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学习ps实训报告应该怎么写

跪求~

举个例子吧

2011年5月30，在校领导和老师的指导下，我们开始了09文秘班校内实训。

虽然校内实训只有短短的五天，但在这有限的时间里，在老师的指导下，我全身心地投入到这次实训中，在获取收获的同时也发现了自身的不足。

现将实训的心得体会总结如下：

一、认真学习，查阅书籍，按时完成作业。

在第二模块办公自动化课程中，我认真学习，听老师讲解知识点，查缺补漏。

WORD、EXCEL、POWERPOINT办公软件操作技能有了进一步的提高。

学会了如何自动生成文档目录、使用表格冻结技术、设置PPT母板、打字速度从每分钟20个字提高到了每分钟50个字。

这对我的信心的提高是一个极大的推动。

二、主动参与，积极沟通，逐步提高团队意识。

在第一模块参观档案室前，我认真听老师讲解的有关注意事项，严格遵守规章制度。

组织小组成员进行题目的分析及分工讨论。

参观档案室时，发现不懂的地方，积极向老师提问题，与老师进行沟通，并做好材料收集。

在参观档案室结束后写总结，我认真查阅书籍、资料等，为小组作业提供资料。

在第三模块情景模拟中，我积极组织小组成员进行文稿的讨论、修改，共同完成文稿，以及英语口语训练等。

我们利用课余时间在教室、宿舍进行情景模拟的排练，不断地发现问题，不断地改进。

在意见不一的情况下，要虚心地听取小组成员的意见，并在和议之后获得更好的方法和方案。

我的意见不被小组成员采纳时，我会及时地反思，并不断地对自己的想法和思路加以修整。

三、学以致用，统筹兼顾，不断提高专业素质。

在各个实训模块中，我充分地运用自己在课堂上所学的知识，学以致用。

认真进行办公软件的操作，仔细分析接待过程中应注意的礼仪问题、服装的选择及妆容等，并深入地进行实训的总结。

四、发现问题，正视不足，实现新的进步与发展，突破自我。

在实训中，我深感自身有很多知识未掌握，在许多方面与真正的秘书工作人员存在差距。

比如对文书档案管理一些方法还不能灵活掌握，相关的知识点理解不够透彻；还未熟练掌握和使用办公软件；在模拟接待来访者录像过程中过于紧张等；在小组进行沟通交流时，还欠缺较高效的沟通技巧。

我很感谢老师给了我们只有一次实训机会，让我在模拟工作中发现自己的问题，并有机会加以改正。

只有勇于正视自身的问题、不足和弱点，不断总结经验，以更积极的态度寻求解决问题的办法，才能改进自身，提高专业水平和操作技能，实现新的进步与发展，并突破自我。

五、寻求方法，克服缺点，为今后就业做好准备。

针对自己在实训中暴露出的不足，我对自己有了新的认识。

在以后的学习中，我将逐一克服这些缺点，并保持良好的精神状态及积极的学习态度，努力在以下各方面取得新突破：一是强化学习意识，切实做到五课：课前自主预习、课上认真听课、课间参与讨论、课后及时复习、课外查阅资料。

二是强化团队合作意识。

积极主动参与团队合作，与同学多进行学习、生活、工作等经验交流。

三是强化岗位意识。

牢固树立秘书工作无小事观念，全身心投入，做好领导的参谋和助手，为群众服务。

四是强化沟通协作意识，保证能与他人进行有效的沟通，消除沟通障碍。

五是强化效率意识，切实做到：不误时、不误事、不失误、不松懈、不添乱。

努力提高自身的办事效率。

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

在实训中暴露不足并不可怕，可怕的是我们不能正视自己的缺憾和不足。

如果我们以积极地心态去面对这些不足，及时地调整和弥补，那么，我们会在以后的学习和生活中做得更好。

让我们一起努力吧

这是大框架了。

标题不变把内容变下基本就OK了。

课课老师评语怎么写

花仙情缘《莫疑猜》：世间何为贵

忘我真情在。

真情在，莫疑猜，管他花仙与狐怪。

人生恩爱有几回

何必追根伤情怀，伤情怀

如何评价中国PS第一人李涛老师

还中国第一人

拜托PS在众多设计软件中只是最初级的了

甚至只能用它强大的调色工能调调色而已

当然李涛老师在PS这一块做得比较好 我也偶尔看过他的视频 但我看视频不是为了学习 而是看下我和别人的优缺点

当你充分了解透彻Ps里的各个工具 性能 和特性后 你也一样可以做得很好

学生对教师的评语 50字以内 最具爱心老师

物理老师：她把他的爱贯穿在了每一次实验，每一次讲解，每一次微笑，每一次手势。

英语老师：他的爱心就如同他说的英语，明朗、流利，让人易懂。

数学老师:每一个数字，每一条线条，每一个字母，每一个模型都让我们体会到了他的爱心。

简单却又如烈酒让我们陶醉。

写一篇有关老师的作文，还要写有批注和评语

敬爱的王老师

我们班有一位语文老师，她善解人意，有着丰富的教学经验，讲课也十分生动。

同时，老师还会教我们一些优良的道德品质，为我们在前进的道路上指引方向。

她总是细心地培养全班同学，并帮助顽皮的学生，她就是我们敬爱的王老师。

我们班中，有一个性格比较乖戾的男孩，他对学有些心不在焉，而且，他的脾气也有些不好。

但是，王老师却没有为此而放弃他，相反，老师时常帮助他的学习与生活，还教他各种学习上的方法，同时，并努力改变他的性格。

四年级的时候，老师总是在傍晚留下来陪他学习，王老师就像一名尽职尽责的家长，教他怎样背课文才能又有效又迅速，又要怎样才能掌握课文的重点。

渐渐地，他的成绩开始慢慢上升，在期末考中，更是有了质的飞跃。

更重要的是，他变得愈加和善，做事也更加心平气和，不容易再出现控制不住自己这样的情况了。

这是学生自己坚持不懈，努力学习的成果，但在这一成绩的背后，更花费了王老师许多的谆谆教诲。

不止是那位男孩，我在王老师的教导中，也收获了许多。

以前的我，写作文也并不算突出，对作文也没有现在这样的热爱。

但是，我交上的作文，王老师都会认真地在末尾写下评语。

有时是指出文中的不足，有时是对部分句子的肯定。

正是那一片片鲜红的字迹，指引着我步入文学的殿堂，让我对作文有了一份热爱与执着。

鲜花的芬芳离不开阳光与雨露的滋润，树木的高大离不开风吹雨打的磨练，而我们的茁壮成长更离不开老师的辛勤教育。

我要感谢敬爱的王老师，她不但带给了我们丰富的知识与智慧，更给予了我们许许多多的帮助，让我们在人生道路上顺利地迈出了第一步

评语：用具体的事例，生动形象地刻画出了王老师热爱学生，尽职尽责的形象。

并运用适当的描写，说明了中心，王老师对学生如同慈母般地孜孜教诲和无限关爱。

PS：文是原创的，我以前写的，评语是临时的…望采纳。

初中期末评语要咋写....PS：10字以上（每个人...

男一：责任心强，具有强烈的班级荣誉感，态度端正，做事严谨认真。

如果在平时学习生活中能更为积极，培养良好的时间观念就更完美了

期待看到你更多的进步

男二：勤与思考，乐于助人，写得一手好字是你最为突出的优点，同时如能注意维持上课纪律，以认真的态度对待每一次作业，老师将更为欣慰，加油

女：聪明乖巧，善解人意，单纯大方的你像一可爱的小天使，让人欣喜，如能再多点勤劳，在学习上多加投入，会更受老师喜欢噢

老师对自己有意见，怎么办呢

楼主说起这个我真的特别感同身受，我是6年级转到另一个学校的，数学老师对我好像总有意见，有一天，她把我叫到办公室，对我说，你转到这个学校，我也不是很喜欢你，如果你数学再给我怎么不认真，我可以把你调回以前的学校。

（听得我TM都想立刻走人，以为我是多想进这学校啊，要不是我父母说这间学校教育特好）因为这个学校是很好的学校，只让本地的学校进，如果从外地来的，成绩都必须得好，因为我成绩是中下的，还是靠关系进的，所以。

老师们都喜欢活泼型的学生，我在学校有特别内向，朋友不多。

ps：不过楼主还好，有一些很要好的朋友，这样就足够了

退一步海阔天空，忍一时风平浪静

六年级就要毕业上初中了，还剩下不到一个月的时间，在这期间，要好好学习，让那些看不起你的老师对你刮目相看，让他们知道，他们后悔当初这样对你

我也有不想上学的时候，不过为什么要为了某人讨厌你，而自暴自弃，让那些看你笑话的人得逞

作文有素材 也知道怎么写 但拿分总是拿不了满分 老师的评语是语言不够优美 请问该怎么做

记得有句写作名言说学语言这个东西非下一番苦功夫不可

语言这东西够每个人学一辈子的，可见要学好绝非三五天的功天，亦非三年五载就可以学成的。

但写作要语言流畅优美，生动感人就必须坚持多练

如果老师对你参加学生会有意见你会怎么办

这种情况首先你需要在自身身上找原因，如果是老师的偏见，我觉得你更要证明自己，如果是自身的一些缺陷，我也觉得你要试着克服这些缺点，让大家重新认识你，总之，老师的意见是次要的，关键是做你自己想做的事，祝你好运。

(ps:我曾经是学生会副会长。

初一上册政治第1单元第三课和第二课问题 PS：给我的答案是要老师版书的笔记

第二课：（1）在学习上更加主动、认真和努力。

（2）调整学习方法，主动学习。

（3）只要努力，每个同学都能适应中学学习，应自信愉快的学习。

新的起点：1.确立理想、制定目标是保证我们成功的第一步。

2.（1）制定具体计划。

（2）理想和目标必须落实在具体行动中。

3.无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就很容易成功，否则就可能失败。

4.（1）根据自己的主观和客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。

（2）明确具体、切实可行、体现个性、留有余地。

（3）善于学习和吸收他人的经验，认真听取他人的意见。

（4）自己的计划最终还要自己拿注意。

初一的时候老师发的提纲上面的，你大可以相信我