变命运，继续努力，你最棒

36、继续发扬认真学习的好习惯。

37、这一张字体有点马虎，希望写得更好。

38、写得很棒，妈妈希望你继续努力，加油宝贝

39、这个学期，宝贝的字有很大的进步，继续努力

40、写字不够认真，只图快，太潦草，希望今后书写时用心些。

41、你是一个很用功的孩子，特别是写字方面，对自己要求很高。

42、这个字稍偏了一点。

43、宝贝，你的进步是实实在在的，我们想看到更大的惊喜。

44、孩子，你这次写的字比以前大有进步，继续往前走，前面有更大的惊喜。

45、写得很好哦

姿势端正了，字也工整了，但还需要注意字的结构。

孩子读完课外书家长怎么写评价

评价孩子怎么认真看书的，而不是这本书的内容。

孩子看课外书家长寄语 100字

课外书也不是都不好孩子爱看就引导他 适当给孩子买名著看 时间稍长还可以引导孩子写写读后感、生活感想和随笔 培养孩子善于观察的习惯

孩子课外阅读家长评价

现代社会，阅读是一种学习能力，更是一种生存能力。

读书对一个人成长的作用，是怎么说也不为过的。

犹太人就世代传言:书本是甜的。

可以说，对孩子们而言，能够从小就体味到读书是一桩快乐的事情，从而终生享受书籍所带来的无穷乐趣，也许就是社会、学校与家长所共同给予他们的最好的童年礼物。

小孩阅读课外书，家长怎样写评价呀

看一些孩子感兴趣的、有益的、

的，科普益智的书，还是挺不错的。

小学生在假期读课外书认真,家长鼓励的话语

知识让你的生活更加靓丽，它使你充实、机智。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。

凡有所学，皆成性格。

希望你多读书，注意拓展知识的范围；读好书，注意培养读书的好习惯。

小学生读完课外书后,家长如何写评价

首先，要写出自己一些客套的话，比如“感谢同学老师对我的帮助，这一学期我的收获与进步如下”这样。

然后要先写自己的优点，显得自己很自信。

但也不要自信太过度，要用“比较，还可以，有所进步”这样的字眼，然后再写自己的缺点，也不要写得太过激，应该用“有所不足，不太好，需要努力”这样的字眼。

可以让自己不太丢面子。

最后，要说展望未来的话，比如：“在今后的学习生活中，我将百尺竿头更进一步，永远朝着目标而努力

注意在自评中，不要总说自己，应该适当地总结一下老师、同学、家长对你的帮助和支持，显得不会太单调。

但最重要的是要得体

不要太宣扬自己的优点，也不要太自卑，这一点需要按照实际来把握。

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。

我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。