第一次看海的评语,第一次看海的作文推荐阅读:

如何写作文(第一次XXX)评语

1.你写的作文很生动，我很喜欢。

你的标点也点的很准确，字也很整齐，作文也很流畅，几乎没有错别字

2.你的内容具体，形象的表达出了内心的感受，是文章更加丰富。

就是有的小细节要注意语言的表达，总体来讲还是很好的。

3.你的文章写得很棒，就是有一点，结尾写的有点啰嗦，有些地方写的不是很明了（这些地方值得你多花笔墨去）写，所以你的结尾还要写的简洁明了。

关于观海感悟的作文

蓝的天空;喜欢天上海鸥的叫声.

喜欢海,喜欢和最知心的朋友一起看海;喜欢和最真挚的亲人一起看海.

喜欢海,喜欢坐在沙滩上看海,喜欢潮起潮落,喜欢汹涌澎湃的大海.

希望有一天,我能住在大海旁边.住在一幢有两层高的小贝壳房里,看海.

海,可以让人洒脱,可以忘却不愉快的事情.从此做一个积极向上,勇于前进的人.

希望有一天,可以和最爱的人坐在沙滩上,背靠背地数星星.美丽的夜空,只有星星才能偷听到我们的知心话,只有星星才能见证我们的以诚相待.

听海,可以和最爱的人倾听大海的声音,那我一定是全世界最幸福的人.听你诉说每一个动人的故事,听你演奏每一段精彩的交响乐,听这海面上的声声朗笑.

希望有一天,可以和挚爱的亲人一起坐在贝壳房的阳台,欣赏海上的明月.欢谈从小到大的点点滴滴,让我们享受一个快乐的夜晚.

吻海,请允许我捧起海水,轻轻地吻它一下.因为它的柔和,实在是令人喜爱.

希望有一天,我老了,一头苍白的银发,还可以和我最要好的朋友一起站在沙滩上,为我们曾经的青春而高歌.

喜欢海,简简单单的理由,应该不会被别人猜到.只有大海才知道,这是我们的秘密.

多情的大海啊,是否能告诉我你为什么常常哭泣 难道是埋怨我一直没有把你放在心里吗

多情的大海啊,是否是痴情的泪人常常向你倾诉,她的心有那么伤悲吗

那海面上浮着的瓶子是她留下的思念 还是她叮嘱你一定要好好保管的回忆

金色的沙滩在每一个寂寞的夜里陪伴着你,让你从不觉得孤独.沙滩上的人们在每一个欢聚的日子里,让你和他们一起分享每一种快乐吗

你,累了吗 潮汐后的平静正是你在告诉着人们你也想歇一歇吗

喜欢海,喜欢大海的一切.

也想有一间房子,面朝大海,春暖花开.

我没有去过大海,也不曾拥有大海,但我向往大海.在我的记忆中,大海只是电视上那一洼平静得不能再平静的水,那水天相接的蓝色,给人一颗平静得不能再平静的心.而高尔基的《海燕》展示给我们的却是愤怒的大海,给人一种前所未有的勇气和斗志.隐隐约约的,我感到这才是人生中真正的大海.

大海有如人生,风平浪静或风涌浪高.人生也是,一个人在一生中,哪能不经历一些波澜呢 人们总是慨叹邓小平的伟绩,他的三起三落,尤其是他的起,那么,如果没有三落,哪有三起,也许没有\"改革开放\",没有\"一国两制\",中国就少了一个伟人.如果莫泊桑没有被屡次退稿的经历,而是一直小有名气,也许就没有《羊脂球》,就没有《项链》,法国文学史上就少了一个巨人.由此看来,没有风起浪涌的大海,又怎么会有平静展示在我们面前呢 更何况,平静的大海不能算作真正的大海.记得有人说过:\"没有错误的人生是不完美的人生.\"难道不是吗

大海是美丽的,不管它是平静,还是愤怒.平静的大海带给我们的是一种恬静,一种惬意;是一种平实的心态.愤怒的大海呢 它带给我们的是许许多多的勇气和斗志,是向往,是憧憬,是.平静的大海是一个蓝色的世界,无风无浪,心平气和.而又有谁知道这平静之中隐藏着危机呢 平静是大海虚假的一面.大海不是淑女,而是力拔山兮气盖世的项羽;大海不是美丽的蓝地毯,而是一望无际的流动沙丘.愤怒,才是大海最真实的一面.

人生啊,也总有许多起起伏伏,但只要你是正确的,你就可以到达巅峰.英国的一个牧师说得好:\"如果一个人是正确的,那么这个人的世界也就是正确的.

大海是默默无闻的,而人也是需要这种精神的.大海包容一切,因此,她的儿女们遍布全球,为人类默默奉献,却从来无所求.大海作为一切生物的母亲,却又为一切生物默默地奉献着自己.

大海是宽容的,它宽容着一切伤害过它的人.人与它相比,不知会不会自惭呢 一位母亲说:\"真正的原谅别人等于真正的爱了自己.\"我不知道它是否能说明这一切,但它至少可以说明宽容是美好的.

大海同时又是残酷的,正如生活的无情.她在包容万象的同时又在进行着\"优胜劣汰\"的选择.没有通过选拔关的只有葬身深海的下场.经不起考验的人生,也只有被社会淘汰.

我爱大海.爱大海,就让它为人生定义;爱大海,就让昨天成为过去;爱大海,就让未来迎接朝阳;爱大海,就让生活多姿多彩.

我没有去过大海,但我深爱着大海,我多想感悟海的每一个波浪,感悟海的每一丝风.不为别的,只因为我爱生活,恋人生…评语:这是一篇考场作文,能在考场内完成如此文章,实属不易.习作者没有见过大海,但她却能认真的观察生活,感悟生活,体验人生.感悟大海就是感悟生活,感悟人生,把对大海的向往转化为对美好未来的追求.本文语言生动,用词正确,中心明确,读后一定收获不小.

我始终觉得:大海拥有一种让人忘却烦恼的魔力!或是在海边忘情的追逐嬉戏,或是在沙滩上轻松的享受日光浴,或是自由自在的在沙滩上「观海」,总是令我心驰神往.

前年暑假,我们全家一起到日本冲绳岛玩,这个岛四面都是海.最后一天,我们住在滨海的残波岬大饭店,看尽了迷人的海岸风光;那浩瀚无涯的海洋,那蔚蓝的波浪,那飞溅的晶莹浪花,那如鼓喧腾的涛声,那朵朵雪莲般盛开的风帆…,唤起我如痴如醉,如梦如幻的无尽遐想.

冲绳岛的海岸很适合观光.记得黄昏时我们到海边看海,海水十分清澈,沿岸看不到一点人为的垃圾,沙滩是白色的贝壳沙,粗粗的,踩起来像有人在你脚底搔痒.导游告诉我们:「我们很珍惜我们的大海,不让大海受到污染破坏.」我想应该是这种出自全民真心「疼爱大海」的心情,才能保留了大海原始,美好的风貌!

以【我读懂了大海】为题 写一篇作文 内容不要太幼稚 水平在6年纪 字数400

蓝的天空;喜欢天上海鸥的叫声.

喜欢海,喜欢和最知心的朋友一起看海;喜欢和最真挚的亲人一起看海.

喜欢海,喜欢坐在沙滩上看海,喜欢潮起潮落,喜欢汹涌澎湃的大海.

希望有一天,我能住在大海旁边.住在一幢有两层高的小贝壳房里,看海.

海,可以让人洒脱,可以忘却不愉快的事情.从此做一个积极向上,勇于前进的人.

希望有一天,可以和最爱的人坐在沙滩上,背靠背地数星星.美丽的夜空,只有星星才能偷听到我们的知心话,只有星星才能见证我们的以诚相待.

听海,可以和最爱的人倾听大海的声音,那我一定是全世界最幸福的人.听你诉说每一个动人的故事,听你演奏每一段精彩的交响乐,听这海面上的声声朗笑.

希望有一天,可以和挚爱的亲人一起坐在贝壳房的阳台,欣赏海上的明月.欢谈从小到大的点点滴滴,让我们享受一个快乐的夜晚.

吻海,请允许我捧起海水,轻轻地吻它一下.因为它的柔和,实在是令人喜爱.

希望有一天,我老了,一头苍白的银发,还可以和我最要好的朋友一起站在沙滩上,为我们曾经的青春而高歌.

喜欢海,简简单单的理由,应该不会被别人猜到.只有大海才知道,这是我们的秘密.

多情的大海啊,是否能告诉我你为什么常常哭泣 难道是埋怨我一直没有把你放在心里吗

多情的大海啊,是否是痴情的泪人常常向你倾诉,她的心有那么伤悲吗

那海面上浮着的瓶子是她留下的思念 还是她叮嘱你一定要好好保管的回忆

金色的沙滩在每一个寂寞的夜里陪伴着你,让你从不觉得孤独.沙滩上的人们在每一个欢聚的日子里,让你和他们一起分享每一种快乐吗

你,累了吗 潮汐后的平静正是你在告诉着人们你也想歇一歇吗

喜欢海,喜欢大海的一切.

也想有一间房子,面朝大海,春暖花开.

我没有去过大海,也不曾拥有大海,但我向往大海.在我的记忆中,大海只是电视上那一洼平静得不能再平静的水,那水天相接的蓝色,给人一颗平静得不能再平静的心.而高尔基的《海燕》展示给我们的却是愤怒的大海,给人一种前所未有的勇气和斗志.隐隐约约的,我感到这才是人生中真正的大海.

大海有如人生,风平浪静或风涌浪高.人生也是,一个人在一生中,哪能不经历一些波澜呢 人们总是慨叹邓小平的伟绩,他的三起三落,尤其是他的起,那么,如果没有三落,哪有三起,也许没有\"改革开放\",没有\"一国两制\",中国就少了一个伟人.如果莫泊桑没有被屡次退稿的经历,而是一直小有名气,也许就没有《羊脂球》,就没有《项链》,法国文学史上就少了一个巨人.由此看来,没有风起浪涌的大海,又怎么会有平静展示在我们面前呢 更何况,平静的大海不能算作真正的大海.记得有人说过:\"没有错误的人生是不完美的人生.\"难道不是吗

大海是美丽的,不管它是平静,还是愤怒.平静的大海带给我们的是一种恬静,一种惬意;是一种平实的心态.愤怒的大海呢 它带给我们的是许许多多的勇气和斗志,是向往,是憧憬,是.平静的大海是一个蓝色的世界,无风无浪,心平气和.而又有谁知道这平静之中隐藏着危机呢 平静是大海虚假的一面.大海不是淑女,而是力拔山兮气盖世的项羽;大海不是美丽的蓝地毯,而是一望无际的流动沙丘.愤怒,才是大海最真实的一面.

人生啊,也总有许多起起伏伏,但只要你是正确的,你就可以到达巅峰.英国的一个牧师说得好:\"如果一个人是正确的,那么这个人的世界也就是正确的.

大海是默默无闻的,而人也是需要这种精神的.大海包容一切,因此,她的儿女们遍布全球,为人类默默奉献,却从来无所求.大海作为一切生物的母亲,却又为一切生物默默地奉献着自己.

大海是宽容的,它宽容着一切伤害过它的人.人与它相比,不知会不会自惭呢 一位母亲说:\"真正的原谅别人等于真正的爱了自己.\"我不知道它是否能说明这一切,但它至少可以说明宽容是美好的.

大海同时又是残酷的,正如生活的无情.她在包容万象的同时又在进行着\"优胜劣汰\"的选择.没有通过选拔关的只有葬身深海的下场.经不起考验的人生,也只有被社会淘汰.

我爱大海.爱大海,就让它为人生定义;爱大海,就让昨天成为过去;爱大海,就让未来迎接朝阳;爱大海,就让生活多姿多彩.

我没有去过大海,但我深爱着大海,我多想感悟海的每一个波浪,感悟海的每一丝风.不为别的,只因为我爱生活,恋人生…评语:这是一篇考场作文,能在考场内完成如此文章,实属不易.习作者没有见过大海,但她却能认真的观察生活,感悟生活,体验人生.感悟大海就是感悟生活,感悟人生,把对大海的向往转化为对美好未来的追求.本文语言生动,用词正确,中心明确,读后一定收获不小.

我始终觉得:大海拥有一种让人忘却烦恼的魔力!或是在海边忘情的追逐嬉戏,或是在沙滩上轻松的享受日光浴,或是自由自在的在沙滩上「观海」,总是令我心驰神往.

前年暑假,我们全家一起到日本冲绳岛玩,这个岛四面都是海.最后一天,我们住在滨海的残波岬大饭店,看尽了迷人的海岸风光;那浩瀚无涯的海洋,那蔚蓝的波浪,那飞溅的晶莹浪花,那如鼓喧腾的涛声,那朵朵雪莲般盛开的风帆…,唤起我如痴如醉,如梦如幻的无尽遐想.

冲绳岛的海岸很适合观光.记得黄昏时我们到海边看海,海水十分清澈,沿岸看不到一点人为的垃圾,沙滩是白色的贝壳沙,粗粗的,踩起来像有人在你脚底搔痒.导游告诉我们:「我们很珍惜我们的大海,不让大海受到污染破坏.」我想应该是这种出自全民真心「疼爱大海」的心情,才能保留了大海原始,美好的风貌!摘抄极端吧

发家长通之书的

我第一次看海是在我的梦乡里.尽管双眼模糊不清,但海的轮廓能够清晰可见:金色辉煌的沙滩,深浅各异的蓝色的大海,火辣辣的阳光,水天相吻的孤线…第一次看海，那种美丽风景的景象给我留下了不可磨灭的影象。

那鲜艳的色彩让我陷入了沉思：大自然是多.

小学日记300字带评语滴

今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到松山公园去玩.

坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。

来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。

来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,妹妹也顽皮的扑腾着水花.我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来.突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻左右摇摆,过了一会儿,船终于从网里逃出来了.我们租船时间到了.

我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子.我被吸引住了,马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来,我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔.我又在里面认识了许多新朋友,我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去,还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。

里面的东西我们玩遍了。

时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。

第二十六天：我守家

哎，真倒霉

今天晚上爸妈都有事出去了，家里只剩我一个人。

虽然我已经不小了，但是就是天生胆小，每到晚上，爸妈必须有一个陪我才行，否则我就会像“小尾巴”似的，他们走到哪里，我就跟到哪里。

今天实在没办法了，他俩人一致讲不能带着我，而且一致讲我应该锻炼了。

我一赌气，声明从今天起我自立了，决不依赖他们了。

爸妈见我如此豪情，对视一笑，又嘱咐了一些注意事项，关上房门走了。

天公真不作美，偏偏今天刮起了风，门窗不停地响。

我越来越害怕，想到了电影中那些鬼怪，那些令人恐怖的坏蛋，感觉心脏剧烈地跳动，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出来了

大脑也在：“别想那么多了，我这里都要发生交通事故了

我再也无心写作业了，便走到客厅，打开电视，并且把声音调得很大，坐在沙发上看起电视来。

眼虽盯着电视，耳朵却警惕地听着外面的动静，我索性捂上耳朵，心里默念着：“我不害怕，就是不害怕

我看着时间一秒一秒地走过，盼这爸妈快点回来。

终于，我听到了楼道的脚步声，紧接着是钥匙开门的声音，我心里一阵欢呼，赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。

他俩见到我，满脸的笑容。

爸爸说：“感觉怎么样

没害怕吧

我骄傲地一仰脸：“你们怎么这么快就回来了

我的自娱自乐节目还没完呢

他们也许没想到，这么英雄的我，正感谢上帝呢

第二十七天：奇特的鱼

我的这条鱼实在有些与众不同，说它老实吧它的确有时候很乖，它在鱼缸里悠闲的游来游去，从不去攻击其它的比它小的鱼。

可是，如果它想玩，就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了，东躲。

吃饭的时候，它又是多么仔细呀

它从不放过一粒鱼食，如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话，它非把那一片的石头都舔几遍，方才罢休

它如果高兴，就会围着一棵水草游一圈，这儿舔舔，那儿咬咬，有时候还拿小尾巴打扫一下，再用小手画画那儿，画画这儿，直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。

它若是不高兴，就走到一旁，对玻璃，无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。

黑夜到了，它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉，早晨，公鸡啥时候叫就啥时候起床，醒来后，它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来，这就是同学们每天早上都要做的事情-漱口、刷牙。

这只小鱼很爱吃绿色食品，比如说鱼缸里的水草，爸爸对它的这个爱好很有意见。

我们估计这是一条鲤鱼，才几个月大，近来长出了细细的胡须。

不过，它受过的苦难可比谁都多，它经历过生死的考验。

它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的，当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来，养在旧房子阳台上的盆子里。

有一天，妈妈夜晚晾衣服时不留意，几滴有洗衣粉的水掉进了盆子，第二天，鱼都死光了，只剩这只鲤鱼先生（小姐）还活着，不过也奄奄一息了，大家都以为它也不行了，没想到它居然意外的活了下来。

很快，我们搬了家，买了一个大鱼缸。

就把这条鱼放了进去。

在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。

但是它从不以大欺小、以强胜弱，很快，鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友

它真是一只可爱、机灵的“小不点”。

第二十八天：喝酸奶

今天真是个好天气，我从懒觉中醒来了，完了一切家务，带着愉快的心情，跟妈妈到公园里散步。

天气不算很冷，只是刮着一点点凉风，我买了一瓶酸奶边走边喝。

这瓶酸奶是冰镇的。

不一会儿，我的双手被冻成紫红色。

奶是酸的，但是味道的确不错

为了平时也照样能喝到它，我脑袋里忽然产生了一个可笑的疑问：酸奶是怎样制作出来的

我无疑中发现酸奶上标明酸奶的配料是白糖、鲜牛奶。

奇怪

配料里怎么会没有白醋

如果没放白醋，那酸奶怎么会有酸味儿

当时我简直奇怪透了

问过妈妈，终于明白了，原来是把牛奶发酵后成为乳酸菌，然后再进行其它加工才制作而成的。

我现在感觉到我真蠢

真可笑

第二十九天：动画片《唐老鸭》

今天，电视里又要播放《米老鼠和唐老鸭》了。

晚上，我和几个小伙伴围在一起津津有味地观看着。

不时发出阵阵爽朗的笑声。

嘿，你们瞧，只要唐老鸭一出场，准会闹出一连串的笑话，令人笑破肚皮。

唐老鸭整天都糊里糊涂、粗心大意的，怪不得它总是失败，简直可以封它为常败将军，唉

这个唐老鸭真是拿它没办法，你看吧

唐老鸭做蛋糕。

结果把地板和屋顶都打穿了。

还有花鼯鼠，这两个小捣蛋鬼，常常把唐老鸭搞得晕头转向。

有一次。

唐老鸭经营了一个果园，小花鼯鼠偷走了不少的果子。

唐老鸭拿炸弹来对付它们，不料却把自己炸到了深深的坑里，笑死了那两只小鼯鼠。

唐老鸭的婚姻也是失败的，它得了“妻管严”，家里大大小小的活儿全落在了唐老鸭身上，还要受那古怪的丈母娘的气.

尽管唐老鸭总是失败，总是出洋相，但它却还是那么乐观向上，敢于探索，正视困难，这大概是我喜欢唐老鸭最重要的原因吧

第三十天：关注我们的家园

现在我们的家园—地球上已有60亿人口，当然人们的生活水平也越来越高。

在生活水平提高的同时，我们每天制造的垃圾也有几十万吨

这些垃圾如果烧了，地球上的空气将会被污染；这些垃圾如果埋了，地球上的土地将会被污染；如果搁在那不动，地球上人口的活动面积会越来越少，同时垃圾排放出的有害气体会对我们的身体带来严重的危害

就看我们的宁乡吧。

宁乡的街道，马路上尘土飞扬，塑料袋，冰棒纸，烂了的水果，汽水瓶随外可见。

记得前些天放学我经过一座小桥时闻到一股刺鼻的臭味。

我马上用手捂信住鼻子往桥下一看，天哪

水都变成红色的了，一些“红藻”在水的冲击下晃来晃去，从远外又飘来几个鸡蛋壳和一个蛋糕盒

太恶心了，简直想吐。

我实在看不下这种场面也闻不得这种气味，迅速跑回了家，回家之后，身体感到有一点不舒服。

我一直梦想着人类有一个空气清新，环境幽雅，生机勃勃的绿色家园。

这里和地球基本一样。

这里没有垃圾，没有灰尘，河流依然那么清澈，空气依然那么清新，喝的水依然那么清爽，山依然那么绿。

儿欢快地在水中游玩，嬉戏，水面漾起一层又一层冰淇淋样的涟漪；鸟儿在天空中飞来飞去，追逐打闹，站在树枝上唱起一首又一首好听的歌谣；蚂蚁们仔细地在地上寻找食物，不怕辛苦地搬运着一粒又一粒洁白的米粒．你们想想，这该是一个多么美好的世界呀，可以说是人间仙境了。

如果再这样把环境破坏下去的话，地球将会在群星璀璨的宇宙中从一颗漂亮的蓝色行星变成一个被臭气笼罩着的肮脏星球

早晨，太阳冉冉地升在东方上空，大地披上了红装。

艳丽的云霞，承受着光，焕发着色彩。

朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。

中午，太阳不再是早晨的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。

野草无奈地在酷热中熟睡，花儿无力地低垂着头。

风像从火炉里扇出来的，热腾腾，刮到身上，热辣辣地灼人。

傍晚，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在湖面上，几朵粉色霞云飘逸，发着瑰丽的光。

它照在湖面上就浮光跃金；它照在绿树上，绿树就显得更加翠绿。

夕阳献出了最后一丝余晖，微笑着逝去了。

然而，明天早上，一轮红日又从地平线上冉冉升起

第二天：包饺子

今天，我们家包饺子。

我高兴地又蹦又跳。

开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗

妈妈说：“你行吗?我说：“为什么不行?就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。

我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗

我不好意思地说：“我包的是战斗英雄—挂彩战士。

大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。

唉，包饺子可真不容易。

看来小小的家务活也有学问，轻视不得。

第三天：第一次带妹妹

我的妹妹只有三岁，十分淘气，动不动就耍大小姐脾气，有时候连家长也没有办法。

今天，我去奶奶家。

一到家，就看见妹妹正在客厅的沙发上玩，我也没太注意。

可等我定睛一看，咦

妹妹怎么在玩我的小本子

我火冒三丈，准备抢回来。

可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的应该好好地对她啊。

所以，我便不再理睬她。

这时候，奶奶走过来，说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。

我拍拍胸脯说：“放心吧，奶奶

奶奶走后，我问妹妹要玩什么，妹妹说要玩布娃娃。

我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹还在磨蹭，我便过去帮她。

可是妹妹不让，我就把布娃娃抢过来，怕浪费宝贵的时间。

可是，妹妹开始大哭一场，我没办法，只能把布娃娃还给她。

可是，谁知道，她结果布娃娃后还打我。

今天带完妹妹后回家，我想了一下，我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。

所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈。

第四天：我是电脑迷

我是一个电脑迷，几乎每个星期六我都在上网玩游戏，当然，我也经常上网查资料，学习、玩游戏两不误。

因为我爱上网所以弄出了许多笑话，比如：有一天，我在家上网，不知不觉就到了吃饭的时间了，妈妈叫我去吃饭，我只是说了声“哦”，过了一会儿，妈妈又叫我去吃饭了，我还是说了声“哦”，最后大家都吃完饭了，我才觉得肚子饿了，随口问了声：“妈妈，有饭吃了吗

妈妈说：“大家都已经吃完饭了

这时我才知道妈妈刚才叫什么。

上网也有好处，比如：一天老师让我们找家乡变化的资料，我把书都翻遍了，可是就是没有找到资料，我着急了，不知如何是好，正在这时，我急中生智，想出了一个好主意—上网查资料。

我打开了电脑，到网上一查，不一会儿就找到了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。

现在，我又在网上养了一只QQ宠物，不多说了，我得去喂它吃东西了，再见

第五天：摘果子

昨天下午，我外婆趁我们不注意，开着摩托车回隆都老家收拾房子。

今天中午还没有回来吃饭。

天气本来就很冷，外面还下起了毛毛细雨，我们非常担心外婆被冻着，所以我们决定开汽车去接外婆。

一进村，眼前就看见一片片绿油油的番石榴。

二姨问；“现在有番石榴吗

“有呀

妈妈说。

我问：“二姨，你要吃吗

二姨说：“对，而且我们还要亲自摘，好吗

我们都说：“好啊

到了外婆家问有没有事情要帮忙。

外婆说：“没有，我已经全部都做好了。

“那我们赶快去买番石榴吧。

我们齐声说。

外婆说：“那我跟种番石榴的阿姨说一说。

外婆跟阿姨刚说完，我们就飞快地跑过去跟阿姨说：“我们想亲自下田摘。

阿姨说：“好，我拿只桶去装。

然后，我们和阿姨一起去番石榴园，阿姨把门打开，说：“里面有许多青苔，要小心点。

一进番石榴园，就能看到一棵棵番石榴树，结满了许许多多又大又圆的果实，好像在跟我们说：“想尝一尝吗

可好吃呢

又酸又甜。

望着这番石榴，我口水直流，恨不得先咬它一口。

我们分头去摘，一会儿去这边摘，一会儿去那边摘。

不一会儿，摘了非常多。

就在这时候，因为地滑，我不小心摔了一跤，真痛。

后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付了钱。

然后，我们就回家了。

回到家里，妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块，然后给我们吃，我们吃得津津有味。

虽然我摔得满身都是泥土，手冻得像冰块一样，但我非常开心。

下次要是有机会我还会亲自去摘果子。

第六天：寻春

哼着小曲，跑在草地上，投进大自然的怀抱，这就是正在寻春的我。

赤着小脚丫，坐在草地上。

小草早已探出了头，抚摸着我的双脚，似

难忘的第一次作文500字

我们的生活中，有许许多多的第一次，第一次骑车，第一次走夜路，第一次养小动物.一个个第一次就像一串串脚印，深深的印在我们的成长道路上。

今天，我给大家介绍我第一次登台表演的经历。

那是两年前的一次家长汇报会，每一个学生都要把自己学习的特长展现出来，而我展现的就是葫芦丝表演。

当主持人开始报幕时，我怀着忐忑不安的心情和共同学习葫芦丝的朋友一起缓缓的走到台中央。

演奏开始了，我害怕在大家面前出丑，于是就害羞的把脸埋的很低，只顾吹奏，不敢看着观众。

一曲吹奏玩，我悄悄的抬头k看一下观众们的表情，却不知怎么看到了老师的表情。

老师的目光是那么的和蔼可亲，那鼓励般的笑容顿时让我充满自信。

于是，我把头抬起，一心一意的吹奏，一曲

两曲

等到吹奏完后，观众席上响起了排山倒海的掌声，我们都十分高兴。

下了台后，我恨不得立刻‘飞’到老师旁，告诉老师我在台上的紧张和看到老师笑容后的放松和自信。

表演结束后，老师告诉我：‘‘你要相信自己，别人才能先信你。

如果连自己都不相信自己，别人又怎能先信你

虽然我已经不吹葫芦丝了，可是那次上台表演的经历却历历在目，老师对我的鼓励和安慰也常常萦绕在耳旁。

《到灯塔去》到底讲了什么故事

不要评论 ，只要详细点说明这本书到底讲了什么东西 评论有的是 无需您 CTRL

故事：分了三部分第一部分“窗”描写的是拉姆齐教授一家和几个朋友在海滨度假生活中一个下午和晚上，中心是晚餐。

第二部分“岁月流逝”用淡淡的几个镜头和回忆，展现了这所别墅因主人在战时无瑕来度假而逐渐破败下来，而在此期间，拉姆齐家中夫人及长女先后死去，长子也在战争中阵亡。

第三部分“灯塔”讲的是十年以后拉姆齐先生和小儿子詹姆斯、女儿卡姆乘小船去到了灯塔，实现了十年前詹姆斯的愿望；画家莉莉·布里斯科终于完成了十年前开始而因找不到感觉停顿下来的那幅拉姆齐夫人和小詹姆斯的画。

扩展资料：

创作背景：

伍尔芙的母亲在她十三岁时去世，她对于母亲形象的描述一直停留在她脑海中，母亲的一言一行，一举一动，她的爱好，她的生活习惯，都在伍尔芙脑中挥之不去，给她留下了深刻的记忆。

在伍尔芙二十二岁时，父亲去世，父亲的形象也永远地停留在她的脑海中。

正是这种深刻的形象令她十分纠结，并一直困扰着她，于是，为了能够将父亲与母亲的形象以及与她的情感真正的抒理清晰，她决定写一部小说。

《到灯塔去》中所塑的两个主要人物拉姆齐夫人与拉姆齐先生的原型正是伍尔芙的父母亲。

伍尔芙在写这部小说时，身体逐渐恢复了健康。

在她的创作过程中，她尽情地抒发着自己的情感，将自己脑海中多年来储存的记忆全部挥洒出来，并以最快的速度进行着创作，这种创作是无法欢畅的，是以往的创作所无法比拟的。

参考资料来源：百度百科-到灯塔去

城南旧事告诉我们一个什么样的道理?20——30字

《城南旧事》告诉我们每个人都要有一颗善良的心去看待世上的一切事和人，是非善恶并不是绝对的，用一颗悲悯同情的心去看待，世界会是另一番景象，自己也会变得善良而真诚。

谢谢采纳

惹人深思的寓言故事

值得深思的寓言故事 故事一：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。

鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，要飞到什么地方去呢

为什么要离开这里呢

乌鸦叹了口气，愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这里的居民都不喜欢我的叫声，他们看到我就撵我，有些人还用石子打我，所以我想飞到别的地方去。

鸽子好心地说：“别白费力气了。

如果你不改变你的声音，飞到哪儿都会不受欢迎的。

许多人总喜欢责怪别人，怪环境不好，怪别人不喜欢他不欢迎他，但他总不反省自己的为人举止，是否值得他人尊重及欢迎。

假如一个人不经常反省自己，只会责怪别人和环境，他就会和这只乌鸦一样，到处惹人讨厌。

由此看来，只要不被学生讨厌的的老师就是好老师。

当我们遇见学生时，学生是否会微笑着向你走来。

故事二：同一座山上，有两块相同的石头，三年后发生了截然不同的变化，一块石头成为雕塑，受到很多人的敬仰和膜拜；一块石头却成为路边石，被人搬来搬去，还经常受到践踏、污损。

路边石极不平衡地说道：“老兄呀，三年前，我们曾经同为一座山上的石头，今天却发生了这么大的差距，我的心理特别痛苦。

雕塑石头答道：“老兄，你还记得吗

三年前，曾经来了一个雕塑家，你不愿意改变，更害怕割在身上一刀刀的痛，你告诉它只要把你简单雕刻一下就可以了。

而我那时想象未来的模样，乐于改变，也不惧怕割在身上一刀刀的痛。

于是，雕刻家在你身上只是简单地处理了一下，在我身上呢

锤子砸，钢锯锯，刻刀刻，纱布磨…我经受的改变是你的数倍，我忍受过的痛苦比你多得多，这才产生了今天的不同啊

路边石听了这一席话，既惭愧，又后悔。

看完这个故事，千万不要认为我想成为学生的“雕刻家”。

事实上，每个学生都是一件值得欣赏的“艺术品。

学生想成为什么样的人，完全取决于学生自己的选择，我们无法改变他们，只有学生自己能改变自己。

我们要作的事是放大他们美好的一面，积极上进的一面。

当他们受到污染时，为他们除去污汁。

鼓励他们积极地面对人生，对自己负责，做自己命运的雕刻家。

故事三：一位国王总觉得自己不幸福，就派人四处去找一个感觉幸福的人，然后将他的衬衫带回来。

寻找幸福的人碰到人就问：“你幸福吗?回答总是说：不幸福，我没有钱；不幸福，我没亲人；不幸福，我得不到爱情…就在他们不再抱任何希望时，从对面被阳光照着的山岗上，传来悠扬的歌声，歌声中充满了快乐。

他们随着歌声找到了那个“幸福人”，只见他躺在山坡上，沐浴在金色的暖阳下。

“你感到幸福吗?“是的，我感到很幸福。

“你的所有愿望都能实现?你从不为明天发愁吗?“是的。

你看，阳光温暖极了，风儿和煦极了，我肚子又不饿，口又不渴，天是这么蓝，地是这么阔，我躺在这里，除了你们，没有人来打搅我，我有什么不幸福的呢?“你真是个幸福的人。

请将你的衬衫送给我们的国王，国王会重赏你的。

“衬衫是什么东西?我从来没见过。

每个人都在追寻幸福，每个人对幸福的诠释各有不同。

这个故事告诉我们幸福是一种象征，是一种自我感觉，关键是如何把握这种象征和感觉。

老师育人目标就应该去追寻学生幸福的象征，追寻学生幸福的感觉。

学生幸福的感觉都写在他们的脸上。

故事四：井里的青蛙向往大海，请求大鳖带它去看海。

大鳖平生第一回当向导，非常高兴，便欣然同意。

一鳖一蛙离开了井，慢慢前行，来到海边。

青蛙见到一望无际的大海，惊叹不已。

它“呱呱”大叫，急不可待地扎进大海的怀抱，却被一个浪头打回沙滩，措手不及喝了几口咸水，还被摔得晕头转向。

大鳖见状，就叫青蛙趴在自己的背上，带着它游海。

一蛙一鳖漂浮在海面上，乐趣无穷，青蛙也逐渐适应了海水，能自己游一会儿了。

就这样，它俩玩得很开心。

过了一阵子，青蛙有些渴了，但喝不了又苦又咸的海水。

它也有些饿了，却怎么也找不到一只它可以吃的虫子。

青蛙想了想，对大鳖说：“大海的确很好，但以我的身体条件，不能适应海里的生活。

最要命的是，这里没有我能吃的食物。

看来，我还是要回到我的井里去，那里才是我的乐土。

于是，青蛙向大鳖告别，回到了自己的井中，过着平安快乐的生活。

适合自己的才是最好的，适合自己的教育就是最好的教育。

马布科克说：“最常见同时也是代价最高昂的一个错误，是认为成功有赖于某种天才、某种魔力、某些我们不具备的东西。

其实，成功的要素就掌握在我们自己的手中。

成功的教育方法是不容易学不到的，假如容易学得到的话，我想领导们就会不惜一切代价让我们出去学习，专攻“点金之术”，那教育就简单了。

故事给我们很好的启示，适合自己的教育就是好的教育，不必太在意与名家的不同。

可能你会说：“井底之蛙，见识少，才会这样说。

或许你说得也没错，我们生活的世界真的是很有趣，任何事情都有两面性，“善与恶”、“积极与消极”…等等，就看你看到那一面。

我看还是努力把别人的教育方法内化为自己的，不断提高自身的教育能力，使自己的教育行为具有鲜明的个性。

适合自己的教育就是最好的教育。

故事五：塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。

丈夫奉命到沙漠里去演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，天气热得受不了—在仙人掌的阴影下也有华氏125度。

她没有人可谈天—身边只有墨西哥人和印第安人，而他们不会说英语。

她非常难过，于是就写信给父母，说要丢开一切回国家去。

她父亲的回信只有两行，这两行信却永远留在她心中，完全改变了她的生活：

两个人从牢中的铁窗望出去。

一个看到泥上，一个却看到了星星。

塞尔玛一再读这封信，觉得非常惭愧。

她决定要在沙漠中找到星星。

塞尔马开始和当地人交朋友，他们的反应使她非常惊奇，她对他们的纺织、陶器表示兴趣，他们就把最喜欢但舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。

塞尔玛研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态，又学习了有关土拨鼠的知识。

她观看沙漠日落，还寻找海螺壳，这些海螺壳是几万年前的，这沙漠还是海洋时留下来的、…原来难以忍受的环境变成了令人兴奋、留连忘返的奇景。

是什么使这位女士内心发生了这么大的转变呢

沙漠没有改变，印第安人也没有改变，但是这位女士的念头改变了，心态改变了。

一念之差，使她把原先认为恶劣的情况变为一生中最有意义的冒险。

她为发现新世界而兴奋不已，并为些写了一本书，以《快乐的城堡》为书名出版了。

同一个学校，教师的知识水平应该说没有明显的差异，差异很小。

但这种很小的差异却往往造成了教育效果的很大差异。

积极的教育心态容易使教育成功，消极的教育心态必导致教育失败。

七、教育行为开始之前一定要换位思考

故事六：有一位作母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店，可是女儿却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪，商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢

直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象：眼前晃动着的全是腿和胳膊。

于是，她抱起孩子，快步走出商店。

从此，即使是必须带孩子去商店的时候，她也是把孩子扛在肩上。

真是一位细心的母亲。

“蹲下来看看孩子的世界”，与学生换位，反思我们的教育，真的有点可怕。

学生犯了错事时，经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。

这样的做法学生根本不会有安全感，设想一下没有安全感的教育怎么会有效呢

很多老师在教育学生之后，没有期待到想象的效果时，也多半觉得委屈，“好心没好报”。

其实，这样的大动肝火，不如宽容、谅解和体贴入微的感情上的感化。

教育要考虑到学生的可接受性。

以关爱学生的态度教育学生，这样的教育有安全感，有安全感的教育才会有效，学生才会有自信，才会有追求，才会有奋斗的行动。

老师给予学生一分关爱，然起学生一分自信。

切记，教育行为开始之前一定要换位思考。

故事七：有三个这样的孩子：

一个孩子4岁才会说话，7岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。

他曾经还遭遇到退学的命运。

一个孩子曾被父亲抱怨是，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。

他叔叔绝望地说：“孺子不可教也

一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办

所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。

这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。

其实，每个学生都心存着一个梦想，都有一座属于自己的天堂，我们不能发现它，那是我们还缺少一双智慧的眼睛。

故事八：有个孩子对一个问题一直想不通，为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一。

而自己想考第一却才考了全班第二十一名

回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨

我觉得我和他一样听老师的话，一样认真的做作业，可是，为什么我总比他落后

妈妈听了儿子的话，感觉儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。

她望着儿子，没有回答，因为她不知道怎样回答。

又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。

回家后，儿子又问了同样的问题。

她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。

然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗

她庆幸自己没有说出口。

应该怎样回答儿子的问题呢

有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话—你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力…以此来搪塞儿子。

然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还够辛苦吗

所以，她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。

为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。

就是这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

后来，这个孩子再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为他以全校第一名的成绩考入了清华。

故事中没提到母亲的答案是什么，给我们留下了个性的想象空间。

我想母亲的答案一定很完美

故事没有给我们一个清晰的教育思路，但也能给我们一点启示：班主任无论面对什么样的教育问题，都要有寻求“完美答案”的精神。

只要我们这样做了，或许教育效果不一定好，至少不会伤害学生。

只要我们这样做了，或许我们不一定会成为好老师，起码我们不会平庸。

故事九：有一个湖，叫天鹅湖，湖中有一个小岛，住着一个老渔翁和他的妻子。

渔翁摇船捕鱼，妻子养鸡喂鸭，除了买些油盐，他们很少与外界往来。

有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。

老夫妇看到这群远方来客，非常高兴，因为他们在这儿住了这么多年，还没有谁来拜访过。

渔翁夫妇拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅，渐渐地这群天鹅就和渔翁夫妇成了朋友。

它们在岛上不仅敢大摇大摆地走来走去，而且在老渔翁捕鱼时，它们随船而行，嬉戏左右。

冬天来了，这群天鹅竟然没有继续往南飞，它们白天在湖上觅食，晚上在小岛上栖息。

当湖面封冻，它们无法觅食的时候，老夫妇就敞开他们的茅屋让它们进屋取暖，并且给它们食物。

这种关爱一直持续到春天来临，湖面解冻。

日复一日，年复一年，每年冬天，老夫妇都这样奉献着他们的爱心。

有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了，不过它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻的时候冻死了。

有时候爱得多了也是一种伤害，并且致命。

我们工作中有没有因“爱”给学生造成了伤害

总担心学生无法建立班级秩序，我们建立的班规；总担心学生做不好卫生，我们做出的榜样；总担心学生违规，我们的苦口婆心；学生生活在社会中，就要接受社会的摔打。

我希望教育贴近社会，贴近生活，希望他们能成为鲜活的社会人。

故事十：孩子两岁了，第一次看见一只蚂蚁。

也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。

可是这个孩子的母亲却柔声地对他说：“儿子，你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝呢!于是小孩就趴在一旁惊喜地看那只蚂蚁宝宝。

它遇见障碍物过不去了，小孩就用小手搭桥让它爬过去，母亲一脸欣喜。

后来，孩子上幼儿园了。

有一次，他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。

她没有像一些母亲那样视而不见，而是让他捡起来，带着他丢进果皮箱里。

然后给他讲了一个故事：有一个小女孩，在妈妈的熏陶下，她总要把垃圾扔进果皮箱里，有一次对面才有果皮箱，她就过马路去丢雪糕纸。

妈妈看着她走过去。

然而一辆车飞奔过来，小女孩像一只蝴蝶

《定格在记忆中的画面》作文及点评

在大连金石滩，那是我第一次看海。

原以为海是一只鹰，河流是它的羽毛，现在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片绿叶。

来到海边，我被它的气势震住了，那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石，卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花；那深不可测的蔚蓝海底不知蕴藏了多少秘密与宝藏。

岸边沙滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚底板。

谁都忍不住想捏一捏、揉一揉，将它砌成各种童话世界里的城堡…