初三娃要写毕业评语如何写推荐阅读:

初三毕业家长评语怎么写

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子.

我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴.

我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!其实最好还是要自己写，以上仅供参考真正了解孩子还是父母，不是吗，~别人的文采再好，也是空洞的，无主题啊，而且，你不想陪伴你的孩子走每一步吗~

家长如何写初三毕业生评价

表现好，爱劳动，动手能力强有上进心，诚实吃苦，爱学习，再加上平时的一些表现，多写好的，但也有必要写一些负面的。

初三毕业生家长评价怎么写?

初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领

家长评语怎么写

（是初三毕业综合表现评定评语表哦）

我帮你：

XX（你孩子的名字）表现良好，在家学习认真，帮助家长时常做家务活，礼貌待客成熟了不少，也进步了不少，也愿意时常和家长谈论学习和关于青春期的问题，开朗活泼是最大的进步，希望他在这三年中所学的东西能继续保留和发扬，为以后的人生打下坚实的基础。

初三毕业家长对小孩的评价怎么写

孩子三年初中生活就快接近终点了。

我感到孩子长大了，思想丰富了。

越来越有独立的自我和自己的看问题作事情的方法了。

当我出差回家，孩子亲自捧上一杯热茶送到我的手上。

当妈妈大包小包拿着东西，他会默默接过来。

我想这些都是老师教育的结果，是学校教育在孩子身上起到潜移默化的作用。

尊敬长辈是中华民族的传统，这样的孩子，有自尊也懂得尊敬他人。

人格健康，为社会所用。

过去那个赖在电视前面不走的小孩，今天却经常把自己关在房间里面阅读书籍，预习复习。

但是如果打开电脑就会控制不了自己。

所以，我们之间有一个预定，只在在放假的时候，每个星期玩一次。

平时不打开电脑。

不产生诱惑。

现在我感觉他是大人，有的时候觉得他还是孩子。

我们做家长的到底应该怎么把握自己对待孩子的尺度呢，希望老师有机会给家长上一堂家庭教育课。

共同努力把教育孩子的事情做好。

初三毕业生家长评语

家长评语：

1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。

在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。

天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好

2、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。

做好自己的本分，很少让我们操心。

有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。

思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待问题。

心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。

如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

3、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。

她比较听话，让我省了不少心。

总的来说，女儿比较独立自主。

女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。

4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教诲；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。

学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。

积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。

我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

5、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。

全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。

她有很强的组织领导能力和创新能力。

总之，全面发展、品学兼优。

6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。

具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。

除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。

同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。

得到了德、智、体全面的发展。

7、乐于助人，待人友善。

能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。

一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。

认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。

希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

9、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。

她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。

她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。

她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。

她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。

10、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。

父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!11、在读初中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。

12、在初中短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!

家长对初三学生的评语要怎样写

学习成绩忽上忽下，说明素质不差。

评语，表面上给老师看的，实际上是变相鼓励你孩子。

在你认为孩子的缺点上，你要说她改进了变好了，比如，孩子上网时间太多，你要说她现在上网时间能够自我控制了；孩子做题粗心，你要说她现在细心多了，等等。

鼓励比管教更有效。

此外，还不能不写缺点，最好挑孩子自己已经承认的、说出来不会让她失面子的缺点，写。

初三最后一年，很重要，要多鼓励。

初三毕业自我评价怎么写

本人在初中学习阶段表现良好，成绩优异。

在生活中，团结同学，严于律己；在学习上，勤奋好学，刻苦努力。

希望今后能更加努力，取得更加优异的成绩。

初三毕业老师不是会在毕业挡案什么的上写评语吗，那除了班主任以外其它杂科（比如化学，政治，物理，地理

毕业挡案中关于教师的评语只有班主任评语，没有其他科任教师的评语。

再说也不要求科任教师写评语。

初三毕业自我评价怎么写?(不要复制别人的,我追分.....)

我是一名即将毕业的初中生.在三年的初中学习生活中,德智体美都有了本质的提高.三年的初中生活,培养了我热爱体育,热爱劳动,团结同学,尊敬老师,孝敬父母的良好品质.

在学习上,我努力帮助落后的同学.帮助他们理解题目.在生活中,我积极帮助每一个有困难的同学.在学校积极参加每一次课外活动,积极参加兴趣小组,积极参加劳动.

在同学们的帮助下,我认识到了自己的不足,并且积极改正.在老师的帮助下,学习成绩有了明显的提高.在父母的支持下,我发展了兴趣爱好.三年的初中生活不光提高了成绩,而且还树立了正确的人生观,价值观,世界观.

学习中不光提高了自己,还有了许许多多的朋友.虽然遇到过挫折但我从未放弃,虽然遇到过挑战,但我从未退缩,虽然遇到过失败,但我依旧在努力.