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可以按德智体美等分头写，还有纪律神马的都可以写写，主要把有点叙述一下，最后简单写一点缺点，缺点要拣不重要的写，毕竟人无完人，缺点是必须的，但是要避重就轻，以改正缺点的决心做结束语。

如果加一点技术含量的话，叙述过程中要明贬暗褒，如：虽然我很用功了但有时还会有偷懒的念头；虽然学习成绩比较不错了但还不时有粗心马虎的情况出现等等。

班主任的评价也基本按这个套路写，但不能按德智体美写了，要写教课认真，对学生像对自己孩子一样等等。

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四年级班主任工作总结

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小学四年级班主任工作总结 学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。

面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。

重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。

为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。

学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。

但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些

如何创建和谐班级

1.要有共同的目标.有了共同的目标才有复不懈的动力!2.各尽制其能,发挥所长,奉献集体.当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就百会成为一道亮丽的风景线度,展现出彩虹般迷人的色彩.

3.团结协作,互助前行.只有团结协作,相互知配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长道.

班里要举行一次诗歌朗诵会，假如你是主持人，请写一段主持词

开头

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好

甲：伴来随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．

乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的

戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄诗歌是自我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，

为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。

下面请听.

结尾

甲:让我们再别康桥>>,聆听雷电颂>>.

乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进美与爱>>的世界!丙：月光是人憔悴,街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待!丁：如歌的人生,似梦的青春,如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味

戊：让大家一起攀上神女锋>>去寻找美丽!甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐

乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受

合：让我们记住今天，在美丽中迈向zhidao青春

七年级下学期个人总结

这个学期结束了。

在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

这次期末考试，还不错 时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。

回顾一下过去，怪不得人们常说日月如梳

总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。

第一，要端正学习态度。

能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。

为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：做好课前预习。

也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。

尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

上课要积极发言。

对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

每天的家庭作业，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

要多读一些课外书。

每天晚上做完作业，只要有时间，要读一些课外书.还要继续努力，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

在初一学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如,代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌…真是非常丰富。

可是我并不会骄傲，因为我的学习成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止

在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩,成为一个全面发展的优秀中学生 小学学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.

时光飞逝，斗转星移。

转眼将成为初一学生了。

回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然…原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢

或许在以后也回嘲笑现在的渺小…我们不得不笑着回首我们所走过的路.：

出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的\"资本家\"的时代将要过去，以知识为特征的\"知本家\"的时代即将到来。

而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。

认真对待考试，考前认真复习。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。

在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。

知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

我们在这一学期里，度过了初中生活的六分之一。

在这短暂的半年中，我从以下几个方面进行个人总结。

学习方面:初一的学习不是很难，关键看你是否细心。

在初一，要让优秀成为一种习惯。

在这一学期刚开始时，我的学习尽头很足。

我在作业上很认真，按老师要求的步骤一点点地，踏实的去做。

所以我一直保持领先优势。

在第一次月考中，各科都是第一；在期中也位于班级第一，年级前一百名。

经过一学期，难免有些浮躁。

我在临近期末考试时，学习与娱乐的安排不太合理，没有达到我满意的成绩。

所以初一时，就是要踏实，听话，看谁能笑到最后。

语文：主要是注重基础知识，再进行延伸。

古诗词文的默写要细心，最好把易错字重点看几遍，写几遍。

还有我在作文中时常有的问题，就是很难做到开门见山，有时叙事没有侧重。

在作文中，思路要宽，主题要积极。

详略得当，结尾扣题是重要的。

数学：在数学方面，不但要及时巩固基础知识，还要学会变通，做题思路还需拓展。

比如这次期末考试，最后一题就是行程问题的拓展。

还有就是实在不会的题，可以不去管它，仔细检查前面的题，保证会的不错。

还要适当多做练习题。

英语：在英语方面，主要看重听力和作文。

在这次考试，我听力和作文就扣了五分。

因为听力只读一遍或两遍，而且快又会有杂音，所以要学会捕捉重点词，有必要时做一些简单的记号，记录。

作文要背一些好句，尽量不重复多遍单词，比如：good可以用excellent代替，还可以背一些从句，长难句。

其它：其它学科，平时也要认真听讲，做好笔记。

复习时，在书上画一些重点内容。

提高学习效率。

纪律方面：一个班级体，要有良好的学习氛围。

一个好的团队要各尽其职，同心协力。

我在纪律方面能很好地约束自己，做得不错。

但是我作为班长，不仅要起模范带头作用。

还要把整个班集体的纪律管好，这样班里有了良好的学习环境，同学们共同进步，自己也能踏实地学习。

付出一点看似累，得到的多。

体育方面：我感觉在这学期的体育方面，不会坚持，锻炼不够好。

在800米，三分钟跳绳等项目考得不好。

学习之余要进行体育锻炼。

小学时，我能做到几乎每天锻炼半小时，可以是跑步，踢毽等我喜欢的。

这学期开学时学习不太紧，能坚持做到每天锻炼。

可临近期末，就有些坚持不住。

我可以在寒假做一些我喜欢的运动，或多练习弱项。

其它方面：1.能够帮助老师做一些力所能及的事情。

2.能够合理安排时间。

3.及时完成作业。

整理作业，书包，学习环境。

4.把复习篇子归类，整理好，以备期末或中考时复习。

我的感受：以后的学习会越来越难，所以做事要有合理安排。

在学习方面要找到适合自己的方法。

学习，娱乐尺度要把握好，适可而止。

关心同学，协助老师把班级工作做好。

一学期就这么过去了。

在下学期里，我要按自己说的去做。

加油

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下面哪一种评课类型中，是以同事为主要评价人员的

走进教室殿堂单元测试

第一章 绪论

1

【单选题】(20分)

教师是履行教育教学职责的（A）。

A.专业人员

B.知识分子

C.劳动者

2

【单选题】(20分)

教师职业的专业化集中表现在专业精神、专业知识和（B）三个方面。

A.专业伦理

B.专业技能

C.专业人员

D.专业水平

3

【单选题】(20分)

教师专业技能的发展有确定性和（C）两个显著特征

A.稳定性

B.阶段性

C.变异性

D.不可逆性

4

【单选题】(20分)

教师专业技能的形成途径主要有（C）条

A.4

B.5

C.6

D.7

5

【多选题】(20分)

下列哪几个属于教师专业基础技能（ABC）

A.教师语言技能

B.教学演示技能

C.教学设计技能

D.班级管理技能

第二章教学语言技能

2.1教师有声音语言

2.2教师无声音语言

1

【单选题】(20分)

根据教师工作性质和内容不同，有声语言可分为教学工作语言和（C）。

A.系统讲授语言

B.个别辅导语言

C.教学管理工作语言

2

【单选题】(20分)

教师语言要讲求内容美、形式美、音色美、情感美和（B）。

A.幽默美

B.节奏美

C.句式美

D.简洁美

3

【单选题】(20分)

教师无声语言主要包括教师目光语、身姿语、手势语、表情语和（C）

A.符号语

B.书面语

C.示范语

D.服饰语

4

【单选题】(20分)

教学语言包括有声语言和（A）

A.无声语言

B.物体语言

C.形式语言

D.态语言

5

【多选题】(20分)

优雅的蹲式，一般采取下列三种方式（ABC）

A.点地式

B.交叉式

C.高低式

D.垫底式

第三章教学演示技能

3.1教学写作

3.2板书设计

3.3课件开发

1

【单选题】(20分)

写作需要依据课程标准和（C），从学生实际出发，精心设计。

A.教学计划

B.教学参考

C.教科书

D.教学进度

2

【单选题】(20分)

（A）替代\"教案\"，体现了教学向学生为中心和主体的转变。

A.“学案”

B.“学习”

C.“自学”

D.“方案”

3

【单选题】(20分)

下列不属于板书的功能的是（D）。

A.信息传输功能

B.知识组织功能

C.示范审美功能

D.教学组织功能

4

【单选题】(20分)

教学演示技能包括教案写作、板书设计和（C）

A.PPT制作

B.备课

C.课件开发

D.多媒体运用

5

【多选题】(20分)

教案写作的步骤有（ABCD）

A.研读教材

B.收集资源

C.确定思路

D.扩展充实和调整完善

第四章教学设计技能

4.1教学设计技能概述

4.2教学目标设计技能

4.3评价任务设计技能

4.4学习内容设计技能

1

【单选题】(20分)

一般而言，教学设计与教学活动在时间先后上的顺序是：（A）

A.教学设计在教学活动之前

B.教学设计在教学活动之后

C.两者同时进行

D.无所谓谁先谁后

2

【单选题】(20分)

最适合小组学习的座位安排设计是（D）

A.秧田式

B.矩形式

C.环形式

D.教学（学习）目标

3

【单选题】(20分)

设计期中（末）试题的第一步是（A）

A.编制“双向细目表”

B.确定不同类型试题的比例

C.编写、修订试题

D.试测

4

【单选题】(20分)

非常具体的，具有可操作性的教育目标是（D）

A.总目标

B.培养目标

C.课程目标

D.教学（学习）目标

5

【多选题】(20分)

请判断如下学习目标表述方式中，哪些是适宜的

(ABD)

A.儿童应该识别出写有类似发音的单词的图片。

B.儿童应该能对诗歌作出评价。

C.使学生成为德智体全面发展的人。

D.儿童应该能做一位数减法。

E.学生应该唱“义勇军进行曲”。

F.提高学生的写作技巧。

G.学生应该练习乘法表。

第五章课堂教学技能

导入技能

5.1导入概述

5.2导入技能训练

5.3提问技能

讲授技能

5.4讲授概述

5.5讲授形式及技能训练

结果技能

5.6结课概述

5.7结果技能训练

1

【单选题】(20分)

从巩固所学知识出发设计的提问是（A）

A.回忆提问

B.理解提问

C.应用提问

D.综合提问

2

【单选题】(20分)

课堂教学最主要最常用的方式是（B）

A.课堂导入

B.课堂讲授

C.课堂提问

D.课堂板书

3

【单选题】(20分)

下列不属于导入技能训练的原则的是（D）

A.针对性

B.启发性

C.趣味性

D.多样性

4

【单选题】(20分)

“用惯性来解释为什么汽车开动时，人会往后倒

这一提问属于哪种类型（A）

A.应用性提问

B.理解性提问

C.回忆性提问

D.分析性提问

5

【多选题】(20分)

导入的类型有（ABCDEF）

A.直接导入

B.复习导入

C.经验导入

D.演示导入

E.故事导入

F.设疑导入

第六章研课技能

说课技巧

6.1说课技能（一）

6.2说课技能（二）

观课技能

6.3观课技巧123

1

【单选题】(20分)

说课与相比，最大的不同：（B)

A.具有过程性和系统性

B.具有反思性和理论性

C.具有过程性和反思性

D.具有系统性和理论性

2

【单选题】(20分)

下列不属于说课的必说内容的是（C）

A.教材

B.学情

C.教学辅助手段

D.教学过程

3

【单选题】(20分)

从研究方法的维度上来看，可以将课堂观察记录的类型分为（A）

A.定量观察和定性观察

B.直接观察和间接观察

C.参与观察和非参和观察

D.性的观察记录和非结构性观察记录

4

【单选题】(20分)

下面哪一种评课类型中，是以学生为主要评价人员的（D）

A.个别面谈

B.小组评议

C.专家会诊

D.师生互评

E.调查问卷

5

【多选题】(20分)

新手教师要注意避免走入哪些观课误区

(ABC)

A.不重视观课工具的选择与设计

B.完全被教师的“表演”和小道具所吸引，忘记了观课目的

C.仅关注教师的单边行为，忽视学生的当堂状况

D.将自己当作学生，以“老师讲的我能否听懂”为标准来评价老师的教学是否有效

第七章教学管理技能

7.1课堂教学组织技能

7.2课堂不良行为的控制

1

【单选题】(20分)

上课初课堂组织应注意教室的空间安排和自用、关注并调适学生心理（A）。

A.课堂环境的创设与管理

B.课堂纪律的生成和维护

C.控制课堂教学节奏

2

【单选题】(20分)

课堂问题行为产生原因之教师方面的原因有有：教育思想失当、课堂管理失策和（C）

A.教师工作失职

B.教师举动失误

C.教学行为失范

3

【单选题】(20分)

课堂问题行为的控制和管理方法有控制之法、管理之能和（C）

A.强化之义

B.奖惩之责

C.治本之策

D.学习之路

4.【单选题】(20分)

课堂环境包括三个方面（A）

A.物质环境、心理环境、社会文化环境

B.物质环境、精神环境、制度环境

C.物质环境、心理环境、制度环境

D.物质环境、精神环境、社会文化环境

5

【多选题】(20分)

课堂教学组织的方法有（ABCDE）

A.直接要求法

B.体语暗示法

C.适当提问法

D.适度评价法

E.奖惩激励法

第八章班级管理技能

8.1班级常规管理

8.2班集体建设

8.3班集活动组织

1

【单选题】(20分)班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的（C）。

A.良师益友

B.严父慈母

C.人生导师

D.知心朋友

2

【单选题】(20分)

班级活动是（A）教育的重要形式。

A.班集体

B.自我

C.健康

D.网络

3

【单选题】(20分)

后习俗水平的两个阶段分别是“社会契约定向阶段”和（D）

A.寻求认可定向阶段

B.遵守法规和秩序定向阶段

C.相对功利取向阶段

D.原则或良心定向阶段

4

【单选题】(20分)

师生共同商讨选好干部是班干部选拔中的哪种方式（B）

A.任命制

B.选举制

C.自荐制

D.轮岗制

5

【多选题】(20分)

班集体建设的内容有：(ABCD)

A.目标建设

B.组织建设

C.制度建设

D.文化建设

第九章教学研究技能

9.1走进教学科研

9.2教学研究选题

9.3教学 研究方法

1

【单选题】(20分)

下列不属于教研选题原则的是（B）

A.要立足教学

B.从大题做起

C.可旧题新做

D.敢选新题做

2

【单选题】(20分)

下列哪一项不属于选题常见的问题（C）

A.选题过大

B.选题过深

C.选题过新

D.选题追风

3

【单选题】(20分)

唐敏老师曾经写过一篇文章—《对教材中一幅插图的商榷》，请问王老师运用了哪一种教研选题的方法（A）

A.从一本书中选题

B.从一节课中选题

C.从学生中选题

D.从班级中选题

4

【单选题】(20分)

文献研究法的第一环节是（A）

A.提出假设

B.研究设计

C.搜集文献

D.文献综述

5

【多选题】(20分)

一线老师在做教学科研的时候，面临着很多问题，主要有哪些（ABCDE）

A.缺乏时间

B.缺乏资料

C.缺乏指导

D.缺乏氛围

E.缺乏动力期末共50题

1~5：ACDBD

6~10：ABDDB

11~15：ADACC

16~20：BDABB

21~25:BDBAD

26~30:CADBD

31~35:BDADC

36~40:CACAD

41~45:ADDCB

46~50:BACDB

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参考资料：意林

班级文明公约

NO.1

亲爱的同学们：

为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，特制订如下班级公约。

望全体同学互相督促，共同遵守。

1.进校:穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。

3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。

4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要,学会学习讲方法。

5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。

6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。

7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。

8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。

9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。

10.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。

NO.2

一、天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物；（1）、班级中营造积极向上的学习气氛，学会合作，学会互助，共同进步。

班级学习目标：09年中考（1）班级平均分达到苏州实验中学一批录取分数线。

（2）每一位学子均首批录取四星级高中；班级精神文明建设目标：每月均获取5星级班级荣誉，积极创建校、区、市级文明班级。

二、己所不欲，勿施于人。

（1）、不给老师和学友起恶意绰号；（2）、自习课、阅读课保持静谧，如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。

（3）、在需要排队的任何场合做到快、静、齐；（4）就寝时不搞“卧谈会”，早起时不影响他人；3、修身、齐家、治国、平天下

（1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业；(2)胜不骄，败不馁。

遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。

遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避。

（3）不口出狂言，恶言；同学之间遇到争论的地方，要学会:(A)谦让；（B）以理服人；占理让人；（C）对事不对人，决不能恶言相向，拳脚相倾。

（4）家事、国事、天下事事事关心。

争做文明小市民，争做自强小公民；（5）学会慎独。

不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、壁橱等；（6）学会理财，生活上勿奢勿逸。

不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求，不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价。

（7）学会感恩，善于、勇于回报。

对国家、社会、时代感恩。

努力学好科学文化知识，强身健体，心灵和谐，在他人需要帮助的时候，有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。

生命是大自然给自己的最珍贵的礼物，他人遇到危险时要学会见义智为，自己遇到危险时学会珍惜生命。

在慈善公益事务上积极参与，帮助那些最需要帮助的人。

对父母、师友感恩。

老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中，要大声的说出我们每个人对父母的爱，帮助他们做一件有意义的事情。

“自己的生日就是母亲的受难日”。

在生日宴请聚会活动上，要量力而行，不攀比，不铺张浪费。

4、海内存知己，天涯若比邻

“十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感，不拉帮结派，不搞小圈子，努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。

NO.3

没有教养，没有学识，犹如一块田地，即使再肥沃也结不出果实。

所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，尽力做最好的自己，创最好的集体，共建一个和谐温暖的大家庭。

一．按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。

二．上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

三．认真预习复习，按时完成作业，合理安排课余生活。

四．认真做好作业、值日、大扫除工作。

值日生要把班级打扫干净，离开时要关灯、关窗、锁门。

五．生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。

六．时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。

七．积极参加各种有益的课外活动，努力使自己得到全面发展。

八．服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。

九．尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。

十．不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校；不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。

http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/497148.html?fr=qrl3

德才兼备、身体健康是现代人才的基本标准，为齐心协力把我班建设成为一个蓬勃向上、锐意进取的班集体，我们必须规范自己的行为，特制定如下班级公约：

一、热爱学校，热爱班级。

不做有损于学校班级的事。

要爱护学校的每一样物品（画、图、花、草、树等）

二、团结友爱，互帮互助。

不做不利于同学团结的事。

不骂人，不打架，做到人人是朋友。

三、上课认真听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言。

四、勤奋学习，积极向上。

按时独立完成各科作业。

五、热爱劳动，讲究卫生。

搞好班级、内务、个人卫生。

六、举止大方，言行文明。

不说不文明的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不传播流言蜚语。

七、积极锻炼，强身健体。

认真做好早操和眼操。

八、课间、午间休息要文明，切忌大声喧哗和追逐。

九、待人接物，彬彬有礼。

见到教师、长辈主动问好。

十、珍惜生命，安全第一。

不做有危险的游戏，不到有危险的地方去。

以上条款，师生一致通过，在执行时同学之间、师生之间互相督促，互勉互励。

回答者：tiaonima-同进士出身 七级 8-29 18:25

一、热爱学校，热爱班级。

不做有损于学校班级的事。

要爱护学校的每一样物品（画、图、花、草、树等）

二、团结友爱，互帮互助。

不做不利于同学团结的事。

不骂人，不打架，做到人人是朋友。

三、上课认真听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言。

四、勤奋学习，积极向上。

按时独立完成各科作业。

五、热爱劳动，讲究卫生。

搞好班级、内务、个人卫生。

六、举止大方，言行文明。

不说不文明的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不传播流言蜚语。

七、积极锻炼，强身健体。

认真做好早操和眼操。

八、课间、午间休息要文明，切忌大声喧哗和追逐。

九、待人接物，彬彬有礼。

见到教师、长辈主动问好。

十、珍惜生命，安全第一。

不做有危险的游戏，不到有危险的地方去。

以上条款，师生一致通过，在执行时同学之间、师生之间互相督促，互勉互励。

一．按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。

二．上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。

三．认真预习复习，按时完成作业，合理安排课余生活。

四．认真做好作业、值日、大扫除工作。

值日生要把班级打扫干净，离开时要关灯、关窗、锁门。

五．生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。

六．时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。

七．积极参加各种有益的课外活动，努力使自己得到全面发展。

八．服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。

九．尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。

十．不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校；不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。

（1）、不给老师和学友起恶意绰号；（2）、自习课、阅读课保持静谧，如有问题需要讨论，讲话的声音以第三人听不到为佳。

（3）、在需要排队的任何场合做到快、静、齐；（4）就寝时不搞“卧谈会”，早起时不影响他人；3、修身、齐家、治国、平天下

（1）诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业；(2)胜不骄，败不馁。

遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。

遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避。

（3）不口出狂言，恶言；同学之间遇到争论的地方，要学会:(A)谦让；（B）以理服人；占理让人；（C）对事不对人，决不能恶言相向，拳脚相倾。

（4）家事、国事、天下事事事关心。

争做文明小市民，争做自强小公民；（5）学会慎独。

不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、壁橱等；（6）学会理财，生活上勿奢勿逸。

不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求，不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价。

（7）学会感恩，善于、勇于回报。

班级公约

高一（10）班的班训是\"学会做人、学会学习\"，为了创造良好的学习环境和竞争氛围，特制定班级公约。

一、思想和仪表

1、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。

2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

3、平时佩戴校徽，男同学背心，女同学高跟鞋、不化妆、不戴首饰进教室，男同学不留长发，女生不烫发、染发。

4、食堂买菜不插队。

自行车进出校门要下车，并停放到指定的位置。

5、学校里不允许做与学习无关的事情（如打牌、走棋等）。

学生不允许看与学习无关的杂志（如武打小说、言情小说等）。

6、男女同学之间应当有正常的友谊，不准谈恋爱。

二、纪律

1、自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。

2、自修课（包括早读、午自修及其它自修课）不做与学习无关的事情（如看小说、杂志等），不讲空话，尽量不要在教室中来回走动，如有违反班长、纪律委员、值周班长应及时指出并作记录。

3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

4、绝对不准上网吧、玩电脑游戏，平时在家不准上网（星期天上网必须有父母的监督，要注意控制时间）。

5、放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。

中午时间也不允许。

三、出勤

1、早上7:00、中午12:30到校，中午在学校吃饭的同学无事不得离校，晚上放学时间须经班主任或班长的同意。

要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况要向班主任请假。

2、学校里的任何活动（课间操、活动课、、社会实践等）要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。

四、卫生

1、轮到卫生者早上提前十分钟到校，由劳动委员、值周班长监督，组长负责，认真打扫卫生。

放学后值日同学必须打扫完了经值周班长、组长同意后离校。

对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。

2、劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和值周班长验收。

3、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。

五、学习

1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。

同学之间应相互帮助，共同进步。

2、作业要及时收交，不准抄袭。

由各组长和科代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和值周班长。

3、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。

4、考试不准作弊，否则作零分处理，并通报家长和全班同学，由政教处给予警告处分。

以上违反条规者由值周班长记录在值周本上，期末结束后作一次统计，作为期末品德考评的重要依据。

对学习成绩优秀、进步迅速，关心班集体和团结同学，对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上，期末也作为品德考评的重要依据。

回答者：花中的露珠-助理 二级 9-1 10:23

1.维护国家荣誉；尊敬国旗、国徽,会唱国歌;升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,不得讲话、乱动。

2.校园内注意仪表，文明行为；见到老师主动问好，同学之间相互问候。

3.主动维护班级荣誉,决不做有损班级利益的事。

4.按时到校，不迟到,不早退,不旷课。

5.自行车进出校门主动下车推行,按指定地点停放整齐,午间放学应推车慢行,在校园内不能骑车。

6.校园内禁止携带MP3或随身听，禁止接打手机。

7.铃响后,立即进入教室,准备好学习用具,静候老师。

根据学校铃声e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333238646430上下课,未经学校同意,不得提前上下课。

8.上课时必须听从老师指导、劝告、批评,不违抗、起哄；专心听讲，积极回答问题，不得扰乱课堂纪律。

9.自习课要保持安静,认真学习,不得讨论问题、讲闲话,不得离开座位和教室,做到老师在和不在都一样；老师不在时，服从班委的安排，积极配合班委的工作。

10.按时、按质、按量独立完成当天要交的作业和其他学习任务。

11．课间操集队要快、静、齐；认真做好眼保健操，动作要规范。

12．课间休息时，不得在教室内追逐打闹，不得做剧烈运动影响下节课的学习。

13．每天下午三节课后，大家可以进行适量的室外运动（羽毛球、篮球等）。

14.同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺负同学,发生矛盾多做自我批评。

15.值日生应认真做好清洁卫生工作,值日

出一张历史试卷

一、选择题：(下列各题每题只有一个正确答案，每题2分，共40分。

1.隋朝开通的大运河是古代世界最长的运河，它大大促进了我国南北经济的交流。

它南北的起止点是

A.江都 开封 B.余杭 涿郡 C.余杭 洛阳 D.杭州 北京

2.郭沫若所说的“政启开元，治宏贞观”是对谁的评价

A.武则天 B.汉武帝 C.隋文帝 D.唐玄宗

3.唐朝时期，增进了汉藏之间友好关系的历史事件是

A.吐蕃赞普上书唐朝皇帝 B.文成公主入吐蕃

C.唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗 D.松赞干布统一青藏高原

4.世界现存最古老的一座石拱桥是_，它比欧洲人建的类似的桥早了七百多年。

A.赵州桥 B.宝带桥 C.玉带桥 D.卢沟桥

5.唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，才华横溢的诗人层出不穷。

其中被称为“诗圣”的是

A.李白 B.柳宗元 C.杜甫 D.白居易

6.莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为

A.大批宝物被劫掠到国外 B.有大量的碑刻书画

C.建筑具有独特风格 D.有大量精美的彩塑和壁画

7.宋朝时期，汉族与少数民族的关系有战有和，澶渊之盟就是这种关系的反映。

建立这一盟约的双方是

A.北宋与西夏 B.北宋与辽 C.南宋与金 D.南宋与西夏

8.在如今的东南亚、欧洲的许多城市都有“唐人街”，“唐人”这一称呼始于

A.西汉 B.东汉 C.隋朝 D.唐朝

9.宋代商业十分繁荣。

南宋时最大的商业都市是

A.开封 B.广州 C.泉州 D.临安

10.北宋前期，出现了世界上最早的纸币—交子。

交子的使用范围是

A.四川地区 B.东南地区 C.北方地区 D.东北地区

11.“五十六个民族五十六枝花…”，中华民族大家庭中，哪个民族是在元朝时才融合形成的新民族?A.尔族 B. C.苗族 D.白族

12.“看我抓一把中药服下一帖骄傲”“让我来调个偏方专治你媚外的内伤”这是周杰伦弹唱的中国风系列歌曲《本草纲目》中的歌词，下列对于《本草纲目》的说法错误的是

A.是一部具有总结性的药物学巨著

B.是明朝医药学家李时珍写的

C.曾被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献

D.外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”

13.郑成功在致某外国总督的招降书中说：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。

这里的“贵国”是指

A.日本 B.沙俄 C.荷兰 D.葡萄牙

14.下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是

A.B.C.D.

15.王小明同学对中国历史很感兴趣，他想了解唐朝和五代的有关史实。

你认为他可查阅的史书是

A.《史记》B.《梦溪笔谈》C.《论衡》D.《资治通鉴》

16.词是一种新体诗歌，是宋代主要的文学形式。

当时杰出的词人有 ①关汉卿②苏轼③李清照④辛弃疾

A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④

17.“靖难之役”后，明成祖把都城迁到了北京。

他这样做的主要原因是

A.继续推行削藩政策 B.与建文帝时的都城相对应

C.不适应南京气候 D.加强中央对北方的控制

18.郑和下西洋最远到达

A.印度洋沿岸和红海沿岸 B.印度洋沿岸和非洲东海岸

C.红海沿岸和非洲东海岸 D.大西洋沿岸和非洲东海岸

历史事实证明，任何一个国家的发展都离不开与别国的经济交流。

清政府的闭关锁国政策推行了近200年。

据此回答19—20小题.

19.清政府推行闭关锁国政策的根本目的是

A.坚持以农为本的传统观念 B.限制民间工商业的发展

C.实行严厉的禁海政策 D.维护清政府的统治

20.闭关锁国政策所带来的最终后果是

A.限制了海外贸易的发展 B.导致了西方列强的入侵

C.使中国在世界上逐渐落伍了 D.错失了参与工业革命的良好机遇

二、历史诊断题(每小题2分，共10分)

下列5题均有错误，请你指出错在哪，并加以改正。

(1)、隋朝和元朝是两个实现全国统一的王朝，隋朝统一全国是由杨坚实现的，元朝统一全国是由铁木真实现的。

(2)、隋朝时有两项工程闻名世界，一是隋文帝时开凿的大运河，二是李春设计并主持建造的赵州桥。

(3)、《西游记》故事家喻户晓，故事以鉴真西游为原型，用神话的方式描述了唐僧师徒四人“西天”取经的历程。

(4)、12世纪初，女真首领阿骨打在会宁建立金朝;1616年，努尔哈赤建立清朝;皇太极继承汗位后，改女真族为满洲。

(5)、为加强中央政府对的管辖，清朝统治者先后册封了“喇嘛”和“班禅额尔德尼”的封号，并设置了伊犁将军，与、班禅共同管理事务。

三、图说历史：(14分)

“科技奥运”是北京2008年奥运会的三大理念之一。

为凸显奥林匹克运动会在东方文明古国举办的重要意义，北京奥组委授权发行了“中国古代四大发明”纪念章。

另外中国政府也多次以“四大发明”为主题发行邮票，可见四大发明对中国乃至世界文明起着举足轻重的作用。

(1)、请说出四大发明的名称(4分)

(2)、我国四大发明中在北宋时候发明的是哪两项?(2分)

(3)、1405年—1433年的郑和下西洋成为世界航海史上的壮举，“四大发明”中的哪一项为他提供了帮助?(2分)

(4)、“四大发明”中，除造纸术外，还有哪项发明大大促进了文化传播?请写出这项发明的两段发明时期、具体名称及发明者。

(6分)

四、材料分析(共36分)

(一)、阅读下面材料，做出正确判断：(每小题2分，共10分)

南北朝时，北方长期战乱，人民纷纷南迁，南方经济得到发展，特别是长江中下游地区得到了前所未有的发展。

隋唐时期，贯通南北的大运河，进一步促进了南北方的发展，可是南方经济仍比北方落后。

从五代开始，南方经济逐步超过北方。

到了南宋时期，南方经济已经大大超过了北方，成为全国经济的中心。

当时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。

下列结论均是正确的。

请你仔细阅读上述材料，如果该结论是从上述材料中得出的，请打“√”;如果是上述材料没有涉及的，请打“×”

(1)、南方经济发展的原因有：相对稳定的社会环境;大量中原人民南迁，带来先进的技术和充足的劳动力。

(2)、南北朝时期，全国经济重心出现南移的趋势。

(3)、南宋时期太湖流域成为全国的最重要的粮仓。

(4)、南宋的财政收入主要来自南方特别是东南地区。

(5)、到南宋时期，中国古代经济重心南移过程最终完成。

(二)、阅读材料，并根据材料作答(共26分)

材料一：英国大百科全书说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。

材料二：唐代有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!材料三：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊。

(1)、根据材料一作答：考试制度最早出现在哪个国家?叫什么制度?什么时候出现的?(6分)

(2)、根据材料二作答：此项考试制度在唐朝时期得到完善，请写出完善它的三位关键性人物及他们的贡献。

(6分)

(3)、这项制度有什么积极作用?(6分)

(4)、根据材料三作答：此项考试制度在明朝有什么新的发展?这样做的目的是什么?为什么著名思想家顾炎武要抨击它?(6分)

(5)、谈谈你对现行考试制度的看法。

(2分)

昆明三中、滇池中学2009—2010学年下学期期末考试

初一历史试卷(答案)

本试卷满分共100分，考试用时90分钟。

注：所有答案必须做在答题卡上，做在试题卷上无效

题号 一 二 三 四 总分

得分

一、选择题(每题2分，共40分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B A B A C D B D D A

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B D C C D C D C D C

二、历史诊断题(每小题2分，共10分)

(1)、错误：元朝统一由铁木真实现

改正：元朝统一由忽必烈实现

(2)、错误：隋文帝时开凿大运河

改正：隋炀帝时开凿大运河

(3)、错误：《西游记》以鉴真西游为原型

改正：《西游记》以玄奘西游为原型

(4)、错误：努尔哈赤建立清朝

改正：努尔哈赤建立金

(5)、错误：清政府设伊犁将军与、班禅共同管理事务

改正：清政府设驻藏大臣与、班禅共同管理事务

三、图说历史(14分)

(1)、造纸术、印刷术、火药、指南针(4分)

(2)、指南针、活字印刷术(2分)

(3)、指南针(2分)

(4)、四大发明中，除造纸术外，促进文化传播的另一发明：印刷术(1分)

发明时期：隋唐时期 具体名称：雕版印刷术(2分)

发明时期：北宋 具体名称：活字印刷术 发明者：毕升(3分)

四、材料分析(共36分)

(一)、阅读下面材料，做出正确判断：(10分)

题号(1)(2)(3)(4)(5)

判断正误√

(二)、阅读材料，并根据材料作答(共26分)

(1)、中国(2分)

科举制(2分)

隋朝(2分)

(2)、关键人物：唐太宗(1分)

贡献：扩充国学规模(1分)

关键人物：武则天(1分)

贡献：首创殿试和武举(1分)

关键人物：唐玄宗(1分)

贡献：诗赋成为进士科主要考试内容(1分)

(3)、积极作用：1、科举制改善了用人制度，提员素质，促进了唐朝繁荣;2、科举制促进了教育事业的发展;3、科举制促进了文学艺术的发展，大大有利于唐诗的繁荣。

(6分)

(4)、明朝新发展：八股取士(2分)

目的：为了加强君权(2分)

顾炎武抨击它的原因：束缚了思想，选的人大多没有真才实学，成为皇帝忠实的奴仆。

(2分)

(5)、该题酌情给分