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未来的什么作文的评语

有关未来的作文的评语精选 1.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益 2.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心 3.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花 4.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱 5.全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强 6.文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手 7.虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题` 8.对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处

未来的是什么350字作文要有评语

未来的学校

童年的我们总是充满了好奇心，我也不例外。

我经常会想象我们未来的学校会是什么样子?想着想着，我突然掉入了时间的旋涡，来到了未来的学校。

首先映入我的眼帘的是校门口的两个机器人保安。

它们身上设有智能读卡器，只要同学们一靠近，身份就能被自动确认，大门也就会自动打开，有效地防止了外人进入校园。

校园更安全了。

为了更全面地欣赏到园内的美景，我踏着欢快的脚步走进了这美丽的校园，

只见操场中央有一棵参天大榕树，树下停放着一张张智能学生椅。

它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。

下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。

只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。

它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。

这使得校园更加瑰丽了。

我从同学们的口中得知国雄教学楼下建了一个巨大地下室，那是“多功能场景变换室”。

需要时一按遥控器，地面上就会打开一道神秘之门，顺着门内的楼梯我便进入到一个长100米，宽50米的特大运动场，同学们在那里做操、、文艺汇演不用害怕风吹雨打。

场馆四周的墙壁是一块块屏幕，场内有个场景转换器，它运用了“海市蜃楼”的原理，不但能把地面上的阳光输送进来，还能将你最喜欢的场景随意更换进来，令人仿佛身临其境，感觉奇妙极了!当我正想试试这场景的更换功能时，突然觉得脸上火辣辣的，感觉好像有人掐我似的，我突然从甜美的睡梦中醒来。

原来是美梦一场啊!但是这场梦很真实，我感觉未来的学校就在我们身边。

我想只要我们好好学习，未来的学校一定会出现在我们面前的。

三年级作文未来的什么作文及评语

房顶，用来遮住夏日如火的骄阳，地板一半是绿茸茸、软软的青草地，不仅走上去又柔软又舒服，还可以在上面打滚、做游戏，不用怕摔疼了、磕破了。

草地上有一把遮阳伞，一把会摇晃的藤椅，当然还要挖一个游泳池，那才叫一个惬意。

另一半是漂浮在水上的竹排，走在微微晃动的竹排上，听着脚下发出的咯吱、咯吱声，真带劲

对了，我还要在竹排上放一个彩虹喷泉，当房间所有的灯光照在喷泉上时，就会映出一道亮丽的彩虹…要问它的功能，那可多了。

物品放在竹排上时会根据你的需要变魔法，暂时不用的就会缩到最小，正在使用的物品会稍稍放大；竹排上搁置的食品永远保持新鲜，水分不流失；小屋的水源来自大自然的天然水源，用它洗菜，菜会特别可口，用它洗澡，身子会光洁如玉；还有这竹子会呼吸，每天源源不断地为我们输送新鲜的氧气，绝对是一个天然大氧吧，天天呆在小屋里，头脑清楚，记忆力超强；你看着这满目绿色，绝对保护视力…你说，如果未来的房子真的是这样的话，那是不是太棒了

虽然这只是一个幻想，可我还是希望能梦想成真

评语：想象力丰富，写出了一个令人向往的未来世界，可见小作者写作

关于未来的什么作文的评语

未来的帐篷

在未来的2112年科学家们发明了一种万能帐篷,这种帐篷有很多特异的功能,所以叫它万能帐篷.让我给你们介绍介绍吧!在你野外旅行的时候只要带上它,就不用带其他东西了了,因为帐篷里面应有尽有.这种帐篷可以折叠起来放进背包里,不用担心里面的东西会被压坏.到了目的地把它撑开.进到里面有一台机器,上面有六个按钮.按下第一个按钮会让帐篷变透明,让你在帐篷里面就可以欣赏外面的风景.按下第二个按钮会出现各种家具,让你感到像在家里一样.按下第三个按钮会出现各种食品和饮料,饿的时候就可以吃了.按下第四个按钮会把所有垃圾吸进垃圾桶,这样就很环保了.按下第五个按钮会启动安全系统,夜里可以防止各种动物袭击帐篷,而且不会伤害到那些动物.未来的帐篷多么有用呀,希望这种帐篷早一天被发明出来,让每个旅行的人得到快乐.

以“进去新时代，改革开新篇”为题征文的评语

21 世纪的钟声响起，我们用梦想装饰未来;我们用汗水凝聚力量，我们满怀

地迎接新时代的挑战

千年的轮回，滤去了泥沙的污浊，历经

了沧桑苦海，八国联军的侵占，日本的践踏

与讥辱 十年内乱 八年抗战 使人民生活

进入新时代 改革新篇章 十年内乱，八年抗战，使人民生活 在水深火热之中。

如今新时代的中国，毋庸

置疑，如巨龙般崛起。

神十飞天，蛟龙入海，

飞速发展的科技在世界面前证明了自己。

因

为我们都怀有同一份梦想，都因自己的祖国

而骄傲。

五星红旗下是铮铮誓言，嘹亮的歌声从

心底唱起，微风拂过面颊，伴着青春的活力

与寒交激迫情中。

忆仍往用昔毅，力流支浪撑儿着只

能旗趴帜在上窗的边殷，红饥

血色，这是他们骄傲的倔强。

如今新时代的

我们，坐在宽敞明亮的教室里，琅琅的读书

声从窗里飘出，回荡在操场周围，空中的几

只鸟儿携着歌声，飞向远方…

关于未来的校园这个作文的题纲怎么写

<未来的校园>

转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。

你们想知道吗

那我就告诉你吧

未来的学校是这样的：在一个美丽富饶的县城—定南，有一所闪烁着金色未来的名牌学校—定南实验学校。

这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就是学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。

比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。

如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神圣。

这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是那国的文化样样都精通。

在这所学校里，并不是用分数来衡量学生的好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为…。

未来的这所学校还是一个电子厂呢

学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。

如：电子美术作品、生物标本、…等等，在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩地作品。

在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习那国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢

转眼间，50年后的学校是多么美呀

如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

初三作文六百字以挫折为话题带评语

挫折

山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草；孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸；或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,

山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折.

水的流动,却更像是智慧的追求,个性并且张扬,流动便是它惟一地宿命.它并不会思索着怎样直面挡路的顽石,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的

意义.它也从不化解,任由飘零的树叶,人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义.在水的心中,无彼无此,遇

曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃.

山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇.“你为何要一直流动呢?山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种

痛苦不值得你化解?水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬.

“我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!水说,“只是我必须汇入海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动消逝中教会人们,用幻灭的海洋告戒人们,必须谦

卑地做人.”山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存.

“有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望.”山说,“我要面对挫折化解痛苦,给人们家园,忍受一切的风霜.”山静立着,水流动着.

水,却史无前例地凌乱,两岸的风景,只是浪花翻起时的告别,水里的鱼儿,只是转身的一个再见.在水里,一切都走向终结,一切痛苦,都显得巨大.

山和水对视着.

“其实,你我并不是对立着的.”山说,“我们都在等待.等待有一个人,能理解挫折,能放大痛苦.等待一个人,在山的顶峰默读水的流动,在水的旁边诵颂山的

倒影!山开始流动,水开始静默.水开始坚强,去面对挫折.山开始柔弱,去放大痛苦.学会面对挫折

芸芸众生,没有谁一生都是一帆风顺的,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折.而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌.

无数历史的事实和社会的实践证明：挫折几乎伴随着人生命的全部过程,它像埋伏在人生旅途中的顽皮鬼,于不经意间绊你一个或大或小的跟头,使你陷入人生灰色

的圈子从而倍感焦虑,甚至失意彷徨,难以自拔.

面对挫折,自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石,更能从中体验到战胜困难,超越自我的快乐.奥斯特洛夫斯基说得好：“人的生命似洪水在奔腾,不遇

着岛屿和暗焦,难以激起美丽的浪花.”如果我们在挫折面前是勇敢进攻,那么人生就会是一个缤纷多彩的世界.也正如巴尔扎克的比喻：“挫折就像一块石头,对

弱者来说是绊脚石,使你停步不前,对强者来说却是垫脚石,它会让你站得更高.”

面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来.从挫折中,我们明白了生活来之不易,从而对每一份收获都弥足

珍重,拿破仑曾说过这样一句话：最困难之时,就是离成功不远之日.成功是经过多次磨练而成的,所以我们应该好好珍惜.遇到挫折,我们只要相信了自己,才会

有勇气去迎接挑战,才不会在困难和挫折面前打退堂鼓.学会面对挫折,也是生命的一种馈赠,因为人们真正的奋起,往往起于挫折之后.生活因挫折更精彩

夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地.我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷.

这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果.我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公.不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又

想起父母为我送来面包和牛奶的情景.为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯.发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好

像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西.我还要给它们设点“障碍“.我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我

用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过

去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去.

我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有

鲜花和掌声在等待着我们.名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石.

我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来.我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩.

后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!挫折、痛苦、人生

尝闻一说曰：鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼.岁逢大旱,草木尽枯,獐兔皆死,群隼枵腹.或搏苍穹,徒鸿蒙,求索于重峦之颠；或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸

殍肉.则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也.余闻此而有言曰：大旱之岁,乃隼族直面挫折与痛苦之际也,志不同则前途殊也.归属若何,唯志所谋.

然天地万物,苦痛挫折非仅此一案,广袤乾坤,何处不有.君曾见清泉流于大石者乎?此泉之挫折也.择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而久之腐,不名于世也；而进

者不畏险阻,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸.君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之挫折也.择趋避者,散于群峦之外,须臾而无形,倾刻而泯灭；择挺进

者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日.物之形貌,择于何,择于挫折也.

而青史之上,举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也.百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦也.而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱重挫之

下毅然择生,终有绝唱之史,无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹；亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休,虽失大计于街亭,义不择退,再回

出师,终塑英豪之名而得千古慨叹.

人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟怀大志而不言败者,可转而为人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千载间未可计数,而留其名者未

之有也.乃知骅骝浩,必有跌扑尘泥者,偃志者死,其奋起者得利足；猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技；人必有踬踣于疾风骤雨者,

其苟安者寻一穴而居,闭塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风.不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃荣华,于是《归去来兮》传诵千

古；临危厄而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!余由是有感而叹曰：快乐苦痛坦途挫折,于人生路上相伴相生而未可避免.这亲临之地,择何方而往,人各有愿而未可强加.然播义于四海,流芳于后世,则非不畏

挫折,临痛苦而笃志不易者可至也!

小学说明文《未来的……》的评语如何写

小学三年级考试评语 你是我们班的“刘翔”，每次运动会上，你都跑出了三年级的“冠军”速度。

学习上，你也很努力，效果也不错。

当然，离学习冠军还有一点儿差距，老师期望：每学期的奖学金名单上、数学之星榜上，也能见到你的大名。

你是一位科学谜，在电脑专业队里成绩优秀，还取得了渝中区科技创新大赛奖。

在三年级上期时，你的语文、数学成绩拔尖，勇摘年级奖学金。

遗憾的是本期你的数学作业为什么不肯写得认真一点呢

希望下次的领奖台上，再次出现你的身影

你是个很聪明的小男孩，丰富的见闻令你的发言有时特别精彩，令大家羡慕不已

课堂上你思维敏捷，但却不愿主动展现。

还有你的作业为什么不肯快点给老师欣赏呢

为什么字要写得很潦草呢

钢笔为什么不事先多准备一枝呢

你那么聪明，肯定知道该怎么做了，对吗

加油，你还有许多的机会

你是我班的小“才女”，不但举止优雅，写的字也端庄、漂亮。

面对数学难题，你毫不退缩，主动请教，所以本期单元考试成绩提高很快。

相信你的付出，会让你拥有一个美好的未来

你很能干，是老师的得力小助手。

在学习上，你十分地投入，认真地听讲，所。

作为班干部，你在工作认真，主持的各种活动都比较成功，给老师和小朋友留下了良好的印象。

可是，你也有不足之处，比如：上课的时候，你很少主动发言，有时候在做作业的时候，你也比较粗心，特别是数学，你说是吗

老师祝愿你在今后的学习道路上“像芝麻开花一样节节高

给未来的自己的作文评语

一模结束了，心里有些恍惚，好像仰望着天空却见不到阳光和星光，自己这是置身于哪里

未知。

“青春是一道明媚的忧伤”我看着左手边这本“窄”的《爱与痛的边缘》时，心里产生起非常强大的共鸣。

如今置身在长辈们一去不复返的青春的我，现已被中考磨砺得寒光四射，不是因中考的可怕，而是我心里的无奈。

我不知道当初的你是怎么过的，你选择了什么学校

怎么想的

我多么希望你回答我，而我却只能在梦里一个细小的角落与你洽谈。

而你，却早已把我的思想摸到了最深处，在底部，甚至还留下你的掌纹，一道道的纵横交错，夹杂着我难以想象的经历与沧桑。

我该怎么做

每次你都在梦境里权倾朝野地说：“相信自己…。

声音在梦境里游荡，仿佛幽灵般诡异，我判断不了它的位置，我找不到它，请你告诉我。

当你每天奔波于摩天大楼之间，曾有一瞬间想起我

你对我决不会感到欣慰，你只会渴望我所处的环境，安静，悠闲，自在。

你只会对我感到厌恶和惋惜。

你会抱怨我的无所事事，会怨恨我的花枝招展，你会叹惋我的悲欢离合…

我现在的想法如何

你知道，你在梦境里没有告诉我，为什么

你是认同还是觉得幼稚

你不给我个方向，你叫我怎么去前进

我好像一直徘徊于以自己为圆心的区域里，是井底之蛙，看不到远方的锦绣江山。

“相…信…自…己。

你无数次模糊地在梦境里告诉我这个，可是都像回旋镖一样，绕着现实赚了一大圈，回到了原点，最后硬生生地劈开了梦境。

我知道这么做，你能给我点别的建议吗

在你的世界里只有复读机吗

可能之后，我还会一如既往的按照自己的方法去拼搏，我想让你对我的抱怨少点，对我的渴望多点。

我们是一体的，只是时间把我们分隔到了两个扭曲的空间，但本质上还是一样的。

我们永远无法触及对方，因为我们有自己的生活，有自己的想法，有自己的成长。

同时，我是自私的，因为我所做的，都是给未来的自己，也就是你。

以感恩为话题的作文600字附带上每段评语

感恩永驻我心

如果生活是一首充满诗情画意地诗，感恩之中心则是诗中最华丽的词藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心则是海中最美的浪花。

翻开历史画卷，感恩之心随处可见，它将成为我门生命长河中一道最美的风景。

古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，他对自己的父亲充满了感激。

每到夏天，他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子，然后放下帐子，让父亲睡在凉席子上；冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然后再让父亲睡到温暖的床席上，这充份体现了他对父亲心存感恩。

2004年全国“感动中国人物”中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的生命，把自己的肾移植到母亲的体内，使母亲获得重生。

洪战辉得到社会各界人士的帮助后，依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人，从而来回报社会。

军人孟祥斌，为了拯救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女儿，他没有忘记党和国家对自己的培养和教育，用自己的生命来回报社会。

被称为“西安最美的女孩—熊宁”，在赴青海抗雪救灾的过程中，不幸遇难，她用自己的青春来回报社会，回报国家。

在举世瞩目的汶川大地震过后，一批批志愿者奔赴抗震救灾一线，还有多少无名的企业家，对灾区进行捐款，这充分体现了“一方有难，八方支援”的精神。

在地震中，有一名叫谭千秋的老师，用自己的生命来换取了4名学生的生命，在地震来临时，他对自己的学生张开自己英雄的臂膀，谭老师他用自己的爱和职责，挽救了四个家庭的幸福，这真是“大爱无声铸师魂。

在2008年，北京奥运会中，中国运动健儿，充分发挥自己的特长，荣获51金，名列金牌榜首位。

在男子十米跳台比赛中，中国队的林跃，火亮凭精湛的技术，以及出色的发挥，在决赛中胜利夺冠，得到了在场观众的热烈掌声，他们用自己的出色的表现来回报社会。

歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。

如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感恩则是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美好，社会更加和谐。

我相信，在感恩的浇灌下，我们的国家会更加繁荣昌盛

感恩的心

“感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜…”当一首《感恩的心》响彻大左南北之时，也不免会获得心灵的感动，情感的慰藉。

是啊，时刻怀有一颗感恩的心，我们将会发现许多，珍惜许多。

感谢阳光，因为它给我凉爽：感谢绿叶，因为它给我生机；感谢星空，因为它给我遐想，我还感谢苦难的命运，是苦难给了我磨练，给了我一份与众不同的人生。

感谢亲情，它是阳光下最令人感动的真爱。

看看父母期盼的双眼，听听他们暖暖的叮嘱，想想他们孜孜不倦的教诲，我们才会更加感谢他们，更加珍惜这份亲情，更加懂得“谁言寸草心”的这份情怀。

谁不知父母是棵大树，为小树遮风避雨，阻挡烈日，当小树逐渐长大，大树便会拨开一片天空，欣喜地看着小树茁壮成长，这是一片无私的奉献，是蓝天的情怀。

有这样的亲情，难道我们不应该感谢它吗

感谢它，珍惜它，我们才会更加珍惜所拥有的。

感谢友谊，它是人与人之间难得的一份情感。

相遇难，相知更难。

大千世界，芸芸众生，与朋友有缘，才能携手在同一片晴空下，我们游戏，我们玩耍，我们谈古论今，我们开怀大笑。

身处困境时，他向你伸了援助的双手；痉悲伤时，他向你送来诙谐幽默的故事；失败受挫时，他又送来安慰鼓励的温暖话语。

有这样的友谊，难道我们不应该感谢它吗

只有怀着一颗感恩的心，我们才能收获更多真挚的友谊。

心怀感恩，更能够获得他人的青睐。

有这样一则故事：一名牌大学毕业生应聘于一家用大公司。

社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过脚吗

“从来没有过。

青年很老实地回答。

接着社长又问他有没有替父母做过什么等等诸如此类的问题，而青年的回答总只有两个字：没有。

社长只是安慰他别灰心，会有希望的。

青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。

不过每个条件，就是你得为父母擦一次肢，能做到吗

青年一口答应了。

青年家境贫寒，为了供儿子上大学，母亲拼命挣钱，学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言。

母亲回来后，见儿子要替她洗脚，感到很奇怪：“脚，我不洗得动，我自己来洗吧。

于是儿子将一定要替母亲洗脚的原委告诉了母亲，母亲这才安静地坐了下来。

当青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚时，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由双手握住母亲的脚潸然泪下…第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校里没有学过的道理，谢谢社长。

如果不是你，你还从来没有握过母亲的脚。

母亲付出了她的一切，我从现在起一定要好好照顾她，再不能让她受苦了。

社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。

心怀感恩，阳光将洒遍心灵；心怀感恩，社会将和谐美好；心怀感恩，生命将灿烂辉煌。

让我们都怀着一颗感恩的心，去回忆过去，去描绘现在，去收获未来

耳畔再次响起了那首旋律优美，高无嘹亮的歌曲：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…”