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对工作单位领导干部的评价语怎么写

如何做到科学、准确评价干部?一、落实党风廉政建设责任制，从纪检监察的角度评价领导干部是否“靠得住”

纪检监察机关是预防和制约腐败的重要职能部门。

工作中，要严格落实党风廉政建设责任制，建立一些制度，充分发挥纪检监察机关的职能作用，从纪检监察的角度来把握党员干部政治上靠不靠得住，政风上廉不廉洁。

建立干部监督联席会议制度。

成立由组织部门和纪检监察机关牵头、其它执纪执法部门共同参与的干部监督联席会议。

联席会议由组织部门商纪检监察机关召集，每年召开2至3次。

联席会议的主要任务是听取各有关职能部门在工作中掌握的有关干部违纪违法违规情况，相互交流信息、通报情况，对一些干部的违纪行为作出结论，为干部的任用提供依据。

建立述廉测廉制。

由县纪委单独或结合组织部门对领导干部进行年度考核、任期考核时一并进行。

要求领导班子成员在大会上进行自我述廉，并组织干部职工群众开展测廉活动。

测廉结果与组织部门共享，成为组织部门任用干部的重要依据。

二、坚持经济责任和编制人事责任审计制，从审计执法的角度评价领导干部是否“过得硬”

坚持实行经济责任审计制。

将经济责任审计贯穿于干部管理工作全过程，注重对领导干部任期经济活动的真实、合法、效益进行评价。

坚持实行常规性审计与重点审计相结合。

常规性审计是对科局级单位每两年进行一次经济责任审计；集中审计是对重大建设项目、重要建设工程、重要部门、重点反映对象和领导干部离任、提拔等实行重点审计，并在一定的范围公示审计结果。

创新实行编制人事责任审计制。

在当前机构改革和人员精简力度越来越大的情况下，领导干部对所负的编制人事工作责任越来越大，干部群众对此关注程度也比较高。

为加强对领导干部的管理和监督，强化领导干部任期编制人事工作责任，要创新党政领导干部任期编制人事责任审计制度。

审计对象主要是任期届满或任期内调任、转任、轮岗、免职、辞职、退休的主职领导干部和主管负责人。

审计内容主要是有无擅自增设机构、升格机构，超编配备职数、擅自、越编进人和混岗，和其它违反组织编制人事政策和法律的情况。

三、实行干部生活圈观察制，从现实表现的角度评价领导干部是否“行得正”

建立干部作风监督制。

领导干部生活圈一直是干部考察工作难以深入的盲区。

领导干部生活作风又是干部群众关注的焦点，关系党风、政风。

创新实行干部作风监督员制，聘请一批作风监督员，较好地解决了领导干部作风监督这一难题。

要求每单位聘请2名以上退休或退线老同志担任本单位干部作风监督后，聘请老同志担任全县干部作风监督员。

作风监督的内容主要是领导干部生活圈、社交圈中群众的反映较大的问题。

作风监督员随时可以向各单位领导和县委有关部门反馈作风监督情况。

对作风监督员反映的问题，由县委组织部组织有关职能部门进行调查核实，根据调查结果作出相应处理。

建立信访集中反馈制。

群众的眼睛是雪亮的。

注重发挥信访部门职能，通过信访部门了解领导干部的工作情况，同时还了解领导干部“八小时之外”的生活情况，掌握其生活中的现实表现。

要求各单位信访机构每半年向县信访局反馈一次情况，信访局每半年综合一次全县信访情况，就反映领导干部问题的信访进行专题汇总，并报县作风建设联席会议。

四、实施民主测评制，从群众满意的角度来评价领导干部是否“信得过”

坚持民主测评的经常性。

明确规定考察拟提拔干部人选、开展党政机关中层干部竞争上岗、对领导干部进行年度、届中和届末考核、调整不称职的领导干部等情况，都必须进行民主测评，对干部做到“提必测、考必测、调必测”。

注重民主测评范围的科学性。

民主测评结果的科学前提是参加测评的人员范围要科学。

在开展民主测评的，尽量扩大测评范围，要求参加测评的人员为本机关全体干部职工、下属单位和二级机构主要负责人、在本单位的部分党代表、人大代表和政协委员和离退休老同志代表、服务对象代表等。

追求民主测评结果的权威性。

民主测评的结果反映的是群众的意愿，能比较准确地评价干部，是领导干部任用的重要依据。

县委规定，民主测评不称职票超过30%、经组织核实表现确实比较差的作出组织处理，予以降职使用或免职。

另外

完善年度和任期目标考核制，从工作实绩的角度评价领导干部是否“干得好”

坚持年度和任期目标考核制。

坚持每年对领导干部进行一次工作目标考核，任满一届的领导干部也要进行任期目标考核。

通过深入、全面的考核，既考察领导干部的显性政绩，也要考察隐性政绩；既考察表面政绩，更注重考察实质政绩；既考虑领导干部的主观努力，也考虑当时当地的客观条件。

通过科学的考核，领导干部是真干还是假干，是真的干得好还是干得一般或干得不好，有一个全面准确的评价。

实行政绩公示制。

对初步确定的政绩，还要向群众公示，经群众认可才能进入干部档案。

每年年终将各单位一把手的政绩在电视和有关刊物上集中进行公示，一方面受群众的监督和认可，另一方面也向群众进行宣传。

对工作单位领导干部的评价语怎么写啊

1、领导的标杆作用（敬业、廉政）2、领导的能力（领导、管理、创新）3、业绩可以从以上三个方面着手写吧。

《党政领导干部选拔任用工作条例》规定符合什么条件

《党政领导干部选拔任用工作条例》第七条选拔任用条件：党政领导干部应当具备下列基本条件：

1、自觉坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，经得起各种风浪考验。

2、具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针政策，立志改革开放，献身现代化事业，在社会主义建设中艰苦创业，树立正确政绩观，做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

3、坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，认真调查研究，能够把党的方针政策同本地区本部门实际相结合，卓有成效开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对。

4、有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

5、正确行使人民赋予的权力，坚持原则，敢抓敢管，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，勤俭节约，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉接受党和群众批评和监督，加强道德修养，讲党性、重品行、作表率，带头践行社会主义核心价值观，做到自重、自省、自警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。

扩展资料：《党政领导干部选拔任用工作条例》特点：

1、坚持党管干部原则，把加强党的领导与发扬民主结合起来，进一步体现党组织在干部选拔任用工作中的领导和把关作用，同时坚持发扬民主的方向和行之有效的办法措施，对有关制度做了进一步改进完善。

2、坚持好干部标准，树立科学发展、以德为先、注重基层的用人导向，把人岗相适、重视一贯表现等要求贯穿到干部选拔任用工作的全过程。

3、坚持全面深化干部人事制度改革，将经过较长时间、较大范围实践检验、比较成熟的做法上升为制度规定。

突出问题导向，针对新情况新问题提出了一些新的改革措施。

着重完善民主推荐，改进考察方式方法，规范公开选拔和竞争上岗、破格提拔、干部交流等。

4、坚持从严管理干部，在严格标准条件、规范选拔程序的基础上，进一步严明选拔任用纪律、强化责任追究，对党组织、领导干部和选拔对象提出了更严格的要求。

5、坚持有效管用、简便易行，优化程序、删繁就简。

参考资料：党政领导干部选拔任用工作条例-百度百科

如何正确评价干部

一要看“口碑”。

考察中，大凡群众对考察对象评价比较一致，用群众的话说就是“这个人的口碑比较好”，或者说推荐比较集中，有较好的民意基础，基本上这样的干部能够符合《党政领导干部选拔任用工作条例》的条件；反之，口碑差，大家对这个同志不认可，或者是用沉默来表达自己的不满时，那么我们就要慎重地来评价这个干部，往往这样的干部也不会是德才兼备的干部，即使因为某些原因使之走上了领导岗位，效果并不好，一方面会挫伤干部群众的积极性，另一方面对他本人开展工作和成长也并不利。

二要看做事。

一个能把为人民服务作为自己宗旨的人，一个能在本职岗位上实践科学发展观的人，一个追求有所作为的人，一定是能够做事的人。

中国有句古话，叫做“雁过留声，人过留名”。

所谓“留名”，说白了就是做事。

作为领导干部，或者说是希望在事业上有更大作为的人，一定是研究问题、谋划工作、认真做事的人。

一个人能不能做事，做不做成事，可以讲是评价干部的主要标准，也是我们推进事业的基础。

你让群众讲干部选拔任用的具体条条框框，他未必能说得好，但对考察对象是不是做事，做事的能力、魄力、精力和办法，他是可以说上一二三四的，综合群众的谈话，就可以得出这个人是否肯做事，能否做成事，是做好事，还是在做坏事。

三要看人品。

能做事情，是不是就是好干部，也不能完全这样肯定。

实践中，也有这样一些人，其工作能力还是比较强的，做事的力度不小，也肯动脑筋，但是心术不正，或者讲私心太重，这样的干部如果驾驭不好，使用不当，小者就是“次品”，大者就是“危险品”，会让革命事业受到重大损失，这样的例子应该说是数不胜数。

因此，评价干部千万不能忽视人品，人品不好，行为不端，群众颇有诟病，这样的干部纵使本事再大，也不能使用。

当然评价一个干部，仅仅上面三条还不够，既要看现在，也要研究他的过去；既要看横向，也要纵向比较；既要看显绩，也要分析潜绩。

但是，掌握了上面三条，基本的面就不会错，不至于出现大的偏差。

作为领着国家的俸禄、视人民为父母的各级干部尤其是领导干部，更要重视群众的口碑，把为人民做事作为自己重要的追求，同时不忘自己的人品修养。

如此，才不负党的嘱托，人民的期望，和家人的关心。

对受党纪处分的党政领导干部的年度考核有哪些规定

对受党纪处分的党政领导干部的年度考核有以下规定。

根据《关于受e799bee5baa6e4b893e5b19e31333431343632党纪处分的党政机关工作人员年度考核有关问题的意见》内容：

一、受党内警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次。

二、受党内严重警告处分的当年，参加年度考核，因与职务行为有关的错误而受严重警告处分的，确定为不称职；因其他错误而受严重警告处分的，只写评语不确定等次。

三、受撤销党内职务处分的当年，参加年度考核，确定为不称职；第二年按其新任职务参加年度考核，按规定条件确定等次。

四、受留党察看处分的当年，参加年度考核，确定为不称职；受留党察看一年处分的第二年，参加年度考核，只写评语不确定等次；受留党察看二年处分的，第二年和第三年参加考试考核，只写评语不确定等次。

五、受开除党籍处分的当年，参加年度考核，确定为不称职；第二年和第三年参加年度考核，只写评语不确定等次。

六、涉嫌违犯党纪被立案检查的，可以参加年度考核，但在其受检查期间不确定等次。

结案后，不给予党纪处分的，按规定补定等次；给予党纪处分的，视其所受处分种类，分别按上述一、二、三、四、五条的规定办理。

七、受党纪处分同时又受行政处分的，按受党纪处分的情况确定其考核等次。

企业、事业单位对受党纪处分人员确定年度考核等次，可参照本意见执行。

扩展资料：

根据《关于受党纪处分公务员年度考核有关问题的答复意见》规定：

为更好贯彻落实《中国共产党纪律处分条例》，进一步完善公务员年度考核制度，妥善做好受党纪处分公务员年度考核工作，现就有关问题答复如下：

一、公务员受严重警告处分当年，参加年度考核，只写评语不确定等次。

二、公务员受撤销党内职务、留党察看、开除党籍处分时，组织上已撤降其职务，为避免重复处罚，受处分当年年度考核被确定为不称职的，不再降低一个职务层次任职。

三、公务员同时受党纪处分和政纪处分的，按对其年度考核结果影响较重的处分确定年度考核等次。

除上述规定之外，受党纪处分的公务员年度考核仍按照《关于受党纪处分的党政机关工作人员年度考核有关问题的意见》（组通字〔1998〕19号）办理。

参考资料来源：

蓝山政府新闻网-关于受党纪处分的党政机关工作人员年度考核有关问题的意见

中共湖南省委党校网站-关于受党纪处分公务员年度考核有关问题的答复意见

怎样写干部任前公示情况报告

华中科技大学干部任前公示公告格式规范 为了统一和规范我校干部任前公示公告的撰写工作，特制定华中科技大学干部任前公示公告格式规范如下：一、标题：任前公示公告二、正文1、抬头称谓：全校各单位2、导语：经校党委常委会研究决定：XXX同志拟任XX单位XX职务干部；XXX同志拟任XX单位XX职务干部。

现将这N名同志的基本情况公示如下：3、公示内容：姓名，性别，民族，籍贯，出生年月，现有学历、学位，职称或职员职级，导师类别，政治面貌（含参加XX政党时间），参加工作时间，现任职务。

4、情况反映及反映渠道：广大干部群众对上述N名同志的任职如有异议，请在X月X日（周X）之前，以口头或书面形式向校党委组织部、校纪委办公室反映。

反映情况要实事求是，具体真实，署真实姓名，以便调查核实。

公示期间，校党委组织部设立专用电话、公示信箱、公示电子邮箱。

专用电话为87542301（校党委组织部办公室），87542001（校纪委办公室）。

公示信箱设在南三楼门口（如属医学院及其附属医院干部，还应在医学院行政楼、附属医院行政楼设信箱）。

公示电子邮箱为zzb@mail.hust.edu.cn。

特此公告。

三、落款：中共华中科技大学委员会组织部 二○X年X月XX日 附件：任前公示公告范例 中共华中科技大学委员会组织部 二○六年七月 附：任前公示公告 全校各单位：经校党委常委会研究决定：周建中同志拟任水电与数字化工程学院院长；伍永刚、徐学军同志拟任水电与数字化工程学院副院长。

现将这三名同志的基本情况公示如下：周建中，男，汉族，湖北武，1959年12月生，本科学历、硕士学位，教授，博士生导师，1991年6月加入中国共产党，1982年7月参加工作，现任水电与数字化工程学院副院长；伍永刚，男，汉族，湖南耒阳人，1963年10月生，研究生学历、博士学位，教授，博士生导师，1987年5月加入中国共产党，1987年5月参加工作，现任水电与数字化工程学院院长助理；徐学军，男，汉族，湖北武，1964年5月生，研究生学历、硕士学位，副教授，硕士生导师，1984年4月加入中国共产党，1987年6月参加工作，现任水电与数字化工程学院院长助理。

广大干部群众对上述三名同志的任职如有异议，请在7月2日（周日）之前，以口头或书面形式向校党委组织部、校纪委办公室反映。

反映情况要实事求是，具体真实，署真实姓名，以便调查核实。

公示期间，校党委组织部设立专用电话、公示信箱、公示电子邮箱。

专用电话为87542301（校党委组织部办公室），87542001（校纪委办公室）。

公示信箱设在南三楼门口。

公示电子邮箱为zzb@mail.hust.edu.cn。

特此公告。

中共华中科技大学委员会组织部 二○六年六月二十六日

考察党政领导干部职务拟任人选，应当从什么时间，经过严格的考察程序

《党政领导干部选拔任用工作条例》第二十八条规定，考察党政领导职务拟任人选，应当保证充足的考察时间，经过下列程序：

（一）组织考察组，制定考察工作方案；（二）同考察对象呈报单位或者所在单位党委（党组）主要领导成员就考察工作方案沟通情况，征求意见；（三）根据考察对象的不同情况，通过适当方式在一定范围内发布干部考察预告；（四）采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地走访、查阅干部档案和工作资料、同考察对象面谈等方法，广泛深入地了解情况，根据需要进行民意调查、专项调查、延伸考察；（五）综合分析考察情况，与考察对象的一贯表现进行比较、相互印证，全面准确地对考察对象作出评价；（六）向考察对象呈报单位或者所在单位党委（党组）主要领导成员反馈考察情况，并交换意见；（七）考察组研究提出人选任用建议，向派出考察组的组织（人事）部门汇报，经组织（人事）部门集体研究提出任用建议方案，向本级党委（党组）报告。

关于加强对干部德的考核意见的全文

关于加强对干部德的考核意见

为落实德才兼备、以德为先用人标准，全面客观准确地考核干部的德，树立正确的选人用人导向，现就加强干部德的考核提出以下意见。

一、进一步明确考核干部德的基本要求 1、加强对干部德的考核，是党的干部选拔任用工作历史经验的科学总结，是新的历史条件下坚持和落实德才兼备、以德为先用人标准的新要求。

必须从保持党的先进性和纯洁性的高度，从建设高素质干部队伍的现实需要出发，突出德在干部标准中的优先地位和主导作用，树立以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的正确导向。

2、对干部德的考核，要体现国家公职人员职业特点和所肩负的责任，坚持政治性、先进性、示范性要求，以对党忠诚、服务人民、廉洁自律为重点，加强政治品质和道德品行的考核。

3、考核干部的政治品质，主要考核干部在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现，重点了解干部坚定理想信念，坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度，忠于党、忠于国家、忠于人民，贯彻落实科学发展观，执行党的路线方针政策，确立正确的世界观、权力观、事业观，实践党的宗旨、坚持执政为民、密切联系群众，坚持原则、敢于负责和执行民主集中制等情况。

4、考核干部的道德品行，主要考核干部的社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德，重点了解干部在践行社会主义核心价值体系、模范遵守社会公共道德、各种不文明行为方面，在敬业奉献、真抓实干、锐意进取方面，在公道正派、诚实守信、品行端正、情趣健康方面，在遵守廉洁从政行为准则、秉公用权、清正廉洁、不谋私利、严格要求配偶和子女以及其他亲属等方面的表现。

二、改进和完善干部德的考核方法 5、对干部德的考核，主要结合平时考核、年度考核、换届（任期）考察、后备干部考察、任职考察等进行。

必要时也可对干部的德进行专项考核。

6、干部考核工作的各个环节都要突出对德的要求。

个人述职要述德，民主测评要测德，个别谈话要问德，民意调查要了解干部在群众中的口碑，实绩分析要了解干部的政绩观、工作动机和工作作风，综合评价要全面分析干部的德。

7、把考核干部在关键时刻、重要事件中的表现作为考核干部德的主要途径。

着重从干部在贯彻落实中央重大决策部署、完成重大任务、面临重大考验、应对突发事件、抗御自然灾害、解决复杂问题、对待名利地位和进退留转等方面的表现，了解分析干部的德。

同时，要注意从干部履行岗位职责和日常学习生活表现中鉴别干部的德，运用巡视、审计、个人事项报告、信访举报等相关信息，对照历次考核情况，进行印证分析，重视一贯表现，全面掌握干部德的真实情况。

8、对干部德的考核要注重群众公论。

采取个别谈话、民主测评、民意调查等形式，广泛听取干部群众意见、舆论评价和社会反映，从群众口碑和知情人意见中分析了解干部的德。

对反映问题较多或突出的要及时进行核实和认定。

9、创新考核干部德的方法。

各地各部门要从实际和工作需要出发，改进和创新德的考核方法，增强考核工作的针对性、实效性。

进一步探索和完善正向测评与反向调查相结合、“八小时”内外考核相结合、定性考核与量化测评相结合等方法，建立德的考核档案，注重对干部德的变化情况进行对比分析。

10、对干部德的考核，要在全面考核的基础上，根据干部不同层级和岗位，分级分类提出德的考核重点。

对中高级干部要突出考核理想信念、政治立场、与党中央保持一致和贯彻落实科学发展观等方面的情况，对高级干部还要按照政治家的标准来要求。

对基层领导干部特别是县乡领导干部，要突出考核宗旨意识、群众观念、办事公道和工作作风等方面的情况。

对党政正职，要按照关键岗位重点管理的要求，突出考核党性和贯彻党的路线方针政策、执行民主集中制、坚持原则、履行廉政职责等方面的情况。

要注意根据不同地区、部门和行业干部队伍的实际，确定和建立各有侧重、各具特色的德的考核项目，突出重点和针对性。

11、对干部德的考核要作出客观公正、实事求是的评价，形成准确鲜明的意见，作为干部选拔任用、培养教育、管理监督的重要依据。

三、充分运用干部德的考核结果 12、把德的考核结果作为干部选拔任用的首要依据。

对德表现好的干部，在同等条件下优先使用，注重选拔理想信念坚定、对党忠诚的干部，注重选拔自觉贯彻落实科学发展观、善于推动科学发展的干部，注重选拔坚持原则、敢于负责的干部，注重选拔求真务实、真抓实干的干部，注重选拔执政为民、清正廉洁的干部。

坚决不用政治上不强、贯彻落实科学发展观不力的人，坚决不用品质不好、为政不廉的人，坚决不用群众观念淡漠、对人民群众没有感情的人，坚决不用作风不正、热衷做表面文章和搞的人，坚决不用不坚持原则、奉行好人主义和严重闹不团结的人，已在领导岗位上的要撤换下来。

13、把德的考核结果运用到干部培养教育中去。

根据干部德的状况，采取有针对性的措施，加强理论武装，加强理想信念教育、忠诚教育、宗旨教育、纪律教育和道德情操教育;坚持把实践锻炼作为干部党性锻炼和品德养成的重要途径，引导干部在基层一线、艰苦地区、复杂环境经受考验，砥砺品格，增进与人民群众的感情;重视典型的示范引导和警示教育作用，大力宣传和表彰奖励先进模范，深刻剖析反面典型，营造重德、养德的浓厚氛围。

14、运用德的考核结果加强对干部的管理监督。

落实从严管理干部的要求，对考核中发现有倾向性、苗头性问题的，要有针对性地进行提醒谈话，早打招呼;对有一般性问题的，及时进行批评教育和诫勉谈话，督促整改;对有不道德行为、公众形象不好的，在关键时刻、完成急难险重任务和应对突发事件中表现不好、经不起考验的，视情节作出组织处理。

发挥组织监督、群众监督和舆论监督作用，建立对干部德的监督约束机制，促使广大干部特别是领导干部自觉守德、律德。

各地各部门要结合实际制定考核干部德的办法。

注意研究新情况，解决新问题，积极探索和完善干部德的考核途径和方法，推进干部德的考核工作科学化，促进领导班子和干部队伍建设。

如何评价领导干部的德

具体应包括哪些方面

如何考核领导干部的德

可采取哪些方式呢

如何公道正派地识别领导干部的德

德是为人之道，立身之本，是一个干部基本素质的重要方面。

坚持德才兼备，以德为先的标准，是我们党选拔任用干部的根本原则和重要标尺。

在干部选拔任用工作中，如何公道正派地识别领导干部的德，我认为应把握好以下六个方面的关系：

一、德与“纲”的关系。

“纲”就是党的政治纲领、政治路线。

领导干部的德必须以“纲”做基石，以“纲”为指导，以“纲”带德，以“纲”促德。

具体讲，在我国全面建设小康社会的新的历史时期，我们党各级领导干部的德，就是要具有坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜、践行“三个代表”重要思想、坚决贯彻执行党的路线方针政策、解放思想和与时俱进的政治品质；具有艰苦创业、全心全意为人民服务的思想品质；具有清正廉洁、公道正派、光明磊落、克己奉公的道德品质，等等。

二、德与学的关系。

学习是掌握知识、增强本领的重要手段，是加强修养、陶冶情操的重要途径，是德的积聚、才的增进的重要基础。

考察一个领导干部的学习，要考察他是否把理论学习放在第一位；考察他对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想掌握的程度、理解的深度，是否做到了举一反三，融会贯通；考察他运用马克思主义的基本观点、基本立场和基本方法，观察、分析和解决实际问题的能力；考察他了解和掌握历史和当代经济、科技、文化、法律等方面知识的广度，是否做到了勤于思考，刻苦钻研，学以致用，学用相长；考察他是否经常深入基层调研，躬身求教于群众，不断提高德的水平和在实践中求真知的能力。

三、德与才的关系。

才是领导干部应该具有的专业知识、实践经验、组织领导能力和为人民服务的能力，也就是会干事、能干事、干成事的本领。

德与才相互依存、相得益彰，不可偏废。

在当前形势之下，我们一定要正确处理德与才的关系，把德与才放到同等重要的位置，真正把那些德才兼备、勇于创新的干部选拔到各级领导岗位，这对我们党的事业和民族大业是至关重要的。

四、德与“绩”的关系。

“绩”即政绩，是干部德才的载体和物化的表现，是领导干部立党为公、执政为民的具体体现，是我们党选拔任用干部的重要依据。

一般来说，干部的德、才与“绩”是一致的，统一的，二者是互为因果、相互印证的关系。

德才兼备的干部必然会有显著的政绩，而德才欠佳的干部，就不会取得实实在在的政绩，即使有“政绩”，也可能是粉饰的“政绩”或者泡沫“政绩”。

那么，如何实事求是、恰如其分地衡量和评价一个干部的政绩呢

我认为，这应有很多标准和要求，但最重要、最过硬的，一是要看事业发展。

二是要重群众公论。

在考察任用干部中，要坚持走群众路线，广泛听取群众的意见和评价，各级领导和组工干部要经常深入基层和群众，畅通选拔任用干部的渠道，给那些不谙跑官要官却德才兼备、政绩突出的干部，提供更多的提拔重用的机会。

五、德与法的关系。

德是一个人内在的“自律”，法是客观存在的“他律”，二者都是调节人与人之间相互关系及其行为的规范。

考察任用一个干部，不仅要考察他的德，而且要考察他依法行政的水平，考察他是否具有较强的法律意识和法制观念，是否具有运用法律手段管理政治、经济、文化、社会及公共事务的本领，能否运用法律来保护国家、集体和人民群众的权利。

六、德与“风”的关系。

“风”即作风，是领导干部思想作风、领导作风、工作作风、生活作风的概括。

考察领导干部的思想道德及其作风，应着重看他在党和人民需要时，有没有勇于奉献、勇于牺牲的精神；看他在关系个人切身利益的大事要事上，能否以党和人民的利益为重；看他是否言行一致，表里如一，光明磊落；看他在市场经济条件下，有没有追求享乐、贪图安逸、生活腐化等不良现象；看他能否做到艰苦奋斗，甘于清贫，清正廉明，严于自律；看他能否严格遵守党规党纪，自觉地将自己置于组织的监督之下和约束之中。

只有达到了这样的要求，才能体现德和“风”的统一，才能称得上一个合格的领导干部

领导干部廉洁自律情况评议怎么写

一是认真学习领会，进一步增强全*党员领导干部廉洁自律意识

二是加强了节日期间廉政文化宣传教育活动。

三是加强领导，落实责任。

严格落实党风廉政建设责任制，实行“一把手”负总责，党政领导齐抓共管、部门各负其责的工作机制。

通过一级抓一级、层层抓落实，做到横向到边、纵向到底，不留死角，切实把廉洁自律工作作牢抓实。

四是.加强监督检查工作。

纪委会同有关部门，通过明查暗访、民意调查等各种形式，加强了党员领导干部在节日期间党风廉政建设和廉洁自律规定的监督检查，增强了党员干部的约束力，确保了各项廉洁规定的贯彻落实。

通过一系列的努力工作，收到了良好效果，全处没有出现违法乱纪现象