第一次借书的经历评语推荐阅读:

作文《第一次借书》200字

周末，我和妈妈准备去图书馆借书。

到了图书馆，妈妈先帮我办了借书证，等证办好我根据指示牌找到了少儿借阅室，在入口处我刷了一下卡就可以进入室内。

借阅室里已经有不少小朋友在看书了，里面的书可真多呀

看得我有点眼花缭乱，有绘本、有童话、有漫画、有小说，还有各种各样的杂志。

我找了三本比较感兴趣的《我的第一本科学漫画书》系列坐在沙发上看完了。

临走前，我又挑了两本书借回家了，期待下个周末还可以来到图书馆。

如何写作文(第一次XXX)评语

1.你写的作文很生动，我很喜欢。

你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字

2.你的内容具体，形象的表达出了内心的感受，是文章更加丰富。

就是有的小细节要注意语言的表达，总体来讲还是很好的。

3.你的文章写得很棒，就是有一点，结尾写的有点啰嗦，有些地方写的不是很明了（这些地方值得你多花笔墨去）写，所以你的结尾还要写的简洁明了。

作文三百字买书和借书的经历

一个星期五的晚上，老师给我们留了一个作业，让我们寻找一些关于雷锋生前的资料。

我们家没有，同学家也没有，所以我只好去图书馆借书了。

星期六早上吃完饭后，我就来到了图书馆，准备借书。

我先办了个借书证，然后走到图书室去找雷锋的资料。

我走进去，哇，书可真多啊

书架上摆着一排排的书籍，有动画类的、生活类的、历史类的、还有文学类的…我不知道关于雷锋故事的书是那个类的，就问了管理员。

管理员让我到文学类里找，终于我在文学类的书架上的第三排，找到了我要找的《雷锋的故事》。

最后，我在登记处办理登记手续。

只见管理员熟练的敲击键盘，输入书名和借书的日期，最后告诉我一个星期后还书。

回到家里，我细细的品读了雷锋的快乐，和艰苦的经历。

我感受到读书不仅能充实我们的大脑，读书更能提高我们的阅读能力。

第一次做游戏四年级的作文怎么写评语

读书的快乐

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获；人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历.是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑

造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生…于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历.

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求.汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流.我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片

纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌.即使我们已经有着内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的清幽.

还记得,小时候,好玩.还因为这样闯祸了,被父亲痛打了一顿.当时不懂得把书好好珍惜,只知道玩.把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的纸飞机和同伴一

起玩耍.被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我,但从此以后,我再不敢对书这样残忍了.慢慢还懂得了珍惜它!我上小学了.读书让我知道：冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕.随着我逐渐地成长,读的书也越来

越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求.于是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光.

读书已成了我生活的重要内涵.我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑.还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁

兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑.

寻一份高一学生家长通知书上的评语，学生成绩一般

寒假很快就要过去了

新的学年即将来临，我的儿子拿着寒假学校发给他的通知书让我给他写评语。

这是我做为父亲第一次在孩子的家长通知书上写评语，我感到真的很沉重

不是几句话不好写，的确要写好对孩子的评语，需要家长对孩子多方面的了解。

这对孩子在以后的学习与成长中是十分重要的，我想这件事情轻视不得。

拿着孩子的家长通知书，我认真地阅读了家长通知书上面的各个内容，其中有三个方面的内容引起我的思考。

首先是学校对于我的孩子在学校综合素质的评价，从评价的等级看，我的孩子各科成绩都是A等，这说明我的孩子在学校各个方面是比较优秀的。

看到这样的结果，我想我们的家长对自己的子女有这样的结果是很满意的，也是很高兴的。

我身为人父，也有这样的心态。

而做为孩子的父母，我们都希望自己的孩子有出息，这是天下父母亲共有的心愿

于是，当拿到自己孩子家长通知书时，我相信我们的父母最重要的就是关心孩子在学校的学习成绩怎么样，因为这应该是家长对自己孩子评价的主要依据之一。

特别是我们的孩子刚刚上小学的时候，我们的父母在评价孩子的时候，我认为千万不要只注重孩子考试成绩的高与底，这虽然是我们家长普遍容易犯的错误，我在此要特别提醒我们年轻的父母。

是的，孩子的学习成绩固然必要，但对于刚刚踏入学习的孩子来讲，养成一种良好的学习行为习惯是十分重要的，因为一个好的学习习惯即将影响着他们的一生

这个道理我就不多阐释了。

因此就这个方面的意义，当我在给我的孩子在写评语的时候，考虑到的就是他这一学期的行为习惯是否都令人满意，在下一阶段的学习我们做父母的应该对他怎么教育，我想这是我给孩子下评语的主要内容之一。

因为在教育中，我们的父母是理性的，对于我们的孩子学习来说学习是没有一定的统一的格式的。

但陪养孩子一个良好的学习习惯应该是帮助孩子学习的重要的途径之一，也是我们家长在孩子学习中唯一能够棒上忙的。

但要做到这一点的家长是很难得的

所以在给孩子写家长评语的时候，我就在我们全家开了一个小型“会议”。

主要是讨论孩子行为习惯教育的问题

因为在孩子的成长中，我们做父母也不断地在改造着自己，这是我们做父母的责任

我们知道孩子的行为习惯都是从父母那里继承过来的，而且对他们的记忆留下深刻的烙印

譬如早上不想起床、爱打麻将等等。

做为父母我就要每天都给孩子一个全新的姿态，让孩子从幼小的心灵就看到希望，看到明天的美好

其次就是教师对孩子的评价。

我的孩子刚刚上小学一年级，还不认识几个字，对老师给他的评语，他自己根本读不懂的，他就让我读给他听，他听了老师给他的评语似懂非懂，还让我给他做解释，看来孩子是十分在乎老师的

我特别记得在小学的时候，我们班的数学老师对我十分的好，我的数学成绩也十分突出，我成了数学老师心目中的“小红人”，于是就连他的走路方法都暗地里学，其实他是在一次车祸中摔成瘸子的，现在想来，一个老师，特别是小学老师在一个孩子的心灵中是多么重要的呀。

我想，做为一个老师，在对学生做出每一个字的评价的时候，都要问几个为什么，只有这样，才不会对孩子的评价客观、公正，也只有这样，才能帮助我们的孩子健康地成长。

我也是个从事教育事业的人，我能够感觉出老师对学生评价的分量

现在，我们多数是独生子女，我们家长对于孩子的学习在不同程度上的关注就非常严格了。

从这个角度而言，对我们做教师的就提出更高的要求。

于是，在拿到孩子的家长通知书的时候，我关注的就是教师对学生的评语。

我虽然知道，老师和我们孩子在一起的生活虽然很短暂，但他们毕竟是他学习的指路人

而老师与家长不同的就是他面对的是几十个孩子，而我们家长所面对的是一个或几个孩子。

于是，在孩子的成长过程中，教师的力量是不可忽视的

而老师对学生的评价要关注到不同学生的特点，要

重视自己的每个学生

这应该是我们做教师的责任

也许，我是从事教育事业的人还是我有着一种职业的敏感性。

当我拿到孩子的家长通知书的时候，我的眼睛就盯住在教师的评语上。

我是一个孩子的父亲，我要从孩子的老师的评语中体会我对自己孩子理解的距离。

这样，就会在给孩子写评语的时候，提出更加客观与科学的建议

从这个意义上讲，我们家长在给孩子写评语的时候，要认真阅读老师给学生的评语。

我谈的第三个问题就是关于给孩子在家长通知书上写评语的问题。

无论我们家长是什么层次的父母，在孩子的评价问题上一定要细心，要认真。

我们有过成长经历的人都知道，我们父母对孩子做出的评价，大到一篇文章，小到一个字，都会对我们孩子的成长有着最直接的影响

因此在对孩子一段时间给予评价的时候，我们要善于发现孩子的优点，学会对孩子的赞美

这是十分关键的。

特别是在孩子读小学的时候，我们的家长一定要用心对待自己的孩子，对孩子的写评语就是用心对待孩子一件最具体的事情之一

开学了，我写此文，愿我们的孩子在人生道路的成长上更加值得我们去关注

一次借书或买书的经历的作文怎样写

读一本好书，就是和许多高尚人谈话。

书是人类进步的阶梯。

读书就会让世界更美好。

今天，妈妈拿着图书证说：“咱们用知识武装一下自己，去图书馆借书看吧

“太好喽”我高兴的叫了起来。

我们来到了图书馆，在一排排书架上摆放着整整齐齐的图书，让我看的眼花缭乱。

我和妈妈分头行动，去找自己喜欢的书。

咦

我要找的《十万个为什么》在哪呢

我在书架中间穿来穿去，可是怎么也找不到。

这么多书，该从哪里找起呢

这个烦恼出现在我的脑海中。

这时，我看见每个书架上都有一个标签，有写着文学类、科技类、成语类、漫画类，哦，原来根据书的种类划分，就可以很快找到了。

我觉得《十万个为什么》应该算科技类图书，我根据自己发现的线索，很快就找到了《十万个为什么》，可是书放的太高，我怎么也拿不着。

这是，有一个大姐姐走来问我怎么了，我说：“我拿不着《十万个为什么》这本书。

大姐姐微笑着拿了本《十万个为什么》递给我，我连忙说了声谢谢就跑到妈妈那里。

我和妈妈借了我们喜欢的书离开了图书馆在图书馆门口我看见一个大牌子，上面写着：“只是决定高度。

我决定我一定要做一个高达的人。

一次借书的经历作文350字数

书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

读书使人愉快、使人陶醉，然而借书却是更加使人快乐。

上个周日的晚上，我刚吃完饭出去散步，凉爽的秋风轻轻地拂过大地，树下的落叶翩翩起舞犹如天女散花，也像蝴蝶一样。

不知不觉中我走入了书店，看着各种各样的书籍，我迫不及待地扑了过去，遨游在知识的海洋中，尽情享受读书的乐趣。

突然，我看见了一本厚厚的《三国演义》，《三国演义》是四大名著之一，作者罗贯中，内容丰富多彩，是一本不可多得的好书。

可我一时却又看不完，既不能一目十行、囫囵吞枣，又不能专心致志，一字一句的认真看。

这时我急中生智：既然看不完，也没钱买就借吧。

刚想完，我便紧张地向售货员阿姨走去。

到了收银台旁，我一边递出借书卡一边断断续续地对那位笑容满面的阿姨说：“阿姨我能借《三国演义》这本书一个星期吗

“当然可以，不过小朋友一定要按时归还。

阿姨接过卡亲切地对我说。

听了这话，我一蹦三尺高，欢呼雀跃，心里激动而又高兴，飞快地拿着书往外跑，怕耽误了一分一秒，那宝贵的时间。

回到家中，我爱不释手地捧着《三国演义》津津有味地读着它。

经过了整整六天晚上的阅读，我终于将《三国演义》读了一大半，这书里面有刘备、张飞、关云长三兄弟的情深意重，有刘备三顾茅庐请诸葛亮的精神，有张飞、关云长在战场上那英勇神武的体现，也有诸葛亮上知天文，下知地理，足智多谋的展现和赵云视死如归的品质，更有它那叫我们要做一个智勇双全的人的道理。

第二天早晨，还书的期限到了，我来到书店恋恋不舍地将《三国演义》交还给售e79fa5e98193e4b893e5b19e31333337383865货员阿姨，慢慢地走开了。

经过这次借书的经历后，我突然变得更加喜爱去读书了，也更加热爱文学，好词好句在我的脑海中不断地显示，之前所学过的知识一下子全部浮现在我的眼前。

这次借书的经历真让我难以忘怀

小学生作文,(一次借书的经历)怎么写啊?

高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”。

不错，书就是知识的海洋，我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。

下面，我就讲讲我一次借书的经历吧

xiao xue 123 一天下午，我拿着刚刚发下来的借书证高高兴兴地到学校图书馆借书。

xiao xue 123 我一进图书馆的门，哇，图书馆的书真多

看得我眼花缭乱。

我要借的那本《优秀作文》在哪里呢

我绕着每个书架走来走去都没找到《优秀作文》。

突然，我发现书架旁贴着历史类，文学类，科学类…我要借的那本《优秀作文》是什么类呢

对，是文学类的。

于是，我来到文学类书架前，经过仔细地寻找，我终于找到了我要借的那本《优秀作文》。

xiao xue 123 可是，书放在最高层，我怎么努力都拿不着。

这时，一位大姐姐看见了，她连忙走过来对我说：“小朋友，你要借哪本书

我说：“我要借《优秀作文》。

那位大姐姐说：“我帮你把它拿下来。

说完，那位大姐姐把《优秀作文》拿了下来，递给了我。

我双手接过《优秀作文》，翻开它带有条码的那一页，把借书证夹在里面，来到柜台前，卢老师为我办理了借书手续后，我高高兴兴地回家了。

xiao xue 123 通过这次借书的经历，点燃了我求知的好奇心，我越来越感到书对我非常重要。

xiao xue 123 啊，借书的感觉真好

素质报告单中的自我描述性评语怎么写

（1）热爱，关心集体，积极参加各种竞赛活动，努力为集体争得荣誉，不做有损集体荣誉的事。

（2）同学之间互相尊重，团结互助；在学习上，公平竞争，提高成绩。

（3）尊重老师，专心听讲，积极思考，大胆发言。

（4）学习讲究方法，注重效力，自学能力强，能发扬刻苦钻研的精神，有问题，积极主动地向同学，老师请教。

（5）作业按时完成，字迹清晰，答题认真，任何时候都不抄袭，不作弊。

（6）上课或自修课，不做与学习无关的事，更不能随意走动。

（7）课间，课外休息注意文明，不大声喧哗，不追赶打闹，不带玩具，游戏卡进教室，不带零花钱，零食进校门。

（8）热爱劳动，讲究卫生，值日大扫除时认真做好本职工作。

（9）生活简朴，不乱花钱；衣着朴素，只求整洁。

（10）严格自觉遵守和两操纪录，并做到：“静、齐、快”。

（11）不进网吧、游戏室及其他营业性场所，不打游戏机。

您看这样成吗

如何评价《悟空传》这本书

我始终无法忘记，中学时看完这本同学借给我的书，心中那种有什么东西炸裂开来的感觉。

本来只是为了消遣而已，结果看完该书，隐约觉得，看到了我一直害怕失去的东西终将逝去的可悲场景。

为了不让绝望的感觉扩大，始终不忍看第二遍。

当时的我，和周围的人，处于叛逆的年纪，会不免嘲笑大人的庸碌、虚伪与逆来顺受。

但是成年以后，想起从前的那本书，想起曾经的心情，惊觉被嘲笑的大人，很多都曾经是怀有理想、单纯的小孩，惊觉冷眼旁观他们的我，恐怕有一天也不免看人脸色做事，仅为了挣一口饭吃。

须得要经历痛苦的改变，才能意识到，唐僧的理想，是多么可贵又遥远；我以为的麻木，实际上是经历了怎样的挣扎。

可能是因为那本书需要过些年才懂，再版的时候我只是感叹一番，却没有买新版来再看一次的想法。

会看这本书的年龄，不太看得懂这本书，看得懂这本书的年龄，已经无心去看。

这恐怕和今何在本人说的“奔流不复回”，是一样的道理。

如今提起这本书，我会想到：在一生的道路上，因为有了警醒，即使知道前路万难，还是要试着去反抗，去耐受非议与寂寞；即使不被理解，也要保有心目中最初的梦想，不要在不知不觉间成为最不想成为的那类人。

作者：知乎用户

链接：https:\/\/www.zhihu.com\/question\/20500598\/answer\/15302743

来源：知乎

著作权归作者所有。

商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

作者：张晓东

链接：https:\/\/www.zhihu.com\/question\/20500598\/answer\/17267778

来源：知乎

著作权归作者所有。

商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

对很多人来说，今何在是一个有特殊分量的名字。

因为这个人写出过悟空传。

在死亡之前，没人知道一个人能走多远，但我们知道有些人已经曾经登上过鸟儿飞不到的山巅。

同时我们知道有些人永远不能到达那里，这是天分和气质，没办法的。

小说不是看你写过多少，而是看你写到多好，很多网络小说不过是热气球，再怎么飘也还是在大气层内，而悟空传是火箭，有可能冲出大气层成为一颗星辰，在气质底蕴上迥然不同。

很多人都还记得当年悟空传带给少年时自己的震撼，比如我：那是一个下午，我在书店游荡，漫无目的，根据书名随手抽下一本书扫两眼或三眼然后放回去…直到我抽出悟空传，进入今何在的世界。

我看的忘了时间。

甚至忘了去掏钱买下来回去看比在书店看舒服多了。

那天下午，我在书店，一直看到天色变暗，华灯初上，书店关门—国营书店就是关门早，然后走出去，看着外面的天空，那些热血那些句子那些情感激荡在一起，似乎要冲出胸口，融进暮色里的星空，化作呼啸的风声。

一本书出来，总会带给人各种东西，有些书让人思考，有些书给人愉悦，有些书让人压抑低沉，有些书新奇给人简洁明了的，有些书白开水一样平淡…还有一些书—动情。

这最后一种书，永远是令人难忘的书，恰似刀锋划过，情动过，必有痕迹难消。

未必还清晰记得年少时的春花秋月，未必还明了时光里往事知多少，却往往记得那人眼波流转不经意间看向自己时自己的心跳。

未必还记得故事，未必还记得细节，未必还记得都出场了哪些人物，未必还记得当年阅读时的种种子丑寅卯，但依然记得曾经情动，依然记得那不安涌动想要冲出胸口融进星空化作风声的情感和热血：自由：我要这天，再遮不住我眼，要这地，再埋不了我心，要这众生，都明白我意，要那诸佛，都烟消云散的自由。

单纯：一条金鱼喜欢上和尚，一只猴子喜欢上仙子，一个猪头喜欢上月神的单纯。

反抗到底：那一刻被电光照亮的他的身姿，千万年后仍凝固在传说之中的反抗到底。

这三种简单而又强烈的情感，支配了今何在所有作品的基调—无论是齐天大圣孙悟空骑士康德鹤雪宗主向异翅中国超人李向阳还是伟大的帝国元帅陆伯言；无论是悟空传若星汉天空羽传说中国式青春还是我的征途是星辰大海。

在今何在所有主角的身上，在今何在所有的故事里，自由、单纯—以及向摧毁伤害前两者的一切、任何、所有障碍开战反抗到底的贯穿始终，并且令人惊异的是在他文字表演生涯里的第一次出场就把这些大写意泼墨一般倾注到一部作品中，达到了一个难以企及的高峰。

读今何在的书，常常让人感到有一种作者自身都难以控制，有一种力量似乎随时会挣脱羁绊，在甚至可以用清秀斯文形容的外表下，却是火山一般的内心，其中的光和热，没人知道会在何时喷涌爆发。

这种狂放的和热血是今何在作品中最闪耀的元素，可能也是导致今何在的作品无论质量还是数量都不稳定的原因。

除了和热血，今何在无疑还有才华—这是关键，否则再多的和热血也只是情感而不是凝固下来的任何作品。

有才华的作者最常见的问题就是凭且只凭天赋写作，他们常常对谋篇布局，对以极大的耐心和细致下功夫编织自己的作品不感兴趣不屑一顾不当回事。

于是我们常常看到的是，他们的才华足够他们产生很多漂亮的片段，这些片段却不能结合在一起，给我们一个完美的整体，就像散落在草丛里的珍珠，没人有耐心把它们拾起来一颗颗串起来给我们一条项链。

同时，正如尼采所言：在艺术家中，恰是那种独创的，自为源泉的人有时会写出极其空洞乏味的东西来，相反，有所依赖的天性，所谓的才子，倒是充满对一切可能的美好事物的记忆，即使在才力不足时也能写出一些说得过去的东西。

于是，有才华且独创自为源泉的作者并不一定能持续产生好作品就一点也不令人奇怪了，相比较而言，性格上更有自控力更擅长压制克制自己，只在安全范围内放纵自己的从不让它们失控的作者往往更有耐心，并且他们如果有着不弱的感受力，还可以从那从前一类作者那里学习，这样的作者，更适合不间断批量生产。

悟空传之后今何在评价最高的作品可能是中国式青春，除此之外就是散落在各处的珠玉，比如温故2003、逐日冰下王朝、帝国时代、YY思想史，以及羽传说和花痴帮等等小说里的一些片断。

悟空传和中国式青春这两部是不止片断优秀整体上也漂亮的作品，它们的共同特点是都不以结构严整构思严密的故事为核心，而比较明显的突出了今何在的几乎所有优点：、出色感人晶莹剔透的一个个片断、天马行空的自由想象，就像中国式插花，没有西方式插花规则复杂的几何结构，精密准确的设计，然而自有美感，以自然和意境取胜。

然后就是这部我的征途是星辰大海—三国名将在未来的宇宙星空中作战，今何在对中国对历史的情感在小说中渗透。

先说一个余世存非常道里的故事：张远山曾有短暂的教书生涯，有一天上课时，他给学生提问说，请举出一次人生伤心的经验。

半天无人应答，后来一个女生站起来，慢慢地说：“读中国近代史的时候。

自战争以来的中国少年，谁不曾在读中国近代史的时候失落难过过

无数小孩曾以少年单纯的心和情感对着历史扼腕叹息，痛心疾首，难过失落—为什么这个国家如此腐朽没落

为什么这个国家里的人有那么多是如此无能又腐败

为什么这个国家的国民如此麻木怯懦

为什么热血和努力和向往总被埋葬在这个国家无尽的黑暗里

为什么我们不能简单的去埋头做事去建立一个美好的国家

为什么不能扫清一切腐朽没落无能腐败麻木怯懦黑暗去建立一个公平公义富强文明的国家

为什么

这是一个心结，也是今何在的心结。

事实上，今何在一直在试图写这个主题，然而他又不可能把这个主题写成那种泛滥恶俗的意淫小说，于是他不停尝试：与悟空传差不多同一时期的帝国时代中，他让千年枫穿过巨大迷宫无穷无尽的管道来到清朝，试图改变历史。

在YY思想史中，现实历史中我们赢了甲午战争，在未来宇宙空间的时代我们依然是强国，日本人不甘失败，要回到过去改变历史—战败者最喜欢意淫的。

“不想着如何努力改变今天，却幻想着回到过去去赢得胜利，我真是蔑视这样的人。

帝国北洋星河舰队定远号巡洋舰舰长岳东航一边对日本人的计划鄙视不已，一边穿越到黄海海战之前，准备阻止这个计划—因为对帝国来说，“在时空的任何一个角落，我们都不能失败。

然后岳东航，不，村民陆阿诚，在一个山坡上的寒风里醒来：对那个未来帝国的记忆，为什么不可能只是我的一场梦呢

如果那不是梦，那么，我的舰队在哪里呢

在梦的最后，我在我的战舰中，但现在，我却躺在旷野里，面对浩然的星空。

一瞬间我觉得无比孤独，我曾经在星河间穿行万里，曾经无数次的眺望星海，却从来没有一次，觉得它如此遥远。

我非常喜欢这个设定这个故事，这个小说开局极其完美，有着各种反讽隐喻和黑色幽默，可惜像今何在很多一闪而过的点子一样，勾勒了一个完美的开局后，坑了。

在我的征途是星辰大海中，陆伯言要面临帝国的命运生死，他的身后是晚清帝国一样腐朽的大汉，只是背景已经改成了宇宙空间，陆伯言依然自由单纯，且反抗到底—今何在终于要在一个宏大的背景下用够长的篇幅去继续这个主题。

这样的小说，需要足够饱满的故事撑起来，需要对布局谋篇的推敲琢磨，需要对细节的耐心，需要一个足够坚固的架子—而这些方面，并非今何在的优势所在。

所以，在这篇小说中，今何在的优势依然在，那些那些自由那些单纯那些反抗到底的意志依然在，那些出彩动人的片段依然在—同时那些弱项和不足也依然在。

对很多作者而言，用心用力去学习自己不足的技巧，有意训练改进它们并不是他们喜欢做的（以前的很多老派作家们或许常常做这种功课），现在更普遍的现象是作者把最适合自己天性气质的风格技巧发挥到极致，在作品中扬长避短，让这些闪耀的地方亮到足以让读者忽视其它不足，或者干脆回避对其它技巧风格需求较大的故事，让作品整体和自己优势所在的风格技巧完全契合。

这其实是不错的办法，因为没有任何读者会要求一个作者写出所有风格类型的小说，但是当你的小说本身需要其它你并不擅长的那些写作技巧技术的时候怎么办

两种选择：改变小说，让小说的整体风格继续与自己优势相契合；或者，尝试去训练那些技术技巧。

奥尼尔有统治篮下的实力，因此罚球不行算不得致命的问题，但如果奥尼尔想要去当得分后卫呢

估计他要么放弃这个想法继续统治篮下要么认真尝试改进自己的罚球。

我猜今何在的写作风格是这一类型的：先有一些火花般闪过的点子，一个大致的背景，或者某些具体的片段，然后开始动笔，这些点子或片段像一颗种子一样开始生长，最后或者中途砍掉或者枝繁叶茂成为一棵大树。

这是很多人常用的风格，没有太多人为痕迹，比较自然，然而也容易让小说散漫无序。

或许今何在可以向刘慈欣学习一下，据大刘自己所言，他所有的小说都是先有整个框架整个故事甚至具体的科幻场景，等这一切在脑海里酝酿形成以后，再动笔填充其中的细节，把这些变成文字。

如果今何在也用这种方式，先有结构严整构思严密的故事，然后以今何在的笔力，用漂亮的句子和一个个令人动情的片段填充整篇小说，那样的小说，想必会非常过瘾。

而且不同风格各有其特点和好处，而且像具体技巧一样，不同风格也可以混合使用，框架定下未必一成不变，预先有设定的地方也可以生出新的枝干。

或者继续以今何在的方式用和天分写作，书中周公瑾和陆伯言的对话表明了今何在的风格：“你喜欢把复杂的局面用最简单的方式去处理，你不背棋谱，完全靠直觉去走下一步。

你明知利害关系但是你不管不顾，你不喜欢解绳结，喜欢把它直接有剑劈开。

你成功了很多次，但你不可能永远靠这样赢，精卫号就是一个教训。

“没有人可以永远打胜仗，我只需要能赢决定性的那一战。

其实只要有才华和单纯真挚的情感，把任何风格技巧发挥到极致，闪耀到照亮所有角落，你的征途都是星辰大海，只是，只要多些自控力，多些耐心去解开绳结，一个人擅长乘风破浪的海域往往会有变化，会变得更为广阔辽远。