班级小组鉴定评语,班级小组鉴定简短评语推荐阅读:

班级对学生的鉴定评语

1、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

你的学习成绩良好，是位不错的学生。

2、老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体；古筝弹得那么好，字也写得很好，可谓多才多艺。

你尊师爱师，平时乐意为老师办事。

希望能保持优点，在学习上更严格要求自己，做个出类拔萃的人。

3、你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。

你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

4、你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀。

课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己管理自己。

希望你以后写字能保持一贯的认真仔细，争取更好的成绩

5、在人生的道路上，你已经有了良好的开端。

我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福

同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

学前教育班级鉴定评语

这位同学思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

这位同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

班级鉴定怎么写

该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目标且不断努力。

除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。

该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。

希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

该同学刻苦，认真，踏实。

坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。

该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。

成绩始终保持良好的水平。

该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。

缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。

希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。

千里之行，始于足下。

希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造更大的成绩

同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。

课上，总是认真听讲，并能积极举手回答问题。

对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。

上课时用心听讲，专注、认真，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。

劳动时老师同学们总能看见他忙前忙后的身影，真让大家感动。

同学能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。

上课能注意听讲，课后你能自觉完成作业，课间与同学打闹的现象也少了。

你思维灵活，接受能力较强，勤于思考大胆质疑。

各科都有很大的进步

同学对人很温和，有副好脾气。

对待学习态度端正，思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

是我们班上出了名的小画家。

同学你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事。

凡是认真做的事，就会有好的结果。

能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

同学对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。

爱好广泛，勤学苦练。

勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。

同学纯真可爱，对待同学热情大方。

能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉各种不良思想。

对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。

劳动时，总表现得很积极。

同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。

课堂上，总是聚精会神。

作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。

碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。

同学敢想、敢说、敢问、敢辩，学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。

懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩有明显的优势。

对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟，勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。

同学担任班长更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。

能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。

对待学习同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀。

同学言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。

能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉各种不良思想。

课堂上，神情专注，学习态度认真。

能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。

同学随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。

能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。

上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。

各科都有很大的进步

同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。

各科都有很大的进步。

对于班里的事情总能放在心上，劳动积极肯干。

同学能与同学友爱相处，对班级工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。

敢想、敢说、敢问、敢辩。

思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑，学习成绩稳步提高。

踏实肯干，每次劳动都任劳任怨。

同学在纪律上有了大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实多了。

对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。

各科都有很大的进步

踏实肯干，每次劳动任劳任怨。

同学作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。

课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。

爱好广泛，勤学苦练。

踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。

毕业情况登记表班小组鉴定意见怎么写

您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收

所以我给你提几条建议：

一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。

二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。

三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索.

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五，将你的问题问的细一些，清楚一些

让人更加容易看懂明白是什么意思

谢谢采纳我的建议!

业余党校学院鉴定表中的小组鉴定和班级意见怎么写

求详解

1、始终坚持学以修德这个核心，组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。

该同志十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。

虽然就职于组织部门，日常工作比较繁重，仍一天不落地参加集中辅导，一着不让地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。

特别是在市委先进性教育活动办公室的一年半间，该同志承担着领导讲话、汇报总结、简报信息等材料的起草工作，虽然工作任务重、要求高、节奏快，仍能挤时间学习，不但没有掉队，还取得了比较好的成绩。

作为组工干部，该同志尊重教员，与其他学员和睦相处，言行举止得体，在班级中的表率作用比较突出。

2、始终紧扣学以增智这个关键，知识结构在函授学习中得到了进一步优化。

该同志能正确看待党校的函授学习，学习的定位不仅仅局限于取得一纸文凭，而在于求得真知，力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的青年干部。

围绕这样的定位，该同志在平时的学习中注重学习的计划性、系统性和实效性，每次集中辅导前，坚持先预习再听课，遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解，学习效率很高，学习成效也有目共睹，对法律专业知识的掌握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。

3、始终抓住学以致用这个根本，服务组织工作大局的本领得到了进一步提高。

在学习的过程中，该同志能坚持和发扬理论联系实际的学风，注重慎视和思考所学的法律专业知识与所从事的组织工作之间的联系，注重研究组织工作中遇到的一些法律问题，注重从法律的角度解决一些工作中遇到的矛盾，并在充分调研的基础上形成了《对建立组织工作法规体系的几点思考》的论文，提出了从组织部门职能职责、干部选拔任用、基层组织建设三个方面创制一套与国家的法治管理、与党的依法执政领导相适应、相衔接的组织工作法规制度体系的构想，得到了市委有关领导的重视，较好地实现了学习成果的转化运用。

本人对毕业生班级鉴定意见怎么写

班级意见：1.该同学积极上进，一直以高标准严格要求自己。

虚心好学，成绩始优秀，学习成绩在班级名列前茅。

不仅对专业的知识有所涉猎，而且能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。

尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。

积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。

2.该同学自入学以来，思想要求进步，学术态度严谨，尊敬师长，团结同学，积极参加学院和班级组织的各种活动，受到老师和同学的一致好评。

该生不失为一名合格且优秀的毕业生。

3.该同学积极上进，一直以高标准严格要求自己。

虚心好学，成绩始优秀，学习成绩在班级名列前茅。

不仅对专业的知识有所涉猎，而且能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。

尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。

积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生组织意见：1.该生进校以来，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导。

自觉遵守国家法律和学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，积极参加校、院组织的各项活动，学习目的明确，态度端正，成绩优良，是一名德、智、体全面发展的大学毕业生。

2.该生进校以来，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导。

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义；遵守宪法和法律，具有良好的品行；思想要求进步，尊敬师长，团结同学，积极参加学院和班级组织的各种活动，受到老师和同学的一致好评。

是一名合格且优秀的毕业生。

党校培训班小组鉴定怎么写

党校培训小组鉴定写法

1、始终坚持学以修德这个核心，组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。

该同志十分珍惜在党校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。

虽然就职于组织部门，日常工作比较繁重，仍一天不落地参加集中辅导，一着不让地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。

特别是在市委先进性教育活动办公室的一年半间，该同志承担着领导讲话、汇报总结、简报信息等材料的起草工作，虽然工作任务重、要求高、节奏快，仍能挤时间学习，不但没有掉队，还取得了比较好的成绩。

作为组工干部，该同志尊重教员，与其他学员和睦相处，言行举止得体，在班级中的表率作用比较突出。

2、始终紧扣学以增智这个关键，知识结构在函授学习中得到了进一步优化。

该同志能正确看待党校的函授学习，学习的定位不仅仅局限于取得一纸文凭，而在于求得真知，力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的青年干部。

围绕这样的定位，该同志在平时的学习中注重学习的计划性、系统性和实效性，每次集中辅导前，坚持先预习再听课，遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解，学习效率很高，学习成效也有目共睹，对法律专业知识的掌握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。

3、始终抓住学以致用这个根本，服务组织工作大局的本领得到了进一步提高。

在学习的过程中，该同志能坚持和发扬理论联系实际的学风，注重慎视和思考所学的法律专业知识与所从事的组织工作之间的联系，注重研究组织工作中遇到的一些法律问题，注重从法律的角度解决一些工作中遇到的矛盾，并在充分调研的基础上形成了《对建立组织工作法规体系的几点思考》的论文，提出了从组织部门职能职责、干部选拔任用、基层组织建设三个方面创制一套与国家的法治管理、与党的依法执政领导相适应、相衔接的组织工作法规制度体系的构想，得到了市委有关领导的重视，较好地实现了学习成果的转化运用。

实习小组鉴定意见，我是组长，该怎么给组员写

教育实习是高等师范教育教学内容的重要组成部分,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生各种能力及各方面知识的全面检验与提高.它在进一步形成师范生合理的知识结构,能力结构以及帮助学生增强对社会及教育现状的了解,激发学生对教育事业的理解和责任,培养师范生优良的师德,师能,师艺等方面具有特殊的功能.一,教育实习的目的和任务(一)教育实习的目的 依,教育实习在高等师范教育教学内容中占有重要组成地位,其目的是通过教育实习,使学生学习运用所学的基本理论,基本知识和基本技能,获得有关中学教育,教学工作的实际锻炼,检验自己的学习质量,培养独立从事中学教育工作的能力;同时,通过教育实习,使学校有机会检验自己的培养质量,不断改进教学工作.贰,每个师范教育专业学生都必须参加教育实习,无故不参加教育实习,其成绩按不及格论,教育实习成绩不及格不得毕业.(二)教育实习的任务 教育实习的任务主要包括三个方面:教学工作实习,班主任工作实习,教育实结.具体内容如下:依,使实习生全面了解中学的教学和教育工作,学习中学贯彻教育方针的经验,体会人民教师的光荣而艰巨的职责,增强忠诚教育事业的信念.贰,使实习生深入教学工作实际,调查研究教学规律,学习中学教师钻研教材,运用教学方法,传授基础知识和基本技能,发展学生智力和个性的经验,培养和提高从事教学工作的基本能力.三,使实习生深入中学班主任工作实际,了解各类学生的思想状况和性格特征,学习中学班主任的工作经验,领会做班主任工作的原则和方法,培养从事班主任工作的基本能力.四,使实习生了解教育工作中某一方面的实际情况,进行分析,探求其本质和规律,做好教育调查.二,实习时间和形式 依,各院系本科教育实习安排六周,一般在第七学期进行.专科教育实习安排六周,一般在第五学期进行.如安排时间需要调整,须报教务处批准.贰,教育实习一般由学校组织集中进行,也可根据情况采取其它形式(包括实习就业结合)进行,但必须有必要的备案材料存档.三,教育实习的组织与领导(一)在分管教学的校级领导的领导下,由教务处,各系等领导成立校教育实习领导小组,全面领导教育实习工作.具体由教务处负责下列工作:依,制订全校教育实习工作计划;审核各系教育实习工作计划,核准实习地点和经费开支;贰,检查教育实习进行的情况;研究和解决实习中存在的问题;三,组织教育实习工作经验交流和总结等项工作.(二)各院系在院系主任领导下成立教育实习领导小组,由主任任组长,成员包括中学教材教法教研室负责人,实习领队教师或班主任,全面负责实习工作,主要任务是:依,制定院系教育实习工作计划,计划内容应包括:本届教育实习的目的要求;组织领导;指导教师的配备;实习生分组;各项实习工作的具体要求和各阶段工作的安排.贰,配备能独立指导工作的教师参加教育实习工作,没有指导过实习的青年教师,要先做老教师的助手,通过实际锻炼,方能独立指导实习工作.原则上每十个左右实习生配备一名指导教师.三,组织师生认真学习实习计划和实习的有关文件,进行思想动员,做好实习前的准备工作.四,了解各实习点的实习情况,检查实习生执行纪律的情况,及时研究解决实习中存在的问题,并向校实习领导小组汇报,组织交流和总结教育实习经验.5,根据各专业要求,在学校规定实习生成绩考核标准的基础上,核准实习生实习成绩.(三)在实习学校领导下,成立教育实习领导小组.由实习学校领导担任组长,由院系领队担任副组长,成员包括有关教研组长,双方指导教师,具体组织实施实习的全部工作,主要任务是:依,深入现场指导,检查督促实习各项工作的进行,了解和解决实习中的有关问题.贰,组织有关报告,观摩活动和公开课,研究与交流指导工作经验.(四)院系指导教师的主要任务是:认真贯彻落实教育实习计划;与实习学校原任课教师,班主任联系确定每个实习生的实习内容和任务;指导实习生进行教学,班主任和调查研究等实习工作;对实习生进行思想教育,督促其严格遵守实习纪律,努力完成实习任务;平衡实习生成绩,做好实习鉴定,总结工作.(五)在院系指导教师领导下,成立实习生小组,从实习生中选出正副组长各一人;协助指导教师,管好实习生的思想,工作,生活和纪律.(六)实习学校指导教师和班主任的主要工作是:依,具体指导和检查实习生的实习工作.贰,介绍教学,教育工作经验,提供学生基本情况.三,指导实习生备课和班主任活动.四,审阅和批准实习生的教案和班主任实习工作计划.5,组织实习生进行试讲,参加听课和实习生组织的教育活动.组织课后评议会.陆,初步评定实习成绩.四,教育实习的准备和教育见习(一)实习准备阶段 依,实习工作动员报告,传达院系实习工作计划.贰,邀请地方教育部门领导,教师或校友作有关中学教育现状和发展的报告,邀请中学教师介绍教学和班主任工作经验;三,实习生按分课内容编写教案,进行试讲;四,到中学见习或看教学录像,并组织讨论(可结合学科教学法课程进行).(二)进校见习阶段 依,实习学校领导向实习生作学校概况,管理制度,近期工作安排的报告,并向实习生提出具体要求.贰,实习生进校第一周为见习,主要完成:见习教学和教育活动,熟悉教育对象,制定教学实习计划,修改教案和进行试讲.三,制定班主任工作实习计划.四,完成见习报告.五,课堂教学实习 课堂教学是教育实习的主要内容.每个本科实习生必须完成陆-依贰节课堂教学时数的教学任务(其中新教案不得少于陆节).专科实习生必须完成陆—吧节课堂教学时数的教学任务(其中新教案不得少于四节).实习生要切实做好各个教学环节的工作,保证教学质量.(一)备课是教学工作的关键环节,必须做到:依,深入钻研教学大纲和教材,熟悉教学内容,正确掌握教材的科学性和思想性,明确所授单元及本节课在教学大纲中的地位和作用,并写出备课笔记.贰,在指导教师指导下,备课小组进行集体备课,明确本课时的教学目的,重点,难点,时间分配,作业布置等.三,在个人钻研和集体讨论的基础上,编写出教案初稿.教案要写明课题,基本内容,教学目的,教学方法,教具,作业和教学过程中的各个环节与时间分配.教案必须送实习学校指导教师审阅.四,指导教师审阅后进行试讲.试讲由系指导教师主持,同一备课小组的实习生必须参加.5,试讲后及时进行评议.实习生应根据指导教师和备课小组的意见,对教案初稿认真进行修改补充,再送实习学校指导教师审查通过方能正式上课.凡试讲不合格,经尽力帮助仍不能达到要求的,不能正式讲课,实习成绩为不合格.(二)课堂教学 实习生应根据教材,教案的要求和试讲的经验,贯彻教学的基本原则,结合学生年龄特征和实际水平,引导学生学习基本知识和技能,同时注意思想教育,开发学生智力,培养学生能力,努力把课上好.要求必须做到:依,调整好心态,认真做好上课前的一切准备工作.贰,做好课堂教学组织工作.努力把各种教学方式创造性的贯穿于整个教学过程中,保证课堂教学在紧张,严肃,生动,活泼的气氛中进行.三,注重教学方法的创造性运用.实习生在讲课中应恰当的启发学生的思维活动,鼓励学生创造性的发挥,同时应随时使用适当方式帮助学生理解知识,课堂提问要给学生回答问题的思考时间,空间,对学生回答评价要中肯,客观,指明正误及努力方向.四,上课时要注重仪表得体,姿态从容.板书,板画要清楚,布局适当.在条件允许的情况下,应积极使用现代教学手段,演示教具和实验的操作要纯熟,准确,有效,在进行具有威胁性实验时要注意安全.5,讲授时须使用普通话.注意教学语言的简洁,生动,明确,通俗易懂,杜绝方言,减少\"语病\".陆,把握好教学内容的科学性.漆,开好评议会 实习生讲课结束后,要及时认真地开展好评议,分析讲课中的优缺点及其形成原因,总结经验教训,提高教学水平.按下列标准,观察,分析一堂课:(依)教学目的是否明确,是否已经达到或达到的程度如何(贰)教材内容是否具备科学性 讲授是否有系统性 逻辑关系是否连贯(三)讲授新课时能否揭示新旧知识的内在联系(四)能否根据教学内容特点选择教学方法,组织教学环节 教态是否自然,大方 教学语言是否准确,清晰,生动,形象 教学时间分配是否恰当(5)学生是否以积极,自觉的态度进行学习 学生能否理解和掌握教学内容(陆)教学是否有创新 做好自我分析和评议,自我分析必须全面,评议则应有重点,要互相补充,力避机械重复.要言之有物,言之有据,力求提高到理论的高度上进行评议.对实习生的课堂教学进行评议时,应从该实习生本身的实际水平及具体条件出发,不能脱离实际,过高要求.(三)作业批改和学习辅导:批改学生作业不仅能够检查学生的学习质量,同时也能检查实习生自身的教学质量,从而设法弥补教学上的缺陷.实习生批改学生作业必须做到:依,批改学生作业必须认真,细致,正确,当天作业应争取当天批改完毕(除作文外),要归纳学生作业中的错误,分析其原因,定期进行作业批改评议活动.贰,作业批改后,要及时发放.三,实习生要多到学生中间去,了解他们学习上存在的问题.对学生有针对性的进行辅导,因材施教,耐心帮助.此外,实习生在实习期间还要参加实习学校的教学研究活动和业务学习.(四)待课堂教学实习完成后,实习生须就课堂教学实习的总体情况作出书面总结.六,班主任见习和实习 班主任工作见习和实习的目的,是使实习生初步了解班主任工作的任务,内容,特点和方法,培养实习生独立担任班主任工作的能力,做到以管促教,树立其毕业后从事中学班主任工作的信心.(一)班主任工作见习和实习要在原班主任指导下,做好以下各项工作:依,根据原班主任的工作计划和班主任的具体情况,做好班主任的日常管理工作.贰,实习期间要求每个实习生要讲一次班级教育课,或独立组织一次主题班会活动.三,进行个别学生的教育工作,按实习小组分工,负责一个优秀生或后进生的个别教育活动,进行家庭访问,了解其学习情况,思想特点,身心健康状况等,有针对性的进行教育和帮助.(二)班主任实习的工作步骤 依,见习期间,认真学习原班主任的工作方法与经验,听取有关班级情况的介绍,了解本学期班主任工作计划,查阅有关学生学籍资料等,明确班主任工作的目标要求.贰,认识全班学生,了解班内情况,了解班级学生干部的工作能力.三,结合实际情况,拟定班主任工作实习计划,送原班主任批准后执行.遇到问题应及时与实习小组研究,并向原班主任汇报请示,做到相互配合,保证教育要求的一致.四,实习班主任工作期间,要记好工作日记,注意积累有关教育活动资料.5,做好班主任实习的评议与总结.实习生应写出实习班主任工作的总结,检查班主任工作实习计划执行情况,由原班主任和带队教师及实习小组全体成员,认真进行评议,然后由原班主任对每个实习生班主任工作作出综合评议,并形成书面意见.七,实习期间的社会调查 本科实习生实习期间必须注重进行一定的社会调查,对教育实际当中的问题进行研究分析,并能形成系统的社会研究调查报告,同时,此项内容将作为本科实习生实习成绩的一部分.八,指导教师职责 指导教师在教育实习过程中有着十分重要的作用,他们是实习计划的组织执行者,其知识水平,文化素养,工作态度,教学经验,工作方法,行为举止,直接影响着实习生实习工作的好坏.各系指导教师,对所指导的实习生的实习工作要全面负责,确保教育实习计划的实施和实习任务的完成,确保教育实习的质量.依,院系指导教师 每位院系指导教师一般要指导吧-依0名实习生,其主要职责是:(依)负责安排实习工作.如课程内容,教学进度,课时计划,组织进校见习等;请实习学校领导和老师作学校情况,办学经验,班主任工作经验介绍,请原任课教师举行观摩教学.(贰)指导实习生认真钻研教材,搞好备课,指导,审查实习生所编写的教案;组织检查课前试讲;指导实习生课堂教学实习;检查实习生批改作业和辅导情况;组织实习生相互听课,观摩教学和课后评议.(三)指导,审查实习生制定班主任工作见习和实习计划,指导实习生开展班级工作;指导实习生做好教育调查.(四)评定实习生的实习成绩.指导实习生做好个人鉴定,小组评定和实结.(5)负责实习生的思想教育工作.经常了解实习生的思想情况,并进行教育,及时请示汇报和处理实习工作中发生的问题.安排好实习生的生活后勤工作.贰,原任课介绍:(依)向实习生介绍实习班级学生的学习情况及特点;介绍本人的教学经验,指导帮助实习生准备教学.(贰)组织所担任学科的示范教学,供实习生观摩.(三)指导实习生备课,编写教案和审定教案.(四)听课,指导实习生试讲及课教学,参加和主持评议会,提出批评指导意见.(5)对实习生的教学实习成绩评定提出具体意见.三,原班主任教师(依)向实习生介绍本班级的情况及班级教育工作计划与经验.(贰)指导实习生制订班主任工作实习计划并帮助执行.(三)帮助实习生组织班级活动,检查指导实习生具体处理各项班级教育工作,并召开评议会,提出批评指导意见.(四)指导实习生进行个别学生的教育活动,并提供有关资料.(5)对实习生...

三好学生评审小组意见50字以上要怎么写?

班组鉴定评语

1、毕业生本人写好自我鉴定，要求写实，一分为二地鉴定自己的优缺点。

2、做好小组鉴定：在小组评议的基础上，小组对每个同学的自我鉴定写出书面意见，指出其优缺点。

小组鉴定是班主任填写班组意见的主要依据。

3、由班主任负责写好学生鉴定：班主任鉴定要力求把每个学生的特点写出来，一分为二，实事求是。

鉴定拟好以后，由院党委副书记审查，审查不合格的退回重写。

4、班主任鉴定经审查同意后，学校发放毕业生登记表，有关内容方可填入正式的表格内。

大学毕业班组鉴定范文：

1 思想上，该同学积极追求上进，坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策，坚决拥护党，拥护社会主义，拥护祖国统一，有着很强的爱国主义精神。

能积极参加听取形势政策报告，参加班小组思想讨论会议，表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。

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该同学刻苦，认真，踏实。

坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。

该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。

成绩始终保持良好的水平。

3 生活上，该同学平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。

能积极热情的参加班级活动，如国庆晚会，知识竞赛活动，班级野餐，体育活动，有较强的集体主义精神。

同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。

4 xx-x同学在大学四年的学习生涯中，在思想上积极上进，关注国内外的重大消息，积极向上，主动学习党的重大方针政策。

在学习上xx-x 同学很明确

预览：

自己的学习目的和目标，对自己的未来有这明确的认识和努力方向，为此不断付出，不断学习来丰富自己的学识，在校期间自学了日语课程。

与此同时，陈肖容同学并没有落下自己的专业课学习，在专业课上陈肖容同学有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力。

在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的体育活动，学习了乒乓球以及拉丁舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。

希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

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该同学在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的活动，学习了恰恰，以及交际舞等等，有助于成就一个良好的健康体魄。

希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

预备党员考察鉴定表 党小组鉴定意见

xx同志自申请入党以来，入党动机端正，思想上积极靠近党组织，认真学习党的理论知识，不断提高党性修养，坚决、贯彻、执行党的路线、方针、政策，该同志工作积极主动，团结同志、乐于助人，有良好的群众基础，工作、生活中都积极要求进步，起到了带头模范的作用，并按时交纳党费，是一名优秀的预备党员

符合党员标准

xxx 同志自被批准为预备党员以来，能用党员的标准来严格要求自己，不断加强党性修养，提高自身的政治素质，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。

在组织上，能模范遵守党 的纪律，按时参加组织活动，过好组织生活，自觉履行党员义务，按时缴纳党费,认真参加 政治理论学习。

在工作中，积极积极担任社会工作，对待工作极其认真负责，有高度的责任 心，能认真完成交给的任务，发挥一名共产党员的先锋模范作用。

在学习上，勤奋努力，有 较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。

在作风上，该同志为人正派，善于团结同志，乐于 助人，和同学相处融洽，关心同学，经常和同学交流沟通，并能虚心接受批评，对自己存在 的不足，都能认真对待，加以克服。

经过一年的考察，同志能经受住党组织的考验，xxx 入党后又有了新的进步，可以按期转正。

同志在党员预备期间，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-理论和“三个代 表”重要思想，自觉接受党组织的考察教育。

特别是从大学毕业进入公安队伍工作后，在政 治思想上更加严格要求自己，能坚持正确的政治立场，努力学习政治理论和业务知识，积极 参加各项政治活动，认真履行党员义务，坚持党性锻炼；在工作中，能刻苦钻研业务，认真 参加公安各项技能培训，做到不怕苦、不怕累，带伤坚持训练，遵守各项规章制度，努力完 成领导交给的各项安全保卫工作和执勤任务，扎实做好本职工作，把树立共产主义远大理想 与做好当前的工作结合起来。

平时能与周围同志搞好团结，谦虚待人，作风正派，勇于改 正存在的不足，能以合格党员的标准严格要求自己。

党小组 XXX 同学自 X 年 X 月 X 日递交入党申请书以来，以实际行动向党组织靠拢，以党员 标准严格要求自己，政治上（与党中央保持一致，政治方面把握、辨别力、敏锐性等）思，想上（是否健康、上进心、作风等），工作上（担任职务、能力、责任心、工作成绩、集体 荣誉感、奉献服务精神等），学习上（学风、课堂纪律、学习成绩等）。

曾获 XXXXXX 荣誉 称号或奖学金。

起到了先锋模范作用。

经考察，其入党动机端正，对党的认识明确，符合党员条件 0000 某同志本季度积极参加党小组活动，积极与联系人沟通，积极学习党的方针、政策，定期递交思想汇报。

在工作上保持了积极努力的工作作风，表现突出，与同事相处融 洽，得到周围同事的好评。

0000000*自向党组织递交入党申请书以来，能够积极向党组织靠拢，认真接受 党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习\/工作态度端正，成绩*，热心集体，为同 学\/人民服务的意识不断增强，同时应进一步端正入党动机，加强政治理论的学习，与同学 的沟通交流还应加强。

今后应更加严格要求自己，不断改正不足，争取进步。

2：

经过这一时期的培养与考察,*同学\/同志进一步提高了思想认识和政治觉悟,入 党动机进一步明确。

学习一直很刻苦，成绩优秀。

主动帮助有困难的同学，经常为同学排忧 解难，积极参加各项活动，参与意识和服务意识明显增强。

在同学中的威信进一步增强，能 积极主动地改正自身存在的不足。

不断加强政治理论学习，但理论水平还有待提高。

今后还 应积极努力，进一步完善自己。

3:*同学\/（同志）能从思想和行动上严格要求自己，不断改正自身不足。

思想觉 悟和理论水平有很大提高，入党动机端正。

在同学中能够发挥模范作用，群众基础良好。

今 后要以党员标准更加严格要求自己，积极向组织靠拢。

继续加强理论学习，注意模范带头作 用，不断提高自己。

4：*同学\/（同志）能够以党员标准严格要求自己，从思想上和行动上积极向党组 织靠拢。

能针对自身的不足，不断加强政治学习，特别是经过校党校的学习，思想觉悟和理 论水平都有了很大提高，入党态度进一步明确，动机端正。

在学习和生活中能够发挥带头作 用，群众基础良好。

用进一步的行动向组织靠拢，理论与实践相结合，已经符合一名正式党 员的标准。

思想上，该同学积极追求上进，坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政 策，坚决拥护党，拥护社会主义，拥护祖国统一，有着很强的爱国主义精神。

能积极参加听 取形势政策报告，参加班小组思想讨论会议，表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。

该同学刻苦，认真，踏实。

除了坚持上课听讲，课余坚持自修，独立作业和课题设计任，能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自 己比较独到深刻的见解。

该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同 学一起开展学习上的讨论。

成绩始终保持较良好的水平。

生活上，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。

能积极热情的参加班级活动，如中秋晚 会，团改金活动，班级野营，义务劳动能，有较强的集体主义精神。

同时还参加过一些社会 实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力。

该同学的优点是诚实、热情、好学，性格坚毅。

缺点是好胜心比较强，学习上还可以再 努力一些，心态有些急迫。

希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。

千里之行，始于足下。

希望该同学继承优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中创造 更大的成绩

同志在党员预备期间，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思 想，自觉接受党组织的考察教育。

特别是从大学毕业进入公安队伍工作后，在政治思想上更 加严格要求自己，能坚持正确的政治立场，努力学习政治理论和业务知识，积极参加各项政 治活动，认真履行党员义务，坚持党性锻炼；在工作中，能刻苦钻研业务，认真参加公安各 项技能培训，做到不怕苦、不怕累，带伤坚持训练，遵守各项规章制度，努力完成领导交给 的各项安全保卫工作和执勤任务，扎实做好本职工作，把树立共产主义远大理想与做好当前 的工作结合起来。

平时能与周围同志搞好团结，谦虚待人，作风正派，勇于改正存在的不

足，能以合格党员的标准严格要求自己

本小组党员同志认为，XX 同志自 2005 年 4 月 8 日入党以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平建 设有中国特色社会主义理论和党的基本知识，党的路线、方针、政策。

在工作中能够认真负责，以身作则，团结同志，在中心视频制作部日常工作繁重的情况下，克服重重困难，加班加点，完成了各项任务，起到 了一个党员应有的带头作用。

此外，XX 同志还担任了中心支部第一党小组的组长，协助支部参与了许多具 体的服务工作。

在日常学习中，能经常向党组织汇报自己的思想和群众的意见、要求，能够按照党员的标 准严格要求自己，具有较强的组织纪律观念，发挥了一个党员应有的作用。

与会同志认为 XX 同志已基本 具备一名合格共产党员所应具备的主要条件，故根据党章规定，同意其如期转正。

希望 XX 同志加强与党员、群众之间的交流，在业务能力方面更加精益求精，不断追求进步，更好地为党 和人民的事业服务。

同志在党员预备期间，能认真学习 党员预备 学习马列主义、毛泽东思想 思想、邓小平理论和“三个代表”党员预备 学习 思想 重要思想，自觉接受党组织的考察教育。

特别是从大学 大学毕业进入公安队伍工作后，在政治思 大学 想上更加严格要求自己，能坚持正确的政治立场，努力学习政治理论和业务知识，积极参加 各项政治活动 活动，认真履行党员义务，坚持党性锻炼；在工作中，能刻苦钻研业务，认真参加 活动 公安各项技能培训 培训，做到不怕苦、不怕累，带伤坚持训练 训练，遵守各项规章制度，努力完成领 培训 训练 导交给的各项安全保卫工作和执勤任务，扎实做好本职工作，把树立共产主义远大理想与做 好当前的工作结合起来。

平时能与周围同志搞好团结，谦虚待人，作风正派，勇于改正存 在的不足，能以合格党员的标准严格要求自己。