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小学综合素质家长评语,小学综合素质家长评语二年级

01-23 暂无评论作文大全

小学综合素质家长评语,小学综合素质家长评语二年级推荐阅读:

二年级小学生综合素质家长评语

小学生家长评语

学习态度端正了，学习成绩一定会提高。

今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了…我们有信心，李一鸣就这样努力下去，一定是学习最棒的

（李一鸣家长评，摘录）

【老师点评：能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳，而且入了心。

希望您能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。

张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。

以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。

懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。

现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。

希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。

（张紫薇家长评，摘录）

【老师点评：您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步，真好

因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。

其次，你谈到“使学习变成一种愉快的事情”，我想这不仅是你对孩子的希望，同时也将是我今后工作努力的方向。

刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，如果能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。

有些错误是审题不认真造成的，这说明刘捷的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。

希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。

只有分析正确、计算认真，数学成绩才会稳步提高。

（刘捷家长评，全文）

【老师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。

您对孩子作业中错误的题型，错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。

课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。

孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。

希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。

（陈昊家长评，摘录）

【老师点评:从你的评价中，反映出现在孩子们中较普遍存在的一种现象，即在校与在家不一样，有老师与没老师不一样。

这个问题我还从未研究过，我将对此进行进一步的思考后再与您联系。

刘媛的作业书写工整，能够认真思考问题，对每一道题都一样。

从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。

作业有很多次都被评为甲A+，这让我们很高兴。

因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。

虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。

我们希望你能够加强对难题的解题能力。

加油

我们相信你一定能行

（刘媛家长评，摘录）

如果单从作业看，你是很不错。

可作业只是检查你课堂上学习情况，关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力，这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。

希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。

（杨琳家长评，摘录）

【老师点评：家长的眼光真敏锐，一会儿就谈到了我最困惑的事情。

您孩子平时无论是家庭作业还是课堂作业都不错，可为什么调考起来就是上不了90分呢

你想过吗

我建议聪明的你也能加入每天做5道奥赛题的队伍，题不在多，但做一题就必须对这一题搞懂，能够举一反三，能够尝试着用多种方法解答，相信如果你能克服困难，一定会在数学上取得更大的成功。

加油

孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担心和操心。

但是作为家长，希望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。

（郑佳玲家长评，摘录）

【老师点评：十二、三岁的孩子正处于逆反期，如果家长没有掌握好与孩子沟通的技巧，很容易造成孩子在家庭中完全封闭自己，从而形成一些心理问题。

你会就此问题与你联系，交流一些沟通的方法与技巧。

翻开女儿的课堂作业本，让我非常惊讶

作业不仅字迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。

大部分都是A+，非常养眼。

心里像喝了蜜似的，甜滋滋的…

从前女儿的作业比较马虎，计算老是出错，考试时在计算方面的扣分在5—8分左右，我很担心在升学等这样的重要考试，影响会很大。

在目前的形势下，分数还是学生的命根。

针对我女儿计算老是出错的毛病，王老师要求：在每一次的作业后附一张计算草稿，通过一段时间的训练，女儿的计算正确率都在99%以上。

考试时计算做到了少丢分或不丢分。

另外，在女儿的自评中，我还看到她在与学习成绩好的同学相比，欣赏同学的优点，而不是比缺点。

（汪志淇家长评，摘录）

【老师点评：非常喜欢您的女儿，同时欣赏她的恒心与毅力。

同样的建议（在每一次的作业后附上相应的计算草稿，以便养成认真找草稿的良好习惯）。

向全班那么多孩子提出，可只有您的女儿一个人一直坚持下来了。

我相信您的孩子在播种行为后，注定会收获到一种良好的习惯。

在王老师的认真、细致、耐心的教育下，涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。

主要是正确率提高了，字迹也比较工整，但涂改的地方还是较多，说明他还是很粗心，基本功不扎实，字也写得较差。

这学期涂谦回家经常说“我们王老师说…”，说明他将老师的教育记在了心里。

每天下午放学后，老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦，我们家长感到很感动，孩子长大了，也会记得老师认真负责的工作态度，并受到老师潜移默化的影响。

有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题，同学听懂了，他感到很高兴，很有成就感。

他说：“原来教别人做题也是件很快乐的事啊

他越来越喜欢数学，回家后第一件事就是把数学本给家长签字，如果在学校作业没做完，回家后第一件事就是做数学作业。

但是他数学概念还不是很清晰，也缺乏创新精神，不想学习新的方法，比如可用一元一次方程解决的

问题，他宁愿用算术方法做，而不愿解方程，还容易骄傲，取得一点小成绩就沾沾自喜，老师布置的奥数题，他若能很快做出来，就回家讲半天，做不出来的题，提都不提，这些缺点还有待改正，也希望能得到老师的帮助和鼓励。

（涂谦家长评，摘录）

【老师点评：读了您的评价，才了解道为什么他每天晚上做完作业确不肯提早回家的原因，原来他是在给其他同学当小老师的过程中找到了成就感。

其实，给同学们讲题，对孩子自身而言也是一次再学习与提高的过程。

同时，对提到孩子不愿用方程解应用题，而热衷于算术方法。

我想这不正好说明您的孩子逆向思维的能力极强吗

值得骄傲哟

同时，建议你可有意识地找一些用算术方法较难解答的逆向思维应用题让孩子练习，使他在练习中体验到方程的优势。

小学生家长评语2

1、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

作为学子，应以学业为重，理当争分夺秒，那有缺课之理，违纪之言。

如不痛该前非，则家里将不再供学。

家居贫困山区，父母虽有小职，但微薄的工钱还往往不能如数到手，只能维持温饱。

且父常年有病在身，还要赡养老人，现在住房贷款，入学也贷款，妹妹又要高考了，条件只许节俭，不许奢华，如花钱不顾家底，超越所限，重负不堪，物极必返。

就学机会来之不易，如不再珍惜，不专心功课，不提高成绩，不但愧对苍天，而且将来也难立足社会。

没有规矩不成方圆，言行穿戴必须大众化。

听从老师教诲，遵守学校要求。

成才之道，为人之本定当铭刻在心。

望各位指导老师因人施教，严律该生。

敬请班主任老师速把联系电话告知家里。

谨托。

切记

“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善，以防止各种不利于安全的因素发生，减少家长的后顾之忧。

祝学校事业蒸蒸日上

从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。

忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。

初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢

女儿到桂林旅专读书一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校

感谢老师们

由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。

这么好的学习机会，人生能有几回

没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身

新学期又开始了，家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中

陆仟伍佰元学费确是太贵了，像我这样的困难的家庭实在无法支持，希望学校领导能给予助学贷款，使我的子女能安心学好专业。

建议学校领导对有实际困难的学生慎重考虑，是否能提前给予助学贷款

上学期有两门成绩不及格，希望老师严加督促，一定要把成绩补上，做好真正的“班长”，发扬优点，在新的学年中更加努力。

希望*发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。

同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。

从*成绩单来看，专业成绩算得上优秀，但有一科作弊现象，此做法极不应该，应予以批评，开学后请给予机会补考，*在外面租房住，请打出措施，严格按学校制度考勤。

愚儿—*识得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。

但愿其儿虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。

作为*的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助*的同学，表示深深的感谢，祝大家：新年快乐，万事如意

展览评语与成绩，拜谢导师对*教诲。

回故里染红发，父为不满，身为中土何必眉洋

拜托导师苦口婆心，努力开导，使其心归我朝也。

父母，成才赖导师。

望以“锥刺股，头悬梁。

古人为借鉴，方能“乔木栖大雕，严师出高徒。

中华美术，博大精深，艺术生涯，务求精益求精，方达彼岸。

拜托导师，*画龙给予点睛。

为父望女成凤心切也。

小学综合素质评价手册家长寄语怎么写

1、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。

生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!2、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。

但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉.

小学生综合素质评价家长评价怎么写

新时代，新教育理念已明确指出：我们的孩子是课堂的主人，是学习的主体。

他们不再是跟着老师的思维模式转动，被人牵着鼻子走的被动者，他们是一个个具有创新能力，具有独特思维的主人，这就要求我们要给他们作出准确的、科学的、公正的评价，让

小学生综合素质评价手册，家长对我说怎么填写

就是写爸妈妈对孩子夸奖鼓励的话

比如“宝贝这学期表现很棒，在某方面有很大的进步

你一直是个乖巧懂事的好孩子

爸爸妈妈希望你继续努力，做得更好，我们很爱你”

小学生综合素质评价报告单家长心声怎么写

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。

希望再接再励，百尺竿头更进一步。

你有很大的潜力，要充分发挥。

你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲。

你一定会超越我们的期望的。

继续努力吧

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。

在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。

小学生综合素质评价表的家长评语应该怎样写

1*是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。

他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对*和*的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。

2独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。

他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对*和*的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。

3我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.

我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.

我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.

毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!4我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.

我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.

回答不易，满意请点赞。

祝楼主吉祥

O(∩_∩)O谢谢

参考资料：百度文库经验等

初中学生的综合素质评价中的家长意见怎么写

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

综合素质家长评价

家长评语：

1、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。

做好自己的本分，很少让我们操心。

有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。

思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。

如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

2、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。

她比较听话，让我省了不少心。

总的来说，女儿比较独立自主。

女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

3、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。

学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。

积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。

我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

4、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。

全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。

她有很强的组织领导能力和创新能力。

总之，全面发展、品学兼优。

5、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。

同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的发展。

6、乐于助人，待人友善。

能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。

一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。

认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。

希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

7、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。

她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。

她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。

她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。

她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

8、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。

父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!9、在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。

10、在初中短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!高中