续写作文如何写评语,续写作文评语总评推荐阅读:
批改作文的评语,续写最后一个人这篇作文的评语
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对…的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、这篇文章充满了,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。
全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。
字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,…内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
字迹
A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏…端端正正的字迹,让人看了真舒服…你的字像印的一样漂亮…很惭愧,我字没有你写的好看…
B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的…字不在格子中间,当然看起来不顺眼…你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的…我不相信你的字写不好,永远就这么潦草…认真耐心地写,你会写的比我还要棒…
续写小木偶的故事的作文怎么写评语
[小木偶的故事续写作文200字]小木偶自从得到了人类所有的表情以后,一直过着幸福快乐的日子,小木偶的故事续写作文200字。
这天,小木偶想起了自己的红背包,便想找小红狐把红背包要回来。
于是他跑到小红狐的家里去。
到了小红狐的家里,小木偶.
如何写作文评语
总 评
1.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2.作了细腻而传神的刻画。
3.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4.这篇文章充满了,从字里行间能体会到作者对…的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
5.事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6.文章前后连贯,形成完整的形象。
7.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10.特写镜头别开生面,情趣盎然。
全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。
字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,…内容更丰富、更生动。
13.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15.全文通俗易懂,趣味性强。
16.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
18.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
19.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
23.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
24.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和少年情趣。
25.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
26.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
28.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
30.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
作文批改评语范例
续写穷人这篇作文评语大全
我有一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠般大小的眼睛,它的脚印一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,可怕及了,它睡觉的时候,耳朵紧贴着地上。
它的性格有些古怪,说它乖,它有时候会找个暖和的地.
续写桃花林作文评语
续写桃花林作文
春天里,真是百花齐放,花儿朵朵开。
一月的梨花,二月的迎春,我都喜欢,但我更喜欢三月的桃花,三月的桃花是怎样的美啊
春天里,故乡的桃花最美。
奶奶在园里种的桃花,怎样的美那是无法形容的。
那是广大的美;那是未知的美。
刚下过一场春雨,桃花开了,花瓣满地都是。
走进桃花园,那里散发着泥土气息,多久没有呼吸到这么清新的空气,与城市街道哪儿比,奶奶的桃花园就犹如仙境一般,它会让你如痴如醉沉迷于其中。
桃花有5瓣,它是多么多么地粉红,花瓣中间浅一些,外边深一些,有着由浅到深的层次感,是多么的美丽。
不仅今人喜欢桃花,古人也喜欢桃花多少古诗中写有桃花,多少画中画有桃花。
桃花呀桃花,你是多么的受人喜爱
看那园中还有几朵含苞欲放,它们粉红着,多似小姑娘害羞不愿见人,但大部分都开了,它们开的十分艳丽,又好似见客人来了睁着开放来展现自己的美丽之处。
又一阵微风吹来一朵桃花飘了下来,地这么大,它偏偏落在我的手上,仔细瞧瞧,你必然会发现它的不同之处:它更漂亮;它更艳丽;它更好看;它更芳香。
一朵小小的桃花,就让我沉迷其中,这难道是我与桃花的一种缘分
桃花啊桃花…
春天里的桃花最美丽;春天里的桃花最芳香;春天里的桃花最值得人们的赞扬和喜爱的。
故乡的桃花我怎能将你忘怀…
续写穷人这篇作文评语大全
我的小狗“点点”在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。
它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。
它的四肢很发达,体格矫.
写童话作文怎么写评语
1.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
2.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
3.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
4.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
5.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。
本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
6.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
7.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。
作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了„
8.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。
献计献策读后能从中受到教育。
9.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
10.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。
11.开头简洁自然,结构清晰,心理描实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
12.文中描绘的„清新活泼,欢快明朗。
字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
13.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将„呈现读者面前。
14.文章简洁明了,语言平淡朴实。
15.观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
16.借景抒情,托物咏志,很有特色。
17.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
18.巧用伏笔是文章的一大特点。
文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。
这种构思非常巧妙,可以借鉴。
19.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。
想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
20.想象力较丰富,极具新意。
开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
续写小鸟和大树作文评语
看,那就是两棵参天大树。
那里的环境美如画,茂密的枝叶、清清的溪水…许多小鸟都飞到这里来筑巢。
有麻雀、喜鹊、黄莺、啄木鸟…各种各样的小鸟都飞来了。
清晨,它们是早早的起来,叽叽喳喳的叫着,唱着欢快的歌。
早是的时候,在树上捉那美味的虫子。
中午,它们吃完东西,就回巢休息。
下午,它们又去捉虫子,找吃的。
晚上,小鸟们就会飞回自己舒适的巢里睡觉。
小鸟们每天都是这样,日子就这样一天天的过去,大树长得更粗壮了,小鸟也过得更快乐了
一天,小鸟对大叔说:“谢谢你这几年给我遮风挡雨,提供筑巢的地方。
大树说:“不客气,我还要谢谢你呢,你这几年为我唱歌,为我捉冲子。
小鸟说:“要是没有你,我怎么能过上那么幸福的生活呢
大叔说:“我要是离开了你,肯定不会长得这么粗壮。
说着说着,它们都笑了。
凡卡续写如何写评语
凡卡续写(1)
凡卡怀着希望睡熟了,梦也做得十分快活。
一觉醒来,发现老板还没回来。
凡卡松了一口气,要不再挨一顿打是肯定的事。
“咯吱”门开了,老板一家风尘仆仆地回来了:“这鬼教堂,不就是人多吗
我们又不是没钱,凭什么把我们赶出来啊。
走了几步,老板看见了正在醒瞌睡的凡卡,气不打一处来,一脚向凡卡踢去。
凡卡打了一个滚,哆哆嗦嗦地爬起来,跪在老板面前:“老板…什么…什么事
“好啊,兔崽子,还敢装蒜,当初要不是你爷爷拿命求我,我才不会收下你这个饭桶
叫你去照顾巴姆(老板的儿子,还是个婴儿。
怎么没去?叫你去收拾柜台,怎么不去
叫你去打扫阁楼,怎么还不去!啊
说啊
凡卡像一只受惊的小鸟,卷缩在墙角,话都没敢说一句。
“昨天挨了打还不记事,好,我知道你小子想找打是吧
那好,我成全你。
说完,老板把房门关上,拿起门拐里的皮鞭。
后来,就只听见凡卡撕心裂肺的叫喊声和老板的咒骂声。
人们在院子里议论纷纷的。
人心就像莫斯科的冬天一样冰冷,那些人心就像是被虫子蛀空了一般。
那封被凡卡寄托着全部希望的信,此刻被一名负责的邮差阿沙洛维奇拿到了,他拿起这封信,感到奇怪:这种歪歪扭扭的笔迹分明是一个孩子写的。
再往下一看,“康斯坦丁·玛卡里奇
啊
是不是他!邮差认识一位叫康斯坦丁·玛卡里奇的人,但世界上重名的人那么多,谁都不能确定啊。
他决定帮助这个孩子。
他破例拆开了信:凡卡。
阿沙洛维奇决定问问看。
“呃,请问您认识一位叫凡卡的孩子吗
“不认识。
也有人说:“不知道,别来烦我了。
当然,也有知道的:“是不是在阿里亚希涅那儿做学徒的那个
哦,在 十三街11号,那孩子真可怜。
昨天还被挨了一顿打。
一会儿他就见到了凡卡,凡卡详细说明了爷爷的模样。
邮差一听,兴奋地问:“是在日发略维夫老爷家里的吗
凡卡点点头。
邮差欣喜若狂,这位康斯坦丁·玛卡里奇正是他的朋友,也是凡卡的爷爷啊。
他叫凡卡再忍几天,过几天爷爷就来了。
一连过了两个星期,爷爷毫无音讯,他开始着急起来:“爷爷,您快来啊,要不,要不我就要死了
凡卡绝望了,他无法忍受这非人的生活了。
一天,凡卡穿着一件单薄的衬衫,被老板差使到门外去扫地。
大雪纷飞,凡卡冻得直发抖,而老板一家却在温暖的壁炉前继续他们的剥削。
凡卡开始想念他的爷爷,爷爷不会来的。
可世界总在捉弄人,一个熟悉的身影映入凡卡的眼帘:一位老人,穿着一件破棉袄,没有帽子,头上落满了雪花,冻得咳咳地咳。
“爷爷
凡卡冲过去…
就像这样的一篇文章他写的是凡卡的爷爷出现了,凡卡见到了他的爷爷属于一个非常美好的结局,凡卡不会在挨打了,因为爷爷来接凡卡了,凡卡能如愿以偿的回到爷爷身边继续陪伴爷爷。
(后面在加以对比,例:比如跟爷爷一起生活与在饭店的生活有什么不同)
批阅作文的评语
作文批改评语大全
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.
文章头尾照应,中心明确,结构完整.
全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了…,文章语言生动丰富,可读性强.
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.
语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.
本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.
文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.
叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.
这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.
本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.
开头简洁自然,结构清晰,心理描实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.
文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.
文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.
文章简洁明了,语言平淡朴实.
作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.
借景抒情,托物咏志,很特色.
文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.
要求通过虚构的故事来表达一种哲理.
本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.
巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.
这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.
作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.
想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.
文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.
情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.
文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.
主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.
这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.
文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.
虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`
对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.
文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.
本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.
对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.
本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.
本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序
对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.
文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.
本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
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